作文中心二年級作文

二年級雷鋒的作文六篇

本文已影響 2.24W人 

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的二年級雷鋒的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級雷鋒的作文六篇

二年級雷鋒的作文 篇1

雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大.近40年來,雷鋒精神不斷地激勵著一代又一代的新人健康成長.

雷鋒叔叔離開我們已經44年了,億萬人民群眾由內心發出了呼喚"今天仍需要雷鋒".需要雷鋒,就是要弘揚雷鋒精神.什麼是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮鬥精神;刻苦學習,奮進自強的"釘子"精神;愛崗敬業,忠於職守的"螺絲釘"精神.歸根結底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務.

步入二十一世紀新階段的今天,在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影.人們像雷鋒那樣表裡如一,言行一致,在生活中實踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻.校園裡,不論天氣多冷多熱,老師們都堅持給同學們上課,愛崗敬業的精神在閃閃發光.同學們發揚"釘子"精神,刻苦學習,奮進自強,為了祖國的明天,為了報答培育他們的老師而奮鬥.在車輛穿梭不息的大街上,兩個小同學攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去.烈日當頭,一群帶著紅領巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護欄,為大家創造了良好的環境.他們不是為了自己,而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們,讓他們為人民作貢獻.

我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀國家建設的生力軍,作為建設社會主義,共產主義的預備隊和接班人,我們肩上的擔子即沉重又光榮,實現民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀律的一代代新人,並努力學習科學文化知識,增長才幹,練就一身過硬的為人民服務的本領,做個有用的人。

二年級雷鋒的作文 篇2

讀一本好書就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書名為《雷鋒的故事》,雷鋒大家都認識,他是一名從普通的'士兵變成了一個不平凡的人。

雷鋒在小時候就失去了親人,他本家的六奶奶見雷鋒可憐便收養了他,雷鋒為了報答六奶奶的恩情,就幫忙上山砍柴。有一天,突然冒出了一個地主,他誣陷雷鋒砍了他家的柴,就在他背上砍了三刀,這三刀雷鋒永遠銘記在心。

有一天雷鋒看見一位解放軍,他來到村子裡對老鄉噓寒問暖。雷鋒找到了部隊,可因為他年紀太小了,所以被拒絕了,但是連長送給了雷鋒一支鋼筆,鼓勵他“一定要好好學習,長大才能上戰場打仗,保衛祖國。雷鋒心裡很是激動,後來如願以償的當了兵。

後來有一次,他和朋友騎車,不幸被倒下來的柱子砸死了,但雷鋒永遠活再我們的心中。

從他在部隊裡的虛心學習,我知道了:不管他多麼有學問,取得多大的成績度不會驕傲,向別人炫耀,想想自己多羞愧,有一點點成績,就高興的尾巴都翹上了天;從他有錢都不賣衣服,破了就自己縫,我知道了:雷鋒的生活很樸素,很節約。不像我們,我們買東西都要買名牌的,名貴的,衣服壞了就扔掉重買。

記得有一次,我看見鄰家老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕忙跑了過去,讓老奶奶先做上車去騎,我在後面推。經過了五、六分鐘的努力,我們終於把車推過了坡,奶奶還誇我是個好孩子哩。

我們小學生更應該向雷鋒叔叔學習,爭取人人都當一名“活雷鋒”。

二年級雷鋒的作文 篇3

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命,忠於黨-------”每當聽到這首歌,我常在想雷鋒是怎樣一個人。最近爸爸給我買了《雷鋒的故事》這樣一本書,一個一個動人的小故事,震撼了我的心。

當看到雷鋒叔叔抱著迷路的孩子,冒著濛濛細雨將他送回家;看到雷鋒叔叔揹著年邁的大娘,踏著路上的荊棘,將大娘送到家;看到自己不捨得吃一個蘋果,將連隊所發的蘋果全部送給生病的戰友……

我覺得雷鋒叔叔那助人為樂,無私奉獻的高大形象,深深烙在我的心中。“學習雷鋒好榜樣------”現在我也會唱這首歌了,這歌聲是發自我內心的,我要向雷鋒叔叔學習,做一名“活雷鋒。”

二年級雷鋒的作文 篇4

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車 。”雷鋒叔叔,您曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”

雷鋒叔叔,您做了許多好事,我們要向你學習。我看了《雷鋒故事》這本書,才知道您幫助別人不是為了完成任務。就像這次:您發現在車站有一位婦女丟了車票和錢,就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當大嫂問您的名字和單位時,您說:“我叫解放軍,住在中國。”看了這個故事,我深深地感動了。

我們班也有許多活雷鋒,如:林祺?、劉雪青同學,她們是捐款捐得最多的;鄧碩同學,撿到紅領巾會主動上交給老師;劉飛翔同學,中午沒打鈴,會主動幫助同學聽寫;舒小月同學,主動從家裡帶洗衣粉來打掃學校的樓梯衛生……

雷鋒叔叔,您在哪裡?哪裡需要幫助,雷鋒叔叔就在哪裡。我們時時刻刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍著光芒。

二年級雷鋒的作文 篇5

今年是老一輩領導人為雷鋒同志題詞,號召全國人民向雷鋒同志學習47週年。47年以來,全國湧現了無數個向雷鋒一樣的人。

當看到有人需要幫助的時候,馬上會有無數人伸出援助之手;當看到國家財產受到損失的時候,馬上會有無數人奮不顧身地去搶救;當看到災區人民需要幫助的時候,馬上會有無數人自願到災區獻愛心……

在雷鋒精神的鼓舞下,全國人民都會有一顆愛心會無私奉獻,我想:每個人都要想樂風一樣,對同志像春天般的溫暖,那麼整個社會就會變得溫暖和諧。

二年級雷鋒的作文 篇6

星期二的上午,數學老師讓我們寫《名師測控》的作業。老師說你們要想好了再寫,要注意整潔,不要搞得一團糟。

我寫到第4題的時候,我寫錯了一道題,把“15”寫成了“51”,我開啟文具盒,想用橡皮擦了重寫。我一看,今天沒有帶橡皮,我急壞了。老師曾說過不能亂劃,怎麼辦呢?我的同桌周正,主動地拿出橡皮對著我說:“我有兩個,送給你一個。”我說:“你是我哦的同桌,我們是好朋友,一塊橡皮算什麼!同學之間應該互相幫助才對。”

他真是我們身邊的小雷鋒啊!我要向他學習。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀