魯濱遜漂流記六年級讀後感8篇
魯濱遜漂流記六年級讀後感1
暑假裡，我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。這個故事非常吸引人，使我看完一頁又想看下一頁，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活，為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他，認為他這樣做非常不孝，想給他吃點苦頭，讓他迷途知返。可魯濱遜堅強的毅力讓他乘風破浪永不退縮。在遭遇了一個毫不知情的小島上，沒有任何求生工具讓他存活時，可他卻意外地遇到了破損的船隻，上面有許多糧食。這讓她的求生慾望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎？我想並不是，而是他的毅力和求生的慾望給他帶來了奇蹟。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時被四所知名大學錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄，堅持的精神走出了小島，回到故鄉，後來過上了安逸的生活。
而我卻和魯濱遜截然不同，我沒有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會把一開始的信心百倍堅持到最後結束。我想：我們應該學習他的精神。慢慢地完善自己，在起點讓我們改掉心急的毛病，在終點就會得到奇蹟不斷地出現在眼前，自己的藍天白雲將會是最燦爛，最輝煌的！
魯濱遜漂流記六年級讀後感2
《魯濱遜漂流記》這本書描寫的是一個真實而驚險的故事，讀完這本書，我受益匪淺。
這本書記敘了出生在英國一個商人家庭的魯濱遜，本來他可以過著衣食無憂的富裕生活，但他不安定的天性讓他不顧父母苦口婆心的勸告，離家做了一名船員。海上可怕的風暴以及沉船的危險沒有使他退卻，在非州沿岸遭到了海盜的襲擊成了奴隸，逃脫後在巴西開始種植樹木花草，發了財。
也許，當時如果是我們遇到這種挫折，肯定認為回頭是岸，重新過起快樂生活，享受人生。
可是，魯濱遜仍然沒有放棄船員的生活，繼續去航海，這一次，他漂落在一個無人煙的孤島上，開始了令人難以想象的獨立生活，他憑著驚人的毅力和超人的智慧在島上生活了 28 年，實現了自己航海的夢想。
對於我來說，作者筆下的魯濱遜是個偉人，他在逆境中鍛練自己，成就了一番不平凡的事業。參照魯濱遜再來對照我自己，在這麼優越的環境下，總覺得缺少魯濱遜那種頑強拼搏的理念，也許我現在的年齡還不能完全真正體會魯濱遜當年的心情，但是有一點我能理解，那就是大人們常說的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。和魯濱遜相比，我們在生活學習中的困難實在是微不足道，一個人只有下定決心樹立遠大的理想，才能走上成功之路，成為祖國的棟樑之才。
我暗自下定決心，在我以後的人生道路上要學習魯濱遜永不放棄的精神，勇敢前進，挑戰自己。
魯濱遜漂流記六年級讀後感3
我讀過：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《母親》、《童年》等書。今天我讀了《魯濱遜漂流記》的片段。讓我感受最深的有以下兩點。
第一點就是魯濱遜戰勝困難。他是一個戰勝困難的勇士，喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方，碰到過許多危險，但是他一點兒也不畏懼。有一次，他乘船去南美洲，途中遇到大風浪，船翻了，同伴們都死了，他一個人被衝到了一個無名荒島上。為了生存下去，他一點也不害怕。他決定用自己的智慧戰勝困難生存下去。這一點讓我敬佩。
第二，他是怎樣生存下來的那？首先他要有一個住宿。他用木頭和船帆打起了一個簡陋的帳篷。接下來是吃的問題。首先去打獵，圈養山羊，把船裡的幾粒麥種反覆收成，到了第四年，終於吃到了自己種的糧食，這樣有羊奶喝羊肉吃了。可是在荒島上，他很孤獨很寂莫。就像他在日記裡寫的一樣“我與人類隔絕，彷彿是一位隱士”。再困苦萬狀的情況下他發現了島上的野人，並救下一個星期五的野人，教他說話，和他做伴。最讓我難忘的是在困難面前，他還用船上找來的東西寫日記，做木工活修房子，一心一意的安排自己的生活。在荒島上生活了將近30年。他的生存能力十分強大。讓我讀了他的漂流記和日記，讓我感動。
不管我讀了前面的名著，還是《魯濱遜漂流記》，都讓我長了見識和克服困難的勇氣。
回想起來這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇於面對困難，遇事還要樂觀一些，都不要把任何事都看的那麼絕對，要多想辦法來解決問題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫製衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最後他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”並肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法衝破泥土去感受太陽的溫暖，當他經歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足於現狀而自失。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。
魯濱遜漂流記六年級讀後感4
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的，是一本每人必讀的名著。
這本書的主人公魯濱遜再一次航海中，船在一個荒島附近觸礁，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。他被海浪捲上了一座荒無人煙的小島，在小島上開始了他的歷險生活。他用自己的雙手和智慧，在小島上開闢了自己的天地。28年後，他因為一次偶然的機會，離開了小島，回到了英國。
魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。他在小島上靠著自己的雙手和辛勤的汗水，有了自己的住所和傢俱、牧場、農場，他正在用他的故事告訴我們要學會獨立生存。面對困難不退縮，要做一個勇敢頑強的人。
讀完這本書以後，我的感觸很深。魯濱遜在如此艱難的情況下，能生存下來真的很不容易。他憑藉著他的智慧和毅力創造出了奇蹟。再想想我自己，怎麼能夠與他相比？記得我在學習自行車的時候，因為多次摔倒而失去信心，不能堅持下去，但看到魯濱遜這種堅持不懈的精神和毅力，真是令我慚愧啊！
在日常生活中，我們同樣需要敢於面對困難。不論何時何地，不管遇到多大的困難，我們都不能退縮，我們要勇敢地面對困難，克服困難。魯濱遜在一座荒無人煙的小島上都沒有輕易放棄希望，而我們正要學習他那種堅持不懈、不怕困難的精神。
魯濱遜漂流記六年級讀後感5
我從小就想去歷險，希望能像徐霞客那樣遊歷天下，可至今未能如願。一次偶然的機會，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說，剛翻開書，我就被書中的情節深深的吸引住了，彷彿我就是魯濱遜。
生活富裕的魯濱遜從小就想當一名水手，雖然父母百般阻撓，他還是揹著他們，和朋友踏上了航海的旅程。在他數次航海曆程中，多次遭遇到風浪、暴雨、海盜的襲擊，最後他被巨浪拋在一座荒無人煙的海島上，獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中，他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了飢餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難，終於獲救，回到了自己的家鄉。
這時，我想到了我們自己。我們從來都是衣來伸手，飯來張口，很少靠我們自己的力量去完成一件事。遇到困難就退縮，好像父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》後，我明白了一個道理：我們不但不能害怕困難，而且還要有戰勝困難的決心和勇氣。凡事都要對自己說：我能行！信心最重要的。蝴蝶若不經過一場痛苦的蛻變，怎麼會體驗到在花叢中飛舞的快樂呢？小雞雛若不經住破殼而出的磨練，怎麼會見到美好的世界呢？我們也一樣，不要以遇到困難就哭爹喊娘，告天求佛，一定要靠自己的實力去戰勝困難。
其實，生活就像描出的一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的希望；而有的人卻畫出了春天的寂靜，夏天的急躁，秋天的淒涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，完全取決於作畫的人對生活的態度。如果人人都像魯濱遜那樣敢於挑戰自我，敢於拼搏，這樣，我們的生活就很精彩。
魯濱遜漂流記六年級讀後感6
《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
但是，慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一隻小狗和一隻鸚鵡，做他的夥伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創造了屬於自己的王國。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。並且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結失敗的經驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最後，他變得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，並且還有了一個忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的！
當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什麼？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂鬱症憋死的。面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創造財富，取得最後的勝利！
我會像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
魯濱遜漂流記六年級讀後感7
《魯濱遜漂流記》是一本名著。我讀了這本書後非常敬佩裡面的主人公魯濱遜，他讓我想起了一句名言：知識就是力量。魯濱遜就是靠知識在荒島上生活了28年，想想看28年，那是多麼漫長的時間啊，假如是我的話一天都有很大的困難，何況是28年呀！
魯濱遜漂流到了孤島，他沒有自暴自棄，而是抱有一絲絲希望，靠他的堅定信念在孤島上生活了28年。在孤島上，他自己建造房子、播種食物的種子、自己做衣服，等等。只要是我們生活物品他都會用自己的智慧來創造。這時，我眼前漂浮著他的幻影。
他在孤島上還救了一個人，魯濱遜給他取名為“星期五”。“星期五”是從一幫食人族裡救出來的，那一天正好時星期五。從此以後星期五救成為了魯濱遜的最忠實的、誠懇的僕人。魯濱遜教他學習英語，不久後，他便學會了。從此他們就一起交流。魯濱遜也教會了“星期五”最基本的生活方式。他們兩人在孤島上開發田地，生活變得很富有。魯濱遜又救了幾個野人一起創造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇蹟終於來了，有人發現了魯濱遜，就準備接他回家。但他已經對“星期五”和其它的人有了感情。他對“星期五”和其他的同伴說：“你們要好好的開發孤島，讓它變得更加富裕。我會來看你們的。”他走了，心裡想：他們都應該有自己獨立的生活方式了，要讓他們自己去實際學習不能老靠別人。
這本《魯濱遜漂流記》給我啟發很大，我想在社會上，我們不能守株待兔。要靠子自己的實力去打拼，而不是不勞而獲。還有做事情沒有確定之前，不可以放棄希望，要有堅定的信念，誰也不能確定奇蹟會不會發生。所以只要還有一點希望，就要抓住不放，因為奇蹟就是自己掌握的。
魯濱遜漂流記六年級讀後感8
《魯濱遜漂流記》這本書在我們班那可是大名鼎鼎的，我們一到下課時間就搶著看。我看了這本書後，覺得這本書絕不是徒有其名的。
還記得這本書是奶奶介紹給我看的，說這本書是每個孩子必讀的。這本書主要講的是一個具有大無畏冒險進取精神的人魯濱遜，他在父母沒同意的情況下，自己私自出去航海探險。在一次航海中，船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客全都死了，只有魯濱遜一個人活了下來，他被海浪衝上了堤岸，靠船上剩餘的東西開始了他長達28年的歷險生活。
開始幾天他靠船上剩下的東西度日，但維持不了幾天，不過他很快學會了自理，糧食不夠時，他就出去打獵；用具沒有，他就自己來製作，居然神奇的在島上活了下來。有一天他還解救了野人手裡的‘星期五’，（因為解救他那天是星期五，所以把他稱作星期五。）後來他們還成為了很好的朋友。最後他倆成功的控制了野人的船，離開了荒島，結束了流浪的生活。
我們如果遇到了魯濱遜的這種情況，只會慌張和哭泣，怎麼會像魯濱遜這麼鎮定而又堅強呢？我們真應該向魯濱遜學習這種精神。
讀完了這本書後，我明白了無論遇到了多大的困難，都要振作，不要退縮。因為幸福與成功都是掌握在自己手中的。
