【推薦】環保活動策劃

環保活動策劃1

引言：

環保在很多時候,是人們觀念中沒有的環保意識.在隊員中種下環保意識的種子,讓這種子發芽,長大,才能輻射影響他身邊的一群人.

方案介紹:

在世界地球日裡,"保護小環境,愛護大地球,小手牽大手,共建我家園",藏滿了期盼,隊員們越來越有環保意識,用行動影響身邊的人. 實施步驟（環保三步曲）

（1）環保公益廣告:

世界環境日：

"我是生命,請腳下留情".

"我的盛開需要你的關懷"

"朋友,你最愛美的".

"讓校園清潔起來".

世界地球日:

"保護小環境,愛護大地球".

"小手牽大手,共建我家園".

植樹節:

"把森林空氣搬回家".

"大地上擁有和諧的`綠色,花兒才顯得更加芬芳".

"大地需要綠色,人類心靈需要綠色".

"知道我在乎你嗎 ――大樹."

（2）環保進入校園：

開展"八個一"活動：

一次環保調查

讀一本關於環保科普的書籍

寫一篇環保文章

畫一副環保圖畫

種一棵小樹

撿拾一次廢棄物

制止一次違背環保的事

製作一件環保科技產品

（3）展風采

以"從我做起"為口號發起志願者環抱月活動.

開展"你丟我撿,你扔我掃"宣傳環保法.

發放環保建議卡,建議父母上街時自備紙口袋,不用塑料袋.

預期成果：

通過各項活動的開展,讓學增加環保意識及社會責任感培養自己保護環境的好習慣,以促進孩子可持茁壯成長.

環保活動策劃2

一、活動目的：

增進與客戶的感情，增強客戶對豐源國際的認同感！

二、活動時間：

20xx年3月12日

三、活動物件：

對豐源國際認同度較高客戶(下午植樹活動暫定5組客戶，以家庭為單位)

四、活動地點：

上午售樓部，下午豐源國際小區內

五、活動內容及執行流程

上午遊戲環節：

1、放置兩個塑料桶，一個是困境桶，另一個是放生桶，困境桶內裝滿乒乓球，每個乒乓球都寫有一種動物名稱，在規定時間內成功將困境桶內的乒乓球轉移到放生桶內的來賓可獲得獎品一份。

遊戲道具：小型塑料桶10個、大夾子5雙、乒乓球50個；

2、幸運套環：現場放置1米線，嘉賓在一米線外丟擲彩環套住物品，每人三次機會，獎品為小盆栽和其它跟春天、跟綠色植物相關的小物品，如營養液、花種等；

遊戲道具：套環、盆栽、綠色植物相關物品若干

3、果蔬連連看：放置32塊印有各種果蔬圖案的卡片，隨即打亂順序，來賓需在規定時間內完成連連看，挑戰成功的嘉賓將獲得獎品一份。

遊戲道具：果蔬卡片、獎品

下午植物活動：

1、在植樹節之前，製作不同主題的公益橫幅，到場嘉賓可在橫幅上簽名，增加活動氛圍，正式植樹開始後，橫幅將被分配到隊伍，鼓舞士氣，也是後面合影的'重要道具，在活動結束之後，營銷中心可繼續使用該橫幅，以感情牌促進銷售

道具：主題橫幅、馬克筆若干

2、現場植樹活動，可以按家庭進行樹苗分配，也可以進行隨機組隊分配樹苗，前者飽含溫馨，後者是情感的衍生，增進彼此之間的情感，給人一種共同的期待，期待自己小區自己種植的樹苗茁壯成長，樹上掛銘牌，樹苗種植成功之後，可以在銘牌上做上記號，也可以寫上自己對小樹苗、對自然、以及對未來的一些期盼

道具：樹苗、水桶、鏟子若干

3、植樹環節結束後，分團隊進行合影，在活動結束前進行集體大合影，為植樹活動圓滿落幕，照片可在後期宣傳活動時展出，聯絡與客戶的情感。

道具：原簽名橫幅

注：下午主要是植樹，售樓部活動也可以繼續進行，視情況而定；

六、活動禮品及物料

製作綠色橫幅3副（送走霧霾，迎來健康；祝豐源國際植樹節完美收官；自己親手創造自己的綠色家園；），先掛在售樓部前面，植樹活動時候帶過去；

花盆綠植30盆；

環保活動策劃3

一、活動背景：

1. 3月12日為中國的植樹節。“植樹節”是我國為激發人民愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境，而立法確定的節日，意在鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，造福子孫後代。通過26年來的.義務植樹活動，我國森林植被狀況的改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風沙對農田的危害，而且還有效提高了森林生態系統的儲碳能力。

2.近年來，隨著我國工業發展和經濟開發，環境質量進一步下跌，水土流失、沙塵暴、霧霾等災害頻發。環境保護已成為人們呼聲最高的話題。如何進行環境保護？不只是靠政府，靠社會、企業，也要靠社會大眾每個人的努力。

3.早春三月，草長鶯飛，春天帶著綠色的氣息向我們走來：草木新發，春花待綻，山野空氣清新、溫度適宜，是踏春出遊的最佳時節。

4.目前一汽-大眾在我市有X家4S店，一汽-大眾車型在我市保有量達XXXX臺。市場潛力巨大。

5. 20xx年1、2月份，我店汽車銷量XX輛，較之去年同期有所上升（下降）。

6.截至目前，轉介紹仍是4S店銷售成交的主要渠道之一。

二、活動目的：

1. 活動集客目標：XXX批次; 轉介紹目標：XXXX; 微博粉絲增加數量：XXXX; 名微信關注使用者增加數量：XXXX名。

2. 通過本次活動的舉行，進一步提高消費者對一汽-大眾品牌的關注度、成交量。

3. 在消費群體中打響4s店的品牌，提升客戶群的認知度，最大限度的提高人流量、提升人

氣。

4. 提高我店在我市消費者消費群體中的美譽度、知名度。

5.形成聯動效應，在擴大一汽-大眾品牌對消費者消費群體的影響力的同時，提升客戶忠誠度與認知度, 促進轉介紹以及二手車置換業務。

6. 詳細記錄客戶用車資訊，為今後預約進店做準備

7. 提升售後銷售。

8.通過本次活動宣傳和傳播環保理念，提升4s店品牌形象。

三、活動主題：

“綠野探春蹤 樂哉植春行”

四、活動策略：

思路主線：

活動資訊釋出→活動邀請及預約→店鋪集結→活動執行→形成品牌美譽→樹立形象、擴大影響

1.促銷政策（店頭）

3月12日當天4S店內保養服務、配件9折優惠。

2.免費體驗（店頭）

參加植樹活動的嘉賓可享受免費洗車，免費車檢服務。

3.便捷公益活動

3月12日，參加一汽-大眾XXX4S店組織的自駕遊活動，可免費領取樹苗一棵（植樹使用），並可獲贈自駕遊紀念品（衣、帽）、享受免費保養一次（洗車、打蠟）。

環保活動策劃4

活動主題：認領綠地，爭創綠色

活動目的：增強同學們的環保意識與社會責任感，向廣大市民宣傳環保知識，為綠色環保做出我們自己的貢獻。

活動背景：

隨著世界各國經濟的迅速發張展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境汙染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。值此簽訂“綠地認領”協議的機會，我校開展“認領綠地，爭創綠色”的.環保教育活動，大力宣傳我們中學生應該為保護環境貢獻自己的一份力量。

活動方案：

一、分發倡議書

為了讓更多的人認識地球環境的現狀，支援綠色環保行動，校團委於每年6月5日向學生下發環境保護倡議書，並要求學生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼籲人人懂環保理，人人做環保事。

二、出刊綠色環保主題黑板報

通過學習環保知識，各班級出刊環境保護主題黑板報，讓同學們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。

三、開展環保體驗活動

保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下，我們的志願者高舉隊旗，在我們認領的綠地、社群和街道，清掃地面，擦洗欄杆，清理草坪中的紙屑、菸頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創造優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，並以此增強大家的生態環保意識和綠色文明意識。

活動流程：

按照我們的活動方案，在校團委的組織下積極開展有關綠色環保的活動，爭取人人蔘加，班班參加，在學校營造一種綠色的氛圍，使得人人都懂得保護環境的重要性。

活動總結：

根據學校“綠色環保”的方案，我校每年開展有關環保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環保，人人有責”方面取得了很大的成果，不僅增強了學生們的環保意識，而且讓學生們將保護環境在自己的家中，在所居住的社群進行宣傳，爭取更多的人投身到環保當中去，做環境保護的衛士。保護環境是一件有意義的事情，我們相信，以後會舉辦更多宣傳環保的志願者活動，呼籲大家一起來保護我們的地球，建立我們的美好家園。

環保活動策劃5

一、活動引言： 當今全球的溫度升高，冰雪融化，給人類帶來很多的毀滅性災難，這些嚴重妨礙了人民生活水平的提高和國家綜合國力的增強。愛護環境，努力共建我們美好的綠色家園已成為我們迫在眉睫之事。

就讓我們從我們城市開始吧，關注周圍環境，進行環保任務，我們相信在大家的共同努力下，一定能讓我們的城市更加美麗。

二、活動目的：

地球是我們共同生活的家園。隨著工業化的發展，工業廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自淨能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒，由於它不能自行分解，對於地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色汙染”。又如，我們日常用的汽油、柴油等燃料，也是汙染地球環境的元凶之一。

地球是我們共同生活的家園。隨著工業化的發展，工業廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自淨能力己難以承受日漸沉重的壓力。為了保持地球家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源汙染，維護地球的清潔。

三、活動時間： 10月19日下午1點

四、活動地點： 高畈社群、街道

五、活動物件：社群和過路的人

六、活動內容：

1.志願者在活動前2天把地球清潔日的活動海報完成；

2.青大隊幹事上網查詢關於清潔地球的相關知識和相關黑板報材料；

3.志願者帶上垃圾袋上街撿垃圾；

4.志願者向人們宣傳環保小知識；

5.準備橫幅，號召人們從身邊做起，並在橫幅上簽字

七、活動流程：

1.將志願者按人數分為兩組，一組為宣傳組；一組為動手組；

2.宣傳組向社群街道內的遊客宣傳世界清潔地球日的`相關知識號召大家從自身做起善待我們的地球，以及負責畫宣傳黑板報；

3.動手組將公園中游客亂扔的垃圾撿起來扔到垃圾箱裡面；

4.一段時間後宣傳組和動手組交換；

5.在活動結束的時候做一個善待地球從我做起的一個宣誓活動並在橫幅上簽字。

八、活動注意事項： 這個活動相對於以前做過的活動來說有點累，需要志願者以飽滿的熱情投入到活動之中，任勞任怨的完成自己的任務。

九、活動經費： 1.車費15個人30元

2.橫幅21元

3.海報紙和宣傳紙20元

　　農業與生物工程學院青大隊

　　xx年10月12日

環保活動策劃6

一、 活動背景

1．改革開放以來，我國農村經濟得到迅速發展，許多環境問題也日益凸現，特別是農村環境“髒、亂、差”、飲用水源水質下降，畜禽養殖汙染等問題突出，使農村環境質量進一步惡化，嚴重威脅著人們的身體健康。

2. 社會主義新農村建設是一個生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的有機統一體。農村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關係整個社會主義新農村建設的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農村環境面貌、推進社會主義新農村建設的當務之急。所以把“綠色環保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要

二、活動主題：綠色環保，從我做起

三、活動時間：20xx年7月15日至30日

四、活動地點

河南省平頂山市某縣鎮

五、活動途徑：走訪村民、現場交流宣傳講解、實地考察

六、參加人員

×××, ×××, ×××

七、活動目的

1.通過調查讓我們清楚的瞭解農村環保的`現狀。

2.通過對居民進行綠色環保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環境的行列。讓“綠色環保”的理念在新農村建設中宣傳並得到推廣。

3.通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習，展現新鄉醫學院大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生，培養我們的社會責任感。

4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才幹，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用於實際，提高自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神，為以後更好的服務社會做好自己的專業和實踐能力的準備。

5.在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

八、活動內容

在家鄉進行農村垃圾處理情況的調查，並進行綠色環保和新農村建設環保宣傳，向被調查村鎮反映調查結果，引起人們對農村環境的重視。

九、活動流程

（一）活動前期準備：

1.準備好環保宣傳材料

2.準備好相機、膠布、剪刀等

3．明確宣傳日，確定採訪物件，擬定採訪方案（包括具體時間、地點、問題等）

（二）活動所需完成任務：

1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

2．向村民宣傳普及環境保護的基本知識，使其意識到環境保護的重要性，號召他們在日常生活中養成保護環境的好習慣。

3.對實踐資料進行整理並加以統計，完成總結報告。

（三）實踐後的總結內容

1，在實踐結束後寫一篇不少於1000字的總結

2.對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經驗教訓進行記錄

環保活動策劃7

一、活動背景：

“低碳經濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，動力使用

帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業已被確認為不爭的事實。

在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動力與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。

當代青年應該時刻關注國際形式和環境在我們的'共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現.

二、活動目的：

1、讓群眾瞭解國際、認識國內，特別是xx的環境愛護的發展狀況，並叢中有所體會、領悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對群眾環境問題的調查，切實反應一些實際問題。

3、通過調查，發現當今xx存在的實際問題，分析並做出解決方案。

4.宣傳低碳環保，讓更多的人蔘與到低碳環保的隊伍中來，共建兩型社會。

5.弘揚國家政策。

通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環境愛護協調機制，深入開展環境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。

三、活動主題

低碳生活、你我同行，共建兩型社會。

四、活動物件

xx市全市人民

五、活動口號

低碳現在、綠色未來

六、指導單位

xx市xx區

七、支援單位：

xx市xx區xxxx

八、活動時間：

20xx年0x月xx日下午x:x——x:x

九、活動地點：xx步行街（原xx）

十、主辦單位：

xx市xx區xx

環保活動策劃8

一、問題的提出

甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的雲篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江。可是一經過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一倖免地身染重病，汙濁不堪，令人痛心疾首，這是怎麼回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

二、活動目標:

1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

3、以此次活動為契機，讓環保行為變成環保習慣，形成環保素養。

4、培養學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇於探究，敢於創造。

三、活動參與者：

六年級學生

四、活動流程設計：

（一）考察階段

地點：學校門前的小溪——黃溪河

1、組建考察小組

學生根據自願的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。

2、活動要求

（1）安全要求

A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。

B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

（2）考察要求：

以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的汙染原因，走訪有關部門瞭解汙染源，並把相關的現象拍攝下來。

（3）做好三個結合

A、分散與集中相結合；

B、個人實踐與集體合作相結合；

C、實踐性與可行性相結合。

3、考察、攝影、走訪調查

（1）看、聞。

看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀；

聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。

（2）採、攝。

採——採集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。

（3）訪、查。

訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，瞭解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；

查——兩岸工廠、作坊的分佈，汙水的排放。

（4）選、定。

選——本小組感興趣的一個問題；

定——確定一個重點。

（二）研究階段

開展“三個一”活動

1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質汙染的事實。

2、寫一個報告。用強有力的資料，感性的文字，震撼人們的心靈。

3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的'治理方案，並上交給有關部門。

（三）交流階段

1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內，也可在小區內），警醒世人。

2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，瞭解黃溪河，熱愛黃溪河。

3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議：人人環保，事事環保，時時環保。落實環保行為，培養環保習慣，形成環保素養。

4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵；組員評出“最佳環保小分隊”，進行表彰。

五、活動展望

通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛鍊了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環保行為就會逐漸養成環保習慣，久而久之便會形成環保素養；一個人人具有良好環保素養的社會，一定能營造出利於人類生存、健康和發展的環境。

環保活動策劃9

一、活動背景：

xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。

三、活動倡議書：

同學們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的.責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關係到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共

同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

四、活動時間：

20xx年3月1日——3月31日

五、活動物件：

全校同學

六、活動主題：

爭當綠色校園環保使者

七、活動地點：

校多功能廳

八、活動內容：

廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識;

對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳;在校園倡導環保型的生活和學習方式。

九、具體實施：

1、活動設想：

(1)活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

(2)綠色校園環保宣講。

環保活動策劃10

一、活動背景：

1、隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境汙染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續發展的生存環境，各種環保活動方興未艾。拯救森林，筷行動—我對一次性筷子說：不！

2、（1）我國目前森林資源匱乏：20xx年公佈的第六次全國森林資源清查結果顯示，全國森林覆蓋率為18、21%，人均森林佔有面積僅0、08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分佈不均，質量不高，林地流失嚴峻，以及林木嚴重過量採伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。

（2）消費進一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內的一次性消費品，無疑會給森林帶來更大的壓力。現代社會所消費的大量紙製品和木製品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅佔全國總消耗量的1%不到，但也已達到166萬立方米。而這些木材，在使用之後都被當作垃圾遺棄了。

（3）消費者積極行動起來是緩解這一問題的關鍵：環保組織提供切實可行的解決方案，使得消費者逐步提升對於綠色消費、生活方式的瞭解，最終認同並採取實際行動。從一個人到千萬人，凝聚力量，真正推動環境保護。

（4）一次性筷子是對木材資源的極大浪費，也跟人們生活息息相關：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識並體會到：環保和個人生活緊密相連，個人一個小的習慣改變，合起來就能對環境保護做出巨大貢獻。

專案具體思路

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識；保護我們學校以及周邊的環境；培養打學生養成愛護環境、保護環境的`意識；增強全校師生的環保意識。

2、通過資料發放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通專案主題，建立鮮明的積極印象；通過售賣方式向公眾發放便於攜帶使用的環保筷，並積極倡匯出門就餐時自帶使用；取得聯絡方式，使得後續網路互動活動成為可能；通過有創意的互動環節增強參與者的責任感與自豪感，為未來習慣的保持打好第一步基礎；通過面向校園學生和公司白領的線下活動向公眾提供便於攜帶出門使用的環保筷，並積極倡導外出就餐時自帶使用；通過互動性網路社群及其它活動方式形成集體氛圍，大眾共同參與內容建設，並互相鼓勵、督促，幫助形成習慣，成為國內規模的環保生活實踐。引入名人蔘與，藉助媒體擴散影響，傳達“個人一小步環境保護一大步”的概念並形成社會關注。

三、活動流程

活動地點：

活動時間：

（一）宣傳計劃。

介紹森林在維持生態平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環保和不衛生。繼而推廣使用紙筷袋這一環保行為。

1、宣傳內容：宣傳一次性筷子的不衛生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對人體有很大危害性；製作一次性筷子會破壞森林資源，這又進一步使生態惡化。

2、宣傳方式：

（1）橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明，有創意。活動開始前與結束後一週均在校園內，太谷縣大街上明顯的地方展出（是人流量多的地方）。

（2）環保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發手冊。包括環保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設計為不同造型，賦予其一定環保內涵，造成視覺衝擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產和流通，對環境的影響以及一次性筷子的衛生問題；同時也畫上環保筷子，比較二者的差距，提倡大家使用環保筷子。結束後在橫幅上籤下大家的名字加入環保。

（3）廣播活動開始前一週在校園廣播電臺進行活動宣傳，公佈相關事宜，使吸引更多人的關注。

（4）網路部落格在網站上建立一個關於環保的網路部落格號召廣大網友環保，讓大家對環保知識有進一步的瞭解。

（一）喚醒拋棄塑料筷袋大力講解紙筷袋的優越性。展出一些精緻筷袋的圖片和實物，吸引大家參與筷袋製作和筷袋使用。

1、筷袋優點宣傳。方便實用，不論外出還是在學校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。並且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環保小竅門。

2、筷袋自己動手做。提供材料讓大家現場製作。快袋上寫環保小標語，推出一些個性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3、筷袋寶貝（化妝、著裝新奇，引人眼球）和參與者進行互動，活躍現場氣氛，增加趣味性和影響力。

4、筷袋發售活動。在超市舉辦專賣場，面向全校發售筷袋，製作一些精美筷袋，在環保知識問答環節（順便進行現場調研）中贈送給回答正確的同學。

（三）發放筷子

到各個飯店發放裝進筷袋的筷子給客人併發放環保知識手冊，講解關於環保的知識，提倡自帶筷子。

四、基本經費預算

橫幅40元/個xx2、5米xx10個=1000元

宣傳手冊2元/本xx400本=800元

白t恤20元/件xx20人=400元

紅帽子15元/頂xx20人=300元

筷子1元/副xx400副=400元

快袋紙40元

畫筆2元/個xx6個=12元

布料針線繩子100元包括製作要出售的筷袋

總計：3052元

環保活動策劃11

一、活動引言

隨著21世紀世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境汙染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風，洪水乾旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應對氣候變化所採取的積極行動。

氣候與我們的生活，經濟等方面息息相關，在不可逆轉的大災難來臨前，作為新一代的大學生，我們要認識並承擔起遏制氣候變暖的.責任。低碳、節能、節約、迴圈利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化，青年在行動。本次校園環保活動周，我們結合環保，聚焦氣候變化，開展一系列的環保宣傳和實踐活動，並以合肥學院為試點將環保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環保理念通過環保周進一步深入到人們的心中，呼籲更多的人自覺加入環保的行列中。

二、活動目的

1、響應全面建設小康社會中環境保護的重要內容，使當代大學生能夠為構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。

2、加強大學生保護環境的意識，進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神。

3、通過此次活動美化校園環境，積極響應學校建設綠色校園的號召，提高學生的綜合素質。

4、通過我們學校的環保周活動，將環保周理念深入到其他高校並進行傳播，加大環保的宣傳力度和影響力。

三、活動主題

星期一：環保宣傳你我他

星期二：美化環境不亂貼

星期三：珍惜糧食不剩飯

星期四：綠色植物領回家

星期五：節能減排多騎車

星期六：環保嘉年華，我們在行動

四、活動時間

xx年11月---xx年12月

五、活動地點

合肥學院一期、二期、三期

六、活動發起方

合肥學院大學生環保協會

七、活動內容

（一）活動籌備期

1、確定活動流程

序號

活動

時間

活動一

環保宣傳週一

活動二

清除牛皮癬週二

活動三

光碟行動週三

活動四

植物認領週四

活動五

綠色出行週五

活動六

環保嘉年華週日

活動七

環保周的推廣第二週

2、宣傳

（1）更換食堂led屏。

（2）展板，橫幅。

（3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點，加強宣傳的效果。

（二）活動開展期（見附件）

（三）活動後期

召開總結會，提交活動總結。

八、活動預算

專案

資金環保宣傳240元清除牛皮癬270元光碟行動220元植物認領200元綠色出行700元環保嘉年華1100元高校宣傳400元合計：3030元

環保活動策劃12

一、活動背景

環境保護，南華爭先。然而南華的校園環境並不理想，學生的環保意識也不高，各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

二、活動目的`及意義

1、美花廣場，淨化噴池。

2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環保，提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

三、活動主題

淨化校園環境，共建綠色校園。

四、活動時間和地點

活動地點：南華廣場

活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）

五、活動流程

（一）前期準備：

1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前製作出以“保護校園環境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。

3、辦公室在10月20日之前製作出關於“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書（100份）。

4、製作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間儘量定到10月22日，即第七週週六）。

6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責，並做好相關準備工作。

（二）活動開展：

（各小組工作同時進行）

1、領導小組： 協調各組工作並督促會員認真工作。

2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽訂環保承諾書，並在活動結束後黏貼到展板上；拍攝活動現場。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需繫好綠絲帶。）

（三）後期宣傳與總結：

後期宣傳：藉助網路和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）

1、在南華大學BBS上發帖。

2、寫新聞稿，聯絡校記者團，向校報投搞。

活動總結：

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。

2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。

六.活動材料：

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具（20把掃把，10個垃圾鬥）。

環保活動策劃13

活動編號：20xx下-3號

雲南師範大學哲學與政法學院 冬陽愛心社回收瓶子環保活動策劃

活動主辦：哲學與政法學院團委 活動承辦：哲學與政法學院冬陽愛心社

一、活動背景

每天，我們每個人都在生產一定數量的垃圾，也有人說，垃圾是放錯了位置的資源。在我們身邊，有很多可迴圈使用的東西被隨意丟棄，失去了它本身的再次產生價值的可能性。其中，飲料瓶，廢紙等等可二次使用的資源在我們周圍隨處可見。倘若我們把這些“資源”聚集起來，變廢為寶，在響應國家提倡的科學發展觀的同時，又能使自己享受低碳生活的樂趣，保護我們共同生活的環境！

二、活動目的

哲政學院冬陽愛心社希望通過此次活動，讓同學們養成珍惜資源的好習慣，使我們身邊的資源得到充分的利用，保護我們的校園環境。其次，因為社團納新之後還沒有大家統一的活動，藉此活動把大家凝聚在一起。再次，本活動也可以為社團接下來的公益活動籌集一部分資金，並且提供社團在學校內的知名度及影響力。

三、活動主題

垃圾是放錯了位置的.資源，讓我們實現資源的迴圈利用！

四、活動時間：

20xx年10月19日週五晚七點

五、活動地點：

雲南師範大學學生宿舍樓

六、活動物件:

雲南師範大學全體同學

七、活動流程：

（一）、前期準備：

1、由社團辦公室安排提前三天下發通知，安排社員具體時間及分工。

2、由社團宣傳部做好回收瓶子的宣傳工作，如製作宣傳海報，在校廣播站進行宣傳等等。

3、由社團外聯部聯絡一個信譽較好的校外回收站，最好是能到學校內的。

4、由社團組織部提前準備好收瓶子所需的編織袋及其他可能需要用到的物品。

（二）、活動中期

1、週五18：40全體社員在西區小舞臺集合，由大一新社員負責西區宿舍樓的回收瓶子工作，大二老社員負責東區宿舍樓的回收瓶子工作。

2、根據到場人數具體分組，可按幾個人一組負責某棟某幾樓的工作。

3、收瓶子時注意記錄每間宿舍的瓶子捐助數量，屆時我們將根據這項資料評選星際環保宿舍。

4、辦公室做好整個活動人員的簽到簽退工作。

（三）、活動後期

1、將所收到的瓶子集中到西區小舞臺旁。

2、聯絡回收站對回收的瓶子進行出售。

（四）、獎勵機制

我們將在期末的時候根據捐助瓶子的多少評選出星際環保宿舍，具體名額為：

五星級環保宿舍2間，頒發證書和一盆小盆栽。 四星級環保宿舍3見，頒發證書和學習用品一份。 三星級環保宿舍5間，頒發證書。

七、活動預算

八、活動策劃： 哲學與政法學院冬陽愛心社

環保活動策劃14

活動名稱：“做文明的環保使者”

參加者：小學生、中學生

時間：隨時都可以開始

具體方案：

1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。

內容：每個同學積極投入。

一、保持自己書桌的整潔；

二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；

三、保持校園整潔，美化校舍，淨化食堂、廁所；

四、各班定期（如每週一次）考察環保小知識；

五、各班評出一名錶現突出的環保小使者參加校外活動。

2、其次在校外開展“環保使者大出動”活動。

內容：先將小使者分組，小學與中學聯手。每個小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領。然後組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據實際季節環境而定。完成任務後由組長組員談體會與啟發，並作出書面表達（加日記、調查報告、作文等體裁不限），()參加評比。

3、“環保喜與優”主題文藝會演。由各小組編排節目參加演出，進行評比。節目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。

4、“環保使者的'階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術氣質小使者”（依各項活動內容而定），以及綜合評出表現最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵（如具環保意義小紀念品）；制定下一階段的計劃。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。

5、第一輪結束了，“再接再厲”！

（注：活動中可採用宣傳畫與標語，如有條件可向路人傳送關天環保的傳單，使活動多彩多姿。）

環保活動策劃15

一、活動背景及目的

有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的嚮往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的嚮往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的`童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高弱勢群體子女的文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，並對他們對於可持續發展的認識起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛鍊，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。

二、主題：

“青春魅力，傳遞愛心”

三、舉辦單位：

主辦單位：青島科技大學

承辦單位：青島科技大學青年志願者協會

四、活動時間：

志願者報名：待定

觀看環保電影：活動初期

傾聽自然的呼救：活動後期

感受自然的魅力：活動期間

放飛夢想：活動期間

五、活動地點：

志願者報名：青島科技大學嶗山校區餐廳東門

觀看環保電影：XX電影院

感受自然的魅力：青島極地海洋世界、青島雨林谷等

傾聽自然的呼救：待定

放飛夢想：新市民之家

六、活動流程內容：

本次活動由青島科技大學主辦，活動分為：志願者報名；觀看環保電影；傾聽自然的呼救；；製作廢電池回收箱放在學校；扯白色條幅讓孩子們畫出理想的世界。

1、參與物件：

全體青島科技大學全日制在校生

2、報名階段

（1）現場報名

時間：待定

地點：青島科技大學嶗山校區餐廳東門

物資：帳篷2個 飲用水20瓶 橫幅2條

（2）簡訊報名：

編輯簡訊“學校+學院+專業班級+姓名”到青年志願者協會負責人處。

3、人員配置（宣傳和報名階段）

（1）報名：需2名人員負責諮詢和宣傳工作，2名人員負責報名，一名人員負責攝影，1名人員負責新聞稿

（2）後期整理:8名人員負責整理、統計報名名單以及活動聯絡，分組等事宜

4、後期活動

（1）製作廢舊電池回收箱

七、活動具體流程

（一）觀看環保電影

觀影前期：

志願者集合：

時間：當日8:00

地點：弘毅廣場

活動安排：由協會負責人統一組織安排，進行確認名單、聯絡人員、引領志願者前往指定地點等工作，由於人員過多組織校車接送。

小學生集合：

時間：當日9:30

地點：新市民之家

活動安排：協會提前派遣負責人組織安排工作，進行志願者一對一責任制照顧小學生、講解活動、帶領前往等工作。

觀影期間：

時間：一個半小時

地點：XX電影院

購置門票：協會派專人購置門票。

組織入場：志願者一對一進行看護工作，帶領小學生入座，指派專人負責現場秩序。

觀看影片：觀看一些環境保護紀錄片，讓小學生認識到大自然現在正在處於何種情況之下，並結合指導，引領小學生愛護環境，意識到可持續發展的重要性。

觀影結束及雜務：

活動安排：派專人負責，帶領小學生回家，由志願者陪伴保證安全。 活動意義：通過觀看環保紀錄片增強小學生的環保意識，讓其樹立可持續發展觀念，紀錄片是最貼近生活的影片，通過觀看環保記錄片使得小學生更能深刻的體會到環境保護的現狀，更能體會到大自然遭受到的破壞以及保護環境是當代社會發展的必然要求。通過電影的形式生動形象的向小學生展示大自然的現狀，電影更能讓小學生產生興趣，從而在心中樹立愛護環境意識，做可持續發展的捍衛者。

（二）感受大自然的魅力

前期準備：

志願者集合：

時間：當日8:00

地點：弘毅廣場

活動安排：由協會負責人統一組織安排，進行確認名單、聯絡人員、引領志願者前往指定地點等工作，由於人員過多組織校車接送。

小學生集合：