教育範文主持詞

團隊風采展示主持詞

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主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動,不同內容的節目,主持詞所採用的形式和風格也不相同。下面是小編收集整理的團隊風采展示主持詞,希望對您有所幫助!

團隊風采展示主持詞

團隊風采展示主持詞

A:尊敬的各位領導、B:親愛的老師們:

AB:大家下午好!

A:季節輪迴,秋來夏往,金色的秋天正帶著希望向我們走來。

B:在新的一學年,我們三文級段緊緊圍繞學校“激-情教育”的方針,在高主任、吳主任“層層推進,步步提高”理念的引領下,統一思想,團結進取,迎難而上,創新發展,注重實效,規範管理,聚焦課堂,教研一體,人人蔘與,共建三文。

A:有緣才能相聚,有心才會珍惜。在這個競爭、團結、和-諧、幸福的集體中,我們心相連,手相牽。

B:年輕的心萌動著新的希望,團結將成就我們的輝煌。我們相信,

AB:有夢的地方就會有飛翔。

A:我們是一支敢於夢想,勇於拼搏,不斷進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步,自信正洋溢在我們充滿激-情的臉上。

B:我們用拼搏的汗水揮灑賽場,用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們,永遠激-情飛揚的三文人。

A:我們是一個激-情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。

B:我們自信但不自負,我們相信實力而不是運氣。我們團結一致,自強不息,奮力拼搏,永爭第一。

1、A:時光荏苒,歲月匆匆。不知不覺中,第24個教師節已輕輕敲響了房門。在這裡,我們謹代表三文全體老師,

AB:祝大家節日快樂!

B:作為一名教師,我們兢兢業業,默默耕耘,一路走來,一路收穫;我們在成就學生,也在成就者自己。

A:在如歌的歲月中,平凡的我們,就是一道最美的風景。下面請聽------老師為大家帶來的詩朗誦-----《教師禮讚》。

2、B:親愛的老師們,給自己一個放鬆的心情,給自己一種激-情的力量,讓我們在拼搏中分擔風雨,在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞-----老師的激-情演唱------《愛拼才會贏》。

3、A:愛拼才會贏,生活處處有拼搏,人生時時有故事,跨過一道道歲月的溝壑,渡過一條條記憶的小河,回頭看看我們來時的路,這一路有太多美麗的風景。下面請聽-----的教師個人成長經歷。

4、A:在一個優秀的團隊裡,激-情與團結往往結伴而行。團結,是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。

B:因為團結,我們心手相牽,一起成長;因為團結,我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激-情的七月,一支團結向上的團隊從薄山湖歸來了,讓我們將激-情進行到底,向團結靠攏(活動)。

5、B:團結和友誼是我們最大地前提,信心和激-情是我們最好地準備!只要我們是一支團結激-情地團隊,就一定能直面考驗,笑對人生。接下來有請高主任為我們地激-情展示作總結髮言。

6、A:激-情是美好地,因為它而快樂飛揚;

B:團結是美好地,因為它而永久難忘;

A:競爭是美好地,因為它而鬥志昂揚;

B:和-諧是美好地,因為它而燦爛輝煌。

A:激-情、團結像是一個彩色地花環,讓競爭與和-諧在我們中間跳躍,傳遞;

B:讓我們三文----位兄弟姐妹,心手相連,腳踏實地,團結進取,共建“競爭、團結、和-諧”地級段;

A:讓我們一中分校----位兄弟姐妹,,心手相連,奮勇拼搏,一路向前,共創09高考地輝煌燦爛。

B:我們相信,

A:我們相信!

AB:**年地輝煌屬於我們!

A: 三文級段風采展示到此結束,接下來讓我們用熱烈地掌聲請----校長為我們佈置工作。

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