暑假讀一本好書700字徵文【優秀篇】
導語：為了深入實施素質教育，倡導廣大青少年學生多讀書、讀好書、好讀書，養成良好的閱讀習慣，拓寬閱讀視野，提高閱讀能力，豐富假期生活，小編整理了暑假讀一本好書徵文700字，歡迎參考。
篇一：暑假讀一本好書700字徵文
《八十天環遊地球》這篇小說記敘了主人公福格先生和牌友打賭可以在八十天環遊地球一週。為了證實這一推算的準確性，在還沒有飛機的19世紀70年代，人們還以馬車、雪橇、輪船、火車作為代步工具的時候，和僕人路路通開始了這次不可思議的環球旅行。在這當中，被執著的警探菲克斯誤當作偷竊英格蘭銀行的大盜，一路上追蹤通緝、追捕，在經歷了種種離奇遭遇，排除重重千難萬險，最後勝利完成旅行的奇妙故事。
這部經典的科幻小說，筆調生動活潑，富有幽默感。作者凡爾納匠心獨具，佈局巧妙，以生動傳神的筆法，時而將我帶到一個詩情畫意的境界，時而將我帶入驚險刺激的場面。我幾乎是一口氣讀完這本書，藉此機會和大家分享下對主人公福格先生性格的介紹。
福格是一個標準的英國紳士，生活規律近乎刻板，是對時間要求極其精確的一個怪人。從一出場他就像鐘錶一樣站在那裡，像鐘錶一樣嚴肅，像鐘錶一樣精確，不管發生什麼事，他都像鐘錶一樣，不著急也從不生氣，只按照自己的節奏往前走去。他按時進餐，按時就寢，甚至到俱樂部打牌如書中說11點30分，福格先生準時走出房間，右腳575步，左腳576步，到達改良俱樂部。僕人端上的刮鬍子的熱水是華氏84度，比他要求的少了兩度，就以理由辭退。這就是福格，性格冷僻，精確準時，凡事要求一絲不苟，時間要求一分不多一秒不差。我的現實生活對此還是很難達到，但計劃規律的做事，當然是一個最好的生活習慣。
福克先生孤僻冷淡，但做事目標明確，計劃嚴謹，幾乎不講話，要說也是簡單明瞭幾個字，三百多頁的一本書，福克先生說的話頂多只佔六七頁。但是，他不開口則已，一旦開口，那就意味著對一件事情做出決定了，那就意味著就做。如買大象穿越密林趕火車，英勇禦敵戰劫匪，燒輪船解燃眉之急，說80天可以環球一週，帶上僕人起來就走，沒有多餘一個字。從這些看出他是一個既謹慎又果斷的人，並且對自己所說所做負責。一旦面向公眾堅認一件事可以做到，那麼他就排除萬難去證實。
福克先生讀報與玩惠斯特牌是他唯一的消遣，以而達到每天不間斷的學習和開動腦筋，所以他敢拿賭注兩萬英鎊包括自己的全部家當，去做逢山開路遇水架橋的路費，包括沿路車船路途，特殊事件等等各種狀況就好像設在自己掌控之中，這與他平日看報閱讀，積累資訊分析，足智多謀拿主意息息相關。
最後，也是最重要的，一個紳士，在知道自己賭輸了、失敗了、破產了，仍是那麼嚴肅，那麼沉靜，那麼幹淨利索，不埋怨僕人路路通，不痛恨警探菲克斯，從容安排艾達夫人以後生活。積極主動的面對，沉著冷靜的思考，這是福格先生最優秀的人格品質，也是現在我們缺少的涵養。往往浮躁和衝動一方面是瞭解的知識少，一方面是不敢面對失敗。所以關鍵時刻還需保持冷靜的頭腦，採取積極向上的有效處理方法。
《八十天環遊地球》也就是中國版的《西遊記》，福格和僕人路路通就像唐僧師徒西天取經必經九九八十一難一樣，走歐洲、過非洲、越亞洲、跨美洲，沿途不惜一切代價利用了輪船、火車、馬車、遊艇、商船、大象和雪橇等等一系列交通工具。正是他鎮定自如、慷慨大方、勇敢機智、善良細心使每次危險逢凶化吉、轉危為安，在一次又一次的意外中完成旅行。所以福格真正重視的不在輸贏，甚至不是大家的認可，他所追求的是要證明80天環球一週的可行性，他要的是一種理想的實現。
回想整篇小說，我深刻地體會到要想取得自己滿意成績，知識裝備是根本，優秀的品質是保證，而充滿自信是方向，堅定意志是一步步前進的動力。
篇二：暑假讀一本好書700字徵文
暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優美。在這組文章裡,作者追懷青年時代的往事，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前後作者從農村到城鎮、從家庭到社會、從國內到國外所經歷的種種生活。其中寫了許多關於少年兒童的事，使我在讀文章時，彷彿也在品味著自己的生活。，
其中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分地感動，讓我懂得了知識是沒有國界的。藤野先生是作者在日本學醫學時的老師，對作者非常關心。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻誠懇、公正，對學生誨人不倦，對研究一絲不苟。他一一糾正作者筆記上的錯誤，“不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續到他教完了他所擔任的功課”;在知道中國人很敬重鬼時，還擔心作者不肯解剖屍體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓舞，是十分無私和偉大的。
讀了這個故事，讓我聯想到了在中國抗日戰爭以前，有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國，他兢兢業業的工作，“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對即將爆發的戰爭時，他也毫不退縮，絲毫沒有回國的意願，而是堅持留在了中國，最終在為病人手術時不幸被感染，不久便離開了人世……
藤野先生和白求恩醫生，他們都為了自己的使命拼搏著、奮鬥著，而且有著超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感動也引發了我深深的思考。我想：我們現在作為一名學生，最大的使命不就是利用這青春的大好時光好好的學習嗎?就像作者說得那樣：“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發現，而且增加勇氣了，……再繼續寫一些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。”
在想要放棄時，我們應想想身邊辛勤的老師時、我們應想想身邊含辛茹苦的父母時,便更應該努力的學習，去實現自己的夢想，去完成自己的使命了。
這讓我再次感到了好好學習的重要性，朋友，就請你從現在做起，用雙手去放飛理想的翅膀!
篇三：暑假讀一本好書700字徵文
暑假裡，我讀了由美國的埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》，這本書讓我愛不釋手。
這本書寫了主人公旺達·佩特洛斯基個有奇怪名字的女孩,她只擁有唯一一條已經洗得發白、變了形的藍裙子。於是，女孩們都喜歡捉弄她，嘲笑她，旺達呢，只有默默忍受著。為了吸引別人的注意，挽回自己的顏面，她撒了一個謊，說自己有一百條裙子。女孩們尖叫著表示懷疑。隨之而來的是更多的嘲諷，根本就沒人相信她。終於有一天，旺達因為受不了大家的冷嘲熱諷而轉學了。她留給大家的是花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的“裙子”。旺達走了，再也不會回來了。留給曾經捉弄過她的女孩們的是無限的悔恨。
讀完了《一百條裙子》，我的心情與旺達的同學們一樣沉重。我想，如果旺達的同學們能體諒她家的貧窮，能寬容她善意的謊言，即便給她一張笑臉、一縷陽光、一絲溫暖，旺達都不會離開。在我們的生活中，也有形形色色的人存在。有一些沒有我們富有，有些在某些方面做得不如我們好，但是，每個人都有她存在的理由，我們沒有任何權利去歧視她、嘲諷她。而是象旺達一樣，用真誠的愛和燦爛的笑容去和夥伴們相處。用愛去溫暖他們，用行動去關心他們，感染他們，把我們的快樂同他們分享，那她們就會感覺生活裡處處充滿愛的陽光。
我也希望通過自己的努力，能夠擁有更多、更好的朋友，並且能在擁有友情的同時，學會維護友情，讓友誼之花一直盛開在我們每一個人的心中。
我和夏毅是班上最要好的朋友，我們每次都一起去上學。週末，我們一起出去玩，我們是心連心的好朋友。但是，我們有一次因為一件小事件而爭吵。
記得有一次，子軒送我一張價值58元的優惠券。在上英語課時，夏毅把我的鉛筆盒拿了過去。她拿出優惠券，然後含糊地說了些什麼。放學回到家，我開啟鉛筆盒卻發現優惠券不見了，我想肯定是夏毅拿走了。我著急地給夏毅打電話，我們倆在電話裡，你一言我一語地爭吵起來，語調越來越高昂，語言也越來越尖刻。最後，我氣急敗壞地結束通話電話，嘴裡還不停嘮叨。媽媽默默地看著，走到我身邊，語重心長地說了句：“知道馬蒂埃為什麼總是呆呆的看著旺達的畫?”。
許久，我的心才漸漸地平靜下來。細細地回味著媽媽的話語，哦，我頓時豁然開朗：馬蒂埃是在深深地愧疚……難道我也要重蹈覆轍?不!我趕緊抓起電話：夏毅，我的好朋友……
真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。我們不要在朋友離去時，才明白她的可愛，她的美麗，讓我們學會珍惜友情吧!
