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【推薦】畫鼻子三年級作文錦集五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的畫鼻子三年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】畫鼻子三年級作文錦集五篇

畫鼻子三年級作文 篇1

今天下午課間休息時,我在教室裡玩了一場畫鼻子游戲。

遊戲開始了,邴雯宣小朋友在黑板上畫了一個小丑,這個小丑有烏黑的頭髮,明亮的眼睛,紅櫻桃小嘴,圓圓的耳朵,還有一雙彎彎的柳葉眉,唯獨缺少的就是鼻子。這就是我們要做的遊戲——畫鼻子。

老師讓我們先選了一個隊長,隊長讓我們石頭剪子布決定畫鼻子的順序,結果我贏了。隊長給我蒙上了眼睛,他又把我領到黑板前,我從來沒有玩過畫鼻子的遊戲,心裡有點緊張,我小心翼翼地摸了摸黑板,往東走了兩步,覺得大概差不多了,便拿起粉筆畫上了鼻子,結果睜眼一看,哈哈,我竟然把鼻子畫到了距離腦袋“千里以外”引得大家鬨堂大笑。2號的宋明博也上場了,雖然畫得也不好,但是比我是強多了。3號的邴雯宣被蒙上了眼睛,一邊用兩手探路,一邊向前走去,她還裝模作樣地量了量,結果還是把鼻子畫到了腦袋外。該輪到隊長上場了,只見他胸有成竹地走上前來,摸了摸黑板的下邊,一下子就把鼻子準確無誤地畫到了鼻子的位置上,真令人佩服,我們都為他鼓掌。第一輪隊長勝出。

“我們再玩一次”“我們再玩一次吧”,在我們的強烈要求下,隊長答應我們再來一次。不過這一次我們事先讓隊長向我們介紹一下經驗,也算一個心理準備吧。

第二輪一開始,我們都按照隊長的說法,先摸一摸黑板的底邊,再量出鼻子大約的位置,這次還好,雖然我們幾個小朋友也沒畫好,不過總算把鼻子都畫進腦袋裡了,哈哈,這已經是一個很大的進步了。

遊戲在不知不覺中結束了,我們帶著滿臉的興奮,開始了下一節課的學習。

畫鼻子三年級作文 篇2

今天,我們三(2)班玩了一個畫鼻子的遊戲。譚老師在黑板上畫了一個人頭,有長長的眉毛,亮晶晶的眼睛,小小的嘴巴,偏偏少了美麗的鼻子。譚老師叫我們畫鼻子,同學們爭先恐後的都想上去,最後老師第一個叫我上臺,我很緊張,譚老師借了一個同學的紅領巾,輕輕地把我的眼睛蒙上,裡面黑漆漆的,什麼也看不見。老師帶著我跌跌撞撞地走到人頭前,我左摸摸、右摸摸,不知道把鼻子畫到哪裡。最後,我好不容易選了一個地方畫下來,同學們鬨堂大笑,我趕緊摘下紅領巾,看見我把鼻子畫到臉上去了。接著,老師叫黃成琪,他和我一樣,把鼻子畫到嘴巴上去了。接下來,譚老師叫了幾個同學都沒有成功。最後,譚老師自己試了試,她把鼻子畫到眉毛那裡去了。叮叮叮,下課了,遊戲結束了,這節課我們很開心。

“錯了,錯了!”“向左邊,哈哈!”“不對,不對!”隨著一片叫喊聲,引來了同學們的歡笑。知道我們在幹什麼嗎?我們在玩一個有趣的遊戲??畫鼻子。

遊戲的規則很簡單,老師在黑板上畫了一個非常可愛的小女孩,長長的辮子,大大的眼睛,小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃,可就是沒鼻子,是老師忘了嗎?不是!原來這是遊戲的核心,做遊戲的人蒙上眼轉三圈,在同組人的指導下畫上女孩的鼻子。

第一位同學上場了,他轉了三圈後,向旁邊摸了摸,“好象是黑板?”那位同學自言自語道。他正要畫,隊員衝上講臺,幫他扶到人像前,他左摸摸、右摸摸,就是不確定。“向左,向左呀!”他一聽不是他們隊員的聲音,想:肯定是“敵人”的圈套,像我這樣的聰明蛋才不上他們當呢!於是便向上移了移,畫下了。沒想到同學們發出一陣暴笑,他趕忙解下紅領巾,發現自己畫了滴“眼淚”,瞧,沒把女孩的鼻子畫好,像是在哭一樣。

接下來同學們的表演就更有趣了,有的畫的不像鼻子,有的畫上了酒糟鼻,還有個同學轉圈時摔了個雙腳朝天,真是太好笑了。

經過這次遊戲,我知道了眼睛是多麼的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫好的鼻子,在矇眼的情況下,沒有一個畫好的'。我們一定要珍惜眼睛呀!

畫鼻子三年級作文 篇3

今天,我們玩了一個遊戲,叫畫鼻子,可好玩兒了!

首先,老師畫了一隻小狗,小狗有一張圓圓的臉,一雙閃閃發亮的眼睛,一個小小的嘴巴和一個胖乎乎的身體,仔細一看,咦?小狗的鼻子呢?哈哈,當然就是通過遊戲方式來畫啦……

說一下游戲規則:上場的人必須矇住眼睛轉三圈,然後給黑板上的小狗畫鼻子,誰畫得最靠近誰就獲勝。

遊戲開始了,第一個上場的是周欣怡。她呀,可好玩了,轉了三圈,暈暈乎乎的,一會兒摸到牆,一會兒摸到門,就是摸不到黑板。孔老師急了,拉住她的肩膀,說:“哎,我把你帶到黑板這兒吧。”可是,周欣怡剛摸到黑板邊,就不管三七二十一拿起粉筆就畫。她解開毛巾一看,不禁笑了,我們也忍不住跟著笑了。

第二個上場的是陳宇軒,他可厲害了,一下子就摸到了黑板。可他拿不定主意。最後,陳宇軒隨手一畫,揭開毛巾,我們又笑了,為什麼笑呢?因為他把鼻子畫到嘴角下面了!

第三個上場的是王吳茜,她和周欣怡一樣像個沒頭的蒼蠅,可她運氣好,開始她摸到了作業本,她想了想,不對,黑板不在這。然後,她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一畫,老師比劃了一下,她畫的鼻子位置最接近了。“第三組王吳茜獲勝!”“耶!”我們歡呼起來。

玩了這個遊戲,我明白了:盲人的生活是一片漆黑的,非常痛苦,所以我們要保護好眼睛。

畫鼻子三年級作文 篇4

星期天,作文班老師笑容滿面地走到講臺上,對同學們說:“同學們,我們今天來玩一個遊戲,叫‘有趣的畫鼻子’。”同學們一聽有遊戲玩,高興得一蹦三尺高。

老師先宣佈遊戲規則:上臺玩遊戲的同學先用布矇住眼睛,在原地轉三圈,接著拿著粉筆走上講臺,然後幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當的位置,誰就獲勝。

遊戲開始了,同學們爭先恐後地舉起了手。第一個上臺的同學是茂珍,只見他先用布矇住眼睛,接著在原地轉三圈,他被轉得暈頭轉向,然後,摸索著走到講臺上,畫上了鼻子,可是鼻子畫歪了,小女孩變成了醜八怪。臺下的同學大笑起來。第二個上臺的是東子,他在原地轉三圈,走上講臺,一下子把鼻子畫上去,可是鼻子被他畫到臉外面了,小女孩好像非常生氣,在說:“你怎麼把我的鼻子畫到外面了?”東明扯下布一看,不好意思地笑了。第三個上去的是花丘,她只差一點點就畫對了,真為她感到可惜。第四個上臺的是獨曼,她把鼻子畫到了眼睛上,同學們有的笑得停不下來,有的笑得眼淚直流,有的笑得直喊肚子疼……

“叮叮叮……”下課鈴聲響了,畫鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲可真有趣!

畫鼻子三年級作文 篇5

今天,張老師在黑板上畫了一個大圓圈,再畫上兩個烏黑漂亮的小辮子,最後畫上一張櫻桃似的小嘴和一雙笑眯眯的大眼睛,很漂亮,可是缺了個小鼻子。張老師好像看出了我們的疑惑,神祕地對我們說:“今天我們來玩個小遊戲,名字叫作畫鼻子。”

遊戲開始了,張老師先請了一位同學上來,還擔心地問他:“要不要請一個小幫手啊?”他篤篤定定地說:“不用了,我自己能行的。”於是老師給他蒙上了眼睛,給了他一支粉筆,讓他轉了三圈,然後他搖搖晃晃地往黑板走去。我們在後面看的同學都“好心”地在提醒他,有的在說往右一點,有的在說往左一點,有的說往高一點......他在那裡不知所措,最後他在那裡大聲的說:“我要畫了,你們別吵!”他小心地畫好了鼻子,連忙拿開蒙著的布一看,鼻子畫在了嘴巴旁邊了,他自己也笑得合不攏嘴了。

遊戲在我們的笑聲中繼續下去......

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