【實用】有趣活動三年級作文四篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣活動三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

有趣活動三年級作文 篇1

下課了，同學們有的在教室裡看書，有的在幫老師做事情，還有的在玩遊戲。突然，教室外面傳來一陣陣歡笑聲，是怎麼回事？讓我們去看看吧！

原來，他們是在玩丟手絹的遊戲，他們幾個人坐在地上，圍成一個圈，他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來丟手絹。其他同學們都閉上眼睛。遊戲要開始了，同學們個個臉上都笑眯眯的，一副很激動的樣子。開始了，同學們閉著眼睛，唱著歡快的歌，小明拿著手絹，繞著圈跑。小明一會兒在小紅的背後停一下，一會兒又在小芳的背後停下，好像故弄玄虛，不讓大家知道手絹放在哪個同學的背後，這時，不知誰大喊了一聲：“小紅，手絹在你的背後。”小紅回頭一看，手絹果然在自己的背後。她趕緊站起來抓起手絹就去追小明。可是小明跑起來就像離弦的箭一樣，一下子坐到了小紅的位置上，嘴上還直說：“你抓不到我，你就表演一個節目吧！”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的掌聲下，表演了精彩的節目。大家玩得別提有多開心了！

時間不等人，上課玲響了，同學們又期盼著下一節課後時再玩。

有趣活動三年級作文 篇2

因為再過四天學校就要舉行比賽了，所以中午王老師帶我們下樓，上體育活動課。到操作以後，老師選出了六名同學，讓我們練習跳長繩。

看著上下飛舞的長繩，我有些不敢跳，心想：“繩要是打到我會不會很疼？”想到會被繩打到，我就起了一身的雞皮疙瘩……我還在猶豫著，“跳還是不跳？跳還是不跳……”我小聲嘀咕著。正當我要說到第三遍的時候，忽然聽到背後有人朝我大喊：“跳啊！快跳啊！付家旗！”我的心一下子落到了谷底，變得更加不知如何是好，左右為難。“啊！”我大叫一聲，原來是後面的'汪明浩使勁兒一推，把我推進了旋轉的長繩裡，我便輕快地一跳，然後馬上逃走了……回頭看到落地的繩子，我喃喃自語道：“其實沒那麼難，只是我想得太多了。”

第二輪，我帶著激動和自信跳了上去，像一支離了弓的箭一樣，“嗖”的一聲跳過去了。我激動地喊：“啊！我成功了！我成功了！”同學們也為我鼓掌叫好。

正當我們興高采烈地練習時，忽然聽到“叮叮叮”的鈴聲，下課了。我一下子變得像洩了氣的皮球。“不用難過！下次還能再來跳呢！”我的好朋友錢銳安慰我說。我驟然變得開朗起來，“謝謝你！”我興奮地說。我面帶微笑地朝班裡走去，心裡期待著下一次跳長繩練習。

這真是一次既有趣，又有意義的活動。

有趣活動三年級作文 篇3

星期天，老師給我們佈置了一項作業，”啄木鳥在行動“，就是找錯別字。老師把同學們分成了兩個人一組，我和範鴻曄組成了一組。

星期天一大早，範鴻曄就來到了我家。我們帶著筆和紙就出發了，我們剛開始覺得很簡單，先去了戚城公園，又去了盟城，可是一個錯別字也沒找到，就在我們心灰意冷的時候，我們發現有一個包子店把豆腐的”腐“寫錯了，就在我們暗自高興找到一個的時候，媽媽告訴我們，人家的字沒錯，是我們錯了，因為我們想成了是”付“字了。真是白高興一場。但是我們並沒有放棄，最後我們在油田小學門口找到了兩個錯字，一個是”貸“寫成了”代“，另一個是”益“寫成了”血“底了。找到這兩個字的時候已經花了許多時間，由於那天的天氣太冷，媽媽擔心我們凍著了，就讓我們回家了。

這次任務是找八個錯別字，雖然我們只找到了兩個，但是我們也很開心，因為這是我們兩個齊協力的見證。

有趣活動三年級作文 篇4

今天星期六，陽光燦爛。我和姐姐在家開展了一場別開生面的掰手腕活動。

首先，媽媽宣佈了比賽規則：第一，雙方握右拳，肘關節固定不能動。第二，一方手揹著地者為輸。第三，五局三勝。

開始了，我憋著一口氣，心想我一定要贏。姐姐卻一點兒也不緊張，很輕鬆的樣子。由於我比姐姐小，勁也不跟姐姐大，所以姐姐不吃力就掰過了我。

雖然，我輸了，但是我很高興。