校園活動總結集錦15篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，是時候寫一份總結了。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的校園活動總結，歡迎大家分享。

校園活動總結1

按照區教育局和學校制定的“廉潔清風進校園”活動計劃，結合學校工作實際和學生特點，紮紮實實地做好工作，取得了一定的成效，主要做法和體會如下：

一、宣傳發動教育工作

1、召開學校領導班子會，傳達區“廉潔清風進校園”教育活動動員大會精神，統一思想認識，成立教育活動領導小組，由馬俊奎任組長，全面負責“廉政文化進校園”活動

劉振洋任副組長，負責教工黨員“廉政文化進校園”活動，陳增剛負責教職工“廉政文化進校園”活動，劉偉及各班班主任具體負責學生“廉政文化進校園”活動

2、召開了動員大會。進一步明確這次活動的目的意義和活動的指導思想、教育活動的重點和步驟，要求人人行動起來，積極參與到“廉潔清風進校園”的活動之中，明確自身的責任、義務。

3、積極營造教育活動的氛圍。通過國旗下講話、廉政文化板報比賽，廉政名言警句，校園廣播的清廉人物介紹，校園處處洋溢著“廉潔清風”的濃濃氣氛，時時感受到“養一身正氣，去半點私心”就在我的身邊。

二、活動的開展情況

整個活動的開展按照教育局的實施方案，著重圍繞學校領導和黨員教師、全體教職員工、學生三個層面進行，同時結合學校教育、教學活動的實際，紮紮實實做好每一項工作，做到虛事實做、務求實效。

（一）在學校領導、黨員中開展“率先垂範、廉潔從政”的主題教育，做到了五個結合。

1、教育活動與黨員先進性教育活動結合起來。學校領導繼續履行每週一次的學習制度，黨員中開展形式多樣的學習、講座、討論與體會內化等活動，通過強化自覺學習、自覺筆記、自覺行動，加深領會精神實質，不斷提高了政治理論素養。

2、與平時的教學活動結合起來，重點是勤政廉潔，反思自己的工作，創新務實。要求每一位黨員幹部在活動中做在前，幹在前，用自己的良好行為去帶動教師和學生，起到率先垂範的作用。

3、與學校開展的黨風廉政建設責任制和黨員責任區活動結合起來。要求黨員積極參與黨員奉獻日活動，參加好一年兩次以上的社群活動，支部及時對黨員參加活動情況進行反饋，表揚好的，指出存在的問題，同時，開展黨員幹部與教師結對、與困難學生結對，繼續贊助貧困學生學習，黨團員老師為貧困學生捐贈愛心款。

4、與我校的師德師風“八要八不準”的有關規定結合起來。重點是做好：制訂一份師德從政公約、不參與賭博等違法違紀的活動，帶頭不搞家教，年初黨員民主評議活動在群眾評議、自評互評的基礎上，每位黨員還作出了不參與賭博、不違規家教的承諾，在教師中起好表率作用。

5、教育活動與開展廉政文化建設結合起來。學校依託黨建網站，開展多種形式的廉政文化活動。

一是利用網站提供學習材料，釋出學習教育活動的資訊，表彰教育活動中的典型事例；

二是開展廉文警句徵集與書法比賽活動，通過人人蔘與，在學中做，在做中學。

三是通過宣傳櫥窗等豐富多彩的活動，擴大教育物件和覆蓋面，增強廉政文化的親和力、滲透力和感染力，使廉政之風吹進校園的每一個角落，滲透到日常生活的每一個方面，使廉政清風的觀念深入人心。

（二）、在全體教職員工中積極開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風進校園”的教育活動，重點做好三個結合。

1、與教師政治學習相結合。按照學校政治學習計劃，集中學習、報告、座談、體會，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，並肩負起對學生教育引導的責任。

2、與行風建設和社會滿意工程相結合。學校工作的落腳點是社會滿意、家長放心、學生髮展，因此，教師的工作於之緊緊相連，要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀，要高揚“文明單位的視窗學校、素質教育的示範學校、教科研的基地學校和資訊科技的實驗學校”的旗子，紮紮實實做好每一項工作，尤其是在家長面前、學生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。

3、與群體師德和教師職業道德建設相結合。重點開展了廉潔從教，敬業愛崗和誠心服務的活動，要把“一切為了學生”、“以人為本、以學生為本、以學生的發展為本”作為努力的方向，一心一意教好學生，嚴肅學校的規章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。

A、組織學習有關廉政建設文章，重溫了教育局、學校廉政建設有關規定。

B、組織教師學習廉政建設的檔案材料。

C、開展了“廉潔從教”格言徵集活動

（三）、在學生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風進校園”的系列教育活動。重點抓好三個層面的工作

第一層面：在學校黨員幹部中開展以“廉潔從政、廉潔從教、勤儉辦學、反對浪費”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。完成六個自律：

（1）、讀一本反腐倡廉的書

（2）、看一部反腐倡廉的教育片

（3）、領導幹部籤一份廉政責任書，教師籤一份廉潔從教責任書。

（4）、進行一次廉潔教育活動

（5）、上一次廉政教育課

（6）進行一次廉潔從教述職報告。

第二層面：在教職工中開展廉潔從教、服務學生為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，開展六項工作：

（1）、辦一次書畫展；

（2）、開展一次師德師風廉政教育活動

（3）、參加一次廉政知識教育培訓

（4）、開展一次廉潔從教演講比賽。

（5）、提煉一句“廉潔從教”格言

（6）、舉辦一次廉潔從教討論會。

第三層面：在學生中開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的教育活動，開展六個活動；

（1）、出一期以廉政文化為主題的牆報

（2）、製作一個以廉政警句為主要內容的宣傳牌。

（3）、開展豐富多彩的、形式多樣的文藝活動。

（4）、聽一次“敬廉崇潔”為教育主題的系列課。

（6）、送一封倡議書

通過這些活動的開展，我校廉潔從教蔚然成風，形成了良好的校風和學風，使我校的教育教學在上一個新臺階。

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校園活動總結2

為深入推進“文明校園、和諧校園”建設，豐富校園文化生活，紮實推進我校精神文明建設，提高全體學生的文明素養，列子小學“愛校園·講文明·樹新風”主題演講比賽在我校前操場拉開帷幕。

比賽過程中，選手們緊緊圍繞此次活動主題，他們或講述幸福爛漫的校園生活，或講述陽光校園的每個角落；或講述同學間互相關心、互幫互助的點點滴滴；或講述愛父母、愛校園，常懷感恩之心的美德；或講述勤奮刻苦，努力學習的勵志精神，演講各具特色，有的慷慨激昂，鏗鏘有力；有的低沉溫婉，感人肺腑。演講過程精彩紛呈，通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評委老師們公正認真的評分，最終按低、中、高年級組各評出了年級組的前三名以及班級團體獎。

此次活動的開展不僅給熱愛演講的同學提供了展示自己的平臺，讓同學們更好地感受演講的魅力，激發同學們對演講的興趣，還能同學們進一步深入理解文明的重要性，相信通過此次比賽，文明的種子已經撒遍生活的每一個角落，文明之花將會開遍我們的校園。

校園活動總結3

上半年以來，我們認真貫徹執行“五五”普法規劃，紮實開展法制宣傳活動。具體工作彙報如下：

一、及時傳達省市會議精神

首先是向區分管領導彙報省市會議精神及今年的工作打算，爭取區領導對法制宣傳工作的支援。其次是召開各鄉鎮司法所長及普法聯絡員工作會議，並與各鄉鎮和區法制宣傳教育工作協調指導小組各成員單位簽訂全

年目標責任狀，對全年工作進行部署，落實責任，分解任務。

二、結合實際，制定20xx年法制宣傳工作意見

今年2月份，我們根據省市會議精神，結合區情實際，認真制定《20xx年法制宣傳工作意見》，並將初稿發放給部分人大代表、政協委員，積極聽取他們的意見和建議，使《意見》更具可操作性。並將聯合區委宣傳部向全區下發該檔案。

三、強化制度建設，確保法制宣傳教育工作的正常有序開展

今年以來我們對以前的各項制度，進行了細化和完善，制定完善了領導幹部學法制度、公務員學法考核制度、青少年法制教育基地規範、流動人口學法規範等各項學法制度，為我區法制宣傳教育工作的正常有序開展提供了保證。

四、形式多樣，氛圍濃烈，提高法制宣傳教育工作的實際效果

月份，要求各鄉鎮緊緊抓住春節期間流動人口集中返鄉之機，通過文藝演出、發放宣傳資料、組織司法、計生人員進村入戶、召開大規模流動人口迎春座談會等手段多形式開展計生法律法規宣傳活動。2月初，聯合地稅局積極開展《營業稅條例》的宣傳活動。2月20日上午，參加“一書五長”巡迴接訪活動。活動重點圍繞涉法涉訴和農村常見矛盾糾紛進行相關法律法規宣傳，活動現場接待群眾諮詢500餘人，解決、答覆群眾反映各類涉法問題83件，散發《勞動合同法》、《公證法》、《物權法》、《土地承包法》、《信訪條例》、《國土資源管理法》、《礦產資源法》、《基本農田保護條例》、《森林法》、《計劃生育法》以及環保、城鄉居民最低生活保障、當事人訴訟權利和義務、社會養老保險等法律法規政策宣傳資料8000餘份，交辦相關單位調查處理18件。積極組織參加3.15消費者權益日宣傳週活動。3月15日，全區組織工商、國稅、地稅、司法等近20個部門在農工商超市門前舉行3.15消費者權益日廣場法制宣傳活動，共接待諮詢群眾近百人，發放宣傳資料3000多份，解答群眾涉法問題近20個，收到了較好的宣傳效果。4月份，大力開展《江蘇省發展新型牆體材料條例》宣傳月活動，用版報、橫幅以及電視、報紙等媒介，大張旗鼓地進行宣傳，使《條例》內容深入人心。

1、報紙和電視臺聯動。不僅在《淮陰報》上把《條例》內容以知識問答的形式連載三期，而且電視臺在中央1—10套、盛市、區電視訊道用字幕連續一週滾動宣傳，做到全覆蓋。

2、標語和現場聯動。在主要街道、工地、機關等地方懸掛標語47條，在最繁華、人員聚集的黃河廣場進行現場諮詢和宣傳，發放《條例》和宣傳資料200餘份，擴充套件宣傳的廣度。

3、城市和鄉鎮聯動。除了在主城區加大宣傳力度，還把觸角延伸到鄉鎮，在各個街道、大道上懸掛標語，力求做到無死角。

4、領導和民眾聯動。一方面派專人把《條例》送給各個鄉鎮主要領導和業務人員，並把《條例》主要精神簡明扼要的書面向區、局領導彙報，另一方面深入機關、工地、廣嘗街道，接受宣傳的廣大民眾達餘人次，確保了宣傳的深度和廣度。為實施從今年5月起實行的新《消防法》和《防震減災法》，4月30日，我區舉辦培訓班，區委、常務副區長王向紅親臨培訓班，並對學員們提出明確要求。5月份，區司法局根據季節特點，特製萬把法制宣傳摺扇，送發給學校、機關、鄉鎮近百個單位3000餘人，造成很大的宣傳陣勢，廣大群眾對這種新的普法方法很感興趣，一致要求象這種別開生面的普法形式要多搞一些。

五、認真組織省級、區級“民主法治示範村”“民主法治示範社群”申報工作

3月份，組織全區各鄉鎮申報區級民主法治村45個。5月份，我局深入基層瞭解各村和社群的實際情況，從中擇優選出王營鎮越河村、西宋集鎮新園村、凌橋鄉李庵村、徐溜鎮韓莊村和王營鎮西壩社群五個單位作為第五批省級民主法治示範村、民主法治示範社群申報單位。申報單位確定後，我們深入各村，現場指導，幫助準備資料迎接省市檢查驗收。

六、抓好領導幹部和公務員學法

堅持中心組學法制度。區委中心組在每月一次中心組學習中都安排法律法規的集中學習，並要求領導幹部利用業餘時間加強法律知識學習，以提高領導班子的法律素質、法治意識和依法決策能力。各鄉鎮、各部門認真開展了與本職工作密切相關的法律知識的學習培訓，努力提高公務員依法行政能力。區人事局下發了《淮安市公務員“五五”普法習題集》近3000冊，並把習題完成情況納入公務員年終考核範圍，使法律知識成為全區公務員的必學內容。

七、落實青少年學法

依託青少年法制教育基地，充分利用學校法制副校長和輔導員認真開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》、《國旗法》、交通法律法規、禁毒教育等活動。為紮實推進青少年法制教育工作，6月2日-15日，區法制宣傳教育領導小組辦公室、區司法局特別邀請了對青少年法制教育工作具有豐富經驗、江蘇省法制宣傳教育先進個人、義務普法宣傳員潘恆球老先生到10多所學校進行義務宣講活動，聽課學生達多人。潘老針對青少年心理特點，以一個個發生在青少年身邊以及校園內外的鮮活案例，深入剖析了青少年犯罪心理滋生的原因以及如何有效克服不良心理、預防犯罪等方面內容，聽課學生深受教育。袁集初級中學紮實開展普法教育，以課堂教學為基礎創造性地開展法制宣傳教育，把法制教育與課堂教育相結合，在思想品德、社會等課程中滲透法制教育。

八、加強企業經營管理人員學法培訓

圍繞企業生產經營和改革發展，開展多種形式的法制教育和法制培訓，提高企業經營管理人員和廣大職工法律素質。區法院、司法局等部門深入企業，就企業有關法律問題進行解答，並對企業在經濟交往中應當注意的法律問題提出建議。今年司法局還組織開展“送法律進企業”之企業法律諮詢與風險防範系列活動。從今年3月1日至6月30日進行100天的法律服務活動進企業活動，組織律師、公證員、法律服務工作者深入全區200個企業，當好法律顧問，幫助企業科學應對金融危機、積極參與市場競爭、有效化解企業風險。服務內容包括：債權保全，債務清償;徵地拆遷，安置補償;履行法律顧問職責;風險評估，企業清產核資、重組服務;面對金融危機法律服務;法律保障服務;公證等企業法律需求;勞動爭議;法律援助。區質監局積極開展送法律法規進工地活動，組織人員對特種裝置使用、安裝單位進行《特種裝置安全監察條例》、《特種裝置質量監督與安全監察規定》等有關質量技術監督法律法規知識培訓，開展特種裝置法律諮詢，增強特種裝置使用、施工單位法律意識，提高特種裝置管理水平及操作人員的法律認識。

校園活動總結4

一、活動簡介：

1、活動主題：清潔校園，靠你靠大家

2、活動時間：20xx年4月7

3、活動地點：校園內草坪

4、活動形式：四年級全體同學清除校園西草場的雜草

5、參與物件：四年級全體同學和老師

二、活動成效：

1、預期目標：經過校務會縝密地思考和周密策劃，最終決定組織這次活動。後勤部確定勞動地點，勞動形式。通過這次活動使同學們認識到校園衛生清潔的重要性，其次培養了同學們不怕苦、不怕累、不怕髒的精神

2、實際成效：在本次活動中，同學們積極勞動，發揚出了不怕苦、不怕累、不怕髒的精神，在同學們熱情的勞動鍛鍊了同學們的意志。這次活動使校園一角變得更加清潔，使同學們認識到了環境清潔極其的重要性。

3、活動特色：本次活動組織同學們勞動，可以使同學們體味勞動的樂趣

三、活動感想：

這次活動不僅加強了班集體的凝聚力體現出集體力量的偉大，而且體現了新一代小學生熱愛勞動的積極性。在這次活動中，同學們積極勞動，大大的體現了我們不怕累、不怕長、不怕苦的精神，彰顯了新時代小學生的文明風貌。在此次活動中同學們體會到了環境清潔的重要性，大家明白了生活環境清潔了，才能感到生活舒適、溫馨的道理。

校園活動總結5

本學期三月份以來，我校深入開展建設“平安校園”的良好氛圍，根據《銅官山區綜治委20xx年“法制進社群”綜治活動活動方案》精神，我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”為主要內容的綜治宣傳月活動，進一步增進了學生法律意識，提高了法律知識水平。並結合我校實際，認真制定活動實施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強對師生的法律教育，多管齊下，努力營造平安穩定和諧的校園環境。現把開展活動的主要工作彙報如下：

一、學校高度重視，全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，綜治委主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然後通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

二、以板報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關於法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的瞭解，從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄影

三月份，我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄影。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的瞭解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

三月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“法制進社群”宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規範了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

校園活動總結6

文峪小學網路安全“校園日”活動活動總結結為了進一步增強我校全體師生的網路安全意識，提高網路安全防護技能，依據中心校網路安全檔案精神，我校積極行動，開展了一系列網路安全宣傳活動。現將有關活動總結如下：

一、明確活動內容和目的。

為了進一步推動我校教育網路建設，提升教育網路安全教育管理水平，我校積極組織全體教師認真學習教體局網路安全宣傳檔案，學習網路安全方面的相關政策、法規、檔案，瞭解目前網路安全方面的動態資訊，瞭解網路安全的危害，同時召開主題班會，採用多種形式進行網路安全宣傳，對學生進行網路安全知識問答。培養廣大師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，全面構建我校文明、安全、和諧的網路環境。

二、成立組織機構。

我校成立了網路安全領導小組：

組長：李蘭蘭

副組長：郭華鋒

成員：全體教師

三、積極開展網路安全宣傳系列活動活動。

本次網路安全宣傳活動以“網路安全知識進校園”為主題。。學校充分利用校園網路、電子白板、板報、手抄報等多種媒體，採用專題會議、主題班會、知識問答等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。

1、召開網路安全知識宣傳活動專題會議一次；

2、組織舉辦網路安全知識宣傳講座一次（五六年級學生）；

3、利用“班班通電子白板”召開一至六年級網路安全知識宣傳主題班會六次；

4、三至六年級開展網路安全知識問答40人次；

5、開展了一次網路安全清理清查活動，對學校網路裝置、網路接入點、上網計算機的管理情況建立資訊臺賬。完善管理措施，全面提升網路安全管控能力，並建立了長效機制。

校園活動總結7

為進一步強化校園安全管理，不斷提高廣大師生的法制意識，近期，八角派出所民警走進八角鎮中心小學開展法制進校園活動。

在活動中，派出所民警針對青少年好奇心強、辨別是非能力弱、容易受到誘惑走上歧途的特點，結合身邊及校園內的真實案例，以案釋法，向全校師生深入淺出地宣傳講解了未成年人犯罪心理、如何預防未成年人犯罪、拒絕毒品、遠離邪教、防範電信網路詐騙、校園欺凌、交通安全等方面的知識，告誡他們在日常生活中要“學法、懂法、守法、用法”，既要遵紀守法，又要學會用法律保護自己的合法權益，從小事做起，做一名知法懂法守法的好學生，宣講民警精彩生動的講解博得了全校200餘名師生的陣陣掌聲。

通過此次法制進校園活動，增強了轄區廣大師生的法制觀念，進一步提高了自我保護意識和辨別是非的能力，為轄區營造穩定和諧的社會治安環境奠定了堅實的基礎。

校園活動總結8

秋風送爽，時值我x大110歲生日，然而在我們美麗的校園裡，總有一些不協調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃裡、走廊中，總有那麼異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識，為廣大師生提供一個潔淨、舒適的學習環境，同時藉此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝110年校慶，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志願精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。

在任務分配好之後，各小組組員到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情盪漾在校園，汗水揮灑的是他們的xx與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的110歲生日，他們全身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。

一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這裡所有的同學，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬於志願者的獨特的歡欣之情！通過同學們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看著乾淨的，亮堂的校園，一片片潔淨的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志願者的自豪之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志願活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。

在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力，反映了當代青年助人為樂甘願奉獻的時代風貌。更重要的是：可以淨化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在於使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的環保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。

校園活動總結9

“3.15金融消費者權益、金融知識進校園”活動

3月14日，交行浦東支行聯合人民路支行、解東支行、龍河支行共同走進連雲港師範高等專科學校開展了“3.15金融消費者權益、金融知識進校園”宣傳活動。此次活動以“權利、責任、風險”為主題，重點向學生宣講虛假金融和非法集資廣告相關特徵、識別金融廣告真實性合法性時需注意的情況、如何通過“多問、多想、多學”三多步驟來增強自身的辨別能力等，提醒在校學生注意防範金融陷阱。活動中，宣傳人員向在校學生髮放“20xx年3.15金融消費者權益保護日”宣傳摺頁、支付安全知識宣傳摺頁、金融網路安全知識手冊等宣傳材料，並向學生宣講消費者八大基本權利和維權途徑。得到了學生的一致好評。

此次活動的開展，提高了在校學生識別非法金融廣告、遠離投資詐騙陷阱、抵制虛假金融廣告、維護消費金融安全的能力，擴大了金融知識在校園的覆蓋面，增強了廣大學生的金融風險防範意識和自我保護意識，較好地普及了金融知識，提高了校園金融消費者的維權能力。

（浦東支行）

校園活動總結10

1、自從紅色文化進校園活動開展以來，我校加強革命傳統教育，增強少年兒童的愛國情感，弘揚和培育民族精神，組織開展了一系列紅色文化教育活動，有效推進了學校德育工作的提高。

2、制定方案，建立機構。為全面貫徹紅色文化進校園活動精神，我校領導高度重視。在接到上級檔案後，立即召開會議，就我校開展紅色文化進校園教育活動進行深入細緻的研究、部署。同時成立了活動領導小組，專門負責此項工作。我們還制定了活動實施方案，確定了我校紅色文化教育活動的工作思路，從而保證了此項活動的順利開展。

3、廣泛動員，全體參與。我們利用升國旗時間開展動員，使全體師生認清開展紅色文化進校園教育活動的意義。各班班主任充分利用班會時間，對教育活動進行具體要求，指導學生進行讀紅色經典、講紅色故事、唱紅色歌曲、看紅色電影。

4、積極推進，縱深拓展。為促使教育活動不斷深入開展，我們分層進行比賽，首先是班上以小組為單位比賽，小組推薦優秀選手參加班級比賽，各班再推薦優秀選手參加學校比賽。這樣我們做到了人人都參加了比賽，個個都得到了鍛鍊。

5、內容豐富，紮實有效。

1、開展了講“紅色故事”活動。學生在講故事時，做到了故事完整、自然流暢、感情真摯、動作大方、普通話標準、聲音巨集亮。展示了學生講故事的才能，紅色教育讓學生再一次受到了心靈的震憾。

2、開展了以“歌頌英雄、歌頌黨”為主題的歌頌活動。各位選手在演講時，通過演講自己的親身經歷、認識和感受，講自已以及身邊發生的人和事，歌頌了祖國的變化和對黨的熱愛，把“歌頌英雄、歌頌黨”在教育活動中掀起了新的高潮，也讓全體學生對黨的認識進一步加強。精彩的演講，使聽眾感受到了黨的偉大，給人以鼓舞和啟迪。同時也鍛鍊和提高了學生的演講能力。

3、我們開展了以“誦讀名篇佳作”為內容的展示活動。活動中，各班學生各顯其能，形式多樣，將平時的讀書內容形象化、生活化、情感化，讓師生用心靈感悟到了名篇佳作的思想精髓和靈魂魅力。我們採用新穎多樣的形式，開展學生喜聞樂見的活動，讓學生多聽多讀，反覆呤誦，想方設法調動學生誦讀的積極性，輕鬆地把名篇佳作文化思想精髓注入到學生的腦海，從而滋生出美好品質、良好的道德風尚和積極向上的人生態度。

4、開展“英雄人物激勵我成長”的主題手抄報活動

學生們爭著閱讀革命書籍，用心去摘抄革命資料，製作主題隊報，幼小的心靈一次又一次地得到革命的洗禮，激

發出內心的'情感。這種有利於學生自主學習、自我教育的活動形式，成為青少年學習革命先輩光榮傳統、陶冶道德情操的生動課堂。

5、開展“唱紅色歌曲”活動。我們要求全體師生人人會唱1到2首紅色歌曲。音樂課我們要求老師要教會學生會唱紅色歌曲。同時我們還舉辦了唱紅歌比賽。在歌唱中唱出了對黨的熱愛、對祖國的熱愛。

6、開展觀看“紅色電影”活動。我校先後組織學生共同觀看了《建黨偉業》、《建國大業》、《辛亥革命》、《狼牙山五壯士》、《太行山上》等愛國主義影片，並要求學生寫觀後感。同時要求學生在利用電視、電腦等觀看紅色電影，接受革命教育，激勵他們努力學習，健康成長。

總之，我校的紅色文化進校園活動通過精心組織，營造了濃厚的教育氛圍，取得了一定效果，我們將把此教育活動深入持久的開展下去，讓紅色文化教育活動成為學校德育的一大亮點

校園活動總結11

為了切實加強和改進未成年人思想道德建設，加強中華民族傳統美德教育，xx小學少先隊組織開展了“傳承孝道”主題教育活動，讓學生在實踐中體驗、感悟孝道，以積極向上的道德風貌促進學生健康成長，培養孩子高尚情操，活動受到了社會各界的廣泛關注和好評。現將我校本學期“傳承孝道”主題實踐活動開展情況總結如下：

一、喚醒意識，催萌孝心

百善“孝”為先，孝為德之本。孝敬父母，尊長敬老，歷來是中華民族的傳統美德。然而“痴心父母古來多，孝順兒孫見多少？”現今獨生子女多，從小嬌生慣養，不敬父母，把年老的父母視為累贅，甚至辱罵、毆打、虐待、不善待老人。孝道觀念之所以在年輕一代心中淡薄，關鍵是在道德教育上的放鬆。所以我們今天要恢復“孝”在人倫道德規範體系中的重要地位，有必要加強對師生的孝道文化教育。我校從上學年開始，精心組織，開展有針對性的以“孝行教育”為特色的德育系列活動。

教師們把古今中外孝敬父母的故事、身邊的典型事例融入孝行教育活動中，喚醒孩子們的意識，催萌孝心，進而把愛父母愛家庭的感情擴大到愛他人、愛學校、愛家鄉、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終實現思想道德的昇華。

二、紮實開展孝道感恩教育活動

1、以孝道文化環境建設影響人。

進入校園，孝道文化氛圍撲面而來。一樓大廳牆上有《弟子規》宣傳欄；二樓走廊以“孝文化”為主題的文化牆，主要內容為：“頌讀經典，崇尚孝道”、“學習優秀，弘揚孝道”、“孝敬長輩，踐行孝道”等內容，吸引了許多同學駐足觀看；教學樓內孝的名言警句隨處可見；每週二，學校紅領巾廣播站開闢的《百善孝為先》專欄全方位地進行孝文化教育。教室裡的班級文化也是圍繞孝道教育主題定期更換。孝道教育與深厚的孝道氛圍結合起來，每一面牆壁都說話，每一個角落都育人，學生時刻都受到孝道的浸潤。為了更好的讓孝道文化深入每個人的心裡，學校對陽光體育大課間進行了大膽的創新，精心編排了經典孝道古詩韻律操，讓學生在音樂聲中邊做健身動作，邊按一定的節奏誦讀孝道古詩名篇。

2、以課堂情景教學為陣地教育人。

學校將孝道文化教育融合到多門學科中，更是利用班隊活動課、少先隊活動課等形式進行，增進對孝敬知識的瞭解。組織學生觀看《永遠的豐碑》《感動中國的十大人物》等感恩影片；傳唱《我的好媽媽》、《感恩的心》等感恩歌曲。在讀書課上《弟子規》《千字文》《增廣賢文》作為重點內容讓學生進行誦讀，教師進行講解，教育學生從小懂禮貌、講信用、孝順父母、尊敬師生、友愛他人。

3、對特殊學生進行特殊教育

我們學校屬於東部山區，經濟比較落後，貧困生多，留守兒童居多，這些學生缺乏家庭溫暖與教育，生活隨意，學校要擔負起“雙重”責任，並要通過孝道文化教育，喚起留守兒童的一顆孝心。學校倡導小學生在家孝敬爺爺奶奶，並與父母通訊，孩子對父母的艱辛勞動表示感謝，父母指導孩子誠信做人、努力學習。

4、以孝道教育實踐活動鍛鍊人。

一直以來，學校孝道教育實踐活動非常豐富：如20xx年3月舉行了“學會感恩—回報真情”徵文比賽活動，所有參評作品都在紅領巾廣播站《百善孝為先》欄目播誦；3月20日舉行了“大愛無聲—感恩永恆”手抄報比賽活動；4月2日組織各班開展“感恩在心—快樂成長”主題班會活動；4月10日舉行“孝在心中—愛在延伸”社會實踐活動，組織學生到敬老院慰問孤寡老人；5月13日舉行了“孝滿天下—讓愛回家”故事（一二年級）、演講（三——六年級）比賽活動。11月舉行五個一活動，要求學生做到“五個一”：給父母端一杯茶，給父母說一句感謝的話，給父母洗一次腳，幫父母做一次家務，陪長輩聊一次天。這些活動的開展培養了青少年“奉獻愛心、尊老敬老、弘揚傳統美德”的美好情操；學生學會了對幫助過自己的人心存感激，再用實際行動表達自己的感恩之情，促使孝德文化的內涵深入到每一位學生的內心。

5、以中國傳統節日和紀念日為載體，開展孝道文化教育。

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特的精神價值觀。學校抓住每個特殊節日的契機，精心組織學生開展孝道活動。我們將利用三八婦女節、母親節、父親節、教師節、重陽節等有紀念意義的節日，開展向父母長輩談心解憂愁、做好事分擔家務、進行節日問候、與父母同慶生日、向長輩贈送小禮物等活動，體現子女對父母的尊重之情。結合“老人節”和節假日定期組織學生到敬老院，開展送溫暖、送祝福活動。教師節到了，學校號召學生為老師做一張教師節卡片，表示對老師的敬意。同學們動起小手，細心地為老師們製作賀卡，並寫上自己最想和老師說的話，表達濃濃的尊師、愛師之情。同學們利用課餘時間，將廢舊包裝盒、卡紙、膠帶等材料適當剪裁，用各種漂亮的色彩進行裝點。他們用稚嫩的小手、無邪的童心，在賀卡上寫下了對老師最深的祝福。“老師您辛苦了！”，“祝老師節日快樂！”一句句感人肺腑的話，通過學生的小手寫進老師們的心裡。

三、回報父母，奉獻孝心

許多孩子膚淺地以為“盡孝道”似乎應該是長大以後的事情，他們感性地以為孝敬父母就是讓父母享受優越的物質生活。殊不知，孝順父母，應該從小時候做起，從小事情做起；“盡孝道”不光是讓父母享受優越的物質生活，更重要的是從心理上、精神上關愛父母。我校組織全體隊員認真學習了學校下發的活動方案，推出了孝言行動（即：“進門忙問候”、“出門打招呼”、“睡前道晚安”、“分別說再見”“謝謝爸爸媽媽”等）、禮讓孝舉（看電視讓頻道、就餐讓座位、吃菜讓佳餚等）、回家三個一（一句問候話、一杯茶、一件家務事）、假期三件事（送父母一件小禮物、幫父母當一天家、寫一篇孝敬內容的日記）孝心活動，從“孝行”抓品行，以“孝心”培養責任心。

四、總結評價，推進深化，長懷孝心

自開展孝行教育以來，“孝敬、誠信、關愛”成為我校的主旋律。老師教得更有勁了，學生學得也更專心了。六年級一名女生在作文中深情講述：“我現在回到家，不再和弟弟打鬧，也放棄了上網打遊戲，總給父母倒杯水、收拾碗筷。每天一大早起來掃地、擦桌子，我體會到媽媽真的很辛苦！我一定要加倍學習，不要讓父母再為我操心了。”學生們的話很樸實，但從中能看出學校開展的“孝行教育”對他們的積極影響。這種積極性可能會影響他們整個的一生。通過“傳承孝道”主題實踐活動的開展，學生的思想品質有了很大的提高，同時也促進了家庭關係的和諧。傳承孝道工作不是一朝一夕一蹴而就的，是長期的，也是艱鉅的，但我們會勇往直前，堅持到底，我們有信心讓中華民族這一傳統美德在大甸子小學發揚光大。

校園活動總結12

營造濃厚的書香校園氛圍，傳承中華文化。xx月xx日，學校舉辦了書法名家進校園活動，省書法家xx應邀來校作題為《xx》的報告並現場揮毫潑墨，傳授書法技法。xx市書法家協會xx、xx，我校校長xx、副校長xx參加活動。

在學校“xx”書畫協會社團活動基地，xx一行書法家們為學生指點書法技巧，指導學生從握筆姿勢入手，體會書法藝術的精髓，讓同學們受益匪淺。在《xx》的報告中，xx講述了其父親xx先生的生平事蹟，深入剖析了文化在時代中不可小覷的力量，呼籲同學們要充分利用大學美好時光，多讀經典原著，要有文化自信力，將中華傳統文化進一步發揚光大。

xx在總結講話中希望同學們能夠繼承和發展中國優秀傳統文化，進一步堅定文化自信，積極培育和弘揚社會主義核心價值觀；希望團學部門和二級學院進一步明確文化育人目標，落實文化育人舉措，創新文化育人機制，提高文化育人實效，著力培養具有為人誠實、理想務實、技能紮實、工作踏實、創新篤實特質的“五實”人才。

校園活動總結13

一、指導思想

根據市教育局關於轉發鎮江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展“安全教育周暨安全教育日”活動》的通知，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以相關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，並以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產的安全。

二、活動內容

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、營造安全教育氛圍：懸掛“增強安全意識建立和諧校園”橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員。

2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

3、充分發揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、學校舉辦一次全校學生逃生演練，提高了學生的安全意識。

2、刊出“安全教育專欄”，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、遊玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。

3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。

4、各班以班會課活動課為陣地，開展一次安全教育主題班會，內容有課件、網上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。

5、切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規定及各項規章制度，進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。

6、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了，學生學習行為文明瞭，活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

6、建立了安全的教學環境，形成了“安全工作，重於泰山”的良好氛圍。

四、存在不足

1、教育的形式還不夠多樣化。

2、相關的演練活動不是很多，學生實踐性不是很強。

總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

校園活動總結14

為了進一步推進科技教育，發展科技教育成果，我校積極參與天心區青少年20xx年“全國科普日”系列活動，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，經過全體師生的共同努力達到了預期的效果，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現已告一段落，現將活動開展情況總結如下：

一、統一思想，提高認識

創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創新知識和創新事業的資訊時代，開展素質教育最重要的就是培養學生的創新意識與創新能力，這是我們下一代立足於現代社會的最起碼的條件，創新型人才需要用創新的方法來培養，活動是培養人的重要載體。科學的價值在於普及，科學經過普及才能得到傳承、應用和發展。

二、活動豐富，形式多樣

1、觀看線上科技名師“科普大講堂”，學習科技名師譚迪熬教授《我愛發明、我愛創新》、《變電站知識科普宣傳片》，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裡吸取科學知識，培植科學精神，激發創造慾望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

瞧，一顆創新的種子埋進了孩子們的心間。

2、“奇思妙想”紙質結構模型普及競賽活動，我參與，我創新！原來用兩張A4紙也能設計製作一個能承載一定重量鋼球且能使鋼球自由運動的裝置，太棒啦！在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，達到了預期效果。

三、活動總結

以“全國科普日”活動為契機，創新活動方式、豐富活動內容、注重活動實效，推進科普進學校，相信南湖“小科學家們”定能形成一股“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好新風尚！

校園活動總結15

院別：教育科學學院

部門：生活部 辦公室

時間：20xx年xx月xx日

一、大賽主題：普及知識，鑄就誠信

二、大賽組織：教育科學學院

三、 時間安排： 20xx年xx月xx日下午3點整

四、比賽地點：xx號教學樓xx教室

五、參賽人員：教科院xx級，xx級貸款生

六、活動階段

階段一：活動負責部門商量具體方案，通知活動細則、要求，包括活動宗旨、活動主題、參賽（時間、內容、形式、要求）等。

階段二：參賽同學現場作答

階段三：評選

七、評選方式：

1，按團體得分和個人得分總和為標準；

2，10級學生幹部組成評委團，按同學現場表現進行投票；

3，綜合組織者和評委的意見選出10個選手參加校級選拔；

4，最終選出人數名單

八、活動自我評估：

總體來說，我們這次以“誠信校園行”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因 為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展 的前提。如我們提前幾天和學生會的各個部長商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、分工具體安排合理密切配合

在活動沒有開始之前，作為組織者的我們就已經將大賽所需要的裝置準備 就緒，同時也注意到各班課餘時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。例如剛開始調動同學的積極性有點困難，但後來經過各方面的努力我們看到了想要的效果。、

九、活動結果及意義

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，展現了大學生應有的面貌。

2、這次活動緊扣著提高大學生誠信意識的主要任務，希望通過此次知識競答的方式，讓在校大學生了解貸款的相關知識，增強誠信意識.。

3、這次活動也充分鍛鍊和教育了此次的組織人員，讓其組織活動的同時感受誠信的魅力 。

4、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有教育意義的知識競答活動。