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初三語文作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的初三語文作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初三語文作文三篇

初三語文作文 篇1

窗前的薔薇花依附在鏽蝕的欄杆上,沁著醉人的芳香,勾勒出的,同桌的你。水靈的像一朵帶著露水的睡。

課堂上,你像我的戰友,一絲不苟地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收穫知識的碩果,會相視而笑,那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無光;當多才多藝的你站在舞臺上時,會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。現在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請原諒我當時的任性與乖戾。

同桌的你,豁達的像一片掛著燦星的天際,

你是男生的理性與感性完美的結合,並融匯到你衷愛的數學中,面對難題屢戰屢勝,在我們班的數學領域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿幾個經典動作,就為自己的個人秀拉開了帷幕,為同學們帶來陣陣歡笑,驅散初三緊張壓抑的氣氛。

同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。

六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風扇的抽動下慵懶的遊弋在教室中,是你貼心的話語鼓勵我繼續學習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態應對壓力……

耳畔迴盪起風鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學間的往事還歷歷在目:體育訓練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子;晚自習吃飯時為了爭分奪秒學習啃方便麵的樣子;同學們一起外出踏青遊玩的樣子;老師提問時,由於緊張手足無措的樣子……那一切,宛如發生在昨天一樣,帶著時間的溫度,流逝了。

畢業了,我們帶著初一的懵懂,初二的歡笑,初三的勤奮畢業了。六月是離別的季節,是花兒的海洋,我們無須傷感,因為人生的下一個顛峰還在等待我們去征服,我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮鬥闖出屬於自己的天空,我們在期待多年後那個同學重逢的約定。

同桌的你,是同學友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動吧……

你從前總是很小心/問我借半塊橡皮/你也曾無意中說起/喜歡跟我在一起/那時候天總是很藍/日子總過得太慢/你總說畢業遙遙無期/轉眼就各奔東西……

初三語文作文 篇2

把生活看成是一整個世界,這兒應有花香和鳥語,這兒應有藍天和綠地。這是世界中飛翔著我的天使,她們在那片碧藍色的天幕裡,自由的.揮舞著翅膀。我們會飛的更高更遠。我們彼此一路同行。我在腦海中搜尋著天使們的模樣。慶幸我沒有遺漏的找到了她們,且記住了她們全部的笑臉。那本書上寫道,友誼是一個人生命中最無價的財富,是它激起了人們心底對愛的渴望、對愛的追求,它的名字叫“友誼”,它可以點亮一世界的光芒。

我想是的。翻開相簿,整理一張張的回憶,回憶中有我們燦爛的笑靨,胖乎乎的臉頰——那年我們才3歲,我們還什麼都不懂,不懂為人處世的道理,不懂太陽為什麼東昇西落,但我們知道好朋友之間要懂得互相幫助和分享,我們把一塊小小的糖果也分成兩份,我們喝水也要你一口我一口,我們喜歡坐在幼兒園的大樹下乘涼,講好玩有趣的故事,我們之間沒有祕密。

之後我們30幾個人的學前班被升入小學的呼喚打攪,入學的當天許多事情大多是記不清了,唯獨記得校門口貼的那一張紅榜上,我的新班級裡,還有我的好朋友的名字。你們不會知道的,那一刻那顆還不成熟的心裡充滿了幸福感,你們是因為知道我害怕寂寞害怕接受全新的事物,來陪伴我的吧?我們在一起度過了6年的時間,在此中我們經歷了生命中太多的第一次,第一次坐在塑膠操場上仰望藍天,第一次剪了新發型,第一次演講……我們彼此之間還是那麼默契的相互鼓勵著,現在想想看,那是我生命中到現在為止最快樂的時光了。

再把時間向前推,又一次的分別。上一次儘管難過,但因為歲數小所以大多不記得,但這一次的6年感情,是真的捨不得。我們一樣堅強,一樣憧憬著希望,我們把淚水流在獨自的環境中,把笑臉放在最後的時間裡。我多想再回那間教室,坐在和你們離的不遠的位置;我多想再回到你們身邊,上課時也無意識的對望。我們被分到了同一所中學,卻終不在同一個屋子裡。我們之間見到的時間不長了,想說的話卻還是一樣多;我們之間分別的太久了,“想念”的感覺真的太難熬。我想念天使們在生命中的痕跡,在很長一段時間裡。

我認識的她們,性格不同,卻一樣的倔強。她們不服輸,她們不到脆弱點時絕不哭。我的朋友,在我需要安慰的時候給予溫暖,在我疲憊的時候可以安心躺在她的肩膀上,在我們之間見面少的情況下依舊能擠出時間聽我絮絮叨叨,我真心的朋友,足見我們是真愛。我曾經在心底暗暗問過自己,到了初中一別,我們又要分開,或許這一次是身在不同的高中,不同的班級,經歷不同的人和事,我們會忘記彼此嗎?我回想著腦海裡她們的真誠笑臉,我的答案是堅定的。

我從沒有像這一刻一樣劇烈的想著你們,從沒有像這一刻那般想回到從前。回到我們還世事不懂的年齡,回到我們只知道嬉笑玩鬧的時間,如若可以,請讓我輕聲告訴你——我的生活,因為你們的存在,而變得如此生動多彩。這,就是友誼的力量吧。

初三語文作文 篇3

語文,你是那獨特的方塊字,一橫一豎是你的衣服。殷商時人類發明了甲骨文,使人類擁有了能用來作為傳遞資訊的另一種手段。經過了數千年的時光飛逝,你也換過了幾套華美的禮服,穿上了一身簡練乾淨的休閒裝——簡體漢字,你由此變得更加清新自然。

語文,你是那優美的詞藻,“秀麗”“婉約”是贈給美好事物的禮物;“幽默”、“可愛”是你對人們的稱讚。當然,你也憎惡醜惡現象,“憤恨”、“討厭”是你發洩自己感情的方式。

語文,你是“唐宋八大家”等歷代騷人的摯友,你是柳公權、王羲之等墨客的親密合作夥伴。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“會當凌絕頂,一覽眾山小”是你對大好河山極致的讚美;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“生當作人傑,死亦為鬼雄”是你堅貞不屈的品格,“海記憶體知己,天涯若比鄰”、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是你表達親朋摯友之間深情厚誼的最佳途徑。歷史上有“行書”、“草書”、“楷書”、“篆書”等各種字型,把你與生俱來出眾的美彰顯得淋漓盡致。

語文,你使魯迅寫出了《吶喊》、《狂人日記》,使冰心編成了《繁星.春水》,使巴金作出了激流三部曲——《家》、《春》、《秋》、,使中國有了《紅樓夢》、《西遊記》等四大名著,使明朝的永樂皇帝編成了《永樂大典》,使吳敬梓抨擊了封建制度,使李汝珍揭露了當時的世間百態。

語文,你使中國擁有大量的膾炙人口的名詩佳作,使中國出現了大批的文學藝術的創作者,使中國,這個歷經數千年曆史變遷的文明古國變得更加充實,富有內涵。語文,你賦予中國的財富是無與倫比的,你使世界瞭解了中國,也使中國走向了世界,並變得豐富精彩,使我們能夠有完美的視覺享受,也使我們的生活因此而更加多姿多彩。我愛你,語文。我愛你,精彩語文!

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