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鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文(通用25篇)

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過很多優秀的寓言故事吧,寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。還苦於找不到好的寓言故事?下面是小編整理的鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文,歡迎閱讀與收藏。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文(通用25篇)

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 1

在一位小朋友的筆盒裡,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮,他們每天都會吵架。

一天,聰聰和樂樂又吵了起來,聰聰的眼睛瞪得大大的,說:“你看你,都被小主人弄得不成樣子了!再看看我,多美麗,多好看,身上有那麼多五彩繽紛的條紋,簡直就是鉛筆皇后!”樂樂的嗓門提得高高的,他大聲說:“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧!你看我,多潔白,小主人每天都會用到我!”

聰聰生氣了,他大聲說:“小主人每天都拿我寫語文、數學、英語......哪會注意到你這個小不點?”樂樂惱怒了,他的聲音就像銅鼓敲:“小主人有那麼多支鉛筆,他會注意到你嗎?可小主人只有我一塊橡皮,時時刻刻都會想到我。”

聰明生氣地說:“我最厲害!”

樂樂大聲地說:“我的.用途最大!”

正當他們吵得不可開交時,圓珠筆爺爺走了過來,語重心長地說:“人人都會有長處和短處的,要學會取長補短,你們都很重要。”

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 2

有一天,小明考試得了100分。晚上,鉛筆盒裡的鉛筆和橡皮發生了爭吵。

“橡皮小子,你知道這次考試誰的功勞最大嗎?”鉛筆傲慢地說。

“我覺得文具盒裡的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。

“功勞最大的當然是我!”鉛筆神氣地說:“像你這樣的東西,一點功勞都沒有!”

“我也有啊!”橡皮爭辯說。

“誰說的?”鉛筆惱怒了,“小東西,你怎麼敢和我相提並論呢?走著瞧吧!總有一天你會被小主人扔掉的,而我卻永遠在這裡!”

“何必這麼說呢?我們還是和睦相處吧!”

"和你在一起,我都感到羞恥,你算什麼破東西。"

橡皮不再理會那支傲慢的`鉛筆了。

時間總是不會停下的,鉛筆盒世界裡也發生了許多變化,來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了,因為它們都不能使用了,主人小明就把他們扔進垃圾筒。

又過了幾天,傲慢的鉛筆也不見了,大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍,還是沒有找到鉛筆,尺子說:“算了吧,他可能已經被扔掉了。”

橡皮自言自語地說:“鉛筆兄弟,你不是說過永遠在這裡,現在那兒去了呀?唉……”

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 3

夜深人靜的夜晚,小明的文具盒裡發生了激烈的爭吵。你知道是誰在爭吵嗎?其實是一隻身穿紅外衣的鉛筆和身穿白大衣的橡皮在爭吵。

大家都睡覺了,調皮的橡皮把正在睡覺的鉛筆叫起來比本領。鉛筆不耐煩地說:“你深更半夜叫我起來就為了比本領?你看我,可以幫小明寫字畫畫,多厲害啊,還用比嘛!”橡皮不服氣地說:“我可以把你的字給擦掉,把你那好看的畫給擦掉,你看,還是我的本領大吧!”“誰說的,你把我畫的.畫給擦掉,小明肯定不會同意的,有可能還會把你扔到大西北去呢!”鉛筆洋洋得意。“哼,你不信,那咱們去找尺子姐姐評判去。”鉛筆說:“去就去,誰怕誰!”於是,他們一起去找尺子姐姐了。

走呀走,他們終於找到了尺子姐姐。鉛筆說:“尺子姐姐,你說我們倆誰的本領大呀?”尺子姐姐說:“你倆各自有各自的特長。鉛筆,你可以幫小明寫字畫畫;橡皮,你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什麼你們非要比誰的本領大,不相互配合更好地幫助小明呢?”聽完尺子姐姐說的話,他們都慚愧地低下了頭。從此以後,他倆再也不吵了,而是一起快樂地幫助小明。

每個人都有自己的長處和短處,相互之間好好配合,取長補短,才能發揮最好的效果。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 4

早上,鉛筆和橡皮在爭吵誰是最有用的。

“我是最有用的,主人寫作業是用我來寫的!”鉛筆大叫起來。“哼,有什麼了不起,只要主人粗心大意寫錯了,是用我擦掉的!”橡皮叉著腰不服氣地說。

“我是最有用的!”鉛筆大聲地對橡皮喊。橡皮也不甘示弱,也大聲地對鉛筆叫:“我才是最有用的!”

這時,水筆走了過來,說:“好了!不要再爭來爭去的,我們都有缺點和優點,我的優點是寫出來字有各種各樣的'顏色,有黑色的,有白色的,還有紅色……缺點是如果有一個字,或一道題寫錯了就不能擦了,會沒有水了。鉛筆的優點是,可以被橡皮擦掉,有各種款式,有紅的,有綠的,還有黃的……缺點是,用太久會變粗,還會用光,會斷掉。橡皮的優點是,可以擦掉鉛筆寫下的東西,有彈性,掉到地上會彈起來,缺點是會被掰掉,也會被用光。所以,每個人都有優點和缺點,世上沒有十全十美的。”話音剛落,鉛筆和橡皮臉紅了,紅得像兩個小燈籠,他們慚愧地低下頭對對方說:“對不起。”然後,他們又對水筆說:“謝謝你,水筆。”

最後,他們在一起,又成了好朋友,在一起玩,臉上出現了興高采烈的表情,正玩得不亦樂乎呢!

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 5

一天,鉛筆正在寫字,橡皮在一邊坐著。鉛筆說:“橡皮,你在這裡看什麼呢?”橡皮說:“我在看你寫沒寫錯字。”鉛筆不高興地說:“我不用你幫忙。”橡皮說:“那好啊!你不需要我的幫助,那我們就比賽,看誰先寫完一張紙,一個錯字也沒有。”鉛筆說:“好。”

第二天早上,鉛筆請來書當裁判。書說:“行,我同意。”它們一人拿了一張紙,書說:“預備!開始。”鉛筆一下子寫了半行字,而橡皮一個字也沒寫,紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了,突然,鉛筆寫錯了一個字,它描了好幾遍,越描越髒。書說:“時間到了,考試結束!”書先看看鉛筆寫的字,沒有完成,鉛筆輸了;又看看橡皮寫的字,橡皮一個字都沒寫也輸了。

比賽結束了,鉛筆和橡皮都很羞愧。書來到它們面前說:“這回你們知道錯吧!”鉛筆和橡皮說:“不知道。”書說:“讓我來告訴你們吧!不管做什麼事都要團結,齊心協力,這才能把事做好,就像你們一樣,剛才的比賽也是一樣的.。”這回鉛筆和橡皮才知道了錯誤。

聽了這個故事以後,人們創造了新的鉛筆,這個鉛筆是和橡皮在一起的。其實這個鉛筆到底長得什麼樣呢?我來告訴你們吧!鉛筆上面是橡皮,橡皮就像鉛筆的帽子。

這個故事告訴我們,要齊心協力、團結,這才能做成事。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 6

鉛筆和橡皮原本是兩個好兄弟,可不知為什麼,它們兩個爭吵了起來。

一天,橡皮正呆在鉛筆盒裡休息,鉛筆則剛好被主人使用後放了回來。看到橡皮

在休息,鉛筆嚷開了:“橡皮,你好悠閒嘛。”橡皮伸了伸腿腳,繼續休息。看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來:“懶傢伙,你比不了我。只要有我的地方,都會留下我的腳印,我可以繪圖、畫畫、寫字,做記號……你呢?”橡皮一聽,可生氣了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你錯誤的腳印。你繪錯的圖,我可以幫你擦掉;你畫錯的畫,我可以幫你改正;你寫錯的字,我可以幫你糾正;你亂畫的痕跡,我可以幫你清除……我的.功勞比你大,要說功勞,我排第一!”鉛筆說:“只要我不繪錯圖、畫錯畫、寫錯字、留下不好的痕跡,你就用不上。”橡皮說:“你一定會出錯的。”它們吵啊吵,爭論不停,弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧,大家都不理它們。後來,發展到每次見面就吵。

一天,它們又在爭吵。鋼筆實在聽不下去,就說:“尺子是個公證的人,你們找它評一評。”它們聽了,找到尺子。尺子說:“我們都是鉛筆盒裡的一員,沒有誰大誰小,更沒有誰功勞大,我們都發揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印,但有時也會留下錯誤,這就需要橡皮來擦去,橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開鉛筆,也會失去自己的價值。你們相互依存,誰也離不開誰,誰都很重要……”聽了尺子的話,鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭,並相互道了謙,說好永遠做好朋友。

此後,鉛筆和橡皮形影不離,受到了大家的歡迎。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 7

一天,主人小美寫字得了全國第一名,她可高興了,可在她書包裡卻有一對冤家——鉛筆和橡皮,他們發生了激烈的爭吵。讓我們聽聽他們在吵什麼?鉛筆得意地說:“要不是有了我,小主人怎麼寫字?怎麼得第一呢?”橡皮聽了,不服氣,大聲喊道:“沒了我,小主人寫錯了字,還會得第一嗎?”就這樣吵了一天一夜也沒吵出個結果。

第二天,上寫字課了。小美拿出鉛筆,準備寫字,剛要寫的時候,鉛筆卻一直往後面跳,本子上的字東倒西歪,小美拿起橡皮準備擦,橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動。小美見了急的不知道怎麼辦。二十分鐘過去了,老師讓同學們交習字冊,發現小美習字冊上的`字歪歪扭扭的,批評道:“小美,你的習字冊上的字怎麼這麼難看?你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應付作業了嗎?”小美只得委屈地拿回習字冊重寫。鉛筆和橡皮看到小主人捱了罵,非常自責。鉛筆對橡皮說:“都怪我,要不是我剛才一直往後面跳,小主人就不會挨老師的罵了。”橡皮也垂著頭,慚愧地說:“要是我剛才幫助小主人擦去寫的不好字,她也不會哭了。”他倆追悔莫及,決定不再爭吵了。

從此,他們互相合作,成為了非常要好的朋友。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 8

一天夜裡,在小明的筆袋裡,發生了一場激烈的爭吵,原因是這樣的,在剛剛的幾個小時前,小明還在寫語文作業,鉛筆正巧看到了作文題目,是鉛筆和橡皮誰的功勞最多,鉛筆決定要和橡皮比一比,可後來它們就成了現在這個樣子。

我的功勞最多鉛筆搶先說,那憑什麼是你的功勞最多,而不是我呢?橡皮吃驚的問。你瞧瞧你,天天就知道躺在柔軟而舒適的筆袋裡,而我哪?要不停的寫字。那你寫錯了是誰幫助你改的呢?它們各執己見,互不相讓,吵的不可開交。

終於橡皮受不了鉛筆的折磨,溜了出來,跑到了筆筒裡,第二天,小明發現文具盒裡的.橡皮神不知、鬼不覺的沒了,小明也就沒有了改錯的工具。由於以前有橡皮的修改,小明的作業做的很乾淨,可現在,他的作業上竟出現了良及的字樣,這時,它們倆都明白了一個道理,我們要團結合作,功勞的徽章應該在我們共同的胸上,橡皮也回到了筆袋裡,小明的作業又回到了從前那樣乾淨、整潔。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 9

“叮咚,叮咚”……鐘樓的大鐘敲響了午夜十二點的鐘聲,這時候窗外靜悄悄的,連一根針掉在地上都能聽見。可是在這寂靜的夜裡,小明的文具盒裡發生了爭吵。

橡皮說:“鉛筆兄弟,你看你,瘦不拉嘰的,一看就知道是營養不良。”鉛筆聽後冷笑道:“你這胖子,你看看你,肚子圓滾滾的,一看就知道是營養過剩,你再說我每天主人都用我寫作業,記筆記,用我寫出來的字很漂亮,主人因此常受到老師的表揚,可你能嗎?”我呸!橡皮憤怒了“要是沒我幫主人把錯別字擦掉,讓你填上正確的答案,主人還會受到老師的表揚嗎?”雙方吵得不可開交。

橡皮一氣之下跳下桌子,跑到一個陰暗的角落藏了起來,鉛筆也蓋上了文具盒的蓋子不理橡皮了。第二天小明整理書包的.時候發現少了一塊橡皮,晚上寫作業時,小明不小心與錯了字,可是找不到橡皮,一個作業做下來,小明的作業本一塌糊塗。第二天小明也因為這事被老師批評了。

鉛筆認識到了自己的錯誤,於是去找橡皮說聲對不起,他剛走了一點路就碰到了橡皮。他急忙向橡皮說對不起。橡皮不好意思地說:“不單你有錯,我也有錯。”他們兩個回到了文具盒裡幫助小明學習。小明有了他們齊心協力的幫助,受到老師表揚的次數越來越多,因為他只要有了錯誤,就有橡皮和鉛筆齊心幫助他。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 10

一天早晨,鉛筆和橡皮在鉛筆盒裡呆煩了,便跳了出來。

鉛筆驕傲地大聲說:“我的用處可大了,天天都可以幫小主人寫字畫畫呢!”

橡皮聽了,很不服氣地說:“拉到吧,小主人用你寫錯了字,畫錯了畫後,還不同樣是我幫忙了?所以,我的用處比你大的多啦!”

“那麼,小主人用你能寫出字,畫出畫來嗎?”

“那又怎麼樣,小主人用你能訂正錯誤嗎?”

“你能做出深奧的數學題目和奧數題嗎?”

“你能修改全部的錯題和一些答案嗎?”

這時,鋼筆伯伯聽見了鉛筆和橡皮的大聲爭吵,語重心長地對他們說:“你們倆的用處都非常大,但是,如果鉛筆你寫錯了字,誰幫你去修改錯字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人訂正、修改錯字呢?所以,你們倆不能和對方爭論自己的本領大,你們倆的用處是不一樣的,必須要給別人帶來好處。

這時,尺子也認真說:“說得沒錯,你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對好搭檔啊!”

鉛筆和橡皮聽了之後,感到非常地慚愧,互相道歉並說了自己的`錯誤之後,他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說:“知道了,我們以後一定會好好合作,為小主人帶來方便的!”

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 11

夜深人靜,星星在天上眨著眼睛,一切都變得那麼安靜。可是,鉛筆盒裡卻傳來了奇怪的聲音。

原來是一支粉紅色的自動鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發生了摩擦。

“你別碰我,討厭的'大個子。”鉛筆推了推橡皮,露出了不滿的神情。

“別這樣,”橡皮也推了推鉛筆說,“鉛筆盒裡就這麼一點地方,難免會碰到!”

“我真不明白,小主人為什麼要把你放在鉛筆盒裡。”鉛筆挺了挺滿肚子的鉛芯不滿地說。

“我幫助小主人擦掉錯別字,主人需要……”

還沒有等橡皮把話說完,鉛筆就傲慢地打斷了它,說:“你有什麼用?今天,小主人數學考了一百分,還不是全靠我?”

橡皮也不甘落後,很不服氣地跺著腳說:“誰說的?要不是我把你寫錯的字擦掉,小主人能考一百分嗎?”

鉛筆氣憤地說:“誰叫你擦的?多管閒事。你不擦,我照樣能改過來!”

橡皮氣得差點就暈了過去,傷心地跳出了鉛筆盒,躲在了一個沒人注意的小角落裡。

第二天,語文考試了。小主人焦急地找著自己的橡皮,可是怎麼都找不著。寫錯的地方只好用鉛筆塗塗改改,考試卷被畫得一塌糊塗。老師狠狠地批評了小主人,小主人非常難過。

回到家,小主人拼命四處尋找他的橡皮,終於在一個角落裡找到了橡皮。小主人捧著橡皮又親又摸,然後把它輕輕地放到鉛筆盒裡說:“你再也別離開我了!”

鉛筆看見了這一切慚愧地對橡皮說:“對不起,昨天我不應該說你。”

橡皮紅著臉說:“我也有錯,我不應該跟你鬥嘴,還離開大家躲起來。”

一旁的尺子說:“我們各有各的用處,應該團結起來,這樣才能幫助小主人,讓他取得更好的成績。”

橡皮和鉛筆聽了,連連點頭。從此,它們成了一對形影不離的好朋友了!

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 12

鉛筆和橡皮是一對非常要好的朋友,它們配合默契,總能很快地幫助小朋友完成各種作業。

可是最近這對好朋友好像出了些狀況:它們總是爭吵,鉛筆責怪橡皮總是擦掉它寫下來的字;橡皮卻說是鉛筆寫了太多的錯別字,讓它整天忙碌。兩個人吵個不停,都覺得這一切都是對方的過錯!

一天鉛筆生氣地說:“橡皮,你不要老是擦掉我寫的字,你看我的個子已經比以前矮了太多了!”橡皮也很生氣,大聲地說:“你自己總寫那麼多錯別字,反而怪我!再說了,你自己總是調皮地從桌子上跳到地上去,每次都摔斷筆芯,這才讓你很快地變短的!”鉛筆更生氣了,大聲嚷道:“我讓你擦掉錯別字,為什麼你時常把我寫的正確的'字也一起擦了呢,害得我總是要重新寫!而且你自己不也是經常到處亂滾,讓別人找不著嗎?”它們兩個人就這麼吵著,最後誰也不理誰。但鉛筆還是在快速地變短,橡皮也在快速地變小。

又一天夜裡,鉛筆和橡皮又吵了起來,它們誰也不讓誰,就一起去找鉛筆盒大哥評理。鉛筆盒大哥說:“你們都很重要,小朋友的學習少了你們誰都不行!鉛筆啊,你以後寫字的時候要認真一點,不要總是從桌上摔下去,這樣你就不會這麼快地變短了。橡皮呢,你以後也仔細點擦錯別字,注意別把正確的字也擦掉了。還有,你也不能老是調皮地東躲西藏。”鉛筆和橡皮聽了鉛筆盒的話,都覺得很有道理,心裡都暗自決定以後一定認真仔細、不再調皮。

從此以後,鉛筆和橡皮不再爭吵,他們成了非常要好的朋友,總是配合默契地幫助小朋友完成作業。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 13

小主人正在練習書法,但這兩個是必要的。工具”但是發生了爭吵。一個是鉛筆,另一個是橡皮。

幫助小主人練習書法的鉛筆對睡在桌子上很晚的橡皮說。嗨!你看我多勤勞!而且你只在那裡吃飯和工作,小主人不會表揚你的!”鉛筆傲慢地說。

剛醒來的橡皮生氣地說:小主人一定會稱讚我的!因為你生了“壞孩子。我也會處理的。”橡皮怒視著鉛筆。

“我的`生活是什麼?壞孩子。啊!”鉛筆把他的臉氣得通紅。那是因為小主人應付不了我,事情就是這樣。”

桌子上的橡膠更加狂暴了。然後你說我很懶,這也是因為小主人很少需要我。”

一陣掌聲變成了兩聲小小的“工具”在我的耳朵裡。最初,統治者兄弟嘲笑附近的鉛筆和橡皮。

二叔包的姐姐一直在催著吵架:不要爭論,你應該好好相處!”

但是鉛筆和橡皮不聽勸告,他們仍然喋喋不休。

最後,小主人再也控制不住它們,把它們扔掉了。一切都應該和諧,因為你有你的優點,我有我的缺點。“一把短尺造就一個強壯的人!”

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 14

一天,鉛筆盒裡傳來了一陣吵鬧聲,我仔細一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說:“我才是最重要的,你才不重要,小主人考試取得好成績,全是我的功勞,是我幫小主人寫出正確的答案,工整的字型和優美的詞句,而你卻是什麼也沒有做。”橡皮聽了火冒三丈,說到:“要不是我把錯誤的答案擦掉,讓你寫上正確的答案,小主人也不會取得好成績。”鉛筆聽了哈哈大笑,說:“沒有你照樣能取得好成績。”它們越吵越急,最後,一氣之下,橡皮跳出來躲了起來。在沒有橡皮陪伴的`日子裡,鉛筆也不好過,因為小主人寫錯了字,找不到橡皮去擦掉改正,作業變得一塌糊塗,還經常受到老師的批評,鉛筆知道自己錯了,它很想讓橡皮回來。

一天,小主人找到了橡皮,高興的把它放進了鉛筆盒,鉛筆見了橡皮高興極了,說:“歡迎你回家,當時我不應該對你發脾氣,更不應該瞧不起你,以後我們一塊幫小主人學習吧!”橡皮說:“好的。”從此,它們又變成了一對好朋友。在這件事中,它們明白了,缺少誰也不行!

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 15

一天夜裡,文具盒裡發生了一場爭吵。

爭吵聲持續不斷。鉛筆突然站出來,大聲嚷到:“我的功勞最大,主人要是沒有我,就不能寫作業。我才是最重要的”。

橡皮更不樂意了,它說到:“胡說!我的功勞才是最大的。主人如果沒有了我,他的`作業就會塗得亂七八糟,考試時還會被扣試面分呢,我才是最重要的。你們都比不上我!”

尺子氣得怒髮衝冠,它大聲叫到:“你們……你們……你們真是氣死我了!主人要是沒有了我,會把線畫得彎彎曲曲的,像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器,他連角都畫不好!還是我的功勞最大!”

當它們吵的不可開交的時候,文具盒突然說話了。它冷靜地說:“剛才,你們的爭吵我都聽見了,只是,你們沒有給我發言的時間。可是,我現在要告訴你們,你們三個都是重要的。如果,主人沒了你們中的一個,作業就寫不好。主人就沒有現在乾淨整齊的字跡。三個文具你看看我,我看看你,臉上都露出慚愧的笑容,三個文具又重歸於好了。

在生活中,在大城市裡,誰也離不可誰,如果缺少了誰,就沒有我們現在繁華的大城市。在這個故事裡,文具盒才是最公平的裁判。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 16

在一位小朋友的筆盒裡,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮,他們每天都會吵架。

一天,聰聰和樂樂又吵了起來,聰聰的眼睛瞪得大大的,說:“你看你,都被小主人弄得不成樣子了!再看看我,多美麗,多好看,身上有那麼多五彩繽紛的條紋,簡直就是鉛筆皇后!”樂樂的嗓門提得高高的,他大聲說:“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧!你看我,多潔白,小主人每天都會用到我!”

聰聰生氣了,他大聲說:“小主人每天都拿我寫語文、數學、英語......哪會注意到你這個小不點?”樂樂惱怒了,他的'聲音就像銅鼓敲:“小主人有那麼多支鉛筆,他會注意到你嗎?可小主人只有我一塊橡皮,時時刻刻都會想到我。”

聰明生氣地說:“我最厲害!”

樂樂大聲地說:“我的用途最大!”

正當他們吵得不可開交時,圓珠筆爺爺走了過來,語重心長地說:“人人都會有長處和短處的,要學會取長補短,你們都很重要。”

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 17

小主人正在練字,但兩個必須需要的工具卻吵起了架。一個是鉛筆,另一個是橡皮。

正在幫助小主人練字的鉛筆對正在那桌子上睡懶覺的橡皮說:嗨!你看我多麼勤勞啊!而你只在那裡好吃懶做,小主人是不會誇你的!鉛筆高傲地說。

剛睡醒的`橡皮生氣地說:小主人一定會誇我的!因為你生了壞寶寶也是我來處理的。橡皮瞪了鉛筆一眼。

什麼叫做我生壞寶寶呀!鉛筆把臉都給氣得通紅通紅的,那是因為小主人招架不住我,才會產生這樣的結果。

躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈:那你說我懶,那也是因為小主人很少需要我。

一陣陣拍掌聲傳入兩個小工具耳裡。原來,尺子哥哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。

二叔寶姐姐卻一直在勸架:你們不要吵了,你們應該和睦相處!

可鉛筆和橡皮就是不聽勸,他們還是嘰嘰喳喳地爭吵著。

最後,小主人再也控制不住他們了,結果把他們給扔了。什麼事都要和睦相處,因為你有你的長處,我有我的短處,尺有所短,寸有所長!

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 18

在一個晚上,文具來了一個爭吵,到底是誰,然後我來解決難題它啊,原來的鉛筆和橡膠爭吵。

橡膠有足夠的信心說我的有用性可以大,孩子寫錯了字都是我擦它,我的各種模型,你看,我的使用大,我在文具王國是最強大的橡膠沒有完成,鉛筆會插在上面說什麼,什麼啊,你是最強大的,我是最有名的,不相信你,你看,孩子們在寫我,我不知道怎麼寫,我的頭也有一個橡膠,但也替代了你他們不讓任何人,嘈雜無盡。

他們的論點將被地窖岳母喚醒,地窖岳母知道原因和效果,然後認真地說你有自己的優勢,每個都有自己的.弱點,橡皮兄弟可以消除打字錯誤,但可以寫得漂亮你是漂亮的話嗎?鉛筆哥哥你可以寫出美麗的話,但你的頭最終是橡膠而不是鉛筆啊是所謂的筷子容易摺疊,一筷子很難打破呀,所以你必須一起工作,團結,互相幫助啊。聽著文具,鉛筆和橡膠的話不相互羞愧,認識錯了,成了好朋友。

在他們的合作中,小師傅寫了一個正確,美麗的話。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 19

今天,鉛筆和橡皮的主人又考了第一名。在夜深人靜的時候,主人文具盒裡的鉛筆和橡皮爭吵了起來。

事情是這樣的:因為他們的主人考第一名的.時候,用到了他們兩個,他們兩個在爭吵誰的功勞最大。鉛筆先說:如果我們的主人不用我來寫字,他絕對不會考出這麼好的成績。橡皮也說:如果主人沒有用我來擦錯別字,他也絕對考不出這麼好的成績。他們兩個吵得很激烈,就連直尺哥哥也不敢勸他們。於是,他們兩個絕交了。

自從鉛筆跟橡皮絕交之後,他們兩個的主人就從沒考過好成績。這天,文具盒姐姐來勸他倆:你們兩個的功勞都很大,如果沒有鉛筆,主人就不能寫字,沒有橡皮,主人就不能改錯別字。鉛筆和橡皮聽後恍然大悟,對,我們兩個少了誰都不行。

從此,鉛筆和橡皮成了形影不離的好朋友,而他們主人的成績也慢慢的上升。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 20

從前,有一個鉛筆和尺子,還有橡皮擦,他們都是非常好的朋友,很少發出爭吵。

有一次,他們為一件小事吵了起來,原因是因為他們都認為自己最有用,“你們瞧我,如果不是我,主人就寫不了字。”鉛筆傲慢地說。“哼,如果主人寫錯啦,還不得我出馬,沒我不行!”橡皮擦不服氣地說。“別吵啦!別吵啦!我才是最有用的,要不是我,主人是畫不了直線的。”尺子著急的說。橡皮擦又說:“你們還想和我比,我才是最有用的!”鉛筆說:“瞧你那傲慢的'樣子,最有用的怎麼可能是你?”尺子看自己插不上話,越來越著急,說:“我才是最有用的,你們才不是”主人聽見了橡皮擦、尺子、..鉛筆的爭吵,說:“你們三個都是最有用的,缺一不可,你們為什麼要吵呢?”三個都很慚愧。

從此以後,橡皮擦、尺子、鉛筆更要好了,再也沒有吵過架了。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 21

小紅考試得了第一名,文具們都在爭吵這誰的功勞大。

鉛筆說:“我的功勞最大,沒有我,就寫不了字,小主人考試也不會得第一名!”

鉛筆的話立即讓其他的文具不滿,紛紛爭吵起來。尺子說:“我的功勞才最大,沒我,你休想畫好直線!”“不對,我的'功勞才是最大的,鉛筆寫錯字怎麼辦?畫錯了線怎麼辦?”小橡皮爭道。他們三個爭得耳面赤紅。

這時,筆盒和鋼筆發話了:“那我們來舉行一場爭論賽,好不好?”“好!”文具們雙手贊成。

文具辯論賽開始了,書包爺爺是評委,只聽橡皮說:“沒有我,你們倆也發揮不了作用,哼!”鉛筆聽了很不服氣:“憑什麼有你,我們才發揮作用呢!”“就是!”尺子氣了個半死……

辯論賽正要爭到高潮時,書包爺爺說話了:“每人都有一種本領,但你們這樣吵,要吵到什麼時候,你們團結才行啊!沒有你們其中的一個,都不行啊!”

他們聽了,都慚愧的低下了頭。

從此以後,他們再也沒有爭吵過,非常和諧,互相幫助,成了最好的朋友。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 22

百貨商店。

“媽媽,我要那支粉色的鉛筆和那塊天藍色的橡皮。”一個小女孩指著玻璃櫃裡的鉛筆和橡皮對她的媽媽說……於是,小女孩有了一塊天藍色的橡皮和一支粉色的鉛筆。

一天,小女孩和她的媽媽出去了。

“喂,橡皮,你怎麼這麼矮呀,連我的'一半也沒有。”面對鉛筆突如其來的諷刺,橡皮生氣地說到:“鉛筆,我雖然矮小,但比你有用得多。”鉛筆一聽完橡皮的話,也起勁兒了:“切,你以為你有些什麼作用啊?小主人天天用我,你呢?只不過一天偶爾用幾次而已。”“懶得跟你一般見識,小主人不用我我還高興呢!這說明小主人學習成績好……”

過了幾天,小女孩和她的媽媽去了遊樂園。

“唉!唉!”“喂,橡皮,你嘆什麼氣?”鉛筆問道。“可憐的鉛筆呀!你不知道嗎?你的生命就要終結了。”鉛筆一看,“呀!我什麼時候變得這麼短了,完了,完了。”

小女孩回來了,“媽媽,媽媽,我的鉛筆用完了。”於是,小女孩把鉛筆扔進了垃圾桶,橡皮正在那裡幸災樂禍呢!半夜,一隻老鼠把橡皮藥碎了。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 23

小主人已經書法練字,但2個務必必須的專用工具卻吵起了架。一個是鉛筆,另一個是橡皮。

已經協助小主人書法練字的鉛筆對已經那桌子上賴床的橡皮說:嗨!你瞧我多麼的勤快啊!但你只在那裡遊手好閒,小主人是不容易誇你的!鉛筆高傲地說。

剛睡醒的橡皮發火地說:小主人一定會誇我的!由於你生了壞寶寶也就是我來解決的。橡皮瞪了鉛筆一眼。

什麼叫做我生壞寶寶呀!鉛筆把臉都給急得紅通通紅通通的,那是由於小主人把持不住我,才會造成那樣的結果。

桌上的.橡膠也是火:那麼你說我很懶,那是因為小主人很必須我。

一陣陣拍歡呼聲傳到2個實用工具耳裡。原先,直尺親哥哥在旁邊取笑鉛筆和橡皮。

二叔寶姐姐卻一直在拉架:大家不必吵了,大家應當友好相處!

可鉛筆和橡皮便是不聽勸,她們還是唧唧喳喳地爭執著。

最終,小主人從此控制不住她們了,結果把她們給扔了。啥事必須友好相處,由於你有了你的優點,是我我的缺點,寸有所長,尺有所短!

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 24

“在所有的文具當中,我是最重要的,如果沒有我的話,你能寫字嗎?”鉛筆對橡皮說。

橡皮生氣了,冷冰冰的說:“你,才不重要呢。我就好比是名醫生,而你就像是一個生了疾病的人,沒有了我的醫治,你的錯字怎麼改正啊!”

鉛筆理直氣壯的說:“沒有我的話,你用什麼寫字啊。”

它們的爭論被文具盒聽見了,它不緊不慢的說:“別吵了,你們說得都有道理。這樣吧,各自畫一幅畫如何?”

只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來,一轉眼工夫,就完成了。可是仔細一瞧,出現了一些問題,需要修改,它自己又不能解決,怎麼辦呢?這時的橡皮也不甘示弱,走來走去的`,可終究還是白紙一張……

此時的鉛筆和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作聲了。文具盒開口說話了:“看,現在知道對方的重要性了吧,你們都是文具家庭的成員,少了一個都不行,都會給人們帶來麻煩的。好朋友就應該互相幫助,記住了嗎,握握手吧。”

從此,鉛筆和橡皮再也沒有發生過爭吵,它們成為了最要好的朋友。

鉛筆和橡皮的爭吵三年級童話寓言作文 25

深夜12點整,小明家書桌上的所有東西都活了,文具們都開心快樂的玩耍起來。這時,從書桌的一角傳來了爭吵聲,所有的文具都跑來看熱鬧,哦!原來是小主人的三員大將——鉛筆小姐、橡皮紳士、還有轉筆刀先生在爭吵,爭吵什麼呢?大家跟我來瞧一瞧。

鉛筆小姐高傲地說:“吵什麼!吵什麼!最有用的還不是我!每天小主人拿著我完成作業,要是沒有我,小主人可怎麼辦呢?”

“嘿喲!”轉筆刀先生髮話了,“要是沒有我,你的腳怎麼能成尖尖的呢?要不是我,你寫出來的字怎麼能好看呢?所以還是我的功勞最大!”

“請問鉛筆小姐,你寫錯字是誰幫你改正的呀?要不是有我幫你改錯,小主人的作業還不得被老師批評?所以功勞也得算我一份!”橡皮紳士地說。

這時小主人被它們吵醒了,把它們說的'話聽了一清二楚,對它們說:“你們誰都有功勞,缺少你們任何一個,我都不會取得今天的成績。要是你們團結在一起,功勞會更大。所以你們不要再吵了,和平相處吧!”聽了小主人的話,它們三個都慚愧地低下了頭。

從此,它們三個再也不吵架了,都在默默地為小主人貢獻自己的力量

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