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實用的六年級友誼的作文九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級友誼的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級友誼的作文九篇

六年級友誼的作文 篇1

夕陽下,我牽著你的手,重新肩並肩走在回家的路上。我笑著,心裡漾滿了甜蜜與快樂,書上說得沒錯:真正的朋友不會離開,只是暫時到岔路上發個呆。夕陽下,我看著你嘴角的笑容,暖暖的,就像我此刻的心情。

我和林雨苑是人人羨慕的好閨蜜,天天膩在一起,我大大咧咧地說她笨,她笑嘻嘻地罵我傻。簡直好像小說裡的生死相伴的朋友。事實上也正是這樣,她的腳如果扭傷了,我可以揹她一天;我如果哪一天消失了,她也可以為了找我在街上焦急地喊我一整天。

可是友誼什麼的,終究不可能成就永遠,在一次換座位後,我們的關係驀然疏遠。

她的時間裡,我的出現減少,而代替我的,是樂琴蘊。只因為她現在坐在林雨苑的旁邊,而我,坐在一個離她最遠的角落。我看著,痛卻刻在心裡。樂琴蘊開始和林雨苑一起吃午飯,我坐在一旁,一句話也插不上;樂琴蘊開始和林雨苑一起回家,我走在她們身邊就是一個電燈泡;樂琴蘊在課間開始和林雨苑一起去走走,在學校花園裡散散心,我在一旁連背景也不如。我開始質疑,我與林雨苑的友情到底有沒有我想象的那麼美好。也許對於她來說,我只是一個累贅,於是,我開始主動疏遠她。

她的世界裡幾乎沒有了我的身影。她什麼都沒有發現,對於她而言,只要有個人在她身邊就好,她不在乎那個人是誰。而我,漸漸地和胡墨晴走在了一起,儘管我們相處得並不愉快。沒人發現一點異樣,只是林雨苑的閨蜜成了樂琴蘊而已。但是,坐在我身後的莫英奈卻把這一切都看在眼裡。一天中午,莫英奈向我發出邀請:"染晴漠,中午一起吃午飯吧。"我猶豫了一下,還是答應了。

一碗蛋炒飯加上一杯奶茶,我安靜地吃著,完全無視了眼前的莫英奈。"其實,你很孤單對不對。"莫英奈很直接的戳中了我的心,"你只有林雨苑一個朋友,而現在她天天和樂琴蘊在一起忽視了你。"我很驚訝地抬頭,然後點頭。"我很討厭樂琴蘊,莫名地討厭,覺得那個人城府很深。"莫英奈並沒有介意我的冷淡,繼續說著。我抿了一口奶茶,開口:"就算討厭那又怎麼樣,她們在一起很快樂!"而且我,根本不想打破她們之間的友誼。"昨天我去問了林雨苑,如果你和樂琴蘊同時掉水裡她會先救哪個?她說,她會先救你。"莫英奈不輕不重的一句話敲擊在我心裡如同雷霆萬鈞,林雨苑並沒有忽視我,是我,固執地以為我對她無足輕重。"你不是擅長用塔羅占卜嗎?為什麼不去試試呢?"莫英奈丟下一句話就自顧自走開,留我一人沉思。

我看著塔羅的占卜結果,心裡一陣疼痛。"缺乏溝通而影響人際關係。"真的是我多想了嗎?我看著手中的塔羅,也許,我該試一試。

最後一節課大掃除。我走到林雨苑身邊,沉默了幾秒後開口:"林雨苑,你能陪我出去走走嗎?"林雨苑欣然應允,藉著人流,我和她混出教室。

"不知道你有沒有發現,"我艱難地開口,"我們兩個相處的時間短了很多。"林雨苑沉默了一會兒:"嗯。因為樂琴蘊。平時下課想來找你,都被她纏著。""……"我不知該說什麼,卻聽林雨苑又說:"記得老師和我說過,她那個人不簡單。和她在一起,我每天上課都在講話,傳紙條。老師說,她這個人表面一套背地裡另一套,我和她繼續這樣下去絕對不會有好事發生的。""你也覺得她城府很深嗎?"我輕聲問,因為我並不這樣認為。"是啊,你可以和她多多接觸,你會發現的。"林雨苑拉緊我的手。"這樣的人不接觸也罷。"我看向她,"我以為你忘了我了,其實你一直都記得我。"這些時間對你的疏遠,都只是我的固執任性所造成。"你記得嗎?你說過你會陪我三年!"林雨苑凝視我的雙眸,一字一頓地說著。"我……"一時間我竟不知道該怎樣回答,"會的!"和她對視,我一個字一個字地說。"我拉著她走回教室:"星期天去看電影吧!我想看那個<<暗戀99天>>!""嗯!我一定會陪你去的!"林雨苑的回答鏗鏘有力。

"真正的朋友不會離開,只是暫時到岔路上發個呆。"我在她耳邊輕輕地說。"那麼,我們就是真正的朋友!"

其實友誼很簡單,就是我喜歡和你一起聊天,你喜歡和我一起看電影。沒有那麼多的心機去算機得與失,為了你,我可以放棄任何物質!我可以在你得意時給你一盆冷水,你會在我沮喪失落時給我莫大的安慰。真的,友誼很簡單,只要我們的心都是真誠的。

六年級友誼的作文 篇2

母愛是無私的、溫暖的;父愛是真摯的、忘我的;友愛是純真的、難忘的。

考試前一天,下午放學後,我和夥伴們在安居小區捉迷藏和玩耍。當時,樓前馬路上停著一排水泥管,幾個夥伴在推著滾著管子玩兒,不料水泥管一滾動正好壓住了我的腳,鮮血滲透了旅遊鞋面。夥伴們急忙為上來,攙扶著把我送回了家,並且把我抬到了樓上的家。

脫掉了我的鞋,看到了鮮血染紅了襪子的一大半,右腳的大拇指指甲被擠的快掉了,血流不止。我被嚇呆了,六神無主,不知道該怎麼辦。他們急忙給我媽媽大電話,就連平時膽小見了血就哭的夥伴也幫忙洗襪子,有的夥伴幫忙清理被血汙染的地面,他們不停地安慰我……看著小夥伴們為我忙前忙後,我熱淚盈眶,彷彿忘記了疼痛。需要幫忙的時候,這麼多夥伴們圍在我的身邊,我心裡充滿了感激。

媽媽回來了,急忙把我送到了醫院。

夥伴們陪我縫完了針才離開。他們在我的身邊不斷地安慰我,鼓勵我,縫針時我咬緊牙關沒有哭出來。

第二天,爸爸揹著我到四樓參加考試,許多同學關心地問我腳疼不疼,縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷,有的主動把自己的學習用品借給我。由於我的腳包紮著,不能穿鞋子,有的把棉墊子墊在了我的腳下,怕我的腳受涼。我感動地不知道說什麼好,一股股暖流流過我的心田,被友愛包圍著,我多麼幸福!

考試完後,他們來到我家看望我,有的'帶來了好吃的,有的帶來了小禮物,有的帶來了寒假作業,陪著我一起溫習功課,他們怕我孤單,怕我寂寞。

這樣純真的友誼,送來了多少幸福,送來了多少甜蜜,送來了多少快樂!我將永遠記在心間,永遠不會忘懷!

六年級友誼的作文 篇3

我們真正的友誼不是在現在,因為現在你只有學習才能有人重視你,如果你學習不好,那麼,你只能孤獨的努力。

我們最真正的友誼,是在小學六年級。因為那時我們有輕鬆的學業,充實的課餘時間和一群鬧哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年級,只有充實和輕鬆兩個詞能很好的形容那時的我們。

那時的我們,除了語數英能認真聽,其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條,一節課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過程中和鐵哥們加深了友誼。

那時的我們,每週五放學浩浩蕩蕩的走向柳湖公園,在草地上,要麼互相抄作業,要麼一起躺在草地上兩眼微閉,呆呆地說著傻話;有時故意把這些話說得很傻很傻然後互相傻笑,我們就像一群大鳥,呆呆的坐著。一起上學一起放學,一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當。

那時的我們,有無限的歡樂;那時的我們有無限的精力。自從上了初中,分了班,那些課間的歡樂和笑聲,像童年丟出的紙飛機一樣,離我們越來越遠;那通向柳湖公園的路上,再也沒有一群飛奔著的少年,那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。

記,離我們遠去的快樂和離我們遠去的友誼…

六年級友誼的作文 篇4

我和陳明是好朋友,我們總是形影不離。一起上學,一起做作業,一起玩遊戲。

一天,我們上手工課,每個人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精緻,就想來看看,我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看。’我笑嘻嘻地說‘你的也不錯呀。’忽然,‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉身一看,臉色突然一變。非常生氣 地說‘陳明你為什要把我的木船摔碎。’話音剛落,我走到陳明面前用力一推,陳明往後退了幾步,踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣,我一把得過陳明的小木船,用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語的說:這是你自作自受,活該,誰讓你把我的小木船摔在地上。

放學以後,我和陳明各自回家了,誰也不理誰。就在這時,心裡不知怎麼的非常的寂寞。我想:這是不是上午我和陳明鬧彆扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船,而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過:人生離不開友誼,但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠去播種,用原則去培養,用諒解去護理。想到這裡我覺得這件事情我做錯了,陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯怪他了,而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責,後悔我當時的衝動。

經過我反覆的思考,決定重新給陳明做一個新的小木船。到了第二天上學的時候,我主動去找陳明,把小木船塞到了他包裡。我誠懇的說:對不起,昨天是我的錯,希望你能原諒我,讓我們再做好朋友吧!他回答說:那天我也有不對的地方,也希望你不計前嫌。當他話剛落地,我們就緊緊的擁抱在一起了,誰也想不起之前的不愉快了。

小木船是我和他友誼的見證,同學間的友誼是純潔的,是寶貴的,是值得我們珍惜的。

六年級友誼的作文 篇5

在陌生城市裡有太多的細節和瞬間會讓人莫名其妙的開心或流淚…看著車水馬龍的街道,彷彿看別人演一場間逝的電影。

我想伸手…可是沒人可以握住,那是時間呀!有時寂寞了…會聽歌…只是夜越黑,越容易寂寞,這個龐大的城市,龐大的世界,心的旁邊,可否有個誰,願陪。也許無限幻想。我依舊活得面亦笑靨,面具嗎?說真的,我也不曉得。屋頂的風很安靜,今天。仰頭看星,滿滿的閃爍,只是少了,少了一個我。有人說,他的天空一直很藍很藍。才記得,以前的自己也寫過那樣的話。只是心情變了,什麼都變了,掩藏不了的,只是有人就喜歡掩飾……呵呵,忘了就好。我想你了。

好多的你,真心的你。女生是愛自由而任性的人,想起某人說我單純,哈哈,那種單純也許留在幼兒園畢業典禮上了。長大,誰也單純不的,不是嗎?我不想單純,因為單純令人受傷。一個他,傷我,好似那麼的深,卻要做不知,難道我們的友誼真的遠去,真的回不來,天曉得我痛的是哪裡!唉…想微笑的自由,只剩苦笑若久。

走吧,走吧。人總要學著自己長大。好似那個他常寫,往事都隨風散了吧,真的就會是真的,嗯,在年少的心面前,在相信這個話一次。哪怕,你已漸行漸遠,而這個不快樂,只我獨享。

六年級友誼的作文 篇6

人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,可友誼對我來說是付出,是奉獻,是在你寂寞的時候陪著你,在你悲哀的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,此時那是友誼!

我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻,為朋友犧牲。

朋友是在你孤獨的時候的依靠,她有時也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時是在她(他)悲哀是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你,為你加油的,有時她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時候陪著你,而是你幫忙她,她幫忙你,你為她,她為你,這是友誼。

兄弟(閨蜜)也許會在你需要的時候幫忙你,安慰你,給你一個依靠。

友誼是這麼的奇妙。

六年級友誼的作文 篇7

從小我就聽人說,友誼是一條瀑布,飛濺著真誠的水花;友誼是一綹陽光,驅散了困惑的迷霧;友誼是一陣春風,溫暖著我們的心田;友誼更是點點星芒,在無奇不有的世界中為我們指引道路。我堅信並也認同這些深入人心的話句。因為,我有一個好朋友,雖然她有時會很貪吃,卻又讓我難捨難分。

她叫維,她長得很漂亮,精緻的臉蛋上鑲嵌著兩顆如同黑寶石的眸子,一個高挺的鼻子下是一張能說會道的櫻桃小嘴。從我轉到鄭東新區外國語學校那天起,她就是我的好朋友了:那天,我來到了鄭東新區外國語學校,我揹著書包,望著一張張陌生的面孔,心裡不由得緊張起來。忽然,有一隻溫暖的手從一旁經過,拉過我的手,不等我反應過來就帶著我飛奔起來。我抬起頭,盯著她看了兩秒後,說:“幹嘛?”她回頭對我笑了笑:“帶你去見我的好朋友啊。”說完,我們就來到了一個大平臺,她對著幾名同學,拍拍我的肩膀說:“這是我新認識的好朋友。她叫。。。。。。”她轉了轉眼珠,說:“哦,對了,你叫啥?”“哈哈!”我笑了,心想這真是一個粗心的女孩,連我叫什麼都不知道還和我稱兄道友。“嗯。。。我叫李鍇悅。”我聳聳肩,看著這個性格爽快的東北女孩,心中對她產生了莫名的好感。從那以後,我們就形影不離了。

我們的友情一天天增加,可到了五年級,學校把我們四年級這一班,給分成了兩班。最可惜的是我們並沒有分到一個班去。我傷心極了,她也表示同感。可這樣又相處了一段時間後,我們就再也沒有原來那樣親近了。她總是被一大群女孩子簇擁著,而我在班上也有好多夥伴了。於是,自己身邊有朋友,見到對方也就愛理不理地搭上幾句話,有時還差點吵起來。每次吵過後,我就感到非常過意不去,畢竟那是我曾經的好朋友啊。所以,我很希望我們的友誼能夠意久天長。維,你知道嗎?我好想我們的友誼可以永遠保持純真的,不要把友情複雜化了,好嗎?

六年級友誼的作文 篇8

我既覺得友誼可憐,又覺得友誼高尚,因為它來的快,去的也快,但從不間斷;能夠留下,也能夠丟棄,但總能記得。

紀伯倫說過:“當你與朋友別離的時候,不要憂傷。因為你覺得他最可愛之點,當他不在時愈見清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明。”不管好還是不好,每個人都或多或少地擁有著友誼,因此總有相當一部分的人在受冷落後不住地感慨友誼漸行漸遠,找不回最初的感情來了。其實不是找不回了,而是外界的環境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠。從這點來看,此時友誼是很短暫的,短暫到再次見面只有寒暄,短暫到幾年不見會忘記,因此所謂朋友也只可是是互相使對方活得更加自在的那些人。這和感情、親情自覺地拉開了距離,很多人都會覺得感情和親情之間還有可比性,可友情在前兩者面前根本算不上什麼。可是我覺著,友誼的高尚不在於它能維持多久,而在於過了許多年後見面都還能記起那段友誼,這已經勝過了太多太多。

交朋友是一門藝術,交到一個益友是不易的。西塞羅以前說:“先看準了朋友,然後再愛他。不要因為先愛了他,認作朋友。因為,凡是心靈值得愛的人,才是值得去結交的人。”“知己”大概是如此吧,讓友誼存在於心靈的碰撞間,總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友,情願不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狹隘。因為每個人的一生中都會湧現太多的朋友,所以不要怕有一天會生疏,總有另一個人會代替那個朋友的位置,或許友誼只能這樣吧。

我不情願交許多朋友,寧攜一心拒千人,所以慢慢的比別人多了幾段長久的情誼。

六年級友誼的作文 篇9

陳明是我的好朋友,他長著一張瓜子臉,高挺的鼻樑,令人印象最深的是那雙眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我們一起學習,一起玩耍,形影不離。大家都以為我們是親兄弟。

一天放學,我到陳明家做作業。做完作業,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精緻,陳明愛不釋手,拿著船翻來覆去地看。忽然,只聽“吧唧”一聲,我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞,把陳明用力一推,陳明往後打了一個趔趄,正好踩在小木船上,原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說:“你幹什麼!你是不是故意的?”陳明也驚呆了,他吞吞吐吐地說:“我,我不是故意的,你......”“你什麼你,你就是故意的,你摔壞了我的小木船,你要付出代價!”我說完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一腳,惡狠狠地說:“哼!你摔壞了我的小木船,我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起書包衝出了他家。

第二天我就後悔了,心想:“陳明是不小心摔壞了我的船,我卻故意將他的船摔壞,真不應該。”我連夜做了一隻小木船還給陳明。

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