通用演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的通用演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

通用演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

我是八3班選手劉帥，今天我演講的題目是《別把生命丟在水裡》。

水是萬物之本，生命之源，當它在滋養著我們的同時，也會傷害著我們。面對這個棘手的問題，我們必須說：珍愛生命，預防溺水。

親愛的同學們，也許你不曾想過，我們的生命是來之不易的。隨著一聲清脆的啼哭聲，一個生命降落人間。生命的存在意味著什麼?每當旭日東昇的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物甦醒那是因為有生命的存在;嬌嫩的.花朵在綠叢中起舞那是因為有生命的存在;螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因為有生命的存在。生命無處不有、無處不在，生命又是何其珍貴!有了生命，才全有競爭和拼搏;有了生命，才會有快樂與悲傷;有了生命，才會有希望與理想;有了生命，才會有對生命的珍愛。

世界上最值得珍愛的莫過於生命，而生命對於每個人來說卻只有一次，何況人生在世，肩負著太多太多的責任。親愛的同學們，我們有什麼理由不珍惜自己的生命?我們有什麼權利拿著自己的生命當兒戲?然而，一幕幕慘劇時時發生，一個個生命黯然離去。溺水，已經成為危害我們生命的凶惡殺手。這是一些真實的事例：石臺縣中學一名高一學生與同學結伴擅自下河游泳，最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，也因不慎溺水身亡。就在三天前，我省銅陵的七名大學生在長江中玩耍，五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前，江西省宜春同一個家庭五個留守兒童溺水而亡，古稀老人對著五口棺材撲天搶地。夠了夠了，我不想在舉例了，我的心在發顫。慘象，已使我目不忍視;哀號，尤使我耳不忍聞。這一幕幕觸目驚心的畫面，竟是如此頻繁地隨時發生在我們身邊。因為缺乏安全意識，一個個生命便如花一般在瞬間凋零。多少親友在悲傷，多少家庭在痛苦，多少母親在嚎啕!同學們，我們失去的太多太多，難道只有在失去以後才醒悟嗎?我們難道不應該反思嗎?血的教訓定要結束，悲的故事不能重演。我們要牢牢地把安全意識放心間。

親愛的同學，請聽我說，未經老師的允許，我們能不能別去那危險的水域?沒有家長的?同，我們能不能別私自下水?看到有人落水，我們就大聲呼救，行嗎?同學們，讓我們熟記防溺水知識，讓我們遠離危險。從現在開始行動還為時不晚，難道不是嗎?

生命是璀璨的，是耀眼的，為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅，讓我們一起高呼：別把生命丟在水裡!

我的演講結束了，謝謝大家!

通用演講稿2

親愛的同學們：

一個快樂又幸福的寒假過去了，新的一學期又開始了，我們迎著早晨的第一縷陽光，帶著新的希望，新的目標，踏上了新的學習征程……

轉眼間，我們已是三年級了，還記得剛剛進入一年級是的情景嗎？想來我感覺真是歷歷在目。

那時的你們可以說什麼都不懂，對小學生活充滿了嚮往，你們走進校園，走進教室對什麼都很好奇！還記得開學第一天我讓大家站好四路縱隊隊，男生兩行，女生兩行，再次戰隊好多同學又忘了自己的位置，老師讓你們記住自己的前面是誰、後面是誰、左邊是誰、右邊是誰，還給每排編了號讓大家記住自己的號，最後站了幾次大家終於記住了自己的位置，可是放學時由於坐車的幾個同學不在了有的同學又忘記了自己的位置，老師又要給大家重新安排……這就是咱們剛入一年級時的情景，也許好多同學都忘記了，像這樣的例子還有很多很多。那一陣子老師由於白天說話太多晚上下班回到家一句話都不想說。

今天，我們再次走進校園，已是三年級的大學生。好多同學已經能幫助老師幹活了！昨天好幾名同學來得很早幫老師又是搬桌子又是擦桌子，不怕髒不怕累！雖然開學前老師已初步打掃了一遍，但安裝新的多媒體班內的灰塵太多。幸虧幾個同學的幫助，才使得後來的同學有更乾淨的環境！還有，今天在我們全班同學的共同努力下，一會兒，我們的教室就變得煥然一新了。還記得剛上一年級時每天下午放學後，都是我自己把地打掃教室。今天很多同學都能輕鬆地打掃教室衛生了。這不就是同學們的進步嗎？

同學們的識字、讀書、做題能力更是一天一個臺階。讓老師、父母都為你們感到自豪和驕傲！

新的.學期我們也要接受新的挑戰！首先我們將要面對的更多科目的學習，這學期增加了《英語》《品德與社會》《科學》三門科目，也就意味著今後我們的作業會更多。同時我們的語文也要寫日記，作文。雖然我們以前在網上也寫日誌，書面的作文想要寫好就要在寫日誌的基礎上再上一個臺階。當然我們還不能忘了每天讀書。不變的教室、不變的老師，我們的學習任務卻悄悄在改變。

親愛的同學們，新的學期開始了，你準備好了嗎？你想以怎樣的狀態迎接新的學期？在今後的學習和生活中你有什麼打算？趕緊打在電腦上發在下面吧！！

通用演講稿3

經理們，員工們:

大家晚上好。

在元旦，新的一年在人們的期待中開始。在第一縷陽光的照耀下,伴隨著汗水的喜悅，伴隨著艱辛的成功，我們不知不覺進入了xx年。 在過去的一年裡，我們的各項事業都取得了長足的進步，xx的經營業績穩步上升。經過一年的培訓，我們的戰略更加聚焦，思路更加清晰，基礎更加紮實，管理模式更加完善，執行力更加增強。在所有人的共同努力下，我們克服了各種壓力和困難，不僅成功實現了企業的所有預期目標，而且大大提高了團隊素質、專業精神和管理水平。

此時此刻，在總結這些成績的同時，我深深地知道，這些成績的取得是大家共同努力的結果。總結過去一年的工作，展望今年的發展前景，全體員工團結奮進，聚焦管理，謀發展，創效益，樹形象。我們正確把握髮展機遇，取得了顯著成效。所有這些成就都離不開全體員工的共同努力。這是每一位員工的辛苦，也是每一位員工的驕傲！

所以我再次衷心感謝所有的工作人員，謝謝大家。對和英來說，xx年是不平凡的一年，也是具有戰略意義的.一年。激情和汗水造就過去，理智和力量造就未來。我們完全有理由相信xx將是更令人興奮的一年。我們的企業領導力也將為每一個有智慧有成就的人創造更廣闊的發展空間和更多的發展機遇。我們每一個員工都會在企業的快速發展中實現自己的價值。

在此，我代表我們的公司感謝您的辛勤工作和奉獻，感謝所有員工的支援和信任。讓我們行動起來，為事業、青春、夢想的發展貢獻我們的熱情和力量！新的一年，我們充滿信心和激情。讓我們攜起手來，為xx的騰飛再接再厲，再創奇蹟！

謝謝大家！

通用演講稿4

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我參與競聘的崗位是xxx護士長。對於這一崗位，我是這樣認識的，護士長，即是管理者，又是護理員，一個好的護士長，應該是護士的領導者、醫生的聯絡者、病人的陪伴者、友愛的傳播者、形象的代言人。因為在大部分的時間裡，是我們直接與患者接觸，我們的一言一行，將直接影響到一個白衣天使在人們以上中的形象。

如果我競選成功，我想我會從以下幾個方面做起，做好護理管理工作：

首先是在護理部主任的領導和科主任的指導下嚴格要求自己、根據護理質量標準、制定工作計劃並組織實施具體工作，認真履行護士長職責和義務，同時嚴格管理病房為端正人創造一個安靜衛生的住院環境，並定期召開病人會，徵求患者意見，積極採取整改措施從根本上提高服務質量。自20xx年8我科開展“優質護理示範工程”以活動以來，無論是工作上還是思想上都有很大的進步。記得為一個病人洗頭，用吹風機吹乾，撫摸他頭上斑駁的白髮護士競聘述職報告，突然一陣心酸，和父母一般的年紀無情的病魔正在肆虐著他的身材，我突然感覺自己像一個孩子正為自己的父親做這件事，動作也不由的輕柔了許多。在洗頭之前，對於我的噓寒問暖，不怎麼答理的他，在我給他洗完頭之後，臉上露出了感激的神情。雖然他沒有說謝謝，便我知道對於我一個小小的舉動和幫助，他很感動，所以才會願意和分享他的心情，我從來不知道自己這樣一個小小的舉動可以輕易的將兩個陌生的人拉近。我知道病人因為遭受身體上和精神上雙重痛苦，所以無論他們怎麼樣的生氣和無理取鬧，都是情有可原我都可以容忍興旺發達容忍之後，並沒有關心他們，所以從未曾直進他們的心裡，在未來的日子裡我將繼續帶領我的姐妹們將這份光榮和榮耀發揚下去，真正的實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。

其次是不斷加強醫護、護患關係，定期反饋評價臨床工作中不足，使治療與護理工作能有計劃按質量完成。深化以“服務”的服務理念，使病菌滿意，陪人放心，把好入院宣教與出院指導關，加大健康教育工作宣傳的力度，保證住院患者對我們的治療與護理工作臺滿意。

三是抓好護士業務學習。我們在工作中總會碰到這樣的問題，當病人問我們藥的作用、病因什麼的，如果我們模稜兩可，不能夠給患者一個明確的答案，將會大大降降低了他們對我們的信任度，也會影響到我們的整體形象，如果我們能夠把每種藥的作用簡單明瞭地給患者作一介紹，我想不僅會解除他們心中的疑慮，更大程度上會給他們一種心理上的暗示，使他們能夠配合醫生的治療方案，更有利於病情的好轉。

四是重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。安全重在防範，要經常開展安全憂患意識教育，繼續加強法律知識學習，並結合案例進行講座，做到警鐘長鳴，使大家在護理工作中善於洞悉每一個環節所可能潛在法律問題，加強法制觀念，以法規範自大的行為手術室護士，以法服務病人，以法保護自己。

五是厲行節約，做好科室的經濟預算。護士長是科室的理賬人，應發揚勤儉節約的傳統美德，夯實科室的經濟基礎，我將帶領全科的.醫護人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙等小事做起，堅決杜絕學浪費現象的發生。因為我深知嚴格控制科室支出，加強經濟核算，降低醫療護理成本，講究經濟效果與醫療護理效果，都是護士長必須做到的。

六是在優質護理的基礎上創立溫馨服務，營造群眾滿意科室。溫馨服務不僅要求護士每天以儀表美、語言美、行為美做起，還要做到給病人甜蜜的微笑，悅耳的問候、禮貌的自我介紹，詳細的入院宣教，溫馨的知識服務。我相信溫馨服務將進一步完善臨床護理，打造我們的護理品牌，讓患者看到我們就有一種賓至如歸的感覺，讓我們醫院成為病人期盼的全方位最佳的就醫選擇之後。

說到這裡，我不禁想起了古希臘學者阿基米德說過的一句話，給我一個支點，我會撬動地球。聽起來也許有些誇張，但人的價值體現需要一個舞臺，能力的展示需要一個平臺和機遇。我希望各位領導和各位評委能夠給我這個支點，給我這個舞臺，假如我能夠競爭成功，我一定和醫院領導和科主任同心同德，不斷學習，與時俱進，開拓進取護士競聘書，為創造平定縣醫院的輝煌明天貢獻自己的力量。

通用演講稿5

教師的幸福，不在於鮮花，不在於財富，在於點燃青年一代的知識與智慧之光，在於莘莘學子們獲得了鮮花、獲得了財富、獲得了人生的幸福。這就是教師最大的人生快樂，這就是教師值得驕傲的地方。

——題記

記得，20xx年的夏天，我站在南京師範大學的門口。高聳的大門樓，壯闊的敬文圖書館，宣誓著：從今天起我成為一名平凡的師範生，即將成為一名平凡的人民教師。平凡，但壓抑不了我內心的熱潮，擋不住青春的熱情。我告訴自己，我走進南師，意味著我離三尺講臺更近，我的夙願即將實現。

記得，20xx年的夏天，我回到了高郵中學，開始了我的教師實習生活。那一刻，我激動又興奮。實習為期兩個月，讓我對教師這個職業有了更深的理解，教師這個職業牢牢牽動了我那顆年輕的心。我深深的被所識的老師的儒雅、大方、從容、知性以及對學生所表現出的仁愛、慈愛、博愛和關愛打動著，內心深處湧動起一種從未有過的豪邁感和立志要奮鬥在教育事業上的壯志雄心。

記得，20xx年的夏天，我來到了邗中，踏上了工作崗位，站在了屬於自己的三尺講臺。那一天，我告訴自己，我終於擁有一處可以耕耘的土地。我要用恆心去翻犁，要用熱情去播種，要用愛心去培育，要用耐心去收穫。

記得，20xx年的夏天，我得知我即將離開自己第一屆學生，心裡不是個滋味。但是獲知那些孩子比我還要難受時，我明白了，一年裡我收穫大於自己的付出。那一刻，我更深的體會到教師的幸福感來源於自己的學生。時常想起和孩子們相處的`一年裡發生的每件難忘的事情。想起孩子們在我生日那天，滿講臺的禮物；想起孩子們在我失聲的日子裡，送來的含片；想起孩子們得知我對粉筆過敏，送來了護手霜；想起孩子們覺得我太累，偷偷幫我批作業；想起我心情難過時，孩子跑過來問我“老師，您怎麼了”；想起孩子在我被他們氣哭時，爭著跑過來安慰我向我道歉；想起孩子們在春遊時，給我帶去吃的東西；想起孩子們見到我時，紛爭著向我問好；想起……和他們相處的一年，我竟有那麼多值得回憶的故事，內心充釋著滿滿的愛，滿滿的幸福。這一刻，我好想告訴所有人，選擇教師，我義無反悔；這一刻，我想讓所有人，一起與我感同身受，感受著，教師這一職業帶給我的幸福。

如今，我接手了初一（4）班，成為了班主任，這是對我極大的挑戰。但我相信，只要我用心用愛去經營班級，我依舊會滿腹自豪，滿腹幸福。當聽到家長對我說，孩子現在在家主動做家務了；當聽到家長對我說，孩子現在做作業態度變認真了。我就感到很滿足，很幸福。儘管這些是很細微的變化，但是肯定了我的工作，難道我不為之感到欣慰，感到幸福嗎？幸福就是這麼簡單，一件小事，微不足道，但是詮釋著所有的愛。教師的愛，愛在小事；學生反饋的愛，也是愛在小事。

著名導演張藝謀曾拍過一部很感人的電影：《一個都不能少》。這部為他獲得威尼斯國際電影節大獎金獅獎以及其他各項大獎的電影，取材並不似好萊塢大片般驚天地泣鬼神，只是些平凡到微乎其微的故事——在貧窮的河北農村一個小學，校長找來了13歲剛小學畢業的魏敏芝代課。魏老師為了履行“一個都不能少”的職責，不惜領著一班學生去搬磚塊賺取一點車費再投入茫茫人海輾轉尋找去城裡打工的學生張慧科。這部電影最打動我的不是師生間一唱一和的生動場景，也不是集體搬磚賺車費的團結，而是魏老師抱定“一個都不能少”的堅定的信念和負責到底的一系列體現高尚師德的行為！我想：若不是她的堅持，失去的將不止張慧科一位同學！電影中的魏老師學歷很低，卻真的教育並感化了許許多多的人。張藝謀的聰明之處在於以小見大，正如特雷莎修女所感嘆：我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。用愛去做小事，卻鑄就了大愛。

德國哲學家雅斯貝爾斯早就悟出了“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂”的道理。十年、二十年、三十年之後，我漸漸老了，而學生則茁壯成長，到了風華正茂、書生意氣的人生好年華。若到那個時節，再有曾經的學生恭恭敬敬叫我一聲老師好，那確實是對我作為園丁的一種莫大肯定和鼓舞！

教師是我的職業，講臺是我的崗位。崗位雖小，其樂無窮。三尺講臺，融進的是辛勞，是陶醉，融進的是師德，是師魂。我們沒有值得炫耀的特權，沒有讓人仰慕的地位，沒有優厚的待遇，我們卻把一代一代改天換地的天驕造就。真的，我很驕傲，我是光榮的人民教師。

通用演講稿6

一、瞭解物件，有的放矢

演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾物件：瞭解他們的思想狀況、文 化程度、職業狀況如何;瞭解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼，等等。否則，不看 物件，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動於衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明，感情真摯

演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透闢程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注 意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑， 就像泉水噴湧而出。

三、行文變化，富有波瀾

構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特徵和認識事物的規律。

如果能掌握聽眾的心理特徵和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心裡激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的高低，而是靠內容 的有起有伏，有張有弛，有強調，有反覆，有比較，有照應。

四、語言流暢，深刻風趣

要把演講者在頭腦裡構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題：

(一)要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。 演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那麼演講的內容再好， 也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰士講到他在 執行公務中被歹徒打瞎了一隻眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰 士傷愈之後又重返第一線工作了。講到這裡，他拍了一下講臺，大聲說：“我‘獨眼龍’又 回來了!”會場裡的聽眾立即報以熱烈的掌聲。 演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的複製，而是經過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順。由於演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要衝破這種束縛，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。演講稿寫完後，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那麼“上口”、 “入耳”，就需要進一步修改。

(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那麼這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。列寧說過：“應當善於用簡單明瞭、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結論”。(《社會民主黨和選舉協議》)魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。(《且介 亭雜文·論舊形式的採用》)

(三)要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內容好，而語言乾巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛主席的演 講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內容，又有生動感人的語言。語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要 寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。 怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、誇張等手法增強語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言， 增強演講稿的表現力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕鬆和諧;既可調整演講的 節奏，又可使聽眾消除疲勞。三是發揮語言音樂性的特點，注意聲調的和諧和節奏的變化。

(四)要準確樸素。準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的物件——事物 和道理，揭示它們的本質及其相互關係。作者要做到這一點，首先，要對錶達的物件熟悉了 解，認識必須對頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結構合理。樸 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的'感染力。

(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當控制時間。德國著名的演講學家海茵茲·雷 德曼在《演講內容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個 給人印象深刻的思想，也不要五十個證人前聽後忘的思想。寧可牢牢地敲進一根釘子，也不 要鬆鬆地按上幾十個一撥即出的圖釘。”所以，演講稿不在乎長，而在乎精。

五，認真修改，精益求精

從事任何文體的寫作都要重視修改，認真修改，精心修改，寫作演講稿自然不能例外。例如， 林肯在接到要他作上述演講之後，在指揮戰爭、通權國是的情況下，親自起草演講稿，並把 演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上，他還在旅館的小房間裡再次推敲、修改 這篇演講稿。再如，1883年3月14日，馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前 的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的：“就在十五個月以前，我們中間大部分人曾 聚集在這座墳墓周圍，當時，這裡將是一位高貴的崇高的婦女最後安息的地方。今天，我們 又要掘開這座墳墓，把她的丈夫的遺體放在裡邊。”作者考慮後進行了修改，寫成：“三月十 四日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房裡總共不過兩分鐘， 等我們再進去的時候，便發現他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經是永遠地睡著了。”兩者比較，後者入題較快，演講一開始就抒發了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情，使現場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認真的態度和精心的修改，才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證。

通用演講稿7

尊敬的教師，親愛的同學們：

我是一片雪，懷揣著激情與夢想降落。

我來到了北京。

我經過白雪裝飾的四方街，我聽見朝氣蓬勃的學生們議論著一個詞：冬奧會。聽天上的長輩們說，冬奧會是人類在冬天追逐夢想的一種形式。那時，黑色眼睛和藍色眼睛的人們會在冰上舞動身姿，黃色頭髮和黑色頭髮的人會在冰上俯身奔跑，白色面板和黑色面板的人會在銀白色的雪道上如飛鳥般掠過，還有許多人會在轉播的電視那頭歡笑哭泣。現在，我想親眼看看，於是，我來到了張家口崇禮。

我從遠處眺望：崇禮下著雪，整個世界白茫茫一片，遠山在早春早晨的薄霧中依稀可見，纖細潔白盤旋的滑雪道彷彿出海的蛟龍，卻又寧靜安詳地相伏於大地。一陣風吹來，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類變成了一個個在大地上做曲線運動的鮮豔的小圓點，我想親眼看看20xx年的冬奧會。

或許，我會立足樹梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來自不同國家的運動健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會衝出樹梢，和他們共同爭奪金銀之杯。

或許，我會落進窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會有新的奇蹟出現讓我驚歎，我會和人類一起歡呼新的世界奇蹟。

或許，我會變成一滴水，攀附在明亮玻璃的.身旁，觀賞中央令人歎為觀止的舞蹈。在悅人的音樂中和他們一起翩翩起舞。我會將這些瞬間在腦海裡劃為重點，在重歸天空後告訴我的子孫們，人類的冬奧會是這樣曼妙：

冬奧，一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數以億計人類的青睞。人類為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。

希望與夢想充斥了我的眼眶，在20xx年的春風中，我變成了水，回到天空，祝願20xx年的冬天，會有希望的雪花落下！

通用演講稿8

雪花飄飄灑灑，像是在訴說著什麼？是問候、是祝福，還是寄語？置身滿天飛雪中，心中思索著答案。 新年，又是新的一年！新年有許多想說的話，對自己、對朋友、對家人、對所有……

新年是一首清新的小詩，是一首悠揚的夜曲，喜慶中傳出了快樂和柔美，傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福新年快樂！

時光如梭，我們又將長大一歲，我們仍然做夢，卻不再生活在幻像裡。我們腳踏實地，我們富有激情，我們正職年輕，我們需要奮鬥，我們輕視孤獨，我們是一群值得驕傲的人

我們努力過，失敗過，徘徊過，當然也成功過。我們走出了很多困惑，我們是孩子眼中的長輩，我們是長輩眼裡的孩子。我們肩負著很多責任，我們是很多人的希望，我們也擁有很多人的愛，我們是一群了不起的人。

我們要做的事兒還有很多，當我們還年輕的時候，別吝嗇你的微笑，讓愛你的和你愛的人能夠感覺到你的關愛，愛人的.同時自己也會開心起來。無論多麼忙碌，千萬別忘了擠出時間親近大自然，親近家人，在大自然的懷抱中能夠感受生命的神奇，在家人的關懷中能夠感覺人世的溫暖。

我們不是“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的前清大夫，我們更沒有譚復生“我自橫刀向天嘯，去留肝膽兩崑崙”的豪邁氣概，我們都是普普通通的芸芸眾生，我們的心靈也已經被私利和物慾的塵埃覆蓋；但是，我們都有著一顆善良的心，那善良的心也曾經是那樣地純潔。

或許我曾是堅強而自信的女子，一路快樂地走來，始終在磕磕碰碰中笑迎著一切，我曾嚮往能象“北方的狼”一樣有一顆孤寂而高傲的心，能在呼倫貝爾大草原上放逐我一生的夢想，而在如今現實的裡日夜滋長了我的多愁善感，平靜的生活日復一日豐富了我的情感，跳動了一顆不安份的心。當生活不斷地變幻著她的色彩，讓我眩暈，使我迷路，我甚至找不到這個世界當初曾給我描繪的藍圖。於是心日漸變得脆弱，總在飄浮著，我害怕長大，試圖尋找可以依賴的大樹，可是我始終明白這個世界沒有誰是我可以終身依賴的，每個人都必須堅強地活著。我不能告訴自己想要追求的是什麼，我如何能向世界呈現我最美麗的部分來證明自己。歲月已逝，留給我的能是什麼呢？

通用演講稿9

親愛的老師、同學們：

國旗下的講話的主題是：紀念屈原，過端午節。大家都知道每年農曆五月初五是民族的傳統節日--端午節。那端午節到底是怎麼來的呢 ?端午亦稱端五，"端"的意思和"初"相同，稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通，按地支順序推算，五月正是"午"月。又因午時為"陽辰"，

端五也叫"端陽"。五月五日，月、日。五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節等等。端午節的別稱之多，間接說明了端午節俗起源的歧出。事實也正是的。

關於端午節的來源，時至今日

有四、五種說法，諸如：紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說，等等。迄今為止，

最廣的.端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民眾把端午節的龍舟競渡、賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因舍

賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕拯救。

爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行於吳、越、楚。端午節吃粽子，這是

的又一傳統習俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久，花樣繁多。每年五月初，

百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，

以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在

盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

的傳統文化源遠流長!：..

傳承屈原的愛國傳統，

，

要好好學習，天天向上。謝謝大家。

通用演講稿10

親愛的老師、同學們：

有很多讓我快樂的事情，但是讀書最讓我快樂。

讀書可以學到很多以前不知道的課外知識;可以知道很多有趣的科學現象;可以知道很多有趣、離奇、好笑的故事;可以知道很多問題的答案;可以學到很多腦筋急轉彎、謎語、笑話;可以學到很多好詞、好句、好段、好作文;可以瞭解各種各樣的問題，比如偵探、科學、數學、文學;可以讀到很多名人的故事;還可以讀到很多名人的各種名言，比如科學名言、學習名言等等;還可以讀到各個朝代的古詩，像李白的、杜甫的、白居易的.、李賀的……可以讀到偵探小說、科幻小說……可以欣賞到很美的山水風景、海邊日出;還可以鑑賞很多珍貴的文物、名人的字畫;可以學到很多新的漢字、詞語;可以學到很多關於地球、太陽、金星、木星、水星、火星、土星，大到全宇宙的知識;可以知道一些東西是怎麼做成的;可以知道很多隱藏的祕密……

讀書真的可以學到很多東西。

我快樂地讀書，讀書使我更快樂。

通用演講稿11

親愛的老師同學們：

大家好！我所演講的主題是《珍惜時間》。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。 詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它讚美，為它歌頌！

有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在於活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。 有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存

。 “花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利！ 在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華髮早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的`心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！

閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！ “勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗！ 經歷了滄海桑田的曠世鉅變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂！ 機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，儘管我們並不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。 年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它鬥爭！

我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌！ 謝謝，謝謝大家！

青春之歌！

通用演講稿12

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!今天，再次走上這個講臺，我是帶著初為人父的喜悅、帶著初生嬰兒的柔情上來的，心情既感慨又忐忑。首先，我衷心感謝大家這些天裡對我和家人的祝福!

位詩人說過：既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。今後，我將始終以在兩辦打拼為榮，以和大家共事為幸，不斷完善自我，不斷提升自我，實現人生價值!

由於我們是白加黑、5+2一族，在座的部分同事可能還不瞭解我。我是雷校鋒，29年前出生於瀟湘之地湖南，前在霧都重慶西南政法大學讀書，4年前成為寶安法院的一員，2年前進入兩辦溫暖大家庭。在本碩連讀的七年時光裡，我懷著對法律的信仰，培育了良好的法律思維能力。在法院的兩年裡，我學以致用，以正義之心，判世事長短、人生曲直。到兩辦工作的日子，我度過了有生以來最忙碌、最充實的時光。我始終虛心向領導學、向同事學，開闊了視野，鍛鍊了思維，深刻領會了忠誠、責任、嚴謹、細緻的含義，培養了視小為大、視常為聖的處事風格，在較短時間內適應了辦公室節奏，承擔起科室主要任務，為自己、為集體贏得多項榮譽。這每一點進步，離不開各位領導無微不至的關懷、離不開各位同事毫無保留的愛護。藉此機會，我真誠地對大家說聲謝謝!

這一次，支援我再次參加上崗競爭，除了能力的積累，更重要的還是心智的打磨、品質的鍛鍊。工作四年來，我始終以良好的心態、穩定的心理素質、堅強的毅力，迅速適應新崗位、新環境。我始終堅持做人的原則，保持良好的品格，用心做事，用心待人。

如果這次有幸競爭成功，我將做一名讓領導放心、讓科長省心、讓同事貼心的副科長，用實際行動證明您正確的選擇，絕不辜負大家的.期望。我將以此為新起點，做到三個一：第一個是衝在一線。前輩們常說，在兩辦，吃虧是福。我將努力傳承好兩辦人的風采，不懼辛勞，不厭加班，敏行訥言，無私奉獻，哪裡需要往哪裡衝。第二個是一流標準。我將始終審視自己的處世境界、提高工作的標準，當科員就以副科以上的標準來要求，當副科就以科長以上的標準來要求。第三個是一清如水。我將用一生去踐行做事先做人的理念，做一個誠摯、坦蕩、感恩、善良的人。

有謝謝大家!

通用演講稿13

尊敬的各位領導、各位同事：

上午好！

五年前，我到了檢察院。五年光陰，彈指一揮間。

與五年前相比，我日漸成熟，進步很多，收穫不少，主要體現在以下幾個方面。

第一，文字功底有所進步。在辦公室工作幾年，工作期間，我先後得到丁華良主任、丁子明主任、李雲開主任以及周小理等四大高手的點撥與教誨，也得到過院領導的鞭策與鼓勵。因此，我雖愚笨，但公文寫作還是略有進步。對法律文書的寫作，我非常快的進入角色，而且，在堅持傳統的同時，總有一股創新的慾望與衝動。顯然，這得益於辦公室的工作經歷。這種經歷，是我一輩子值得高興的事。

第二，法律運用有所進步。95年我開始接觸學習法律，十幾年來，沒有停止過學習的步伐。到民行之後，我全盤否定自己，一切重新開始，認真學習。面對民行法律的博大精深，我能做的，只有默不作聲，埋頭苦幹，認真學習，如果硬是要表達的話，謙虛是我唯一的選擇。

第三，為人處世有所進步。我特別喜歡這四句話：持學習之恆，閉是非之口，存寬容之心，求平和之境。持學習之恆，多學習，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；閉是非之口，不要撥弄是非，要知道禍從口出；存寬容之心，對別人多一份真誠與寬容，退一步海闊天空；求平和之境，平和是每一個修煉之人最終的歸宿。因此，對任何人我都非常尊敬，只不過我尊敬的方式比較平淡，凡是與我接觸過的同事，我想都應該會感受到我的低調與隨意，真誠與友善。凡是到我辦公室的當事人，不管是打傷了腿的年青人、討債的老大爺，還是離了婚的`中老年婦女，我都非常尊敬，耐心地傾聽，熱情的解答，換位的思考。在骨子裡，我堅信，任何人的人格都應該是獨立的，精神是自由的，尊嚴是絕對平等的。

五年後的今天，我勇敢的站在這裡。

兩個原因：一是感謝。我以站在這裡的方式，感謝所有關心與愛護我的人，以及您們的期待與鼓勵。二是自信。自信源於五年來的進步與收穫。如果說，這是一種追求的話，那麼，我也坦率地認為，這不是我唯一的追求，更不是終極的追求，我覺得，首先要追求的，是能力的提高，品位的提升，品性的錘鍊。去追求雙眼的清澈，不要讓眼神中充斥著太多的貪婪、慾望與無知；去追求眉宇的

開闊，不要緊鎖眉頭，滿臉陰沉，處心積慮；去追求安寧詳和的心態，不要那麼急躁、功利與自私。當你擁有健康的體魄，一面湖水般寧靜之心境的時候，也許有一種幸福的感覺如流沙般在心底淺淺的湧動，幸福才是我們終極的追求。

因此，站在這裡，參與競職，得之則喜，失之則悲，這是可愛；不以物喜，不以己悲，這是境界；我不可愛，也沒有達到這一境界，但是，我正走在通往此境的路上。

謝謝！

通用演講稿14

尊敬的領導、各位評委：

下午好！

我叫××，現任××處××。我今天來競聘××處處長職位。非常感謝委黨組織、……給了我這麼個展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對於做好××處工作的總體思路和具體措施，並且，將心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。

我是××年參加工作的，後來進××大學深造。××歷任××、××處××，××處××等職務。我的工作得到了在座的許多領導、評委的親切關懷和悉心幫助。我不敢辜負領導們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

我覺得，我競聘××處長有如下幾個優勢和條件：

（一）我有較豐富的經濟管理工作經驗。……

（二）有較強的組織協調能力。……。

（三）有較強的公僕意識和自律能力。……

（四）有突出的工作業績。……

以上所述情況，是我競聘××處長的優勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優勢條件將有助於我很快熟悉××處工作，並進入××處處長的角色。

××處是××部門，它的工作關係著…………，處於××地位。我深知，××處長的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任××處長職務，將××開展工作。

在突出重點方面，我將……

在跟進措施方面，我將……

在創新理念方面，我將……

在勤奮務實方面，我將……

尊敬的領導、各位評委，誠懇待人，為人正派是我為人態度！勤奮務實，開拓創新是我的`工作態度！如果組織上委以我××處長的重任，我將不負眾望，充分發揮我的聰明才智，以高昂的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使××處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

謝謝大家！

通用演講稿15

老師、同學：

大家好!

我是來自汽車班***，首先，請允我代表棋社全體社員向到場的嘉賓致以真誠的感謝。以及代表下一屆成員向馬上離職的原工作人員致以最崇高的敬意，謝謝你們的辛勤工作！

今天我很榮幸能站在這裡參加社團換屆選舉大會，我要競選的職務是棋社社長.

拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為棋社社員，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—社長。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠，我便下定決心並向各位同學鄭重保證可以成為一名團結社員的負責任的社長。

人人都說大學生活是豐富多彩的，關鍵在於大學的社團文化活動，社團活動是大學生不可或缺的精神食糧，是大學生展現自我的廣闊平臺。棋社自創辦以來，堅持以服務金山服務學生為宗旨，大力致力於豐富校園文化，豐富學生課餘時間，為此，我今天來競選棋社社長，就是為了更好的服務金山，服務學生，為豐富大學生生活而努力。

首先，我認為我競選社長具備以下優勢：

一、 我對棋社有著深厚的感情，我的熱情將激勵我不斷付出努力做到最好。

二、有了一年的經驗，瞭解棋社的概況及運作。

再者，假如我當上了社長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的`熱情和積極的心態去對待每一件

事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改。

此外，我還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，我將和全體成員一道自始至終地遵循“服務金山、服務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度

然後，我想為棋社的管理提出自己的工作設想。

第一，加大宣傳力度，讓更多的人瞭解社團，加入社團，為社團增添新的血液.

第二，在校刊中增加對所有學生開放的論壇，讓學生有發表建議感想的地方便於我們進步。

第三，定期舉行社員思想交流會.社員互相交流心得經驗.共同進步。 第四：定期舉行社內或校園棋大賽

最後，我只想說這樣一句話，如果給我一個展示和奉獻自己的舞臺，那麼，我會在今後的工作中，用我的真誠，用我對工作的投入感動你們，服務你們!

謝謝大家!