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六年級作文(精選15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文(精選15篇)

六年級作文1

陪伴,在每個人的生命裡都無比重要。它無時無刻不在我們身邊,以致於許多人都忘記它的存在。

前段時間,我一直嚷嚷腳疼。鑑於我“前科”累累,於是媽媽帶著我去了醫院。

拍完片子,媽媽和我坐在醫院大廳等候結果。不知道是不是因為太久沒有認真感受陪伴的滋味,我竟有些惶恐。我見媽媽的手輕輕摩挲著一個袋子,詢問道:“這裡面裝了什麼呀?”

媽媽似乎對我的問題很感興趣,迫不及待地把袋子裡地東西拿給我看。

接過這厚厚一沓。我不禁有些驚訝。媽媽一邊替我翻動手上的東西,一邊說道:“這些都是你以前的片子啊、診斷報告啊。”

我輕聲感嘆:“這麼多呀!”

媽媽語氣裡洋溢著自豪:“是啊,七年前的我也都收得好好的呢!”我看著嶄新的報告單,如果不是聽了媽媽說的話,根本不會想到這會是七年前的。如果不是媽媽細心,如果不是她的不放棄,如果不是她的陪伴,我怎會有這絢爛美好的生活?

廣播響起,拉回我的思緒,眼淚不受控制地滴落。落在媽媽手背上,落在我的心裡。媽媽輕輕拍了拍我的後背,拉起我的手走向診室。她掌心的溫暖傳遍我的全身,令我由心底感受到陪伴這甜蜜的味道。

母愛的陪伴,日日夜夜縈繞在我的身旁,它已經滲透我的筋骨,融進我的血液,而母親是否能長久陪伴我呢?能陪伴我幾時?珍惜眼下點點滴滴的陪伴吧!

六年級作文2

親愛的父親母親:

從我呱呱落地起,你們就給我創造了不好的生活環境和學習環境。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌,我就想到了母親罵我的那一幕……不管天寒地凍,每天當我還沉睡在夢鄉的時候,你就已經起床為我準備好早點,看著我吃完,然後自己隨便打包一份,急匆匆地送我去上學。每天晚上,您在我寫作業時陪著我,還認真幫我輔導作業。準時9點讓我上床睡覺。可是你卻還沒有休息,把我的髒衣服給洗乾淨,還給我準備好明天要穿的衣服。在我心中,你們不僅僅只是我的父親母親,而且還是我的家教老師,也是我的心裡輔導家。每當我在我進退兩難的時候,你們更在我身邊支援我、鼓勵著我,讓我慢慢擊敗困難,不往直前。

記得我在幼兒園的時候,有一次我發高燒了,可是外面正下著大雨,父親打著我,母親為我打著雨傘去醫院。到了醫院,父親母親的衣服都很乾淨了,我全身溼透了為我掛號,配藥,跑上跑下可你們都顧不上擦一下雨水。想到這時我默默地高興了。

我現在已經長大了,我想力所能及地幫你們做些家務。當父親母親下班回家的時候,為你們端上一杯水,拿上一雙拖鞋,讓你們消除一天的勞累。我要不好學習,長大成一個無所作為的人,不回報社會,就是對你們最大的感恩了!

祝父親母親住院!

愛您們的xx:xx

20xx年x月x日

六年級作文3

今天是星期天,一早起來,媽媽就說:“家裡實在太髒,我們來搞一次大掃除吧!”我和爸爸異口同聲地說:“好!”

大掃除開始,媽媽給我和爸爸分配任務。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉,然後,她打掃地面。她把地面掃乾淨後,就拿來拖把弄溼在地板上拖起來。爸爸在衛生間裡先用掃帚掃地,然後也拿拖把拖地面。他也用盡全力幹著活。爺爺看到也幫著做起家務活。他把沒有用的東西扔進一隻垃圾桶裡,然後,等垃圾多以後再拎出去扔到外面的垃圾桶裡去。

我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然後,我用拖把拖地板。拖把在我的小房間裡面四處轉動,很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著,我開始整理小房間。我先把寫字檯上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊,又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時,我發現床前的牆角上面有一些蜘蛛網。於是,我拿一把乾淨的掃帚去把蜘蛛網給破壞。

自己的小房間清理後,我去爺爺的房間裡面去搞衛生。爺爺的房間也像我的房間一樣搞好。然後,我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終於,我把樓梯全部打掃完。接著,我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。

終於,我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。

六年級作文4

今天,我與同學們跟隨梅老師,一起乘飛機到西雙版納去遊玩。我們一下飛機剛好趕上了傣族一年一度的潑水節。

我們好奇地來到了大街上,到處是歡聲笑語。傣族小朋友知道我們是從遠方的丹頂鶴故鄉來的,便親切地叫我們是“丹頂鶴”。傣族的小朋友的衣服很漂亮,而且他們是孔雀故鄉的孩子,所以我們友好地叫傣族小朋友是“孔雀”。哈哈,真有趣!

開始潑水了。我們在水裡滴上香水,他們在水裡撒上五彩的花瓣,我們互相起勁地潑著,我們把幸福潑給了他們,他們也把幸福潑給了我們,雖然個個身上溼淋淋的,但是人人臉上都笑開了花。

我們唱著歌,跳著舞,一起觀看煙花,多麼開心啊!最後我們與梅老師依依不捨地離開了那裡。

六年級作文5

我最難忘的日子是我在小學裡過得最後一個“六一”兒童節。

那天早上,一直下著雨,讓我們的心情極為不爽,大家都無聊的賴在教室裡。雖然電視螢幕上放著精彩的節目,但是大夥都在各自的說著話,玩著遊戲。

直至下午,天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥,雙手捧著一個24寸的奶油大蛋糕走了進來,大夥立刻議論紛紛,教室裡的負能量馬上就散開了,一下子整個教室就鬧騰起來了。

過了一會,不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗,教室中立刻變成了戰場前線。奶油左一下,右一下像箭一樣飛來飛去,要不是朕躲得快,早就“死”在了這亂箭之下。

唉!小徐子,小何,你倆來湊什麼熱鬧啊。喂喂!二打一還帶近身的,不帶這麼玩的吧。好吧,這是你們逼我的,看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我,走著瞧!

遊戲一直玩到了葉老師走進教室,意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗,反而一邊笑眯眯的給我們拍起了照片。

遊戲結束了,我們剛剛走出教室準備去洗臉,卻被7班、8班的同學當蛇精病一樣看著。哼!隨你們怎麼看吧,反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了,而且你們班也不敢這麼玩吧。我自言自語地說道。

這是我小學裡最後的一個“六一”節,也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節。我永遠也不會忘記這個難忘的日子。

六年級作文6

小草,它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動人,也不具有茉莉花的香氣,更不具有百合花的嬌氣,但是它比那些名貴的花堅強多了。

有一次,我正為我種的鳳仙花澆花時,看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽,突然,我又發現旁邊多了幾根小草,那麼討人厭,我這株嫩綠的小芽旁怎能有那麼多的小草呀。我伸手去拔,怎麼也拔不起來,最後,我用上九牛二虎之力終於把這討厭的傢伙拔完了。

過了幾天,我又看見這倔強的小草又長了起來,這可讓我惱火了,我拿起石頭,把小草壓壞了。心想:“這小草怎麼那麼倔強啊,可是它是不會逃過我的手掌心的。”

又過了幾天,這頑強的小草又長了起來,了我這次沒有去拔它沒有去壓它,而是去幫它澆水,因為這即頑強,又倔強的小草讓我輸得心服口服了。

在這件事後,我也明白了,不管遇到什麼挫折,受到怎樣的欺凌,都不能打退堂鼓,應該堅強。是啊!我們就應該擁有小草這不屈不饒的精神。

小草的啟示將使我一生收益。

六年級作文7

一張紙如果對摺幾十次、上百次,會有多厚呢?幾十米?幾百米?對摺多少下可以有一座山那麼高呢?

我們知道,一張紙的厚度一般不會超過0.08毫米。假設紙的厚度為0.05毫米,對摺1次是0.1毫米,對摺2次是0.2毫米……依此類推,對摺10次就是5.12釐米……

我忽然想到以前讀過的一個故事。一個人在圍棋盤的第一個格子裡放2粒米,第二個格子裡放4粒米,第三個格子裡放8粒米……每一個格子裡的米是上一個格子裡的米的2倍……依此類推,米最後能夠堆成一座小山。

摺紙的計算方式不也和這米的計算方式一樣嗎?我又開始算起來。折1次0.1毫米,折2次0.2毫米,折3次0.4毫米,折4次0.8毫米……折12次2分米……折22次20 9米……折28次13421米!比珠穆朗瑪峰還要高4500多米,真是一個讓人吃驚的數字啊!

六年級作文8

你看夕陽,明月,春雨……都是美麗的。曾有多少位作家和詩人用最美的語言描述過它們,可我卻被那潔白的雪花給深深吸引了。在江南,即使是嚴冬季節,也難以一見雪的蹤影。物以稀為貴,今年寒假的春雪就越發顯得珍貴。

開始下雪了!晶瑩剔透的雪就像是被誰撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚的柳絮,它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩。接著,這細膩的小雪變大了,變得密密麻麻了,就像節日裡炸開的禮花,美麗極了。沒一會兒,屋頂上蓋上了茸茸的“棉被”,樹枝上開滿了雪白的“梨花”,掛滿了蓬鬆的“雪球”和“銀條”。

春雪,仍然在不停的下著。只是,這似鵝毛的'大雪並沒有持續幾分鐘,接踵而來的還是那小家碧玉般的小雪,一小片,一小片。這時,起風了。雪,像一位舞者,在風的帶動下,在空中優美地旋轉著,跳躍著,給人們帶來了一場華麗而精彩的舞蹈表演。

可惜的是,這場雪沒過多久便停了下來。但它雖然短暫,可是“瑞雪兆豐年”,它留給我們的是對新一年的美好祝願!

六年級作文9

俗話說的好:「一年之計在於春」,在新年的一開始,就表示著無限的希望。所以我們一年的開始就要好好的立定自己的目標與計劃,更要朝著自己所追求的理想一步一步實踐的前進。而新的一年又帶給我什麼樣的希望與未來呢?且聽我慢慢到來吧!

新的一年開始了,原本安靜的小巷口,因為新年的到來,變的吵鬧許多;原本空空蕩蕩的大街上,也因為新年的來臨,又重新擁有新的生命;清晨的鳥叫聲,彷彿在接引著新年的到來。列夫.托爾斯泰曾經說過:「理想是指路名燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。」只有無限理想與希望,才能擁有明亮的一盞燈,而這一盞燈就照耀在我們的眼前,導引我們往正確的道路,不為人生添上一絲遺憾。

每個人的新年新希望都不同,而我的第一個新年新希望,是能夠在這今年的作文比賽中得到特優,不僅讓自己得到無限的風采與榮譽,更為學校爭光。另外我的第二個新年新希望,是希望自己的課業能夠突飛猛進,也希望我能虛心受教的改善學習態度,更希望能和同學和平共處,創造美好的友誼。其次我的第三個新年新希望,是能夠擁有屬於自己的完整棒球用具,來組織一組小型棒球隊,揮出我們對棒球的無限熱情,使大家一同來體會棒球的樂趣吧!

六年級作文10

每當想起母親的時候,我心中就充滿了溫馨。兒時情懷,多少關愛,像電影一樣,一幕幕地浮現眼前。

記得那一年,我和妹妹在床上玩,妹妹不小心弄傷了她的腳。當時玩得很開心,妹妹沒有異樣的感覺。第二天早上起床時,我看到妹妹受傷的那隻腳腫得像個包子,疼著她不能走路。見此情景,母親的臉往下一沉,急忙抱著妹妹往醫院趕去。

那情景,我一輩子也忘不了。

當聽醫生說是骨撕裂時,母親的眼淚直往下掉。醫生給妹妹上了石膏、夾板,並叮囑母親要細心照料。

妹妹在母親的照料下很快恢復了健康,而母親卻一天天憔悴了。

啊,母親,你不但給了我和妹妹生命,還辛勤哺育我和妹妹成長,是你使我們的生活充滿陽光。不論走到哪裡,母親永遠是我心中的太陽。

六年級作文11

每個家庭都有許多玩具,我家也一樣,什麼芭比娃娃、小汽車、陀螺、變魔術的……就像天上的星星,數也數不清,可我最喜歡的還是我家的玩具泰迪熊。

這隻泰迪熊是我八歲生日姐姐送給我的,我非常喜歡,從那以後,我一直把它放在我的床頭,晚上,它常常陪我一起進入夢鄉。

介紹完泰迪熊的來歷,再介紹一下它的樣子吧:它有一雙又大又黑的眼睛,就像黑皮的大葡萄似的;它有一對順風耳,好像時時刻刻都在認真傾聽我們的對話;它有一個棕色的鼻子,好像嗅覺十分靈敏的樣子;它有一張微笑的嘴巴,彷彿正在對著我們微笑;它的全身都是粉紅色的,可小腳丫卻是白色的,樣子非常可愛。

有一次,泰迪熊也調起皮來。我騎著自行車,把它放在自行車前面的車簍裡,我一開始騎車,不知怎麼的,泰迪熊就低下頭,我正準備看看是怎麼回事,可我一下車,它突然就掉下來,原來是泰迪熊太大,車簍有點裝不下。

這就是我心愛的泰迪熊,我非常非常喜歡它!

六年級作文12

我有許多玩具,但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊,它叫計小熊,你想知道它名字的來歷嗎?是因為我姓計,它是一隻小熊,所以它叫計小熊。

它有一身金色的毛,一雙黑溜溜的眼睛,透露出調皮的神情,兩隻小耳朵直直地立在頭頂,特別有趣,還有它那可愛的小鼻子,像一顆小桃心粘在臉上,真有意思,它的胳膊和腿的長短差不多,直直地坐在那裡,好像在說:“看我坐得多直,向我學習吧!”

它有一個特點:就是可以幫人化解憤怒的心情,有一次做數學作業的時候,因為有一道題怎麼也寫不對,我就煩燥得大叫,我看到小熊,對小熊說:“小熊,你有什麼辦法嗎?”小熊彷彿在說:彆著急,慢慢想,我相信你會寫對的。於是,我平靜下來,很快就寫對。

我很喜歡我的小熊,它能陪伴我入睡,帶給我無限的快樂。

六年級作文13

雨水順著葉尖慢慢地往下滴,細細的葉片裡裝滿了水,泥土溼漉漉的,一陣冰涼傳了上來,我不由得抖了一下,心想:哎!真倒黴,我真不想呆在這裡啊,好想換個地方呀!泥土裡的石頭輕輕地拱了起來,碰上去真難過啊!雨水滴在石頭上,滑滑的,在上面一點兒也放不牢,“哎喲!好痛啊!”我低下頭,只見一塊尖尖的石頭角正戳著我呢!一陣風吹過來,泥土裡的水更冰了,我不由得縮起了身子,“真不想待在這鬼地方啊!冷死了!”

雨越下越大,冷得我直髮抖,細細的葉片裡裝滿了水,沉得我抬不起頭來,我拼命的搖搖頭,想把葉片裡的水甩一點掉,“倒黴的天,好端端的,幹嘛要下雨啊。我這主人真懶惰,明知道今天要下雨,還不把我拿進屋,要我在這冷風底下站崗,真是的!”雨越來越大了,泥土要吸收不進去了,慢慢地吐了出來,根越來越冷了,被這烏青的雨水滴地縮了進去。葉尖漸漸黃了,我已經縮得沒力氣了,“哎!我好想換一個地方去住啊!”

“咦?這是誰,怎麼爬到我身上來了?”我低頭一看,原來是一隻小小的螞蟻爬到了我的葉脈上,它抖抖縮縮的,看來也是冷得受不了吧,到我這裡來取取暖吧,我真想縮排去,嘆了口氣說:“哎!可真不想待在這裡啊,要是我能走的話,一定要換個溫暖的地方去住住。

六年級作文14

作為班長,首先要負責任,一個班長,要是做事再快,不負責任,那怎麼行呢?我,就是負責任的朱澤凱。我為什麼負責任呢?因為我只要答應了別人的事情,都會盡力完成,要是自己做不了的話,就不會答應了。說到守信,要說到一個東西,就是週記的分數,在全新的一年,週記的分數也要有些進展,我覺得最起碼要有1次40分,至於期末考試的分數嘛,通過過上學期的經歷,我覺得上了90分就非常不錯了,我們班最高分也就94.5分。

負好了責任,就要為班集體做出勞動了。我管的位置是三號位置-教室後的走廊。在那兒有幾個衛生死角,一個是門的後面,那什麼都有,甚至連吃剩下的課間餐都有,還有就是水池旁邊(垃圾筒後面),我們班有些人喝完酸奶後總是會練習投籃技術-試著把酸奶盒從幾米以外扔進垃圾筒,但往往他們的球技都不怎麼好,一扔扔過頭了,盒子就留在了地上。做班長的責任就是把麵包、酸奶盒從死角里拉出來,扔進垃圾筒,為此,我會每天吃課間餐時去巡察幾番,督促大家把垃圾扔準點。

總之,請大家為我投上寶貴的一票,不過我要求也不高:不要求升職也不要求降職,就好好地做好現在的副班長就行了。

六年級作文15

我們都聽過許多家喻戶曉的故事,但只要你仔細地思考一下,通常都會發現很大的漏洞,舉個例:仙女給辛德瑞拉(灰姑娘)的所有禮物,包括服飾和南瓜馬車,過了十二點鐘就會化為烏有,可是她的金舞鞋掉了,即使過了十二點鐘也沒有消失啊!

還有牛頓的故事:他夏天坐在蘋果樹下乘涼,蘋果砸在他頭上,他就發現了地吸引力。可是蘋果是九月份才結果啊!九月份都是秋天啦,秋高氣爽,所以牛頓也不會再乘涼了。他發現地吸引力,是和他從小細心的觀察與探索精神分不開的。

還有司馬光砸缸。既然缸裝滿了水,這表明缸一定很堅固。當時司馬光只有八歲,怎麼能一下就把缸砸出個大窟窿來呢?所以,這個故事也有虛假嫌疑。

我列了三個例子,都是虛構的,所以這證明世人是不完美的,儘管他們編造的故事有一定的教育意義。

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