【推薦】我的夢想六年級作文彙編8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的夢想六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我的夢想六年級作文 篇1

古人說:“人生有夢，築夢踏實。”也有人說:“人因夢想而偉大。”的確，人類因為有夢想而將夢想轉化為力量，努力踏實，朝著自己的夢想去走，一生努力學習，因為是自己的夢想和興趣，所以就會全神貫注、全力以赴，達到最佳的學習效果，永遠樂此不疲。所以擁有自己的夢想是一件很重要的事。

夢想是一個促使你勇往直前的原動力，而不是一個阻礙你前進的石牆，夢想是靠你自己去發掘它，然後朝著自己的夢想走，而非別人指揮、遙控你，逼得你不得不改變夢想，那麼我們的人生將多多少少總有那麼些遺憾，因為這不是屬於自己的夢想。夢想是出自於內心，若由別人來決定你的夢想，你只不過是一個被別人操縱的傀儡罷了，學習自己不感興趣的事物。久而久之，就不能達到應有的效率，結果可能什麼事也沒學成，浪費了自己寶貴的時間。

從小，我就對考古充滿了興趣，因為常常可以在電視上的考古節目看到很多人在挖掘恐龍骨頭，有時候也可以看到很多人在挖掘“古早人”的器物，總是新吸引了我的眼光。從那時候開始，我就立志要當考古學家，所以我經常到圖書館借一些有關於恐龍或是歷史的書，讀得津津有味、渾然忘我！假日的時候，我也會到書店看書，也是看有關於恐龍或是歷史之類的書；我也會買這些書，來看裡面對恐龍和歷史的介紹；我也會去博物館，看恐龍的化石和以前人的遺物，我覺得這些事物都好 新奇、好有趣，看了還想要再看。我對這些事物都樂此不疲，我還常常幻想自己當了有名的考古學家，正在接受記者的採訪呢！……

如果找到了自己的夢想，你就會發現:自己會很投入夢想，因為夢想是支援我們活得精彩的原動力，夢想將會帶給我們無限的成就感!

我的夢想六年級作文 篇2

每一個人都有自己的夢想，我也不例外。

我的夢想，不再是兒童時代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法，而是隨著年齡的增大，想法逐漸科學，有實踐目標。

行了，我也不賣關子了，就給大家明說了吧。

我的夢想就是想當一名老師，因為我很佩服老師們的才學和勇氣。

說起老師們的才學，那可不是吹的，幾乎世界上的知識都能讓它們一一講解。有的老師精通曆史，能從炎黃二帝，講到第二次世界大戰；有的老師精通語言，能把一句簡簡單單的“你好”，翻譯成幾百種外國語言。所以，每個人都是我們的老師，每個人都有我們學習的地方。

當然，老師還是非常有勇氣的，有人會質疑：“老師怎麼會有勇氣呢？”因為大部分老師都是女士，而女士因該是比較靦腆，不愛說話的，但是老師們卻很“膽大”，能夠站在講臺上侃侃而談，實在令人佩服。

如果是我的話，別看我是男孩，平時大大咧咧的，站在講臺上一定會一句話都不會說了呢，就像徐庶進曹營——一言不發。

這就是我的夢想，你呢？

我的夢想六年級作文 篇3

“有夢想就有可能!”我們每個人都有著不同的夢想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及，或重如泰山，或輕如浮毛……堅持雖然不一定成功，但放棄卻一定會失敗。所以無論如何都要永不放棄!

小時候，我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會兒想當妙手回春的醫生;一會兒想當推動社會的科學家;一會兒想當威風凜凜的警察……但我在一次突如其來的事情中樹立了堅定不滅的夢想——成為一位中外文明的畫家!

那個暑假……我剛剛跨入展廳，一幅栩栩如生的名畫映入我的眼簾——齊白石所畫的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫，唉呀呀!這蝦活靈活現的，彷彿剛從水缸裡跳到畫上來的……背部的硬殼，腹部的線條，蝦鬚輕微的抖動，全表現得淋漓盡致!我飄飄然，一時間雲裡霧裡，猶如看見了人間仙境。我下定決心，一定要成為一位千古傳頌的畫家!

從那以後，我心中樹立了一個遠大的目標。為了這個目標，我付出了許許多多!白天，我全神貫注地臨摹圖書上的畫;傍晚，我小心翼翼地畫著溫馨的家庭。我一會兒靈感突湧;一會兒撓頭掻耳;一會兒工筆細描;一會兒揮筆速寫;一會兒筆聲沙沙;一會兒靜得出奇……我一會兒心平氣和，一會兒火冒三丈……整整過了兩年，我已經畫了二十幾本了!我的作品已經像模像樣了。雖說不算栩栩如生，也算得上出類拔萃了。回顧往年，我的水平一點點上升，由不會到會;由不好到好……我在此當中，受益無窮，學到了許多道理，也明白了堅持不懈，必取成功的道理。我堅信，我將來一定是一箇中外聞名的畫家。

堅持我們內心的夢想，就算有所現實阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前衝，為夢想而拼搏。堅持自己的夢想，不是簡單的“痴心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈，永不言棄，為自己的夢想付出更多的.行動。相信自己，你也能做到!

我的夢想六年級作文 篇4

每個人都有許多夢想，其中童年的夢想是最多的。在小時候，我也有許多天真無邪的夢想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而這些，都是微不足道的小夢想，根本就不足為提。那在我的童年裡，就沒有一個夢想是有一點意義的嗎？我不相信，於是我在記憶的海洋裡搜尋，找了好久好久，終於，一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那裡面是不是有我的特別童夢呢？讓我們一起來看一看吧！

開啟水晶球，裡面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。

小時候，我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力……其他的什麼都沒有。正因為沒有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風聲，好不熱鬧。我也有些觸動，封閉的內心世界也曾經燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火，曾經讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈，不大，所以火只燃燒了一會，就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久，那火焰也不曾再出現過。又是一段冰冷的日子。終於，有一天，久別了的火又再一次出現了。它再度在我的內心燃燒，依然是那樣的火勢，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決於我對友誼這個夢想的決心。經過了重重障礙，我終於衝破了冷漠最大的難關，火勢迅猛向上衝去，直燒冰山最頂端！因為對夢想，對友誼的決心，因為童年一次無意的碰觸，改變了我的性格，同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經消失得無影無蹤的時候，冷漠的我不見了，而現在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應該知道這其中的“因為所以”了吧？

我的夢想六年級作文 篇5

理想是海中的風向標，是人生的指路燈；是戰神困難的力量源泉。有了理想，生活才有方向，學習才有動力人生才有價值。

每個人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當一名辛勤的園丁——老師。

我曾在書上看到過一個小故事，內容大致是這樣：古時候，曾經有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勳章授予對社會貢獻最大的人。大家爭論開來，有人推出戰功顯赫的將軍，有人推出治國安邦的政治家，有人推出學識淵博的學者；可是國王想了想，都搖頭否定了。最後，有人推出教師，理由是：不論將軍·政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了老師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍·政治家和學者。國王點頭讚許。此時，便激起了我巨集大的而理想。我想從事這偉大·神聖的職業——老師。

老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始幹，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育著祖國的花朵。

如果我成為了一名老師，首先，我必須具備淵博的學識，才能盡心盡力地傳授給每個學生知識；若是學生有不懂的問題，我一定會跟他耐心講解。所以我現在必須努力學習，在課堂上認真聽講，課後認真完成作業，還會博覽群書，拓展自己的知識面，為自己的理想打下基礎。

當然，僅給學生書本上的知識是不夠的，還應該教會他們欣賞詩歌，閱讀名家名作，以增長課外見識，這樣既能培養學生的學習興趣，又能提高學生的寫作水平，開闊學生的視野。唱歌，跳舞，畫畫······一樣可以充實學生的課外生活，我會充分利用課餘時間與他們唱歌，跳舞。畫畫，並教會他們做人的道理，多方面培養學生，使它們成為各方面都優秀的全才。

另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。我不會為學生所埋怨老師的話而生氣，而是保持“有則改之，無則加勉”的態度去對待。不僅如此，作為老師，還理應關心自己的每一個學生，我會用愛心征服一個個頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛他們的。這一點，我會從小事做起，從生活中的一點一滴做起，努力養成良好的品行習慣。當然，必要的時候，我也會給他們一些小小的懲罰，讓他們認識到成長中所犯的錯誤，並牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學習，最終長成祖國的棟樑之才。

從現在起，只有我刻苦努力，好好學習，為我的理想而奮鬥，有汗水和心血來澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會在眼前綻放。

我的夢想六年級作文 篇6

每個人心中都有夢想，我也不例外，我心中的夢想就是做一名宇航員，我知道，在XX年，“神州9號”發射的時候，只有一名女宇航員——劉洋，但是我相信，到我長大以後，宇航員當中就有很多像我這樣從小立志當宇航員的女宇航員了。

記得我5歲時候，看了一部關於航天史的記錄片，那美麗的太空景象深深的烙印在我心中，從此做一名宇航員就成了我的夢想，我多想穿著宇航服乘坐宇宙飛船，在浩瀚無垠的宇宙中遨遊，和星星對對話，和流星做個朋友，我想大家應該知道：“神州5號”飛天的日子吧，對，是XX年10月15日，那是大家都在為祖國而驕傲，為飛天成功慶祝，也是在我慶祝，也是在為我慶祝，因為那天剛好2週歲，我想著冥冥中就有註定吧，長大後我知道了飛天的事情，更加覺得應該我應該成為一名宇航員。在5年紀下學期裡，我學了一篇課文《夢圓飛天》的文章，給我印象最深的是，宇航員楊利偉在進入太空時候，給他的家人發回的那封信，上面寫著太空中的行星—地球，那美妙的樣子，當時我真是也想隨著他一起去到太空中，看看是不是他說的那樣，就這樣成為一名宇航員的夢想在我腦海中就變得永不磨滅了！

現在大家知道了我為什麼要有當宇航員的夢想了，但是光說不練可不行，我可不要成為“語言上的巨人，行動上的矮子”，做一名宇航員我認為要具備兩點要求，一要有豐富的知識，這就要求我要博覽群書，尤其是航天知識方面的書籍，多讀書，多看報，從多種渠道瞭解航天知識，為自己成為宇航員做知識儲備。第二宇航員可是需要強健的體魄，因為在太空中飛行要克服失重的困難，沒有好的體質可是萬萬不行的，所以我現在就積極學跳拉丁舞和打羽毛球來鍛鍊身體增強體質。相信我，通過自己的努力能夠實現自己的夢想，希望每個人都能實現夢想！

我的夢想六年級作文 篇7

夢想是成功的動力，是奮鬥的目標。每個人都有自己美好的夢想，我也有自己的夢想。我是一個平凡的小女孩，一個六年級的學生，我的夢想激勵著我前進的風帆，我因為它而奮鬥。

夢想也有許多，不同的人有不同的夢想，我希望我能成為一位書法教師。我沒什麼才藝，只會書法，我也不奢望成為一個大名鼎鼎的書法家，我只希望能當一個普通的書法教師，把我的學生教成一個個書法家。

我熱愛書法，也欽佩一位位辛勤的教師。書法，一門值得研究的藝術。寫一手好字，會給別人留下好印象；一幅好看的書法作品，會使觀賞的人嘖嘖讚歎。我熱愛書法，喜歡書法。教師培育了一代代的孩子們，為了學生們辛勤地勞動，給學生們教授知識、批改作業，奉獻了許多，使我欽佩不已。兩者所結合，也就是我的夢想，我要當書法教師的原因。

當我當上一名書法老師時，我會好好努力。我會按時上班，細心為學生們上課、批改作業，指出他們的缺點，讓他們慢慢進步。

夢想也要經過不懈的努力才會實現，我現在也在努力。現在，我在學習書法，有空我便多練習，相信我一定會寫好。我在班級裡是一個組長，是老師的小助手，會幫老師檢查作業，上交作業。我一定要當一個好書法老師，教好我的學生。

人生有夢想才會有奮鬥的目標，我正為我的夢想努力著，為了這個夢想我將不斷堅持努力。我相信，我一定會實現這個夢想。我要為夢想展開翅膀，飛向更廣闊的天空！

我的夢想六年級作文 篇8

“我將來做什麼好呢?”我默默地問自己

“做你想做的。”媽媽溫暖而柔和的聲音在我耳邊響起。

於是我就有了我人生的第一個夢想。

我兒時的夢想是當一名建築師，兒時的夢想，成了我生活的主旋律。於是每天清晨一睜開眼，就喜歡看看周圍的樓群。我拿起積木蓋起一組組，一座座自己的建築作品。併為家裡的每個成員蓋起屬於他們的別墅。這是爸爸的，這座是媽媽的，這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫，畫的最多的當然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地為自己歡呼，這裡有我的夢想，還有我的世界。我在我的天地裡興奮著，歡快著，瘋狂著，追逐著……

長大了，我懂得了在知識的海洋裡尋找我的夢想。在一本本書中，我走進神祕的金字塔，神聖的巴黎聖母院，典雅的雅典衛城。知識像一把金鑰匙，它打開了我通向夢想的大門;似一盞明燈，指明我通向夢想的道路。

讓思緒在這一刻穿越時空，來進行一次夢想之旅吧!

一幢幢高樓拔地而起，設計的風格大膽而實用。我已經是一個聞名全球的設計師了，那時的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人，讓每一個人都住上我設計的房子。我不僅要拜訪全世界建築界裡學問深厚的人，而且要從古建築中尋找答案。並且細心地聽取來自各方面的意見，哪怕是批評聲我也會勇敢接受，不斷地完善我自己。讓每個城市都擁有自己的建築風格，但是還要保護古建築。學會欣賞別人，並且從中進行資料參考。使我自己在這個領域裡更上一層樓。我展開夢想的翅膀，用自己的雙手描繪，失敗，再失敗，終於我成功的設計出一座座舉世矚目的建築。

世界就是一個不停旋轉地萬花筒，總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發現未知的遠比學到的要多，越是向前走就發現前面的路更加值得期待，正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動，我們漸漸長大。應該有屬於自己的夢想。如果只選擇停留在原點，將永遠看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石，墊高我們邁向前方的腳。

實現夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水，我仍然選擇勇敢面對。