【必備】六年級童年作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級童年作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級童年作文 篇1
童年如一本記事本，永遠銘刻在我的心中。
開啟童年的記事本，我看到童年的天是藍的。
童年的雲是白的。
童年的水是清的。
童年的世界是美好的。
時光匆忙，太匆忙了，童年在我還來不及認識它時，就成為了歷史，一個人的時候最喜歡“翻開”它，讓自己重新回到童年的夢裡，為童年的天真而發笑，為童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最讓我難忘……
在一片鳥語花香的季節裡，我們撲進了大自然的懷抱裡，吹柳笛，編草帽，捉蝴蝶，捕蜻蜓……盡情玩樂！我和小夥伴有時在草地上追逐，有時在柳樹下吹柳笛。這是我們發現在綠草紅花間有一隻美麗的大蝴蝶，我們想辦法要把這隻蝴蝶捉走。我們找來一個捕蝶網，一起來捉蝴蝶。我們屏住呼吸，“制止”心跳，悄悄地挪進那隻美麗的大蝴蝶，輕輕的伸出捕蝶網，看準位置，抓住時機，“刷”地一下罩下去……
童年，多麼讓我留戀啊！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多麼令人回味啊！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我採了一串“童謠”，放在嘴裡。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
在記憶的沙灘上，我拼命地跑呀。
六年級童年作文 篇2
我現在，已經是一名六年級的青少年了，經歷了許多。這是一件值得高興的事，也是一件令人煩惱的事。
讀幼兒園時，每天白天上課，晚上就玩，沒有作業。最多就是老師要求我們做一個什麼手工。那時，我還年幼不懂事，常常想：啊，好羨慕那些上小學的哥哥姐姐啊！真想快點長大，像他們一樣去上小學，那是多麼讓人自豪！
終於，可以上小學了，我十分興奮。我覺得上小學比幼兒園要有趣多了。小學老師教會了我很多很多知識，我懂了很多。然而也多了些煩惱。
為了說明當時的感情，我從以前寫的日記中摘抄幾段：
20xx年8月11日
啊，真是激動啊！馬上要幼兒園畢業上小學了！好懷念以前的同學啊，他們會與我一起上小學嗎？還有，以後的新同學又會是誰呢？
20xx年10月22日
小學還是挺不錯的。就是有點作業，不過一會就做完了。遇見了幾個朋友，真開心啊！
20xx年2月5日
哈哈，今天真是開心啊！期末考了100分！媽媽帶著我和李錦濤一起買了些玩具，我們一起吃德克士，看電影，玩得不亦樂乎。我們度過了快樂的一天。
20xx年8月12日
還有18天就又要開學了，又要進入緊張的學習狀態了！
我從以前的日記中，摘抄了這幾段。成長的滋味可見一斑了，有喜怒有哀樂。我真是懷念以前的生活啊！無憂無慮，開心學習……但長的越大，懂的越多。我也為小時候的無知感到好笑。
馬上又要畢業了。聽說初中的作業很多，不管怎樣，還是十分期待著未來的。在遙遠的未來，我又會是什麼樣的呢？對未來，我充滿了憧憬。
六年級童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”童年往往是最美好的回憶，每當我哼起這首歌曲時，童年時代的趣事，就會在腦海裡浮現，在腦海中揮之不去，那猶如潺潺流水的往事在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕……
夜晚，微風輕輕拂過，黑夜拉下了幕布，剛滿髫年的我站在搖曳的燈光下，望著那抹飄渺的投影出神。隨後，我轉向媽媽，擺動著小腦袋稚氣的詢問道：“媽媽，這是什麼？”我指了指地上的投影，媽媽笑了笑：“這是你的影子啊！”我撓了撓小腦袋，似懂非懂的點了點頭。
由於好奇，我開始觀察起自己的影子，發現影子時長時短，時寬時窄，此時我那顆打破砂鍋砂鍋問到底的好奇心又被強烈的帶動了，急忙跑去問媽媽，媽媽和藹的對我說：“傻孩子，因為影子是你的呀，所以你一動他也會跟著動。”
第二天，夥伴們聚在一起，我繪聲繪色的給他們講起了“踩影子大賽”的遊戲規則，小夥伴們，你一腳我一腳的踩得“噔、噔、噔”的響，玩的不亦樂乎。忽然，如煙似霧的烏雲遮住了太陽那耀眼的光芒，霎時，小夥伴們尖叫起來，“啊，我們的影子不見了。”我著了急，難不成，這和古代的傳說“天狗食月”一樣，影子被吃掉了？我趕緊跑去找媽媽，“媽媽，媽媽，影子被吃掉了！”媽媽聽後愣了愣，隨後笑著說：“寶貝兒，影子沒有被吃掉，只不過是太陽公公躲了起來，光線被遮住了，影子自然不會出來，等有了光，影子就會出現了。”果不其然，過了會兒，調皮的影子又在和煦的陽光下露出了面。
你瞧，童年是五彩繽紛的，是無憂無慮的`，我們該珍惜這段美好的時光，使它永不流逝。
六年級童年作文 篇4
又到了週末，本該是個愉快的日子，但我卻被大批的作業和密集的培訓班壓得翻不過身來。正當我在拼命地寫作業時，媽媽卻望了望我書桌上一張童年時的照片，上面是我幼兒園時與媽媽一起坐在沙發上看書的情景。媽媽的嘴角微微一抿，繞有興致地從我的書桌上取下那張照片。
只見媽媽雙眼凝視著照片，指了指我那天真的笑臉，笑著說：“看看你小時候的樣子，笑得可真是如陽光般燦爛！”我看看自己以前的照片，也情不自禁地笑了，媽媽笑嘻嘻地說：“記得當時你才剛上大班，這張照片就是那時學校讀書節舉辦親子活動時留下來的！”是啊，我還清楚地記得，自己當時吵著嚷著要媽媽讀寓言故事給我聽呢……
媽媽不經意的一番話，又重新勾起了我對童年的印象和記憶。我停下了手中搖動的筆，童年的記憶將我的腳步牽引到了家中的書房裡。我忍不住用雙手推開書櫃，第一層、第二層、第三層，我的指間落在自己幼兒園時的相簿上，我取出相簿，慢慢地翻開第一頁……
看看我剛剛邁進幼兒園時的照片，氣呼呼地嘟著個小嘴，很是稚嫩，那紅撲撲的圓臉蛋讓人看了就想捏一下，再看看這張，是學校裡勞動節拍的，瞧！我正在賣力地拖著地呢，看我咬著牙一副很吃力的樣子，彷彿使出了九牛二虎之力似的，接著看，我正在自己洗腳，抬起我那胖嘟嘟的腳丫子，用毛巾使勁地擦著，將腳洗得白白淨淨。
接著翻到下一頁，我不禁被自己有趣的模樣給逗得捧腹大笑，我正在永嘉農家樂活動中做麥餅，結果手上撲了太多面粉，擦汗的時候沒注意，一不小心把麵粉抹到了臉上，弄得臉上白白的，活像馬戲團裡的小丑。我的目光又轉移到了旁邊的那張照片上，我拿著一件白衣服，用彩筆在衣服上作畫，那天是母親節，老師讓我們把畫好的衣服當作禮物送給媽媽。直到現在，這件衣服還被當成紀念品收藏在媽媽的抽屜裡。
幼時的照片在我童年相簿裡還有很多很多，然而時光一去不復返，這段自由自在、幸福美好的童年時光永遠留在了我的記憶裡！
六年級童年作文 篇5
在我5歲那年，我看見外婆以前種的豆子成熟了，便問外婆：“外婆，是不是種啥長啥呀？”外婆說：“是呀，所謂種瓜得瓜，種豆得豆嗎。”我似懂非懂的點了點頭。心想：那不是種錢得錢嗎？哈哈，我真是個天才。說幹就幹，我把自己好辛苦存的20元錢拿了出來，用鏟子費了九牛二虎之力挖了一個大坑，把那20元錢小心翼翼地放了進去，我有點念念不捨，但是一想到幾個月之後就有更多錢時，那念念不捨的心就離我而去，剩下的只有興奮。
一個月漸漸過去了，我懷著那激動的心來到土堆邊，可是那20元錢還是沒有發芽。我回家之後問了外婆，原來還要澆水施肥呀，後來，我每天都會來澆水施肥。
又一個月過去了，我再次來到土堆邊，可是還是沒有一點發芽的跡象，好像在跟我玩捉迷藏似得。我只好叫外婆來看看。外婆問我：“你種的是啥蔬菜呀？”我說：“我種的不是蔬菜。”外婆一臉疑問，我又說：“我種的是20元錢。”外婆一聽，笑的差點喘不過氣來。我心想：有啥好笑的嗎？我對外婆說：“不是外婆你說的種瓜得瓜，種豆得豆嗎？那種錢還不就是得錢嗎？”外婆說：“我說的是植物，還要有根來補充水分呀，你見過有哪張錢有根嗎？傻娃子。”我聽了，這才明白，羞紅了臉，把頭低了下來。
現在，我長大了，不過現在再想想，自己都會笑了。
六年級童年作文 篇6
所有的孩子都會長大的，除了一個。他，一個不願長大而也永遠長不大的男孩；他，滿口可愛的乳牙身穿樹葉和樹漿做的衣裳；他和一些遺失了的孩子在一起，他是他們的隊長；他是那麼勇敢，曾和海盜的頭子胡克搏鬥過，他還摸過許多鯊魚的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里筆下的一個入聲入色的人物，也是巴里畢生得意之作的主人公。我多麼羨慕彼得，因為他可以長不大，只是玩，雖然我對玩不大感興趣，但他至少沒有成長的煩惱啊。還有一點就是，他結識過仙人，居住在永無鄉——那是個很不錯的地方，有海盜和人魚，還有印第安人部落，他甚至可以飛行，多麼美妙啊，簡直棒極了！其實，這只是一部充滿幻想的兒童文學小說，可能還多了那麼點什麼，但彼得·潘在現實生活中也存在，他是一顆心，金色的童年的心。
或許每個人都擁有過永無鄉，至少我有。它是人們內心的童趣世界，充滿了無限的遐想和陽光，是那樣的生機勃勃，瀰漫著孩子的生氣，你撥出的每一聲氣息，那可能又是你一個或好或壞的念頭，至於已經不會飛行的大人們，如今是否還擁有永無鄉，我就不清楚了。對了，飛行，就是我們與生俱來的夢想滑翔翼，它能帶我們通往永無鄉。而大人們呢，或許已被平淡無常的工作埋沒了這種本能，甚至他們會說，這也許是孩子們的一個玩笑罷了，但有一部分原因是他們認為自己是父母啊，身上應挑起家庭的重擔呀，整天任憑孩子們胡鬧怎麼行？總不能扔下這個家不管，而飛去永無鄉吧？於是開始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴裡還不住地責怪父母想讓他長大，不陪他玩呢。沒辦法，誰讓他還是個滿口乳牙的娃娃呢？雖然我已經沒有辦法保留從前的那口乳牙了，也快跨入初中的門檻了，當然，我一定會記住我的永無鄉和彼得那顆金色的童年的心，並且永遠擁有。當黑暗向我們襲來時，當生活與失敗向我們伸出冰冷而慘白的雙手時，當困難露出惡毒的微笑，向我們齜牙咧嘴、大搖大擺地走來時，請相信，永無鄉會帶領我們走過絕望；飛行會帶領我們飛過眼前茫然的海洋；還有那顆金色的童年的心，會像太陽一樣射出千萬支金箭，箭頭全部指向成功！——我們要知道，只是玩，玩於童話與現實之中。你是否感到過黑夜降臨到永無鄉時那種莫名的恐懼，那準是睡覺前發生的事了，你可能每天夜晚睡覺前都會迷迷糊糊地看到。彼得是個迷人的小男孩，他唯一感到害怕的一次，就是他曾經的小母親溫迪變得那樣的高大，在他的眼裡，孩子長大是不允許的，但他很快就恢復了，孩子們總是善忘的，因此我們也要學會遺忘。
雖然我們眷戀童年，卻漸漸長大，這是生命的旋律，也是愛的延續；雖然我們眼中流露出一絲無知，卻日漸懂事，這是人類的本性，也將要踏上未來的旅程；雖然我們時常會有一些幼稚的舉動，我也不知道我是不是想……但是，我們在歲月的消逝中，要保留一顆心——金色的童年的心。
六年級童年作文 篇7
我的童年趣事有很多，比如：
在地裡捉一隻小鳥，但那隻小鳥不會飛，我就教它飛，我把小鳥往天上一扔，它飛了幾下，便掉了下來，我去撿它的時候，你猜怎麼了，那隻小鳥的嘴被我給摔歪了，我把它的嘴掰正了，這樣過了幾次，小鳥快被我折騰死了。我把它放在一個屋裡，給它“療傷”。
還有一次，我從奶奶家抱回來一隻小狗，可是媽媽不喜歡小狗，就把小狗砸死了，我拿鏟子把小狗剷起來，來到一個土堆旁，把小狗埋了起來，後來我把小狗的生日定在了我把它抱回來的時候，每年那個時候，我都會去看它。
這就是我童年是的一段經歷，一段有趣的，難以忘懷的經歷。
老師對我們說過：當你不知道快樂是什麼的時候，你卻是最快樂的。
童年，就像一串風鈴，只要有風，就會“叮鈴叮鈴”地響著，童年還想一串冰糖葫蘆，又酸又甜！
你的童年是什麼樣的，說出來讓我聽聽唄！
這就是我的童年時的經歷。你的呢？
六年級童年作文 篇8
小時候的我並不喜歡在花園裡和夥伴們瘋，我倒是喜歡一個人在水池玩。
在小板凳上，把水池灌滿水，放上個小紙船。不停地用手撥水，小船便開始“遠航”，不過總是沉沒，我並不氣餒，不停地折、不停地丟，玩的不亦樂乎。
很快，我開始注意水池上方的一個水洞。
那到底是個什麼洞？我很想知道，於是我開始了探究。
我把腳踮起來，身子不停得向裡探，努力想知道那洞裡到底是什麼。有時伸出手去摸，剛一碰到，很快，又縮了回來，生怕有什麼東西刺到自己。
“媽媽，那小洞是什麼呀？”我用水汪汪的大眼睛盯著媽媽。
“那裡面住這小精靈喲。”媽媽滿面笑容。
“是嗎？”我歪著腦袋想。
從此，我幾乎每天都要對著水池說幾句話。
“幼兒園今天要背‘靜夜思’，可我不會，小精靈你幫幫我吧！”
“我今天得了朵小紅花，小精靈，你來看看吧！”
“小精靈……”
時間過得飛快，轉眼間，我也上了五年級。童年的故事似乎正離我遠去。可每當我看到水池，看到那個小洞。我就會想到那個天真的小男孩，我就會想起那個只屬於我的童年。
六年級童年作文 篇9
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年裡流淌著純真和甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。
記得在我五歲的時候，一個陽光明媚的星期天我正在房間裡自由自在的玩耍，忽然。從大廳傳來一陣嗡嗡的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發上翹著二郎腿，手裡拿著一個奇形怪狀的東西在剃鬍子。我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“這是專門幫爸爸剃鬍子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開眼笑的剃起鬍子來，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思……
第二天早晨我起床後，無意中發現我家小白狗的嘴邊長著幾根長長的鬍子，頓時我眼睛一亮，嘿，用爸爸的超級武器幫小狗整理一下鬍子，我為自己的小聰明手舞足蹈。說幹就幹，我環顧四周，覺得非常安全，便採取了行動。我躡手躡腳地來到爸爸房間，不費吹灰之力就找到了那個怪東西。來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的鬍子剃得一乾二淨了。我看著自己的傑作非常開心，心想爸媽回來後，肯定會好好誇獎我一番的。
夜幕降臨，媽媽終於下班了，我嬉皮笑臉的向媽媽講述了今天發生的事，媽媽聽後被我的舉動弄得哭笑不得，媽媽語重心長的對我說：“狗的鬍子對他有極大的幫助，不能隨便亂剪，等你長大後，自己去查資料就會明白。”
隨著歲月的流逝，這也是我心中的一個曾讓我細細回味的音符了。每當想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中佈滿的歡樂的日記。
