班長競選發言稿彙編15篇

在當下社會，我們都可能會用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的班長競選發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班長競選發言稿1

親愛的老師、同學們：

你們好！

我叫冉夢瑩。

今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”――班長。

班長，是一份工作量並不大的職務，但是它是一種責任，是一個承載了51個蓬勃生命的責任，我站在講臺上競選班長這一職務的理由是：

1、我有足夠的能力當班長，因為我從一年級起就是一名班長。

2、假如我現在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的'名義來指使誰做什麼事，會和同學們一起，打理好辦上的事。

3、我跟同學們相處不錯，有能力做老師的小助手。

是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！

如果我當了班長，我會當一個最民主的班長：設一個“班長信箱”，同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公佈，不可用的，好好儲存著，以後有用時再用。

非常感謝大家閱讀二年級班長競選2分鐘簡短髮言稿，更多精彩內容等著大家，歡迎持續關注，一起成長！

班長競選發言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫申曉陽，我想在這次競選班幹中當選班長。

在大家的鼓勵和建議書中，我信心十足地走上講臺，我想當班長。因為我想為老師分擔;位同學們給予幫助;為班級爭光!

當年，我幸運的`獲得老師給的鍛鍊機會，今天，我還想為老師分擔一些。

如果我當了班長，會認真做好了老師交給的任務。這一個講誠信，守信用的少年;做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生;傳一個守規矩的班幹部;做一個大家心目中的好榜樣!從現在做起，我要改掉自身的壞習慣。聽老師，大家監督。

如果我當了班長，請指出我的不足，多多給我建議。

我希望大家相信我的能力，讓我們成為知心夥伴，一起努力，一起進步。

請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我會更加刻苦學習，團結集體，一定不會讓大家失望!

謝謝大家!

班長競選發言稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！我是五【6】班的張思穎，我很榮幸能參加這次班長競選。

我競選班長的理由是：能提高自身的管理能力，能替老師分憂；能幫助成績差的同學提高成績。

我的學習成績科科名列前茅，我擁有一顆為班集體出一份力的心。我具有樂於助人，不斤斤計較的美德；我禮儀好。

如果我當上班長，我會和班裡的'同學友好相處，不和同學產生矛盾。我會關心和維護同學的利益，及時向老師說出同學們提出的要求或建議。我還會用課餘時間去幫助差生聽寫生字詞，默寫要默的課文。如果他們的成績有所進步，我就會進行適量的獎勵。

如果我當上班長，我會根據同學們的愛好，舉行有意義的活動。如：拔河比賽、聽寫生詞比賽、畫畫比賽、猜謎語比賽、找錯別字比賽等。我還會制定一份禮儀、紀律評比表，凡前10名，就會得到獎勵。而倒數前5名，就要遭到批評。

如果我當上班長，我會嚴格要求班容班貌，對值日偷走，以及不認真做值日的人，我會採取‘‘偷走、不認真一天，罰兩天。’’若有人說髒話，隨地扔垃圾，徵得老師的同意，我會採取罰抄書的方法。

如果我當上班長，我會用我的實際行動來證明我的能力。我會用我的努力換取同學們的認同。

是金子總會發光，沒爭又怎會有勝利呢？同學們如果你們也認同我，那就趕快投上我神聖的一票吧！

最後祝大家身體健康，學習進步。

班長競選發言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天要參加競選班長職務.我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說.

我之所以競選班長職務,是因為我的`學習成績優秀,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習.我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕.如果老師與同學們認為我能幹好這項工作,請大家支援我,投我神聖的一票.如果競選成功,我會努力做好以下三點:

1、加強學習,嚴格要求自己.

2、關心集體,團結同學.

3、與其他的委員合作,配合做好班裡的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心.

如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續競選.

相信我,一定能成為這個班的領導者.

班長競選發言稿5

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

今天，我能站在這裡參加這次班長選舉，既高興又自豪。我們大家在一起學習、生活已有五年了，這五來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五(三)班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興!新的學期開始了，為了能讓我們五(三)班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的.第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!我要讓讓我們五(三)班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的心願!

假如我真的當選班長，首先我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感 。其次，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。最後，我覺得作為一名班長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分!假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班長!

班長競選發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！

我們通過五年的共同學習，彼此有了很深的瞭解。前幾學期我擔任了宣傳委員，體育委員。今天我來競選副班長一職，在這幾年中，我瞭解了班長的重要性，因此我會誠心誠意，勤勤懇懇的做好工作，讓老師少為我們操心。我知道我有許多不足之處，但相信大家對我有一個正確的認識和理解，以公平公正的方式來對待這次競選。

我瞭解自己的'弱點和優勢，我會正確認識弱點，對自己不斷地進行完善，向優秀的同學學習，不斷提升自我，運用孔子的話說，“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”做個德智體美勞全面發展的好學生，改善班級制度，勞逸結合。讓同學們沒有壓力的度過在小學生涯中的最後一年。

如果我被評選為副班長，我會協助班長管理好班級事務，和其他的班幹部一起同心協力，做好班級衛生，紀律、學習等各項工作。自己不但要有進取心，而且要幫助其他的同學一起提高上進，積極做好老師的好幫手，同學的好榜樣。希望大家能支援我，即使我落選，我也決不氣餒，說明我還有許多不足的地方，這也會激勵我更加努力學習和進取。

班長競選發言稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們的大班長盧文西，她已經連續擔任四班5年的班長了，而我是一個轉校生，可在以前的學校，我也是擔任四年的班長了，有豐富的管理經驗。今天站在這裡競選班長，是我的榮幸，也是再次證明我的機會。

班長是大家都想當的職位，一個班長一定要負責、有愛心……我如果當上了班長，我一定會拼盡全力來勝任這個職位。

首先，我的成績不差。在以後的早讀時，我不會偷懶，還會把那些不愛讀書的.同學帶動起來；其次，我上課不會做小動作，注意聽講，而且我會多動腦，所以，我覺得我可以勝任這個班長職位。

假如我當上了班長，在同學有矛盾的時候，我會先弄明白為什麼鬧矛盾，之後幫他們化解，握手言和。

假如我當上了班長，有同學在學習上遇到困難，我一定會趕過去問他什麼不會，然後幫助他。

假如我當上了班長，若有人欺負同學，我會站在被欺負的人的立場，為他討回公道。雖然我個子矮小，但我內心很強大。

假如我沒當上班長，我一定不會放棄，努力加強，幫助班長，讓這個班級成為學校的佼佼者。

我一定努力幹，請大家把那神聖的一票投給我。

班長競選發言稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xxx，今天能站在這裡競選班長，既高興又自豪!

我是一個成績優異，充滿自信的女孩。我上課認真聽講，積極動腦，大膽發言，學習成績在班級里名列前茅。我關心集體，樂於助人，對工作認真負責，得到老師和同學們的一致好評，年年被評為三好學生。

我愛好廣泛，全面發展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書和世界名著，所以課外知識很豐富，同學們都叫我“吃書蟲”。我在朗誦方面也很擅長，曾經在學校舉行的講故事比賽中獲得二等獎，我的數學成績也不錯，另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動中獲獎。

我非常榮幸有機會參加這次班長競選，我懂得，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人是否有責任感的.體現。能夠為全班同學服務是我最大的願望。

假如我能當上班長，我將盡力協助老師團結其他全班同學，提高班級同學的學習成績。我會在班級裡組織“互幫互助小組”，讓學習好的同學主動幫助成績不太好的同學，讓大家的成績共同提高，因為好好學習才是我們的首要任務。

假如我能當上班長，我想把班級“圖書角”擴大起來，發動全班同學來捐書，把同學們捐來的好書分類存放，再選幾名能負責任的同學做圖書管理員，午自習和課外活動時間，大家可以隨時來借閱自己喜歡的各類圖書，豐富課外知識，開闊視野。

假如我能當上班長，我還要在班級內組織開展各種豐富多彩的活動，比如：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小製作比賽”、“發揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學習之餘，放鬆一下!

最後，請大家相信，我完全有能力勝任班長這個職務，如果大家也覺得我可以勝任這個工作，就請您把你那神聖的一票投給我吧!

謝謝大家!

　　競選人:

班長競選發言稿9

親愛的同學們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動

是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的'感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。

我的演講完畢，謝謝大家!

班長競選發言稿10

無慾無求的兒子居然在今天下午班委會的改選中高票當選班長，全班35名同學全部投票，得33票。兒子原本不打算參選班委，後來在同學的勸說下，報了學習委員的職位，沒想到被老師和大家推到了班長的位置，真可謂是無心插柳柳成蔭了。這次的過程還真有點天上落餡餅似的，一下子砸到孩子的頭上，讓兒子和我們都意想不到。他們班的競選還真有點複雜呢。

兒子假期回來和我們講：原任班長因為上年的各種原因，在班裡失去信任，導致班委嚴重不和，尤其是男女兩個班長嚴重不和。大一下學期，班裡的'同學就醞釀改選班委。有個別的同學使用其他一些手段拉攏部分同學想要當班長，原來的班長是也不甘失敗，為了保住自己的班長之位，也在拉攏其他一些同學。兩撥人把權利蛋糕都分得差不多了。兒子那時候是無官一身輕，兩耳不聞窗外事。隨意他們或者她們折騰，因為無意當官，也不參與他們那些破事。

這學期開學之初，上週四(9、7)班委會改眩不能掛科是當選男女班長和團支書的硬性條件之一，同時需要品學兼優。兒子的班級大一下學期居然有近1/3的同學掛科，這樣這些掛科的同學就沒有競選班長的資格了，只能競選其他班委。原來班長的有力競爭者因為掛科，只能報名參選班委中一個委員職位了。兒子原本不打算參選班委，後來在同學的勸說支援下，選報了學習委員的職位。下午投票結果，兒子得到差不多滿票。

晚上最終結果出來了，原任班長落眩女班長沒有變化，男班長空缺，兒子因為得票遙遙領先，被導員確定為班長的不二人眩晚上11點在班級的群裡公佈結果，徵求全體同學的意見。這是孩子始料不及的，本來就沒有這想法嘛。給我們父母打電話彙報此事，我們的意見：作為班長可以鍛鍊自己的領導、協調能力，但是是件苦差事，主要是給大家服務，自己決定吧!

接下來，原任班長落選，當選班委委員，但是看不透形勢，依然要想當團支書，提出和某某同學調換班委的職位，接著籠絡部分同學。大多數同學對原任班長的行為很反感，甚至是氣憤，說要讓這個人徹底走出班委。導員為了慎重起見，決定這個週一(9、10)對上週五徵詢名單，進行再一次的公開投票，最終確定班委成員。期間兒子主動找到導員，徵求老師對他的看法、意見和建議，老師對孩子非常有信心，希望孩子輕裝前進，支援他幹好工作。10日下午的第一輪投票，除了原任班長這個生活委員職位，其他9個人正常當眩兒子得33票，高票當選班長。第二輪就一個班委委員職位投票選舉，原任班長和另外一個男生兩個人競爭，原任班長勉強通過。

這次班委調整比較大，男班長和團支書都是新當選的，而且是班裡年紀最輕的。我們父母向兒子祝賀的同時，希望認識到身上的擔子肯定要重得多，雖然班裡關係比較微妙，要幹就要幹好，不要有什麼壓力和顧慮;希望他堅定信心，與老師、同學及班委其他成員和諧相處，以自己樸實厚道和善良真誠之心為大家服好務!

班長競選發言稿11

親愛的老師同學們：

大家好！

在這次競選班長班會上，我以一個競選者向大家問好！5年來，在這個知識的殿堂裡，我勤奮學習，歷經無數份風風雨雨、坎坎坷坷。終於成為了一個有能力的學生。我勤奮好學，在難題面前沉著冷靜，經過思考好後，成功的解決了一個又一個的`難題，成為數學課上的佼佼者。我能言善辯，在一個個面前，一次次辯論大會上，我能用精煉的語言和科學道理說服對方。因此，在語文課上，我也毫不遜色。 俗話說的好“在家依近鄰，出門靠朋友，”我這次競選班長，是想借助班長這個職位，與同學們團結合作，和睦相處，從而讓我養成團結同學的好習慣。並鍛鍊自己的組織能力，為以後的初中生活墊下基礎。 常言道“新官上任三把火，”我如果有幸能當上五。（2）班的班長，我的第一把火就在紀律上。我班紀律差在學校是遠近聞名的，我將以身作責，並將這些歪風邪氣治到底，讓全校對我們班刮目相看。我的第二把火便燒在學習上，我會成立一個互助班，讓同學們將自己的才藝與其他同學交流，從而讓大家的學習全面發展。第三把火我就把它放在勞動上，讓同學們每週去幫助孤寡老人做家務、掃地，使同學們成為品學兼優的好學生。同學們！相信我吧！請投下這寶貴的一票。

請大家支援我，謝謝大家！

班長競選發言稿12

敬愛的老師，親愛的同學：大家好！

我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。

雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以後便一直在改進我的`缺點，所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的過程中吸取了很多經驗，比如管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優勢。

如果我真的競選成功了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領導能力；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我儘快改掉我的很多不足缺點；三是可以為同學們服務。競選成功後，我將會全力幫助老師治理班級，也會熱心地解決同學們的困難，不僅是學習上的，生活上的我也會盡力幫助你們。我相信，在我當了班長之後，我本身會有極大的進步，而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之後不會使用暴力的辦法去管理班級體，而我會用自身起到模範作用，讓我們共同進步！一起捍衛班級榮譽！

同學們，請支援我！相信我！

謝謝

班長競選發言稿13

敬愛的老師，親愛同學們：

大家好！

今天我能站在這裡競選班長，實在是萬分榮辛和那麼多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務。

班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。

我的優勢，一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我敢作敢當，勇於承認錯誤。三是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。四是我很自信，我相信我可以把班級管好。

如果我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要美麗的詞彙來修飾。班長這兩個字實際上就是穩住班心，帶好頭，幫老師管好班級，一個班的.好與壞就跟一班之長有關。

班長就是在老師與同學之間的一座橋樑。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智。

班長競選發言稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先非常感謝老師和同學們能夠信任我當這些天的臨時負責人，再次感謝老師和同學們能給我這次站在這裡的機會，讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務是班長。

首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的！東北人！可以說我這些年來一直是班幹部中的一員，小學時我天天上學很早，我們學校那個時候還得生爐子，我天天我都是第一個去學校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項任務來幹了，後來就成了生活委員，主要任務就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年，一天沒落過。小學過去了，又平和的過去了初一，到初二的時候，班級很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長因為無法管理班級申請了辭職，所以班主任就認命我為班長，當時感覺壓力很大，可是很快我就制定了一些計劃，計劃是這樣的：班級一共50多人，共4列，每列後邊都是不學習的，定那個人為組長，再把每組再分幾個組。讓那些不學習的人有責任感，管理班級。並且制定了一些獎罰政策，政策的具體內容就不說了，我為他們做出表率，後來班級變化了，學習的人越來越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學習。就這樣當了兩年班長，因為我們學校的初四都是自制班，沒班幹部，可以說我的人生經歷是比較豐富的，就在初四的時候，我開始不學習了，

迷戀過網咖，喝酒喝到酒精中毒，最後出事了，我打架把別人打壞了，錯學了，開始出去打工，當過工人，農民，服務員等等，總之累了一年，我的個子可能跟那一年也有關係，但是那一年中我經歷了很多人，見到了很多事，同時我也想明白了很多事。可以說那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學校，開始知道好好學習，最後成功的.考入了重點高中的重點班。高中的時候我當的是紀律委員，班級很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長大，經歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經驗、領導能力，組織能力和協調能力，我能處理好班級的事務。我會盡力調動班級每個人的積極性，讓每個人能夠得到鍛鍊，使每個成員揚長避短，互促互補，其次，我能夠隨機應變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學是快樂的，所以我競選班長的主要目的是為大家服務。

如果當班長話，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人“等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”，我會努力做到辦事讓同學滿意讓老師放心，我會調動每位同學的積極性，讓每位同學的聰明才智發揮到最大化。

最後我認為咱們班是一個積極上進的班級體，我相信咱班以後的4年會更加美好，咱班未來的成就會更加輝煌，最後一天臨時負責人的我想說，這次競選是一次機會，是一次鍛鍊自己的機會，不想當將軍的士兵不是一個好士兵，所以我希望班級中能夠有更多的人站在這裡，展現自己，展現大家積極上進的一面，最後祝同學們學業有成！謝謝大家！

最後希望大家支援我！

班長競選發言稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我能榮幸地站在這裡發言，我要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂於助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！

戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結同學，樂於幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！

我們都是實幹者，不用裝飾自己，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班級分組時，平均分配，大家互相進步，從而提高我們班的總體水平。

假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的`紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會做好老師和同學們的雙向溝通。

假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班幹部。

請老師、同學們給我一次鍛鍊的機會吧！

謝謝大家！

我的發言結束。