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實用的四年級感動的作文彙總5篇

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在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級感動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級感動的作文彙總5篇

四年級感動的作文 篇1

8月25日那天,我們的張老師帶著口才一班、二班和三班的所有小朋友一起到團結三幼演出。

我們四個主持人氣宇軒昂地走上臺,隨之“我和八月比熱情”彙報演出拉開了帷幕。首先,由口才三班的小不點表演懵懂篇,他們的個子那麼小,表現卻很突出,真讓我們刮目相看,觀眾的掌聲更是連綿不斷。

接著是成長篇,由口才二班的小朋友表演,女生個個都很美,男生個個都帥氣,而且演得很精彩,讓張老師都和他們一起互動起來。

然後,由我們口才一班的同學來表演收穫篇,我們演得非常棒,讓臺下的家長都讚歎不已,為我們豎起了大拇指

最後,由張老師來總結。她非常激動地講述著我們跟著她一起成長的經歷。當說到我們大班要畢業的時候,她流下了不捨的眼淚,讓在場所有的人都流下感動 得熱淚。我們跟隨張老師三年多,尤其是我,從幼兒班時就一直和張老師在一起,我們一起學習,一起快樂的成長,真的捨不得分開,我多麼想說:“張老師,我愛 你!”但是,那時候,我已經哭得說不出話來了。

這感人的一幕雖然閉幕,但是,在我的記憶長河裡,又增添了一顆最美、最燦爛的珍珠,它將照亮我前進的道路,教會我感恩,也讓我長大,讓我成熟,用我們最真摯、最純潔的愛,來報答我們最敬愛的張老師。

四年級感動的作文 篇2

“弱小的身軀是一家人遮擋風雨的屏障,堅強的品格是親人們支撐生命的柺杖。今天,她像一棵小草,在生活的陰霾裡顯露出嫩綠的鮮亮;明天,她將是一棵大樹,在陽光雨露的沐浴中成為棟樑。”她,就是被評為“20xx年度感動瀋陽的十大人物”之一的祁文博!

祁文博家境貧寒,上二年級時,媽媽得了精神分裂症。四年級,爸爸又得了膀胱癌和肝硬化晚期。懂事的祁文博用稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔,她每天要操持家務,照顧爸爸媽媽,清洗衣服……苦難面前,小文博始終面帶微笑,從未退縮,從未怨天尤人。終於,在中考時她以762分考了全區第一名,有機會在遼寧省實驗中學就讀。可是,她卻毅然選擇了放棄。因為省實驗離家遠,學費貴,而父親仍需要治病,化療費用昂貴。小文博知道家裡的窘況,毫不猶豫地進入了離家很近的東湖中學就讀。她對自己說“只要我努力,在哪都一樣,小草也會長成參天樹。”

祁文博,就這樣一個纖弱的女孩,用陽光般的笑容詮釋了什麼叫堅強、樂觀、進取和感恩。她像一棵堅忍不拔的小草,在風雨中接受命運的挑戰,用堅持把苦難承載,用微笑把希望點燃。她的事蹟感動了身邊所有的人,也深深地觸動了我……今天,我們坐在寬敞舒適的家裡,吃好的,穿好的,用好的,享受著王子和公主般的待遇,誰能體會到祁文博的艱辛啊?想想自己,每天媽媽都會為我準備可口的飯菜,而我卻總是挑三揀四;媽媽買回一件件嶄新的衣服,而我卻總是嫌這嫌那;媽媽每天都要辛苦地工作,而我卻總是抱怨她不陪我出去玩……與祁文博相比,我們擁有的實在太多太多了!

我們還要當“王子和公主”嗎?“不!”還要繼續做溫室裡的花朵嗎?“不!”向祈文博學習,做生活的強者吧!

四年級感動的作文 篇3

生活中處處都有感動的一幕,隨時隨地都會發生令人感動的事。在我的生活中就有那麼一件讓我深感觸動的事,我就和你們說說,相信你們一定會被感動的。

記得一天傍晚,在我回家的路上,我撞到了一位小朋友,連道歉的話也沒有對他說,只顧自己跑回家。跑著跑著,突然,我一不小心,被石頭拌了一腳,並狠狠地摔在了地上。我掙扎地試圖想爬起來,可是剛起身就發現自己右腳的皮嚴重擦破了一大塊,還流了不少血。我痛得幾乎都快哭出來了,但我還是忍住了,心想總有人注意到我,並且幫助我,不一會兒,一個小朋友走了過來,向我伸出了他溫暖的小手。我抬頭一看,一下子愣住了。原來是剛才被我撞到的那位小朋友。頓時,我臉通紅,愧疚之心由然而生,不好意思地伸出了手,在他的攙扶下我回到了家。

媽媽見了那位小朋友,就問我發生了什麼事,我把事情的經過一字不落地說了出來,媽媽聽了就語重心長地教育了我。我和媽媽一起向那位小朋友表示了深深的`歉意,同時也向他表示了深深的感激之情。只要人心中有愛,愛就無處不在。

四年級感動的作文 篇4

師恩是什麼?師恩不是金錢,師恩不是一份貴重的禮物,而是你發自內心深處的一種真誠與愛。

老師對待我們就像關心,愛護自己的孩子一樣,始終善待每一位學生。當有同學不寫作業時,老師會用真心去打動、啟迪他們;耐心細緻地輔導他們,從不嫌棄、不訓斥,堅持不懈地在學生心靈裡播下希望的種子,期望著種子快點發芽、開花、結果。老師的諄諄教導像太陽溫暖著我們,像雨露滋潤著我們,老師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的高崇品質讓我敬佩。老師對我們有如此大的恩惠,我們應該怎樣去報答呢?

當我看老師疲憊的身影時,總想化作一股清風,為他帶去片刻的涼爽與舒適;我想化作一杯綠茶,滋潤滋潤他的喉嚨;我想變作一支歌曲,讓他在休息時聽聽我們的心聲;我想把火一樣的詩句,塞在他枕下讓他在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

每天早上進校時,我們要對老師說一聲“老師好”!晚上放學時,我們要對老師說一聲“老師再見”。當教師節來臨時,我們可送一束或者一句發自內心的“老師,祝你節日快樂!”去感謝老師辛勤的工作,我想這句祝福語應該是送給老師最好的禮物,因為這是學生髮自內心對老師的一份關愛。

老師的關心 ,讓我們感動一生;老師的教導,讓我們一生受益!老師是我們人生道路上成長的源泉,就讓我們時時刻刻懷著一顆感恩的心,隨時給老師一句欣慰的問候!

四年級感動的作文 篇5

今天下午發生了一個重大的訊息,我把頭給撞傷了,事情緣於我和表弟玩鬧時,我不小心從沙發上掉下來,結果撞傷了頭,然後我住進了醫院的病房裡。

現在陽光酒滿了莞城區,燦爛的陽光沒有使我的臉頰紅潤起來,桂樹開花了,哥哥說:“你聞到香味了嗎?”我說:“我聞到了一點點。”其實我是沒聞到的,我只是讓哥哥開心點。哥哥又說:“你看天空多麼的藍啊!你看看太陽多麼的紅啊!就是大畫家也畫不出來啊。”

我知道哥哥是轉移我的注意力,我煩燥的心情一下子消失了,變得開心了。我想起以前:我跟哥哥打鬧時我摔到頭了,他直接跑了,我號啕大哭,他好像沒聽到似的。沒想到,他今天變得那麼好了,我的眼淚情不自禁的流下來了。

哥哥看到我的眼淚,認為我的頭開始痛起來了,哥哥說:“流血,流汗,不流淚,男人的血就是淚,男人不能流淚。”我聽後,就不哭了。

直到我好了,上學了,哥哥才放心,我想說:“哥哥,我永遠都愛你。”

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