第一名四年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的第一名四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一名四年級作文1

第一名代表著勝利的標誌，使人看了就會欽佩不已，也會非常羨慕，我以前總是以第一名為目標，幾乎每次都會順利達成，它讓我嚐到像棒棒糖般的甜味，但它也帶來一些苦果。

有人像蜜蜂一樣，尋著花蜜的甜味黏著我，優秀的表現讓我人緣很好，有許多人想和我做朋友，但這樣的好人緣，有時卻使我不知所措，因為這樣一來，使我不知道要如何拒絕別人。剛開始，我覺得有這麼多朋友非常好，他們常常和我一起分工合作，有時還教我做我不會做的事情，但是有時候上課要分組活動，如果其中有一個朋友是我特別喜歡的，我想和他一組，但又不好意思拒絕別人時，就只有老師能救我了，老師一聲令下，催我們趕快時，我才有藉口隨意挑一個人來和我一組，但我還是怕他們會以為我不想和他們做朋友，因此，我心裡總是會有些不安，常常左右為難。

第一名雖然讓我有好人緣，但也帶給我許多的壓力。當要大考時，我都會認真複習以準備考試。考完試，老師宣佈成績的一瞬間，是我壓力最大的時候，當老師宣佈第二名才是我時，有如晴天霹靂，我心裡也有無比的難過，還不時的責問自己：“怎麼退步了呢？”這時，眼淚在眼眶裡打轉，像斷了線的珍珠般，一顆顆的落了下來，我當時也好想鑽個地洞爬進去，把臉擋住，使別人不要看到我這張哭喪的臉。

平時，別人都會在旁邊對我說：“你這次非考第一名不可。”有時體育課當中要比賽跑步，又有人對我說：“你是全三年級跑最快的人，一定要跑第一名喔！”當時我心裡就想：“第一名？有那麼重要嗎？”，好沉重的'第一名啊！

凡事盡力去做就好了，過程比結果還重要，不要去強求最後結果是不是最好，第一名對我來說已經不是那麼重要了，我希望我自己的要求可以降低一點，不要帶給自己那麼大的壓力才對，因為幸福的條件裡並沒有“第一名”這一條啊!

第一名四年級作文2

今天學校舉行了冬季運動會的尾留專案，我參賽的專案是400米長跑。

下午第二節課剛下課，廣播裡就說：“請四、五、六年級參加400米長跑的同學請到司令臺下集合。”說完，我和呂佳蓉就飛奔到樓下，這時，呂佳蓉拉著我說：“我們好像沒有叫唐一誠和趙翊楠吧？”“是啊，你快上去叫，我在這等你。”不一會兒，呂佳蓉就把他們倆給叫下來了。等我們到那時，看到龔老師已經帶著運動員在做準備活動了，準備活動是：繞操場慢跑兩圈和兩組踢腿。因為我們去得晚，所以只能跟在他們後面做。準備活動做好後，王老師就幫我們四、五、六年級排隊伍，是按快到慢排的。排好隊後，陳老師把我們領到跑道上，就讓我們按剛才跑的順序站跑道（兩人一個跑道）。站好後，陳老師嚴肅地對我們說：“你們要跑三圈，跑步中可以搶道，但搶道時要慢慢的。”說完，他就向龔老師發出了訊號，等龔老師迴應訊號後，陳老師“噓”的一聲響了口哨。

比賽開始了，當我就要慢慢靠進第1跑道時，突然有一位四（3）班的同學跑到了第1跑道，我只好跟在她後面。第一圈時，我速度很慢，但是我的腳步卻跨的很大。第二圈時，我的速度逐漸加快，從第四變成了第二。最後一圈的時候，就在快要到終點時，陳老師大聲喊道：“陳鑫妍，衝刺、衝刺。”我聽道這句話後，拼了全身力氣，才超過四（1）班的同學，並且還和她拉開了距離。這時，我的耳邊突響一陣呼喊聲，原來我已經到終點了，並且取得了第一名的好成績！

這個第一名可來之不易啊！是我花了多少汗水和精力換來的啊！我想：勤奮是通往成功的橋樑。