小學六年級作文我想對您說
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學六年級作文我想對您說，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級作文我想對您說1
在一至六年級的童年回憶中，新莊小學是一直陪伴著我的“老”玩伴。翻開童年的記憶相本，每張照片都少不了它。隨著時光的飛越，我以六年級了，在相處的過程中，我也有些話想對新莊小學說，現在就請您仔細聽喲!
新莊小學，我想對您說。還記得，在我剛到學校時，對您，是如此陌生、害怕。但現在，我倆卻有如莫逆之交的好友，無論是何者心事，我都會告訴校園中的好友、同學，相信您也聽到了吧!是的，在我心中最難的科目，並非數學、語文、健康或是社會、自然，而是“學做一個人”。“學做一個人”是我們一輩子都在學習的課 題，但對我而言卻不容易。記得二年級時，我總會因為不小心說錯話，而冒犯別人。在新莊小學，透過良師益友，我瞭解何謂“包容”，何謂“寬恕”，何謂“忍 耐”。您也曉得，我呀！最怕沒有朋友，人際關係對我而言真的很重要，但我卻往往不懂得如何培養。自從來到新莊小學，從在這裡的點點滴滴、各種經驗中，我學到的，正是培養人際關係的方法。我想，這就是我收穫了吧！
新莊小學，我想對您說。您可算是一位幾十歲的老爺爺了。無論是校園中的一景一物，無論是校園中的或是花草樹木，相信他們至少也有幾十年的歷史了吧！但我們 這些調皮搗蛋的學生，卻總是破壞您的這些好朋友。有的人會爬到樹上，試圖把樹枝折斷；有的人則會拿石頭，破壞校園中的遊樂設施；還有人更可惡，直接在校園 裡的草皮上隨地丟垃圾。使您變得髒亂不堪。我在此代替那些沒道德規矩的學生，向您說聲：“抱歉！”另外，我也會在打掃時間，更加積極的做整潔工作。使其他到校參觀的客人、家長、小朋友，都會直稱：“新莊小學真乾淨！”
新莊小學，我想對您說。在六年裡，我與您相處的回憶，我會銘記在心，永遠不會忘！當然，我最感謝的，還是因為有您。您提供我們這群學生無憂無慮學習的場 所，自由自在、可以盡情奔跑的操場，種滿五顏六色花朵的花園、菜園。也教育出許多優秀人才，培育出許菁英，來造福社會，這是最重要的，也是我最要感謝您的 地方。相信您也以這些優良校友，引以為傲吧！您知道，若沒有認真教學的老師；若沒有勤奮讀書的學生；若沒有您這乾淨的學習園地；我們也是很難在書中找到樂 趣的。有了快樂的環境，我們也才能快樂的成長。因此，我要向您說聲：“謝謝！”
時光又轉回到現在……我悄悄靠在“春風化雨，百年樹人”的石像旁，微風徐徐吹過，我聞到淡淡的芳草香，一幕幕回憶又從腦海浮現……有爸媽的支援；有老師的 鼓勵；有同學的加油；更少不了新莊小學的陪伴。我靜靜在心中述說著我想對新莊小學的話：“新莊小學，我愛您！”
小學六年級作文我想對您說2
母愛是一把雨傘，晴天時收攏，雨天為我撐開；母愛是一座橋，不管風霜雨雪，都會把我送到理想的彼岸；母愛是一盞明燈，在黑暗中照亮我前進的方向。母愛時時刻刻圍繞在我的身邊，哪怕我在天涯海角！媽媽，您給我的愛比山高，比海深！您對我的關懷無微不至，可有時候我卻不理解您！
您還記得嗎？那是暑假裡的一天，鋼琴老師告訴我，市裡將要舉行一場鋼琴大賽，希望我能參加。您一聽非常重視，特意為我選了一首難度較大又比較長的曲子。得知時間倉促，只有幾天的練習時間時，我感到壓力山大，於是對您說：“媽媽，時間這麼緊張，能不能換一首難度較小又比較短的曲子呢？”您一聽非常著急，對我說：“不行！這就是你面對困難的態度嗎？老師是因為相信你能得第一，才把這次比賽的機會給了你，所以你一定要加倍努力，不要辜負老師對你的期望！”我聽了，心裡忐忑不安，吞吞吐吐地說：“這麼短的時間，萬一……萬一練不下來這首曲子怎麼辦？”您斬釘截鐵地說：“沒有萬一，以後每天練三個小時，不準偷懶，我會每天檢查你的練習情況！”聽了您的話，我當時心裡非常怨恨您。之後的幾天，您不論工作多忙，總要擠出時間陪我練習。夏天的中午，別人都在午休，您卻不顧天氣的炎熱，陪著我一遍一遍地練習；夜深了，別人都進入了夢鄉，您還在耐心地指導我練琴。我當時覺得您對我的要求十分苛刻。由於曲子太難了，我練了許多遍，還是出現這樣那樣的錯誤。您看到後，嚴厲地批評道：“再過兩天就要比賽了，你還這麼心不在焉，漏洞百出，比賽時怎麼辦？”當時的我好委屈，心想：壞媽媽，給我挑了一首這麼長的曲子，我能在這麼短的時間彈下來，就已經很不錯了，您要求還這麼嚴格！練琴的日子裡，我感覺我過得好痛苦！
終於到了比賽那天，我前面的選手由於緊張或者沒有把比賽的曲子練熟而頻繁出錯。輪到我表演時，沒有一點兒失誤，發揮得很出色，得到了評委老師的高度讚賞，獲得了一等獎！我心裡很高興，終於明白了您為何在賽前對我要求那麼嚴格。同時，我也明白了：媽媽，是您給了我戰勝困難的勇氣，教會了我面對困難的正確態度。我深刻地悟到了“嚴師出高徒”“一分耕耘，一分收穫”這兩句話的真正含義。
現在，我一天天長大，慢慢讀懂了您深深的愛！人們都說母愛比海深。是呀，母愛是最偉大的、最無私的，也是最溫暖的。有您這樣的好媽媽，我感到很幸福！我會永遠愛您！
小學六年級作文我想對您說3
宋祖英阿姨：
您聽到了嗎？一個剛滿十歲的小女孩正動情地演唱著您最愛唱的歌曲《長大後，我就成了你》。您看到了嗎？我滿懷激動的心情早早地等候在電視螢幕前等待著您做客“藝術人生”……
喜歡上您的歌，我便成了全班一大“怪人”。同學們都說我有點毛病，放著好好的通俗歌曲不聽，偏喜歡民族音樂。在討論通俗歌曲時，我像個天外來客什麼也不懂，就連我在南寧的一個網友都說他們那兒喜歡宋祖英的人數得出來算是奇蹟了。可是，說起民族音樂，說起您來，我便滔滔不絕了。也許是因為我們這個年齡的孩子大都沉迷於通俗音樂，沒有真正去體會民族音樂的魅力吧。也許是他們覺得高雅的民族音樂高不可攀吧！但是他們不知道，更不會理解，由於家庭的薰陶，在我很小的時候，就情不自禁地喜歡上了您的歌，喜歡上了您這個人。您在我的心目中是那樣的完美。多夢的季節，我更有自己引以為豪的理想：長大後，成為像您一樣的民族歌唱家，把民族音樂的魅力表現得淋漓盡致。
喜歡上您的歌，我便成了一個道地的追星族。您知道嗎？那次您來黃山演出，我在興奮與激動中等待著，期盼著……當您在雷鳴般的掌聲中款款地走上舞臺時，我睜大了雙眼，內心的激動像鳥兒撲騰著翅膀。多麼想跑到臺前好好看看您呀！多麼想偎依著您在鏡頭前留下這幸福的.瞬間呀……可是我離您很遙遠，我只能靜靜地看著，如痴如醉地傾聽著，傾聽著您甜美的歌聲，看著您端莊美麗的容顏。這樣一個難忘而美麗的時刻，我多想讓時光老人就此停住匆匆的腳步……
喜歡上您的歌，我便像牽掛著親人一樣念著您，關注著您的一舉一動。得知您將要做客藝術人生時，我早早完成了作業，鎖定在電視機旁，等待著熒屏上您的出現。可是時間緩緩地過去了，一直盼到很晚，我失望地回到了房間。也許是上天被我的痴迷感動了。兩天之後的晚上，我又一次坐在了電視機前。這次，我終於看到了您。苗家的清泉孕育了您清亮的歌喉，苗鄉的山風浸潤了您純樸的心靈。我發覺走下舞臺的您更美麗，更質樸。您娓娓道來，每一段往事都讓人感動不已，每一聲祝福都是心的歌唱。當您說到了您人生的分水嶺——遇到您的丈夫與金鐵霖老師時，我也在內心深深地盼期盼著、祈禱著：也許在不久的將來，我也會有一個人生的分水嶺——能遇到您，做您的學生，和您一起同唱一首《愛我中華》……
“乘著那歌聲的翅膀，親愛的隨我前往，去那恆河的岸旁，最美好的地方……”喜歡上您的歌，我便夢想著“長大後，我就成了你！”。乘著歌聲的翅膀，飛到美麗的北京，飛到您的身旁，飛進音樂的殿堂……
