生活需要風雨美文（通用20篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過美文吧？一篇美文是建立在真摯情感的基礎上的。文字表達的是內心的感受，是真情實感的自然流露，什麼樣的美文才是真正的好美文呢？下面是小編為大家整理的生活需要風雨美文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活需要風雨美文 篇1

倘若世間沒有風和雨，這枝上繁花又歸何處？只惹的人心生厭煩。

——冰心

春暖、花開、碧波、盪漾。

溫暖的陽光普照著大地，和煦的柔風輕拂過河畔綠柳，這個世界，都變得生機勃勃起來。

枝頭上的雛鷹清脆的叫著，滿載著對世界的好奇與熱愛，嬌小的身軀，覆蓋著許許多多益見豐滿的淡黃色羽毛。一雙褐色的雙目既新奇，又懼怕的望著這個從未觸及的世界。一張短而尖的嘴，開開合合，不見停歇，興奮的心情使它不能自已，像極了渴望得到糖果的孩子，不但興奮，而且驚喜。

母鶯將尋來的食物，餵給雛鶯，它滿足的叫了叫，便不予理睬，母鶯只好無奈的飛走了，她想自己的孩子可以活得安穩快樂，卻也不希望自己的孩子沉溺在“衣來伸手，飯來張口”的任性中，她期望自己的孩子，能夠有一天，脫離她的懷抱，飛向更加廣闊的藍天。

春雨、急驟、殘花、落地。

母鶯剛離去，天便下起了驟雨，冰冷刺骨。雛鶯呆滯的望著上方的一角，它想著：媽媽會回來的。雨愈下愈大，狂風凜冽，雛鶯猜著：媽媽一定只是迷路了，一定只是迷路了，不久就會回來的。它眼裡溢著晶瑩的淚，好像一隻漏水的小船，隨時一個不小心就會側翻。

烏雲密佈，電閃雷鳴夾雜著風雨，好似一首宣洩著心中憤恨與不平的樂章。最終，鳥巢還是側翻了。雛鶯不顧一切的衝向天空，撲騰著，哆嗦著，在雨中疾飛。雨水打溼了她的雙翼，羽毛已經黏糊在了一起。那樣子可笑極了，像極了醜小鴨。最無措中，她做著最後的挽救。但是，還是失敗了。被荊棘弄得遍體鱗傷，狼狽不堪。

迷茫中，彷彿有什麼出現了。她意識到：其實自己很弱，一直都是靠著媽媽才無憂無慮的生活著。如今，媽媽不在了，自己就這樣放棄了嗎？就只能這樣低頭了嗎？不，我應該活下去，我要撥開那層層烏雲，迎向那萬丈光芒！她暗暗下定了決心。

烏雲、散盡、彩虹、呈現。

溫暖的陽光又灑落了下來，光輝照亮了她的方向，讓她看到了飛翔的方向，也給了她一個嶄新的生命起點。

是啊，風雨帶給我們的，不僅是打擊，更是力量；不僅是挫折，更是希望；不僅是陰霾，更是光明和方向。或許生活便是如此，一路風雨一路晴！

生活需要風雨美文 篇2

成長的路上，是光明大道供你前行，風吹雨打的日子裡，有值得銘記的時刻。

在一個普通的週末，我揹著雜七雜八的書本從一家補習機構奔向家。四小時高強度的課時令我疲憊不堪，色香味俱全的午餐，我卻吃得味如嚼蠟，離開飯店前往下個地點時，我的交通卡丟了。我害怕被父母責罵，掏了幾張紙幣，坐上了公交。車上的空調吹得很冷，我披著厚實的長外套，七月的盛夏驕陽，依然感到幾分寒意。

明明是蟬鳴烈日時節，正午的光突然被掩住了。藍與白交織的天空暈染上濃煙般的灰，積雨雲中掉下天神的淚水——下雨了。玻璃窗上肆意橫飛的水流彷彿在嘲笑我沒有帶傘。

開啟車門那一刻，我像是從冰天雪地走進冰庫裡，一種冷和另一種冷席捲我身旁的世界。我只是往前走，用最快的速度跑上人行道、跑下天橋、跑過馬路，好像這樣就能把一切拋諸腦}後。雨還在下著，我側身躲進一家小餐館稍作停歇。

溫暖的熱氣使我恢復嗅覺，聞到濃郁的香味。我霎時認出這是經常光顧的飯館，立即要了一碗湯。天不遂人願，我身上沒什麼錢，只有幾張一塊的——連一碗湯都喝不起。櫃檯前的老闆娘卻笑著對我說：“小姑娘，你就隨便給點吧，我認得你下次給回就好了。”她的話語像一道暖溫熱的河流，跨過空間流進我的心田。我捧著燉湯，小心翼翼地、似乎是什麼稀世珍寶。

在我出門的當口，老師打來電話，告訴我交通卡在教室沒有拿。往日嚴厲的聲線罕見地對我溫和許多，告訴我這次測試進步很大。

我把手機放回包裡，仰頭望，天放晴了。陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹？在經歷人生中的風風雨雨的時候，也不要忘記路上的風景，更不要失去自己前進的方向，要永遠記得你出發的初心。

生活需要風雨美文 篇3

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”這句歌詞激勵了多少迷失在北笙和世界邊緣的人。“烏雲上有晴空”曾告訴了多少人“不經歷風雨，哪能見彩虹。”相信吧，真的，千千萬萬個欣喜若狂哪個不是在千千萬萬個電閃雷鳴中歷練而成的。

經常半夜三更還不睡覺，其實不是在學習不停，而是聽父母在絮叨。我呢，不是淚如雨下就是河東獅吼，簡直沒了再朋友面前的那個嫻靜如閉月羞花般的淑女樣。也因如此，常吵架，家裡是不是就狼煙四起。然後就是，我與父母之間的冷戰，往往為期一兩週，不是互相握手言和，而是新一輪戰役即將打響。幸福的日子，是在雙方的一場場戰鬥中均受到一萬點傷害後才來的。那時候，父母和我吵累了，我也因為各種氣憤、悲傷、自責和委屈哭得淚痕點點了，會有一場談判，一個個條約油然而生。也許在我腦海裡，條約至少一百條以上了，而這些條約卻是由“戰爭”得來的，幸福和平也是因為條約款款而至。一場場暴風雨之後，不變的是家庭的和睦，變的是我的體驗和閱歷變豐富了，我們都懂得了，體諒了許多。或許，這裡的彩虹不是那麼容易消失的，而一場場風雨卻帶我們見識了人情，給我們人生的啟迪。

我練書法的時間並不長，比不上我同齡的人練得久，也就三年。在我們書法班裡，個個都是老師從三百甚至更多的學員裡層層晉級，選拔出來的二十幾個精英級人物。你可知道？在我們一路上升的路上，有多少坎坷阻撓被我們撞破。

我學書法的第一年，水平迅速上升了三個等級，使我自己充滿了自信。而又在第二年裡，我也許因為驕傲衝昏了頭腦和黯然失色。我敗下陣來，眼睜睜看著那些水平比我差的同學超越我，嘲笑我。我氣憤，但無力。也許是老師見我如此情緒，便把我升到了等級最高的班裡。我開心，也失落。我在那裡仍被取笑，我是水平最差的一個。那段日子裡，我有了放棄的衝動。但我明白，我是最好的！有朝一日定能重返江湖，是的，我做到了。

不經歷風雨怎有晴天與彩虹相伴。自信點，勇敢點，堅強點！衝破電閃雷鳴的烏雲去迎接風和日麗才是好樣的。生活需要那幾個太陽當空照的日子，更需要那幾個風雨交加的日子。正所謂，流下了汗水，收穫到了屬於自己最甜蜜的豐收時光。

生活需要風雨美文 篇4

在人生的田野上，沒有不經歷風雨的機遇。這樣，在風雨的沖洗下，才能領悟人生。

也許我們能夠從“花間一壺酒，獨酌無相來”中體味風雨中太白的愁苦孤單情懷。

也許我們能夠從“胭脂淚，何時醉，幾時重，人生自是長恨水長東”中體味經歷亡國之痛後，李煜的悲憫情懷。

也許我們能夠從“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”中體驗有形且沉重的愁緒。

祖國大好河山，讓李白豐富了人生體驗，在漂泊中體會人生的價值。每處山川河流，都留下了他豪邁的氣度。“遊俠”歸來，仗劍行吟，千金散盡，長歌出關，在停杯投箸中又體味了人生風雨起伏愁。“遊俠”已去，夢行天下，魂入巴蜀，在“欲渡高河冰塞川，將登太行雪滿山”，他體會到了仕途艱難，但那一份豪邁之情，卻絲毫不退減。一重感嘆重悲，蜀道下，何止是一位行走的失意文人？憤青出世，早在“天子親迎，貴妃捧墨，力士脫靴，中孕育成功。於是，滿腔憤青之氣化為一句鏗鏘有力的吶喊“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。可能這是空自悲嘆。但這已把對風雨人生的領悟，概括得淋漓盡致。

可能亡國之痛來得太過突然，讓李煜在天堂和人間之間無法作出選擇。一番風雨的衝打，挫煉出李煜的詩情。“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。亡國之情、傷懷之病溢於言表。可是李煜對故國驚擾了統治者的好夢。李煜隱約得知。“落花流水春去也，天上人間”。儘管李煜的漫天詩情只能在風雨中沒滅，但他永恆於天上人間。

然而，經歷亂世風雨的又一形象——李清照。也用自己慘淡的人生在詮釋著自己獨特的領悟。當她正陶醉於“沉醉不知歸路”的爭渡中時，當她正沉浸在“和羞走，卻把青梅嗅”的美好青春時，當她正沉浸在美好而又純真的少女憧憬中，在歲月的更替中，她變得多愁善感。她懂得“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是對青春流逝的感慨。國難、夫亡系其一身時，柔弱的她在風雨中傲然獨立。經歷的傷痛成為她寫詩的驅動力。一篇篇婉約的小詞，正是她那時情感的再現。

詩人們不同的經歷，對風雨人生作出了精妙的詮釋，讓我們風雨同舟，領悟風雨人生的真諦。

生活需要風雨美文 篇5

果實飄香，那是歷經三季之後的收穫；彩虹微笑，那是歷經狂風暴雨之後的回報；發明問世，那是歷經無數失敗後的結晶。人生路上風雨相伴，和風是我們感到溫暖，暴雨使我們更加堅強，和風遇暴雨共同塑造了我們的風雨人生。

—題記

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。一曲《真心英雄》為我們的風雨人生做了一個簡短的總結。人生路上，既有輕撫臉盤的微風，又有無情擊打我們的暴風雨。對於強者，那不過是一塊小小的絆腳石，一躍即過。對於弱者，那就是萬丈深淵，無法向前。

獨自走在鄉間小路上，望著田地裡的顆顆碩果，我彷彿看到了我們的人生。經歷了春風的吹拂，暴雨的洗禮，秋霜的擊打，果實方才來到這個世界。同樣經歷了成功的喜悅，失敗的落寞，一系列的打擊，才會成就我們的風雨人生。

古今中外，多少名人志士，在經歷了無數的磨難之後，方才一鳴驚人，海倫凱勒既盲又聾且啞，但她從不氣餒，依然笑臉面對生活，“暴風陣陣，夏雨疏狂，枝頭嫩果，落入泥塘”。生命給予了她狂風暴雨，讓她走向人生的低谷，“悽悽冷雨，無情秋霜又如何”？“假如給我三天光明，我會盡我最大努力，向社會貢獻一份微薄的力量。”於是“枝頭碩果，十里飄香”。明代李時珍為編寫《本草綱目》，爬山涉水，嚴寒酷暑，但他從沒放棄，而是懷揣心中的夢想，將堅強的意志化為無邊的利器，在風雨人生中披荊斬棘，最終完成了《本草綱目》這不史學名著。

《孟子》中有這樣一段話，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。短短的幾十個字，卻將我們的風雨人生做了一個高度的總結，人生路上，風雨相伴，不經歷風雨，哪裡能見美麗的彩虹。

最後，讓我們唱響《真心英雄》，乘著“披荊斬棘”號帆船，左手拿著知識化作的盾牌，右手握著堅強意志做成的寶劍揚帆起航，共同迎接我們的風雨人生。

生活需要風雨美文 篇6

人生如四季，風雨雷鳴，變幻莫測，有時，可能會在暴風雨的衝淋中迷失自己的方向。但是隻要把握住自己，才會迎來燦爛的陽光。

我曾在學習的十字路口徘徊許久，終不能下決心該走哪條路，可是，在我學習生涯中的導師的一句話，便改變了我一生的命運。

那時，我上小學。可是，不知為何原因，剛邁入小學課堂的我，便出奇的厭惡學習。一聽到老師講課，就打哈欠，並且有一陣倦意襲來，接著，便與周公相會去了。有一次上課，“嬌姣同學，你起來回答一下，天上為什麼會出現彩虹？”老師竟然把我硬從周公那兒拉了回來。我站了起來，揉了揉朦朧的睡眼，呆呆地看著老師，這時，不知誰冒出了一句：“彩虹仙子偷吃蟠桃，觸犯天條。”未經大腦允許的我，竟鬼使神差地說了出來。同學們鬨堂大笑，老師怒視著我，我意識到了“戰爭”前的那種緊張氣氛。果然不出我所料，下課後，老師把我叫到了辦公室，狠批了我一頓，現在的罪狀又罪加一等了，任課老師們對我視而不見。雖是這樣，可我依然沒有改變，依然我行我素。

直到勉強上了六年級以後，班主任換了。新班主任是一名剛畢業的大學生，一身的現代化氣息，給我們這個窮鄉僻壤的小學校增添了色彩。她任我們的英語老師，與她相處一陣，感覺她非常善良與和藹。尤其是她那一口標準流利的英語，讓人歎為觀止。有一次上課翻譯單詞，由於她的教學風格異樣，課前沒有通知我們預習，所以沒有一個人舉手。意外中，她竟叫到了我，我機械般的站了起來，逼不得已下只能蒙了。她要我翻譯的是“愛屋及烏”，這時，我想起大姐曾教過我，答案為“love me，love my dog。”但也不能肯定，我還是說了出來，我等待著老師的批評，可沒想到老師卻說：“you’re right，very good！”

這是我上小學以來第一次聽到別人對我的表揚，心裡美死了。突然間，覺得學習是一件多麼快樂的事情啊！從此，學習的興趣高漲，不管是在什麼時間，不學習的話，總覺得有點空虛。有時，半夜醒來，也要學點，困了再睡。就這樣，一天又一天，反反覆覆，經過一年的不懈努力，終於在期末考試中得到了不錯的成績。任課老師們都大跌眼睛，對我刮目相看。

這自然得歸功於我的那位英語老師，是她，在我迷茫時為我照清了方向；是她，讓我明白了自己的價值；也是她的那句話，讓我找到了自信的支點。更讓我明白了：要注重生活中的每一個細節，有時，一個不經意的細節便會改變你的一生！

生活需要風雨美文 篇7

漫步在泥濘的小路上，泥土中散發著春雨洗禮後一種特有的清香氣息。正值春季，萬物都披上了新衣。忽然走到家門前種植的向日葵前，那種抽起的黃色花瓣，讓我想起了一年前的往事......

那時家門前也種著向日葵。在回家路上的我張望烏雲密佈的灰天，加快了回家的腳步，心裡還想著回家怎麼跟媽媽交代我的成績。豆苞似的雨點砸中了我的腦袋，冰涼的感覺漫開而來，大腦一片空白。

我無心的一瞥，看見了向日葵原本昂首挺立的身子正在一點點地被雨水打得低下頭。暴風雨來得很凶，很猛。我暗暗苦笑。突然，向日葵如施了魔一般：花盤一點一點地抬起來，豆大般的雨點毫不留情的砸向它的花心、花瓣，它毫不畏懼，依然昂首挺立。無聲無息的接受那暴風雨的洗禮，我驚呆了，向日葵那纖細的莖支撐著花盤都能勇敢面對風雨，我為什麼不能呢？人生的低谷多得像夏日的暴風雨，可是暴風雨過後還會出現彩虹，也許太陽會更加明媚。人生不過如此，困境後總會出現太陽。

那無心的一瞥，已足夠讓我回味今生。我連忙去看看向日葵，太陽趙耀它那黃色的花瓣，它的枝葉在伸向充滿光明的地方，用力享受暴風雨過後的陽光，別有滋味。也許我的低谷會使我們抬不起頭，但只要堅信陽光總在風雨後，就一定會迎來燦爛的明天！再迎來什麼低估困境，我就願躺在向日葵上，即使沮喪，也能面朝陽光！

生活需要風雨美文 篇8

我靜靜的坐在屏前，思緒萬千。如今我已進不惑，往事歷歷在目，彷彿是昨天的事。風雨人生是我的人生經歷，也是和我一起走過風雨的愛人。從一無所有到今天的衣食無憂，是我和妻子共同努力的結果。物質上的財富遠遠超過了精神上的，因為夢是我的初戀。

風雨人生夢，不是隨隨便便的網名，它是我的物質生活和精神世界的兩大寫照。風雨人生，代表了我的生活和與我一起生活的人。夢則代表我的青春萌動和我一直想念的人。所以風雨人生夢代表我的整個人生。

妻子自打到我家就沒享過幾天福，和我為生活操勞。那時，我們沒有自己的房子，在村子裡借住。幾年省吃儉用攢下了一撮土房。當時把我樂壞了，雖然地方不大，總算有了自己的窩。當時農村的.生活是很拮据的，沒有債務就算不錯的了。為了給我娶妻，父母欠下了外債，婆媳不和又分了家，我擔起了所有的一切。照顧父母，還清外債，養家餬口。能夠混出一撮房子，我能不樂嗎？妻子和母親只是性格上的不合，她們都很強勢。母親怕我在中間不好過，這才把我趕出家門，又怕我遠走，只在屯中找房。唉！可憐天下父母心呀！

我就像一隻風箏，線在母親和妻子的手裡攥著。母親不好受了拽一拽，妻子有氣了扯一扯。我拼命的掙扎，想飛出村子，想掙斷風箏線，我做不到。我不能拋妻棄子，我不能撇下父母不管。就這樣我生活在別人的世界裡，有家，有父母，有妻兒，唯獨沒有我自己。從小我就孤獨，本想有了妻子兒子會好一些，唉！這是我的命呀！

這些年，為了生活，為了家庭和睦，我費勁了心神。我的精神世界已經麻木了，偶爾有一些酸酸的痛，那是真正屬於我的痛。父母是舊社會風俗的受害者，進了洞房，才認識對方。可想而知，兩個完全不相識的人生活在一起，會是一個怎樣的結局，而我則是他們的產物。童年就是在他們爭吵打鬧中度過在我幼小心靈裡埋下了不可磨滅的痛。我害怕打架，害怕爭吵，常常是躲得遠遠地。到了中學，我有了自己的心事。那是我第一次知道什麼是心動，從此有了夢。

畢業後無力再讀，便回了家。曾向父母說出了心事，一次便被封殺，從此心便沉淪。還把許多莫須有的罪名口在我的頭上，我又回到了童年。我徹底失望了，一切聽從父母的安排，生活，工作，婚姻。我就是一個行屍走肉，精神上一片空白。為了活，我拼命的勞動。我不喜歡閒下來，那樣心會很痛，很痛。

這就是風雨人生夢，一個寂寞孤獨的靈魂，一個隨波逐流的傷者。如今有了網路，卻失去了真正的自己，一切都是虛擬的。

生活需要風雨美文 篇9

不經歷風雨，怎能見彩虹？

——題記

人的一生，就像一條坎坷的小路，當你走到盡頭時，你的生命也隨之而結束。但在這個過程中，我們難免遇到過風雨，但是隻有衝過風雨，才能看見彩虹。

天氣不可能每天都陽光明媚，風和日麗。學習也是一樣，總會跌宕起伏，忽高忽低。

天色灰濛濛的，好像馬上就要下雨了。坐在窗前，思考著今天數學作業的最後一題。最後一題好像一棵被攔腰斬斷的巨樹，擋在道路中間，讓我無從下手。苦思冥想了許久，忽然我好似“醍醐灌頂”，想到了一些答題的步驟，便匆匆寫下，也沒來得及去檢視是否正確。誰知，當字跡佈滿紙張的一半時，回頭一看，發現從第三步開始就已經是錯的了！看看外面的天色，黑壓壓地告訴我已經深夜9點10點了，我還在最後一題上停滯不前。此時，我煩惱到雙手撓頭，大汗淋漓。想要放棄的念頭在腦海中迴盪……

忽然窗前出現了豆大般的水珠——開始下雨了！我來不及去“觀賞”，“嘩嘩譁……”雨越下越大，看著窗外樹枝被雨滴壓得垂頭喪氣，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。實在是沒有頭緒的我，便拿起手機聽起了歌。“經歷風雨，怎能見彩虹？”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳邊迴盪。是啊，在面對艱難險阻時，總要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎難而上，通風雨搏鬥，才能獲得成功。我怎麼能在一點小困難面前畏縮不前呢？

於是，被激勵的我，開始重新思考，換另一個角度，再一次認真讀題，重新分析題目中的已知條件，我在草稿紙上寫下一行行字，一行行過程，一步步推理。慢慢地，我感覺到我與答案越來越近，但一會兒我感覺又與它擦肩而過，我也不再自責，不再煩惱，又不厭其煩地重新檢查了題目和自己寫的證明，發現一個已知條件沒用上去！當我將這個條件補寫上去時，答案便浮出水面！

雨一會兒就停了，月亮出來了，月光灑在我身上，十分舒適。月光印在樹葉上，顯得格外青翠欲滴，我的心情自然也變好了，我也知道：我更應該抱著對知識的渴望，對知識的熱愛去學習，去奮鬥！

耳麥邊想起了那首著名的歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹？”人生路上，風雨連綿，但我一直相信：衝破風雨，便是彩虹！

生活需要風雨美文 篇10

上學路上，總是看到一棵白樺樹，長得很高大，須仰視才能看到它的頂端。

我猜這不是一棵簡單的白樺樹，它已經很老很老了，樹紋比祖母的皺紋更深更明顯，它的閱歷可能比老師更深更淵博。它一定看過很多幕藍天、白雲，也必然遇到過不少風雨雷電，甚至戰火……

然而，不知什麼時候來了一群蛀蟲，而且越來越多，侵蝕著白樺的枝幹。又不知在哪個晚上，襲來一陣雷雨將它的上半截擊斷了，只剩下光禿禿的下半身樹幹，孤獨地立著。人們路過此處，不無惋惜地說：“白樺樹，恐怕是再難活下去了!”

這天放學，又是這條路，景物依舊，只是我的情緒因考試第一名的桂冠被別人奪取而鬱鬱寡歡。心情灰濛濛的，像要下雨，如同那白樺樹，受了很重的傷。踽踽獨行的我漫步來到那棵處在垂死邊緣的白樺樹旁，凝望著它，憂思重重。它曾經多麼英勇地對抗著風雨，然而，就因為一群蛀蟲，一夜雷雨，便落得如此下場。

在我哀嘆白樺樹不幸的時候，透過迷朦的雙眼，我驀然發現，在摧折的樹幹上，綠葉在唯美句子悄悄地萌發，那樣閃亮，那樣楚楚動人，似乎的在向世界宣告著它對生命的執著。

我的心忽然一顫，白樺樹不是一位堅強的英雄嗎?風吹雨打、雷擊電摧之後，它依然傲立不群，現在它亮出自己生命的新綠來昭示英雄的本色，相比之下，我是多麼的脆弱。

對於樹木本身來說，風雨挑戰是必然的，蛀蟲的侵蝕也是難免的，而它卻挺著胸膛去承受，雖然受到很深的傷害，但並沒有挫去求生的意志，它堅信，只要有信心，生命總會再度勃發。

白樺樹的心中肩負著一種對抗風雨的使命!

風來了，雨來了，風雨雷電一起來了，其實這些都不可怕，可怕的是人在風雨面前失去鬥志。風雨能沖刷出人的堅強，盪滌出人的意志，洗濯出一個完全自信的新我。悠悠歷史，芸芸眾生，向來只有歷經滄桑的英雄而沒有畏難不前的豪傑。無論我們把人生比做小船還是小路，都不會有永遠的一帆風順和永遠的坦途。

請不要拒絕風雨，它可能是命運對你的磨礪。

拾起一片白樺樹葉，解讀著上面沁人心脾的綠意，悄悄把它夾在我的日記中。在以後風雨來臨的日子，它會提醒我：風雨人生，才是真正的人生!

生活需要風雨美文 篇11

你怎麼能看到彩虹而不經歷風雨標題

一個人的生活就像一條崎嶇的道路。當你走到盡頭的時候，你的生命也會走到盡頭。但在這個過程中，我們不可避免地遇到了風雨，但只有通過風雨我們才能看到彩虹。

天氣不可能每天都陽光明媚。學習是一樣的，總是起起落落，高低起伏。

天空是灰色的，似乎很快就要下雨了。坐在窗前，想著今天數學作業的最後一道題。最後一個問題就像一棵被腰間砍斷的大樹，擋住了路中間，所以我不能開始。經過長時間的思考，我突然想到了一些步驟來回答這個問題，所以我匆忙地寫了下來，沒有時間檢查它是否正確。誰知道呢，當筆跡寫滿了半張紙的時候，我回頭一看，發現從第三步開始就錯了！看了看外面的天氣，他告訴我現在是晚上9點10分，而我在最後一個問題上仍然猶豫不決。這時，我非常擔心，雙手抓著頭，大汗淋漓。放棄的想法在我的腦海中迴盪。

突然，窗前有豆狀的水滴；天開始下雨了！我沒有時間去觀看華華華雨越來越大了。看著窗外被雨點壓彎的樹枝，我的心情更糟了。我真的沒有任何線索，所以我拿起手機聽了這首歌“風雨過後我怎麼能看到彩虹”李宗盛著名的“真正的英雄”在我耳邊迴響。是的，當我們面對困難和危險時，我們總是要努力工作和汗水才能看到“彩虹”。只有面對困難，風雨兼程，我們才能成功。面對一點困難，我怎麼能畏縮呢

因此，受到啟發，我開始重新思考，改變另一個角度，重新仔細閱讀問題，重新分析問題中的已知條件，並在草稿上一步一步地寫下一行字、一行過程和推理。慢慢地，我覺得我離答案越來越近了，但有一段時間我覺得我又通過了。我不再自責和擔心。我不厭其煩地重新檢查了標題和自己寫的證明，發現一個已知的條件是無用的！當我新增這個條件時，答案浮出水面！

雨一會兒就停了，月亮出來了，月光灑在我身上。非常舒服。月光印在樹葉上，樹葉特別綠，我的精神狀態自然得到了改善。我也明白，我應該學習，與我對知識的渴望和對知識的熱愛鬥爭！

在耳機旁邊，我想起了著名的歌詞不經歷風雨，你怎麼能看到彩虹；在人生的道路上，風雨無阻，但我始終相信，衝破風雨是一道彩虹！

生活需要風雨美文 篇12

醫生用自己高明的醫術救死扶傷，這是職德堅守；交警夜以繼日地指揮交通，使道路暢通無阻，這是職德堅守；教師勤勤懇懇地教書育人，終得桃李滿天下，這是職德堅守。風雨人生，用職德堅守，才能創造奇蹟。風風雨雨的人生，形形色色的人物，豐富多彩的社會百態……當世界逐漸超負荷運轉的時候，我們或許已經將一些珍寶逼向心靈的死角。

沒有陽光，只有陰霾，那些被稱為職業道德的財富就這樣湮沒在人們冰冷的眼神裡。然而，面對這個不再真實的社會，還會有多少人在拯救，在呼籲，在為職德堅守……鮮血已浸透胸前的襯衫，撕心裂肺的苦楚痛徹骨髓，化作最後幾滴眼淚。回望那些或慌張或驚愕的人們，他咬了咬牙。解開安全帶，艱難地用顫抖的手將車緩緩停到路邊，開啟車門之後，他昏迷過去。76秒，這或許是我們闖一次紅燈、翻越一次圍欄的時間，但對司機吳斌來說，卻有一個世紀那麼長。他用76秒的堅持換回一車乘客的生命，一群人的幸福。

他用76秒對職德的堅守，詮釋了一位司機的責任和承擔。誠然，有人或許認為這不值得，但我堅信，風雨人生中對職德的堅守，足以讓我們難以望其項背。你或許看過他們雄赳赳、氣昂昂地走過長安街接受檢閱，你或許看過他們訓練時在烈日的炙烤下摸爬滾打。他們只是人民子弟兵中最不起眼的一分子，維護人民財產安全、為人民利益著想卻是他們不變的宗旨。

是否也可以將他們稱作最可愛的人，永遠堅守職德，永遠傲立前方。“日日夜夜，用我兌現承諾；無怨無悔，用愛心陪伴，這風雨人生。”當像《重案六組》中季潔這樣的刑警暫時忘卻與家人的親情、為了人民安全戰鬥到最後一刻時，我們是否也會想，換成是我們又會怎樣。我堅信，風雨人生中他們對職德的堅守是共和國輝煌歷史中濃墨重彩的一筆。

將潮來潮往的過往，用月光逐一擰乾，沉澱下道德，啟航。在物質世界利益至上的時代，沒有職德只相當於愛心缺氧。想起那些微微發酵的回憶，才憶起逐漸離逝的“職德”消失在眼神裡。堅守職德，才會擦亮心靈的窗。斑斕人生，緊握堅強。堅守職德，忘卻離殤。

生活需要風雨美文 篇13

人生路上，苦痛與喜悅並存;失敗與成功並存，惰性與信念並存。而對於一生中可能遇到的成、敗、得、失，我們都應該認真地去體會。

從我們蹣跚學步開始，就註定了我們一生所必經的路，雖然，孩童時代的我們，並不知道人生的意味，但卻知道受了委屈之後的嚎啕大哭;會為了不挨老師的罵而認真地完成作業。漸漸長大的我們，慢慢懂得了人生的含義，開始給自己定下了人生目標，為之奮鬥。

人生中的苦痛與喜悅： “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。能夠跟家人、朋友在一起，是人這一生中最大的快樂。可是，分離又是在所難免的，就算再不捨，也要坦然地面對。而苦痛也只能是暫時的。因為，分離是為了再一次的相聚，這只是人生中的一個小插曲。

人生中的失敗與成功： “失敗乃成功之母”。還記得以前，每次考試考砸之後，老師和同學都會用這句話安慰我。學生時代的我們，雖然只能經歷到考試的成功與失敗。但是，有了這種不怕失敗的精神，就算以後面對巨大的挑戰，我們也能安然度過。

人生中的惰性與信念： “天行健，君子以自強不息”。李白在《樑甫吟》中曾經寫道：“風雲感會起屠釣，大人坭屼當安之。”李白的積極用世之心並不因挫折困厄而有所削弱。應當暫時安於困厄，等待時機。告訴我們，挫折並沒有什麼可怕的，只要心中有信念，只要心中有信念，只要堅持積極的理想就能產生奮鬥的勇氣，克服挫折。惰性心理萬萬要不得。

少年立志要遠大，持身要緊嚴。立志不高，則弱於流俗;持身不嚴，則入匪辭。人生路上多荊棘，坦然度過是強者。

生活需要風雨美文 篇14

明知寒梅喜嚴冬，偏遣春風到人間；料也不是好風雨，十里山花一枝枯。

人無百歲卻有千煩，勢必經非常之人生，才會有非常之夢想，然後立非常之事業。

己近而立之年，十三載過去了，依然恨著，是因為這些人為私慾而斷送我那無憂無慮的童年，可也慶幸著，正是這些認識的認識的以如此卑鄙猛烈的手段想斷送我人生卻反倒助我成長，從此也就不甘寂寞，雖不打算以牙還牙但我要直掛雲帆濟滄海。讓這些人的所做所為成為笑柄，可惜到如今還是靠不了岸。

當在好心人的幫助下重新步入學堂時，己是惶恐不安。當我不甘就這樣就這樣而奮鬥不己時，卻也是越來越狂燥。我怕，選擇不對，一切努力皆白費，更怕，在風雨中迷失方向。

山花時時開，人事時時變。當無端被迫復讀時，雖怒不可遏又為之奈何，只感深深的厭惡。若心比天高，卻命如紙薄，恰恰應了那句潮汕話愈拼肉愈痛，只好認了，以防野心太野成了野獸，倘若喪心病狂，就有如糞池裡的石頭，又醜又臭。

在為夢想而奮鬥時常常會因仇恨而癲狂，進而陷入為達目的而不擇手段，不遺餘力，不惜代價無休止的困鬥中。可以生恨，但絕對不可記恨，人生路上，既要執著自己所愛的，也要放棄所不能愛的，仇恨皆來自對所愛的人和物的執著。

人生至此，非落泊所能概括也，雖惆悵如常痴心未改。太公暮年，佐周滅商，布衣劉邦，猶能將將威加四海。陳平欲宰，當宰天下，韓信雖貧，謀戰而莫能與之爭。終日渭水垂釣須等待，縱使匍匐於無賴胯下應當忍耐。我輩豈可等閒度，徒留人生多少癲狂夢，認輸不服輸。

生活需要風雨美文 篇15

心情起伏不定，似乎對什麼都不感興趣了。生活中該面對的還是要去面對，一切煩惱憂慮，一切喜樂哀愁，依然要去承受。無法去逃避的現實，風雨密佈的紅塵。常常讓我們感到無奈，卻又不得不去接受。也許人生就是這樣的，在得與失中傷痛，在窮與富中掙扎。生命很短，能有幾度光陰讓我們去虛度年華。而卻太多的事情讓我們無法如願，所謂的完美只是我們所追尋的一直夢想，永遠都是虛空，難以實現。既然一切都如煙雲，我們不如淡看人生，簡單而行。無須太去在意，一切自有天意。

生命的悽美，紅塵的短暫。到底給我們帶來的是什麼？是迷茫還是煩惱？是執著還是放棄？其實活著無論怎麼痛苦也會有生命的氣息。只要有一個健康的身體，比所有的財富和地位都重要多了。所謂的物質生活只是人們的一種虛偽和攀比。也是心靈中的一個精神慰藉罷了。也許很多事我們都很難去承受，卻又很無奈，無法去改變的事實擺在面前我們更多是順從罷了。活著的確很難，活著的確很苦。但是苦中有樂。難中有甜。在曲折的道路中前方必須會有平坦的道路迎接著我們。失望之後便是希望，苦澀之後便是甘甜。痛苦之後便是歡樂，憂傷之後便是欣喜

我們活在當今的社會，應該感到知足。曾經的過去年代的人，都是在飢餓中渡過的。我們現在的生活都過得很優越，最起碼不用為衣食而發愁。只是人心永遠都無法滿足。人的慾望的確很可怕的。欠缺的都是一種知足常樂。誠然，為生活而努力去拼搏，不是件壞事。但是不是做任何事情都能夠成功的。這樣就導致了很多人的失敗。為失敗而消沉，為失去而喪氣。沒有百事皆稱心。沒有人生皆完美。所以我們必須要堅強，學會忍受，學會理解。風雨之後必見彩虹，苦難之後必有希望。人生能有幾度春，何不開心渡光陰。煩惱愁緒隨風去，簡簡單單快樂行

生命只是一場夢，既有好夢連連，也有惡夢不斷。夢終會醒，無論是佳夢還是惡夢，都只不過是瞬間而已。面臨生活的荊棘，我們會產生太多的愁煩。心裡總感覺有解不開的結，心態也會隨之而改變。誠然人人都會遇見一些艱難險阻，人生沒有完美。無須要刻意去追求一些不必要的事物。知足者常樂，擁有一個好心態便會感到生活其實是充滿美好的，雖然人生很短暫，卻也具有幸福和歡樂，陽光和燦爛。面臨一些困難，要淡然一些，只要記住什麼都會成為過去。就連生命也不會永遠存留的。縱然前方是泥濘，是暴風雪。我們依然要堅強的去行走。相信心酸之後是快樂，泥濘之後是平坦。

生活需要風雨美文 篇16

隨著一天天的成長，人生的旅途越來越艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我們應像但丁那樣“走自己的路”，讓人生充滿風雨荊棘，然後苦思向前，才能拼搏出屬於我們自己的“彩虹”。

頑強拼搏才是風雨人生。

謝坤山在一次意外中失去了雙臂，這對一個正處青年的人來說打擊是相當大的。命運給予謝坤山的是不同於正常人的生活，但在這種打擊面前，謝坤山表現出了頑強的意志力，用嘴咬筆畫畫，日以繼夜的反覆練習，成為了中國著名的畫家。他在人生道路的風雨面前，沒有停下腳步尋找躲雨處，而是與其頑強拼搏，拼搏出屬於自己的風雨人生。

意志堅定才是風雨人生。

貝多芬從小便開始在父親的監督下學習音樂，在他十二歲的時候，為了幫補家裡，便在外幹活。他的人生本可暢通無阻的，但卻意外的讓人打聾了一隻耳朵，這對他的音樂事業無疑是一件巨大的挑戰。在這磨難面前，他選擇了摁住命運的咽喉，用堅定的意志去彈奏出靈魂的樂章，他的樂曲彷彿在告訴他人，要在人生的風雨面前保持堅定的意志，成為生活的強者！

不經歷奮鬥的血雨，一朵花開不出芬芳;不經過堅強的飛翔，一隻蝴蝶飛不出滄海;不經過孤獨的眺望，一隻雌鳥看不見遠方。人生不經歷風雨，怎能看到風雨後的太陽。

人生應有風雨，若我們能體會先苦後甜這個道理，便可在人生的風雨面前堅強的向前。讓我們在人生的風雨中唱一支酣暢淋漓的歌！

生活需要風雨美文 篇17

時光如水，風雨依舊，在這風風雨雨的十幾年裡，我努力地走了過來，雖然這條人生之路上充滿了艱辛與坎坷，又充滿了泥濘，可是誰又不是從這之中艱難地走過來的呢？

我眼中的風雨人生，是沒有哀傷的。你必須用時間把這風雨人生走完，並且走好，人生的確充滿了風雨，可是同樣也充滿了陽光，雖然風雨打溼了你的眼角，但他卻可以洗滌你哀傷的心靈，你不需要撐起傘，讓雨下吧！下到心裡，下到地上，讓雨下吧，下吧！伴隨著晶瑩的淚花一起下吧，再大的風雨也不會嘲笑你，會把你那動人的淚光深深地隱藏起來。人生若沒有風雨，怎能稱為人生？

我眼中的風雨人生是美麗的。在我眼中，雨景也是一道很美麗的風景線啊！它不只是水蒸氣凝結後得到的產物而已，若沒有風雨，大地將會變成乾旱的沙漠，處處佈滿了塵埃，那將是什麼樣的場面，又是什麼樣的人生呢？若沒有陽光，大地會變成一個水的世界，洪水會爆發，世界將會變得一片黑暗， 那將又是什麼樣的場面，又是什麼樣的人生呢？現在看來，人生中的風雨和陽光恰到好處，既不多，也不少，這樣的人生多好！

我眼中的風雨人生是沒有終點的。因為你正走在這條風雨之路上，你不知道自己的生命將何時終止，有可能就在下一秒，也可能在幾十年之後，終點在哪，我既不知道，我也不想知道……

美妙人生，風雨依舊！

生活需要風雨美文 篇18

沒有奮鬥的血雨，花朵就不會綻放芬芳，沒有堅強的飛翔，蝴蝶就不會飛出大海，沒有孤獨的俯瞰，雌鳥就看不到遠方。

毛毛蟲知道它體內有一隻蝴蝶。是的，他知道，一刻也不會忘記。當他慢慢爬到蔬菜葉子上時，他正在想這件事。當他貪婪地把樹葉從一個小洞裡咬出來時，他正在想這個問題。當他親吻一朵美麗的花時，他正在想著它我想選擇最新鮮、最嫩的葉子吃。他對自己說，這樣當我變成蝴蝶時，我就會有美麗的顏色。我想多吃點，它對我自己說，最重要的是他會變成金粉來裝飾我的翅膀。

哦，毛毛蟲，多麼醜陋和噁心一個小女孩指著它叫道。這樣，如果毛毛蟲多聽，它就不會破壞它的好心情。哼，我會長出一雙美麗的翅膀。它對自己說，一個小女孩不能這樣做。

最後，毛毛蟲成功了，變成了一隻大家都喜歡的蝴蝶。

小種子知道它的身體裡有一棵樹。是的，它能理解，一刻也不會忘記。當它仍然生活在果實的中心，搖動著它的枝條時，它正在思考它。當水果被鳥吞下，它不得不在鳥的肚子裡做一次不舒服的旅行時，它正在考慮它。當它最終落入地球的懷抱，等待整個冬天的到來時，它正在想著這件事

我將在春天的風雨中長成一棵美麗的小樹。小種子對自己說，樹葉是心形的，在樹枝上閃閃發光，很快就會開粉紅色的花

秋天，我會變得非常富有。小種子自言自語地說，樹枝上結滿了紅甜的果實。小種子高興地伸展著身體，發現土壤有點緊“嘿，親愛的蚯蚓，幫我鬆土”它輕輕地說。但是蚯蚓既沒有看到小種子也沒有聽到它的聲音，所以它沒有回頭就爬離了小種子。

沒關係。小種子自言自語道：我現在真的太年輕了。然而，總有一天，我會有一個比蚯蚓更大更完美的世界。

最後，小種子成功了，它變成了一棵高聳的樹，受到了其他人的讚揚。

冰心有一首詩：成功的花朵，人們只欣賞她現在的才華，但它的花蕾浸透著鬥爭的淚水和犧牲的鮮血,“每個人的成長道路都不是一帆風順的，所謂的大師和傑出人物都善於磨礪自己的意志，在困難和挫折中不斷完善自己，使自己能夠在最險峻的懸崖上紮根，長成最高大的大樹，昂首挺胸生活中的曲折。在你成長的過程中，你會遇到很多挫折和失敗。這就是生活的現實。正因為如此，生活可以改變到一個更新和更期待的方向。

當有一天你意識到“風雨中沒有痛苦”，當你回首往事，感嘆“沒有風，沒有雨，沒有陽光”，這就證明了

生活需要風雨美文 篇19

雨還在不停地下著，細細的雨點落在積水裡，盪漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，彷彿比平時顯得安閒，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著雨傘，走在雨簾中……

忽然，路邊的幾株新冒芽不久的銀杏樹吸引了我。

那是幾株三層樓高的銀杏樹，樹上已長出一些巴掌大小、嫩綠的新葉。我走近去，只見那剛“出世”不久的綠葉隨著雨點的一陣陣敲打而顫抖著。雖然那雨並不大，也不急。我的心頭閃過一絲憂慮：這麼“柔嫩”的新葉，這麼“大”的雨，葉兒能經受得起雨點一次又一次的打擊嗎？……我擔心地想著，蹲下去，看見地上落著許多被“大雨”打落的葉兒。它們躺在泥土之上，軟綿綿的，任憑風兒乍弄，雨兒擊打，也無法反抗。它們的身上沾著泥土，它們的綠意也漸漸地闇然了。它們，終將會像那枯萎的草、凋零的花一樣，在日子的碾壓下化為一堆塵土，化作春泥，去滋養它那倖存下來的兄弟姐妹了。我帶著幾分傷感，站起身來看那樹上的葉兒。它們經歷風雨，在雨點的洗禮後，煥發光彩，它們身上的綠色，閃閃發光鮮亮無比，就像一顆閃亮的、綠色的星，光彩奪目，引起鳥兒的讚歎，風兒的注意。

仰望那樹上“風華正茂”的葉兒，再低頭瞧瞧那本該同那樹上的葉兒一樣光彩，現在卻可憐地躺在地上，任風雨擺佈的葉兒，我陷入了深思。

樹上的葉，它們承受住了風雨的磨難，頑強地挺了過來，最終獲得了燦爛的綠色。而那沒有經受住風雨的葉，此時正躺在地下，連生活的機會也沒有了。樹葉要經歷風雨，人生中不也如此？人的一生，必定要經歷許多磨難、考驗，必然會碰上許多困難和挫折。如果你經不起打擊，那麼，一切將可能離你而遠去，你將失去許多機會，只得獨自咀嚼苦澀。

經不起風雨打擊的人，也就得不到成功，得不到“閃亮的綠”，不是麼？

生活需要風雨美文 篇20

人生都是活在今天。你今天的苦果，是昨天的伏筆；當下的付出，是明日的花開。 ——蕙質蘭心

最近的網路裡又一對明星出問題了，他們成了新聞的熱點，成了茶餘飯後的話題，作為旁觀者的我們，並不瞭解他們現實的生活，我們只看他們表面的光鮮，看不到背後的淚水，人生起伏，世事難料。作為明星最紅的時候，他們達到了頂峰，一旦有什麼花邊新聞或者醜聞時，又讓他們沉入谷底，你說這塵世間的功名利綠，讓多少人迷失了自己？一旦遇見困難，不要責備歲月的無情生活的殘酷，不要埋怨人情的多變世道的難測，不要用淚水來作為不幸命運的反抗，生命裡需要的是堅強的臂膀，來擔負起自己的責任，不是活著就算了，是要活得踏實，肩負起生活的蒼殤，扛得起人生的迷茫，儘自己能力之來完成自己的責任，無愧於天地，不放棄自己。笑著去包容這社會。

苒苒時光裡，我們多想尋求一份清新脫俗，與往事相擁，與時光對語，尋一份懂得，持一枚素雅，心依暖陽，寫意人生。

在喧囂中，獨守一片平淡，在繁華中，堅持一份簡單，不為眼前功名利祿而勞神，不驚榮辱，不計較得失，寧靜從容，我們就會活的輕鬆，活的充盈，活的有滋有味。人生本來就是一次時光的旅程，只有月白風清的淡定，才有了人淡如菊的從容。

每每看見花開，我的心總生歡喜，不管是一朵還是一簇，它的美都很難形容，也許美好的東西都會給人一種心靈上的愉悅。春風物語可解愁，千里難逢知心人！所以風雨人生我們還是淡然處之吧！