勤奮的演講稿13篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的勤奮的演講稿，希望能夠幫助到大家。

勤奮的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

俗話說：“一勤天下無難事，”這是很有道理的一句俗話啊！任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果，一個人若要成功，就必須要有勤奮作為前提。

我們做事情總希望得到成功，可結果往往事與願違。他們找到的所謂原因是自己的天資差，其實不然。縱觀世界的大發明家愛迪生，小時候上學被老師稱為“智慧低下的人”，只上了三個月的學就被迫離開了學校。但他並不因此而喪失信心，反而以堅強的意志勤奮學習，最後終於成為了舉世聞名的大發明家。類似於這樣的例項很多，都是由於勤奮而彌補了笨拙從而取得成功，古往今來舉不勝舉，由此可見，一個天資差的人，只要相信天才出於勤奮，勤奮在於自己的努力，你的付出就一定會有收穫的。

另一些人在失敗後，抱怨上天不主持公道，說自己不是幹那事的料，其實這些都是我們的`藉口，梅蘭芳年輕時去拜師，師傅說她一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯、根本不是學戲的料，拒不收留，但她沒有灰心，反而促使他更加勤奮。她喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不捨，她養金魚，尋覓蹤影。後來，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水，顧盼自如，終於成了著名的京戲大師。

由此可見，不管別人怎樣評價自己，不管自己失敗了多少次，只要在“勤奮”二字上下功夫，做事必定會成功的。成功屬於勤奮的人，懶惰者永遠不會在事業上有所建樹，實踐證明，任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現在要勤奮學習，將來必成為國家之棟樑。

勤奮的演講稿 篇2

老師們，同學們：

大家好！

今天我要給大家演講的主題是：“珍惜時間”。

我們大家都知道，世界上最寶貴的東西就是時間，從小我們就學過這樣一句話，叫一寸光陰一寸金，很是淺顯易懂的給我們解釋了時間的寶貴。讓我們在懵懂的時候就學會了珍惜我們的時間，將時間花費在最有價值的事情上去，讓我們在日後回顧的時候，不會因為我們虛度了這麼多的時間而感到羞愧，不會因為在以後需要什麼能力的時候為自己過去沒有好好學習而後悔。

所以，勤奮學習，就是在珍惜我們的時間。因為不管是什麼地方，知識永遠都是最寶貴的財富，一個有著知識有著能力的人，不管到哪都能夠很好地生活。而且，知識和學習也是我們現在這個年紀和身份最長接觸到的東西，畢竟我們從小除了被教導要珍惜時間以外，還會被要求好好的學習，將來成為一個有用的人，一個對國家對社會對我們整個人類文明有著卓越貢獻的優秀人才。

但是我們的生活上卻處處充滿誘惑，引誘著我們不能夠將所有的時間和精力都放在學習上面，引誘著我們不斷地犯下一些錯誤，將寶貴的時間浪費。而且這些誘惑隨著時代和科技的發展，只會變得越來越強，現在社會上已經有著很多的“阿斗”了，他們沉迷在各種事情上，或許是網路，或許是遊戲，或許是賭博，他們將時間虛度，將生命變成一片空虛的樣子。這些人的表現令我害怕，因為這些反面例子實在是太讓人痛心疾首了，也許他們曾經也是優秀的人才，或者有可能成為優秀的人才。

但是對於時間的浪費讓他們沒有足夠的`能力，對學習的荒廢讓他們無法適應日新月異的社會，他們用著各種方式來逃避現實，用著各種東西來麻痺著自己的感知，讓自己覺得“快樂”覺得自己的時間沒有被浪費，人生充滿意義。

同學們，這些人就是我們應該要警惕的未來，我們的未來應該在努力學習中變得更加精彩，而不是在玩鬧、上網、打遊戲等娛樂中空耗，讓自己在以後只能徒勞的嘆息如果在過去在努力一點就好了。

讓我們共同起誓，在今後的生活和學習中主動的約束自己，不受慾望的引誘，將時間花費在學習上，讓我們的生活能夠變得越來越美好，讓我們的未來充滿著光輝的色彩。我相信珍惜時間、努力學習的我們未來肯定不會差到哪裡去，而當我們養成珍惜時間的習慣以後，未來會讓我們明白此刻的選擇是正確的。

我的演講結束了，感謝大家！

勤奮的演講稿 篇3

古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，"勤能補拙；""笨鳥先飛早如林；""水滴石穿，繩鋸木斷"等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過"時間就像海綿裡的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上。"偉大的科學家愛因斯坦說過："成功等於百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。"當今的世界處於高度

文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那麼多的發明創造，人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運，才能改變社會，改變世界。在群星閃耀的中國體壇上，鄧亞萍身體條件並不出眾，然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的祕訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1。50米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，5歲時就開始學打乒乓球，因為個子太矮被河南

省隊排除在外，只好進入鄭州市隊。但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的`精神，10歲時，在全國少年乒乓球比賽中1988年被選入國獲得團體和單打兩項冠軍，家隊。 13歲就奪得全國冠軍，15歲時獲亞16歲時在世界錦標賽上成為女子團洲冠軍，19歲時在巴塞羅體和女子雙打的雙料冠軍。那奧運會上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒冠軍。賽上與隊員合作又奪得團體、雙打兩塊金牌，成為名副其實的世界乒壇皇后。 "寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，

面對新的時代，新的挑戰，科學文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界裡，我們將無立足之地。朋友們，假如你是一隻雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔於高空；假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養，立志成長為國家的棟樑；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，

勤奮的演講稿 篇4

同學們，大家好。天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯絡;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……

總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。

同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎?

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的.大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

勤奮的演講稿 篇5

老師、同學們：

大家早上好！今天我國旗下演講的題目是：《勤奮成就人生》。

天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個，那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個顛撲不破的真理，一個人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關鍵在於它是否勤奮。宋代有個名叫方仲永的神童，五歲便會作詩，被鄉里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名後，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，終於泯然眾人矣。看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺佈，如果他繼續勤奮上進，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，並不是一名成績出色的學生，老師甚至說他是智慧底下的人。可是他毫不洩氣，勤於學習，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有，聞名世界的大發明家愛迪生，上小學的時候被老師稱為智慧底下的人，只上3個月的學就被迫離開了學校，但他並不因此而喪失信心，反而以頑強的'一直勤奮學習，最後終於成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個人學會了勤奮，也就意味著他必定會成功。

天才是百分之九十九的勤奮加百分之一天賦。細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恆，三天打魚，兩天晒網，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鑽研。

每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不捨，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。

勤奮的演講稿 篇6

世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命，儘管長短不一，但都是由分分秒秒的時間組成的，因此我們應該像珍愛生命一般珍惜時間。

美國政治家、科學家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床，規劃一天事務，並自問：“我這一天做了什麼好事?”上午八點至十一點，下午二點至五點，工作;中午十二點至一點，閱讀，吃午飯;晚六點至九點，用晚飯，娛樂，考查一天的工作，並自問：“我今天做了什麼好事?”

朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過於辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林擺擺手，打斷朋友的.話說：“那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”

正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時間的珍惜，才能使得他有更多的時間去進行科學研究，助他取得了非凡的成就。人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閒用成功補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間，把自己生命安排的井井有條，用最短時間實現目標。

想要實現人生的目標就要抓緊現在，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的，而且時間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個時間是重要的，那就是現在!它所以重要，就是因為它是我們有所作為的時間。”我們只能活在現在，所以必須珍惜現在的時間，在現在努力，把事情及時完成。

浪費時間就是的罪過，當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時間，錯過了機遇，錯過了成功，減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。

勤奮的演講稿 篇7

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《勤奮進取再創佳績》。

新的學期如約而至，嶄新的一天已經開始。我們漫步在美麗的校園裡，沐浴著春光，盡情體會這人間四月天帶給我們的驚喜與活力。我們的青年時代就如同這人間四月天，富有生氣和活力。四月初春之際，正是我們努力學習的好時節。

而有些同學不珍惜這人生最美好的季節。課堂上，本應聚精會神地聽老師講課，盡情遨遊於知識的海洋中，汲取營養，卻翻弄著各種與學習無關的課外書籍，混混沌沌，虛度光陰；校園裡，本應身著整潔的校服，卻以個性自居，用奇裝異服來追求所謂的“標新立異”；走廊上，拿著手機大呼小叫，來顯示交友的'廣泛，孰不知“君子之交淡若水的道理”；自習課上，隨意地戴上耳機，和著音樂，搖頭晃腦，自我陶醉；還有的同學，恣意地戴著裝飾物，與其祈求神靈的保護，不如腳踏實地、埋頭苦幹。以上這些行為，不僅違反了學校“四不帶”的規定，更重要的是你將錯過這人生最美好的季節。學校作出這一規定，就是為了讓同學們集中最大的精力，搞好學習，提高個人素質，將來成為社會的棟樑之材。

期中考試剛剛結束，無論成敗，都要戒驕戒躁，踏實學習。畢竟這只是一箇中途加油站。在這條求學的道路上，還會有更多的機遇和挑戰。讓我們一同用百分百的信心和勇氣衝向成功的終點，不畏困難，勇往直前！

勤奮的演講稿 篇8

老師們、同學們：

早上好！今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的中考也已經結束，在這次中考中你有什麼收穫呢？也許有人收穫了汗水，有人收穫了淚水，有人收穫了喜悅，有人收穫失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行走，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，才是我們真正的希望之源。

學習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收穫，付出了才有回報。老師曾經說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢？

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成為偉大的發明家；愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成為科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。

因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的'知識。

同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮的汗水改變我們的命運，用勤奮的夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

我的演講完了，謝謝大家！

勤奮的演講稿 篇9

老師們，同學們：

大家上午好，我是高二3班的xxx，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間，勤奮學習。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業，複習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍……

有人說：時間的大鐘上，只有兩個字："現在"，誰重視現在，誰就擁有將來。時間無法創造，唯有去爭取。用"分"來計算時間的人，比用"時"來計算時間的人，多出了59倍，因為時間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學習，去創造，是成功的保證。

的確，時間對每一個人來說都是無價之寶，"時間就是金錢"。"浪費時間就是浪費生命"，已成為公認的信條。物質的財富，人們都可以用雙手去創造，唯獨時間是無法創造的。無論是創造物質財富或是精神財富，都必須花費一定的時間。從這個意義上說，生命與財富，都是向時間暫借的。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的'，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命裡可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裡時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。

同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認為，人的一生是由無數的今天構成。因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人；屬於腳踏實地，一絲不苟的人；屬於堅持不懈，持之以恆的人；屬於勇於探索，勇於創新的人。正是因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；還是因為勤奮，中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，就要迎來期末考試了，我們更應該惜時如金，認真利用現在的每分每秒，勤奮努力，為今後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學習吧！

我的演講結束，謝謝大家。

勤奮的演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

老師傳授給我們知識，我們也要感恩老師、報答老師。報答老師不一定要送給老師昂貴的禮物，最好的報答就是我們能夠好好學習，考上理想的大學。毛澤東曾經給老師敬酒，周恩來曾經給老師讓座……這些偉人都是我們的榜樣，值得我們去學習。

所以，我們長大後，不論是貧是富、是喜是憂，都不能忘記老師對我們多年來的照顧、呵護。

記得前幾天，老師給我們講過一個故事，對我觸動很大。一些在黑夜森林裡奔跑的孩子，耳邊有個聲音在喊：“撿一點吧，多撿一點吧!”聽話的孩子多撿了一些;懶惰、貪玩的孩子卻沒有去撿。天亮了，孩子們伸開手，才發現撿起的原來都是黃金啊!

我們班有一位勤奮好學，成績優異的學生，他叫趙董睿。他是我們的班長，也是我最最最要好的朋友。

他的個子適中，有1米四左右。有一對烏黑明亮的大眼睛，睫毛長長的，忽閃忽閃的。他的性格溫和，平易近人，同學們都喜歡和他玩耍。他愛好廣泛，最擅長的'是寫毛筆字、彈吉它、踢足球。

說起他的勤奮好學，我們班裡的同學無人能比。他每天早上六點起床讀書，無論節假日，始終如一。有時一讀書就是三四個小時，甚至忘記吃飯。這就是所謂的“廢寢忘食”吧!他善於刻苦專研，對於不太懂的知識，他非得弄個明白不行。有一天中午，我倆在我媽媽辦公室寫作業，做數學題的時候遇到了“攔路虎”，我倆討論的時候發生了爭執，最後還是媽媽幫我們分析解答了，但是趙董睿那股堅持自己的觀點，不認輸的精神深深震撼了我，我要向他學習!

他每學期都給自己制定學習目標，不達目標絕不罷休。這一點也是值得我學習的。老師常常教育我們要有計劃有目標的去學習。可我這方面好像做的不夠好，我要改正，像趙董睿學習。

這就是我的好朋友——一個勤奮好學的人!

勤奮的演講稿 篇11

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好!

我是_______，六2班學生，我的演講題目是《勤奮學習》。

幸福是什麼?

幸福是我們的少年兒童能做在寬敞的教師裡學習;幸福是家庭貧困的孩子父母手捏著的國家補助生活費;幸福是敬老院的爺爺奶奶跳老年舞時優美的舞姿;幸福是家家門前寬闊的水泥路……

突然覺得，這些都是幸福，這幸福正鋪天蓋地向我們襲來然而幸福對於我來說是懷有一顆感恩的心;擁有一個健康的身體，有一幫值得信賴的朋友，有一個和睦的.家庭和一個充滿希望的明天，幸福是一種感覺，它不取決於人們的生活狀態，而取決於的心態感覺幸福的時候一切看起來都是那麼的美好。

在你頹喪無助時路人的一個微笑，一句問候都帶給你幸福而這些幸福來自於我們國家社會、親人、朋友、和周邊所有的人!是的沒有國家的繁榮昌盛，沒有全社會的關注和重視，沒有父母的呵護與關愛，沒有老師的辛勞和努力，那麼我們的幸福只是空中樓閣，我們的幸福只是心中那個美好而又遙遠的夢想!

所有成長在今日的中國是我們的幸福，能建設今日之國，更是一種幸福!我們，這些21世紀的新希望應該怎樣建設幸福中國呢?我們雖然比不上偉人為主所做的一切，但做為一名小學生我們要從現在開始，努力學習。為將來打好基礎，雜感受幸福生活的同時我們更要好好科學技術和文化知識，將來為建設更加繁榮富強、更加美好的祖國、添磚加瓦，明日國家棟梁，歷史賦予我們莊嚴而在、神聖的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加美好而幸福的人生吧!讓我們胸懷大志勇於拼搏，為成就美好未來而奮鬥吧!讓我們堅定信念，熱愛著追求，為振興中華建設幸福中國而努力吧!中國的未來就在我們的手中，建設幸福中國是每個人的責任，建設幸福中國不分大小不分你我，建設幸福中國我可以你可以，我們大家都可以!

我的演講講完了，謝謝大家!

勤奮的演講稿 篇12

常言道，"一分耕耘，一分收穫。"有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們，能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚歎號。運動健兒的'赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江後浪推前浪，這是我們雄心，青出於藍勝於藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪轉載自本站愛因斯坦曾經說過："在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮"；卡來而更激勵我們："天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂"黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。"就是這個道理。

同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

勤奮的演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天在國旗下我們要給大家演講的主題是：《珍惜時間勤奮學習》。

不知不覺中，新的一學期又開始了。在以往的學習中你有什麼收穫呢？也許有人收穫了喜悅，有人卻得到的是失望，但這些都已成為過去，前面的道路還需要我們去行進，方向掌握在我們自己的手中。因此珍惜現在的時間，勤奮地學習，這是我們必須要做到的事。

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這些名言時刻提醒我們要珍惜時間，勤奮學習。你們做到了嗎？早讀時，你是否因為老師不在而心不在焉？上課時，你是否會被小鳥的叫聲所吸引？自習時，你是否會心裡想著什麼而虛度光陰？週末了，你是否會因為短暫假期的愉悅而把學習拋到九霄雲外？

學習是一項艱苦的勞動，在學習的`道路上，我們只有合理利用時間，勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。

時間對每一個人都是公平的。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠總還是有的。”一分鐘可以寫十二個字，一分鐘可以看十頁書，一分鐘可以畫一幅畫。課堂上，我們要認真聽講，做到舉一反三，融會貫通；做作業，我們可以不擺弄其他東西，專心致志；在家裡，我們可以不玩電腦，去讀一本書，增長知識，開闊視野；在學校，我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記。我們要從現在起珍惜時間，把握好每一分，每一秒，才不會“少壯不努力，老大徒傷悲”。

同學們，讓我們一起珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰，譜寫出我們每一位同學最燦爛輝煌的人生。

我們的演講完畢，謝謝大家！