教育範文活動方案

青年志願者活動方案(精選20篇)

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為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編為大家收集的青年志願者活動方案,希望對大家有所幫助。

青年志願者活動方案(精選20篇)

青年志願者活動方案 篇1

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、提高的志願者精神,倡導時代新風正氣,以人為本,構建和諧社會,進一步建立、完善志願者服務機制,倡導廣大居民積極參與志願者服務,楊岔路社群將在全社群集中開展20xx年志願者服務活動,特制定活動計劃:

一、志願者活動的目的和意義

弘揚志願服務精神,廣泛開展豐富多彩的志願者服務活動,讓更多的居民群眾參與到志願者服務活動中來,使志願者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會構成人人關心、人人支援、人人蔘與的社群志願者行動的氛圍。

二、志願者活動採取

利用傳統節假日時間,如學雷鋒紀念日、環保日、重陽節、春節等特殊的日子集中組織社群志願者開展大型志願者服務活動為社群的禮貌創立開展服務活動,巨集揚中華民族樂於助人、尊老愛幼等傳統美德。

三、活動資料

1.每月定期開展“關愛空巢老人”活動,每位志願者走訪兩到三戶空巢老人、孤寡老人、困難老人,開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫、保健指導、娛樂活動。

2.每週清理野廣告。志願者每週對轄區內的野廣告、白色垃圾、野草、衛生死角進行整治清理,並在轄區內宣傳大家都來保護小區環境,不要在牆面上亂塗亂畫,亂扔垃圾。

3.節假日送祝福。志願者對轄區內的困難老人、空巢老人、留守兒童、關愛物件進行節日慰問,關心他們的生活狀況,讓他們感覺節日的氣氛,社群時刻都在掛念他們。

4、在社群內開展法制教育、安全教育等講座,組織對他們進行關心、教育、心理輔導,關心未成年人的學習、生活狀況,讓他們健康成長。

5、志願者義務巡邏。每週二分成兩組,一組四人對轄區內的.小區進行義務巡邏,對居民的人身財產安全加強防範,對居民發放安全提示看,提醒居民關好門窗、鎖好門。

6、志願者禮貌勸導。志願者禮貌創立時期在重要十字路口勸導交通禮貌,在車站提示大家禮貌排隊上車,在公交車上維護秩序,禮貌乘車。

7、結對幫扶。志願者一對一對困難家庭實行走訪慰問,和他們聊天、談心,詢問他們的生活情景,幫忙他們解決困難問題。

8、志願者植樹活動。在當今社會,全球變暖問題已經成為世界各國關注的焦點,作為新世紀的社群志願者,我們更應當以身作則,在植樹節時組織開展植樹活動,為改善溫室效應做一些貢獻,倡導大家保護環境。

9、關愛殘疾人活動。在助殘日,開展“關愛殘疾人”活動,請他們看電影、幫忙他們來到社群圖書室看書,理解、關心、尊重殘疾人,為他們開展心理諮詢、職業指導、就業培訓和日常生活照料,讓他們感覺社群的關心,對生活充滿信心。

青年志願者活動方案 篇2

一、 活動背景

伱們知道一支筆芯的危害嗎?你們有想過筆芯也是可回收的嗎?

二、活動目的

以建立綠色環保校園為目標,以“營造節約環保校園、共建綠色低碳社會”為主題,將回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的瞭解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯,為社會公益盡一份綿薄之力,同時讓同學們意識到對環境的保護。這是一個長期的工程,之所以做這個活動是因為這樣可以減少對環境的汙染,為環保事業做一些力所能及的事情。

三、活動主題

牢牢抓住你的“芯”

四、活動時間

20xx年10月下旬

五、活動地點

食堂門口及整個校園內

六、活動單位

台州學院醫學院青年志願者協會成員

七、活動準備

1、由宣傳部製作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。

2、事先製作盒子用於回收筆芯。

3、確定活動要到場的人數,然後具體、合理分配各自的工作任務。

4、由外聯部負責拉贊助,提供經費來源。

八、活動流程

2、由負責人向大家說明具體事項、流程及安排。

3、收集筆芯活動持續進行兩天。

4、給提供筆芯量相對較多的同學贈送書籤以表感謝和支援。

九、活動內容

1、大力宣傳這個活動主題,讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內。

2、由環保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收

3、食堂門口的人員擺好桌子,掛一條與回收筆芯關的條幅,等待來往的師生簽名。

十、活動經費

一條有關此活動主題的條幅,若干書籤和相應東西作為獎品

十一、注意事項

1、活動過程要注意合理分工合作。

2、活動過程中避免談笑、說話、跑鬧並注意禮貌。

3、清潔人員打掃完後注意檢查是否做到乾淨、整潔、美觀。

4、所有成員聽從帶領人的指揮,不得擅自離場。

十二、活動總結

活動後由祕書部對此次活動進行總結。

青年志願者活動方案 篇3

為深入貫徹落實“關愛殘疾人學雷鋒”志願服務活動會議精神,切實推動“關愛殘疾人志願服務活動”紮實開展、長期堅持並不斷深入,特制定以下實施方案。

一、活動目的

為了更好的建設和諧社群和諧社會,結合本社群殘疾人的特點,組織開展“關愛殘疾人志願服務”行動。

二、活動主題

志願助殘陽光行動

三、活動時間

20xx年1月至12月,春節、聾兒節、盲人節、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節,國慶節等重大節假日集中開展志願者服務活動。

四、活動資料

1、瞭解社群殘疾人家庭情景,為其排憂解難。勉勵他們要自強自立,讓他們感受到關愛和社會主義大家庭的溫暖。

2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,瞭解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。

3、結合本社群部實際,開展主題活動。以“倡導助殘風尚,構建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發、自願地關心、幫忙身邊的殘疾人。

4、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動供給志願服務;為殘聯組織的各種活動供給志願服務。開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志願服務活動。

五、具體實施

3月1日至12月31日為活動實施階段,關愛殘疾人學雷鋒志願服務領導小組,依託各級殘聯組織要結合社群實際情景,適時召開活動啟動儀式,結合“全國助殘日”等重大節日統一組織開展志願者服務活動,其他時間自行安排開展志願服務活動。關愛殘疾人學雷鋒志願服務小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據殘疾人實際需求,為殘疾人供給多方面和個性化的志願服務,供給有特色的志願服務。

六、活動組織單位及分工

活動組織單位為爽秋路社群居委會,其他單位看活動資料及社會單位的具體情景而定。主要分工如下:

組長:xx(負責全面工作)

副組長:xx(負責聯絡社會單位參與,殘疾人及志願者通知)

組員:xx(負責具體事項實施)

七、注意事項

1、在志願服務活動中要進取收集服務物件的服務需求,為下一步的志願服務打下良好基礎。

2、領導小組組長需對小組工作效果進行監督,並定期進行評審。

3、做好服務物件的檔案管理工作,做到“三及時”,即及時收集、及時整理、及時總結。

青年志願者活動方案 篇4

計算機與資訊科學系青年志願者協會是一個具有特色的團體,是優化大學生活,豐富大學生內涵,提升大學生素質的團體。我們在這將近一年裡通過一系列志願者服務活動,將我們當代大學生的精神風貌展現在了全院師生面前,也贏得了一致好評。

計算機與資訊科學系青年志願者協會是由志願從事社會公益與社會保障事業的同學組成的團體。在湖南工學院院團委學生會和計算機與資訊科學系團總支學生會的領導下,本協會積極投身社會實踐活動、努力完成學校各部門分配的工作任務,為社會發展提供志願服務。

計算機與資訊科學系青年志願者協會自創辦以來一直秉承“奉獻、友愛、互助、進步”這一宗旨,始終奉行“志願、奉獻、務實、持久”的原則,發揚“助人為樂、吃苦耐勞”的精神。在這一個裡我們積極開展有益於同學、學校、社會的公益活動,並立足校內,放眼社會,拓展同學們的社會空間,增加同學們瞭解社會,接觸社會的機會,使同學們能力得到了鍛鍊,修養得到了提升,奉獻精神得到培養。與此同時我們的志願工作也為社會的發展起到了推動和促進作用。

【協會活動】

20xx至20xx年度,協會在青年志願者活動展開方面積極探索,力求有計劃有措施地開展更富有影響的活動。在承接並做好校學生會和系部團總支學生會安排的一系列的活動的同時,我們也注重志願者服務專案的創新以及質量。將近一年的時間裡,在協會多年發展中所擁有的相對固定的服務專案及基地的前提下,我們的服務次數多、效率高,而且在校園以及社會產生了較廣泛的影響。為協會贏得了一定的榮譽。

一、瞭解你我,共謀青協未來——新成員內部聯誼

協會的發展離不開團隊的合作。在08級青協新成員確定後,為了成員之間相互認識、瞭解,讓青協有更好以發展力量,我們在酃湖水上渡假中心開展了第一次活動,這也讓大家對青協有更深的認識。活動前期我們積極準備,暫定的幾個理事對活動進行了宣傳和對要參與的人員進行了統一的安排。活動中我們分工合作,從開始就體現出了一種融洽的氣氛。活動分為自己動手準備晚餐、娛樂這兩大塊,每一項都有會員積極地參與其中,這也讓這次活動達到了預想的結果。在清洗餐具的過程中大家積極主動,這讓我們協會的宗旨得到了第一次的體現。在晚上的娛樂活動中,大家用自己精心準備的節目一一展現出來,贏得一波又一波的高潮。

活動是成功的,相信也給大家留下了深刻的印象。晚會後我們交談甚歡,像早已認識的朋友。在這其中正凝聚著我們青協發展的力量。

二、敬老愛老,有你有我——敬老院之行

衡陽市珠暉區敬老院是我院掛牌的青年志願者協會固定服務站點。有28位孤寡老人在這個地方居住生活。我們深知敬老院的簡陋,也知道那些老人沒有享受過天倫之樂,過著孤單的晚年生活。20xx年8月中旬,我們以傳承中華民族的傳統美德,構建和諧湖工為活動目標,啟動了“敬老愛老,有你有我”——敬老院之行活動。

活動前期,我們積極準備:宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報,文藝部方面積極組織為老人表演的小節目,外聯部進行外聯以及拉贊助,組織部主要向學生號召積極參加此次活動以及制定服務內容。

20xx年x月x日,我們青協的每一位志願者帶著熱心、細心、愛心、耐心走進了珠暉區敬老院。我們首先給敬老院的裡裡外外進行了大掃除:打掃、整理房間、洗碗……我們樂此不疲。清掃活動結束後,我們把準備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中,看著他們吃蛋糕的樣子,我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天,之後還送上了我們精心準備的文娛節目。老人們被我們帶動,也情不自禁地加入到節目中與我們同樂。其中,令我們印象深刻的是,有一位失明的老爺爺像遇到知音,一個勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平並不高,可我們卻聽的如痴如醉……那一刻,我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。

他們雖然沒有兒女,但當我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時,他們那童真般的笑容告訴我們:他們是幸福的。活動臨近尾聲時,我們懷揣著各自心中的祝福,將愛傾注於歌聲傳達給他們。

慰問孤寡老人,給他們送去一份溫暖,展示了我們當代大學生良好的精神面貌,同時增強大學生的社會責任感。我們希望通過這次活動,呼籲更多的人關愛老人。

活動結束後,宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進行宣傳,此次活動在學院掀起一股敬老愛老的熱潮,一時間很多青年志願者協會也紛紛投入到敬老愛老活動中。

三、校園是我家,清潔靠大家——校園大清掃

在20xx年x月份,我們協會積極響應學院要求,組織校園大清掃活動。大清掃活動的訊息一經傳開,就有志願者爭先報名,經過協會組織部的稽核,最後,我們從中挑選出了十二位同學。在整個活動中,十二名志願者做到了嚴於律己,即使這一天天公不作美,他們也冒著大雨將所負責區域裡的垃圾清理得乾乾淨淨,這真正詮釋了我們協會一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動時間雖短,但每位志願者都秉著細心負責的態度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一個,那就是為營造一個乾淨清爽的環境,讓大家正常的工作,學習和生活。

青年志願者活動方案 篇5

活動目的:

通過與小學生的互動與溝通,向他們講述我國曆史文化與偉人事蹟,以紀念建國六十週年。

活動時間:

xx年9月25日下午

活動地點

龍泉平安小學

活動內容:

1、大合唱祖國頌

2、遊戲“我愛記歌詞”

3、歷史題問答

4、朗誦愛國詩歌

5、跳兔子舞

6、獨唱英語歌曲

7、偉人影象簡介

(注:以上活動,志願者和小學生均共同參與)

活動經費:

2元

活動人員:

青年志願者約2人

活動流程:

1、前期準備

(1)創意部提出活動方案,並交與策劃部;

(2)策劃部完成活動申請表並交於總隊,活動審批後策劃部提前一週寫出策劃書並交於總隊;

(3)外聯部帶上此次活動策劃書提前與平安小學方面取得聯絡,盡力爭取活動機會與時間;

(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。

2、期中安排

(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;

(2)組織部帶領志願者前往平安小學並組織開展活動;

(3)網路部採集現場圖片資料,並負責將資料傳到志願者網站;

(4)志願者帶領小朋友進行各項表演及遊戲活動。

3、期後總結

(1)新聞部負責描寫活動現場及當天概況,並及時作出新聞報道;

(2)組織部在活動結束後將志願者帶回學校,並在一天之類作出活動總結;

(3)志願者召開會議並整體對此次活動進行總結,找出成功與不足之處,以下次活動能取長補短。

青年志願者活動方案 篇6

前言

隨著經濟的發展,人們的物質生活得到了普遍提高,然而在人性方面卻引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的許雲鶴案,還是現在的小悅悅事件,導致了人們對扶起倒地的人特別是因車禍倒地的人產生了恐懼,或許這些也引起了我們對誠信的失望、教育的功利、人際關係的冷漠產生深思。

我校青年志願者協會一直將奉獻、友愛、互助、進步的志願精神為準則,為切實落實這一準則,我校青協針對校內外開展了一系列的活動。志願服務的目的不但是服務他人,為別人提供方便,更重要的是通過我們的志願服務活動,影響身邊的人,讓更多的人加入到我們的志願服務的行列之中。

讓我們攜手發揚志願精神,用心去對待身邊的人及事,用我們奉獻的心靈,拒絕人性的冷漠,傳遞手掌間的溫暖。

一、活動概況

1、活動主題:弘揚志願精神 傳遞人間溫暖

2、活動時間:11月12日至12月4日

3、活動形式:宣傳志願精神及招募校園志願者參與志願服務活動

4、協辦單位:校環境保護協會、校愛心社、校陽光心靈社、校大學生影視協會、校潛草詩社、不求人

二、活動具體介紹

本志願者文化節共分為兩個模組:

1、宣傳模組:

a、主要通過海報、展板、噴繪、現場演講等形式進行志願精神的宣講,同時也對青協的發展史進行一定的宣傳。

b、協同校大學生影視協會進行有關志願服務電影的放映,運用影視的力量感染身邊的人,讓更多的人瞭解志願服務精神,並加入志願服務的行列之中。

c、協同校潛草詩社開展以志願服務精神為主題的徵文比賽。

2、參與志願服務活動模組:

通過海報及現場招募的形式,面向全校學生進行校園志願者的招募工作。針對被招募的志願者,我們將為其提供一次體驗志願服務的機會,親身體驗志願服務。培養在校大學生的志願服務精神。

三、活動前期準備

1、祕書部:負責活動的簽到;製作、收集、儲存校園志願者的個人資料;並在恰當的時間安排校園志願者參與活動等。

2、實踐部:負責活動的策劃,包括宣傳方面的策劃書、徵文比賽的策劃、影視放映的策劃、以及校園志願者所參與的活動策劃等。

3、財務部:負責活動期間的物品採購,並做好財務預算等。

4、外聯部:聯絡好協辦單位的幾個校級協會,以及校內外可以開展活動的服務點,保證體驗活動的有序、正常的進行等。

5、宣傳部:採用創意思維進行活動的宣傳,以及招募校園志願者、青協發展歷程的宣傳等。

6、文體部:做好音響的租借及歸還工作,協助校大學生影視協會做好影視放映工作,維護現場秩序等。

四、活動具體安排

11月12日 志願者文化節開幕;並聯系二級學院青協,攜手其它公益性社團開展綠色校園行活動。

11月13日 a、西門廣場進行現場演講,宣揚志願服務精神;b、開展以拒絕冷漠,傳遞溫暖為主題的貼紙活動;c、進行校園志願者的招募工作;d、開展徵文活動的宣傳工作。

11月16日 組織部分校園志願者開展志願服務,傳遞溫暖之清理校內小廣告。

11月18日 志願服務類電影放映;徵文截止。

11月19日 組織部分志願者參與一對一幫扶活動。

11月2日 組織部分志願者進行敬老院之行。

11月21-23日 組織部分志願者開展為期三天的維護食堂就餐秩序的活動。

12月4日 為慶祝國際志願者日暨首屆志願者文化節閉幕,在鳳北小學進行聯歡。

五、活動具體要求及注意事項

1、對所招募的志願者的要求:

a、遵守校規校紀,遵守校學生社團聯合會和校青協的相關規定。

b、能夠積極參與志願服務活動,樂於奉獻,敢於吃苦;有愛心、責任心。

c、團結同學,有思想,有紀律性和組織性。

d、對於參與志願服務活動時,必須服從校青協的安排。

e、嚴禁藉助參與此次活動進行商業性宣傳等。

2、活動注意事項:

a、開展活動期間,各活動的負責人必須到位,統籌安排人員,保證活動的有序開展。

b、開展活動時,志願者必須服從負責人的安排,如若在開展活動地點的範圍之外發生事情,後果將由其個人承擔。

c、維護校園志願者的權利,報名者我們會為其提供一次體驗志願活動的機會。

d、如遇到突發事件,由各小隊負責人處理,處理不了請與以下人員聯絡:

六、財務預算

條幅 8x2 16

噴繪 5x3 15

禮品 2

總計 51

七、活動後期總結

1、祕書部寫工作總結。

2、各部門意見及建議反饋,以書面或口頭、簡訊形式均可。

3、總結本次活動經驗,為下屆舉辦做好資料參考。

4、財務部對整個活動預算費用及實際所需進行對比分析,為以後開展作參考。

青年志願者活動方案 篇7

活動背景:

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代裡,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志願者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。同時,為了培養我們青年志願者的服務技能和積極貫徹黨中央關於xx和諧社會的要求,我們開展了這個主題為“愛駐夕陽,關愛老人”的活動。作為大學生和青年志願者,我們身上盪漾著青春的氣息,是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支援和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。

活動主題:

“愛駐夕陽,關愛老人”

活動地點:

南昌蛟橋鎮敬老院

活動時間:

20xx年11月17日

主辦單位:

江西財經大學現代經濟管理學院團委青年志願者協會

承辦單位:

現代經濟管理學院xx金融(1)班青協小組

活動目的:

1、給南昌蛟橋鎮敬老院的老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。

2、讓本小組的青年志願者們感受到為人民服務的快樂和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

3、鍛鍊本小組青年志願者的各項義務勞動技能,增長服務經驗。

4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣,弘揚尊老愛老的傳統,讓世界充滿無限的愛,為建立和諧社會貢獻綿薄之力。

前期準備:

1、召開本小組青年志願者全體會議,討論並擬定活動計劃,明確專案內容和專案分工。

2、組織相關人員到蛟橋鎮敬老院熟悉路線、地形和環境。

3、聯絡敬老院主要負責人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4、取得學院團委的批准,並且開出本次活動的許可證明。

5、確定參加活動的志願者人數,向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協作,圓滿完成既定服務專案。

6、活動宣傳(海報、橫幅等),並且由生活委員負責採購禮物。

7、準備活動裝置(相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物、笤帚、抹布、桌椅等)

活動方案:

1、出發前集中志願者,清點人數,交代細節。

2、依據自願原則,志願者可以自己帶上禮物送給老人們。

3、11月17日下午1:30到達敬老院後,所有志願者與老人們舉辦一個小型見面會,組織人員介紹本次活動的來意,進行一段短小精悍的開場白,並請敬老院負責人致辭。

4、小型見面會結束後,各位志願者按照既定安排展開服務工作,主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做遊戲、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活動中去。

5、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝,記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。

6、勞動完成之後,由文藝負責人組織志願者給老人們表演一兩個娛樂節目。

7、活動結束後,召集志願者並且清點人數。

8、組織志願者與老人們及院方工作人員合影留念。

9、向院方負責人表示感謝,並且對活動的不當之處請求諒解。並且祝老人們生活幸福,長命百歲。

10、活動後,各位志願者要及時完成文學稿,及時上交。

11、本小組青協委員負責及時完成並上交活動總結報告。

活動備註:

1、志願者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以平等親善的態度對待每位老人,不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

2、所帶禮物必須要在安全範圍之內,不可以是易燃易爆,具有腐蝕性、放射性的危險物品。

3、進行勞動時,所有志願者必須認真負責,不可自行到處閒逛,開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

4、志願者要自覺遵照敬老院工作人員的指導和幫助完成工作,切不可不聽指揮,蠻幹亂幹,擾亂工作計劃,一切均需按照既定計劃嚴格執行。

5、參加活動的所有志願者都必須按規定佩戴志願者徽章。

後期延續:定期委派本小組志願者到學院各個寢室收集易拉罐、飲料瓶、廢舊書報等賣給廢品收購站,所得資金全額捐贈給蛟橋鎮敬老院,與敬老院的老人們保持長期聯絡,不定期的前往探望。

文宣方式:

1、志願者旗幟一面。宣傳內容為“江西財經大學現代經濟管理學院青年志願者協會”

2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“愛駐夕陽,關愛老人”

注意事項:

(1)、志願者活動策劃方案具體有哪些

(2)、微信積贊活動方案該如何寫

(3)、微信積贊抽獎活動方案優秀範文

(4)、關於微信朋友圈集贊活動方案都有哪些

(5)、關於民主生活會個人的問題清單的整改方案

(6)、民主生活會個人問題及整改方案範文

(7)、民主生活會個人整改方案具體是什麼

(8)、生活垃圾分類制度實施方案主要內容有哪些

(9)、社群有關學雷鋒日的活動方案

(10)、學雷鋒日的活動方案有哪些

1、參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

2、參加勞動時需要小心翼翼,切忌碰到老年人,且不允許對老年人有任何危險動作,以免對他們的身體造成傷害。

3、注意天氣變化,做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。

4、各活動專案在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法,爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。

5、全體志願者要嚴格依照計劃履行好各自職責,要發揚不怕苦、不怕累的精神,以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志願者的光榮使命。

後期安排:

1、由本小組青協委員將活動材料彙總並寫出總結報告上交團委青年志願者協會。

2、由文娛委員負責將活動的各項材料加以篩選整理,製作成精美宣傳海報,力求具有可觀性和感染性。貼上在寧廬、和廬的宣傳欄進行展示。

活動經費:

由本小組所在班級的班費承擔。(儘量避免不必要的經費開支)

青年志願者活動方案 篇8

一、活動主題

倡導文明新風共創和諧家園

二、活動內容

(一)開展維護公共環境秩序志願服務。

我校圍繞建立文明城市活動的總體要求,向全體家長髮放《文明建立活動倡議書》、《小手拉大手,共建文明美麗新孝義承諾書》、《“關愛生命、文明出行”倡議書》。充分發揮三千餘雙小手的拉動作用,切實使每個家庭的“門前三包”、文明出行等文明行為落到實處,為大力提升市民文明素質和城市文明程度,打造孝義良好的城市形象貢獻力量。

(二)開展文明禮儀志願服務。

組織學生深入社群進行宣講,推動文明禮儀知識進校園、進社群。積極參與禮儀知識競賽活動,開展主題演講賽、繪畫、手抄報比賽等形式多樣的學禮儀活動,樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚。

(三)開展便民利民志願服務。

組織志願者採取結對幫扶的辦法,為孤寡老人、殘疾人和留守兒童提供生活救助和照料服務。

(四)“崇尚文明、自覺節能”主題實踐活動。

結合實際,動員全體學生積極宣傳和參與保護環境行動,傳播生態文明,深化“節約型社會我先行”,開展節糧、節水、節電等三節教育活動。廣泛開展清除白色垃圾等環境保護活動,推動全校師生形成愛護環境、厲行節約的良好風尚。

三、活動措施

(一)搞好宣傳,營造氛圍。

充分發揮學校的各種宣傳媒體,讓學生認識到“倡導文明新風共創和諧家園”的重要意義,自覺主動地參加學校開展的各項志願者服務活動,在全校營造文明向上的和諧氛圍。

(二)認真組織,及時總結。

各班組織開展活動期間,要舉中隊旗,配戴紅領巾,增加活動的互動性和影響力,形成活動的整體效應。活動結束後要及時總結工作,積累經驗、發現問題、改進工作。各中隊要及時總結志願者服務活動的情況並及報送學校政教處。

(三)突出實效,打造特色。

各中隊要將志願者服務活動和學校養成教育緊密結合起來,以弘揚志願精神、建設和諧校園為立足點,以打造具有班級特色的志願服務品牌為活動目標,紮實有效地開展好此項工作。

青年志願者活動方案 篇9

一、前言

為響應號召,深入貫徹中央有關精神和中央文明委《關於深入開展志願活動的意見》,廣泛動員青年志願者為農民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志願服務,加強新格局下安徽理工大學青年志願者行動品牌,支援“兩個全體青年”工作目標的實現,共青團中央、中國青年志願者協會決定在全國範圍實施“共青團關愛農民工子女志願服務行動”。x年10月,“共青團關愛行動”在x理工大學全面啟動。

為充分展現當代大學生精神面貌及培養大學生吃苦耐勞和無私奉獻精神,也為給農民工子女提供一個更好的學習生活環境,開闊農民工子女視野,現x理工大學青年志願者協會和計算機學院團委聯合舉辦“關愛行動”——走進x縣x小學,讓x學子以志願者身份幫助那些農民工子女及留守。

通過此次活動:營造了青年參與熱情。很多參與關愛行動的志願者都受到很大程度的啟發和教育,激發愛心與責任,關愛行動成為牽動青年志願者和農民工子女的溫馨紐帶。

二、活動主題:

心牽,快樂成長

三、活動主旨:

讓農民工子女感受到愛的溫暖

四、活動介紹:

“關愛行動”是在20xx年6月1日有中國共產主義青年團中央委員會、中國志願者協會創辦的一項幫助他人、服務社會的.活動。活動主要是服務隨父母進入城市的農民工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康快樂的成長。

活動主要是按照:“青年住院小組+農民工子女+接力=專案”的模式,組織青年志願者小組與農名工子女建立結對關係,進行結對服務並建立接力機制,形成長期有效的幫扶,不斷建立新的關愛農民工子女志願服務站點,做深服務內容。

各級團組織、青年志願者組織廣泛動員大中專院校,機關事業單位及社會各方面的青年志願者,整合團內資源和社會資源,結合弄明公子女的實際需求,組織青年志願者在課餘時間對農名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”專案,進行學習輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動。並針對當地實際情況開展切實有效的志願者服務活動。

在志願者隊伍中,要充分利用社群活動中心,青年志願者服務站,愛國主義教育基地,青少年活動陣地等開展活動,加強結對工作,提高活動質量,深入開展關愛志願服務活動,增強志願服務時效並不斷地向全社會廣泛宣傳,使之成立社會各界參與支援的活動,不斷壯大活動隊伍,並輻射帶動社會各界廣泛參與。

五、活動可行性分析:

1、此次活動是一次大學生志願服務行動,能夠幫助當代大學生提升個人素質,社會實踐能力;

2、我們的團隊成員包括青年志願者協會志願者、化工學院學生會和能源化工x班;

3、活動延續時間長,能夠利用時間優勢培養學院學生能力並起到宣傳學院的效果。

六、活動時間:

20xx年x月起

七、活動地點:

x縣x鎮x小學

八、組織機構:

x理工大學青年志願者協會、x理工大學化工學院

九、參加物件:

x理工大學各級學生

十、活動宣傳:

以展板形式在校內進行宣傳;

青年志願者活動方案 篇10

一、指導思想

青年志願者活動是新時期服務社會的新生力量,青年志願者倡導志願精神,傳播先進文化,團結互助,平等友愛。為了切實提高我校xx青年綜合素質,增強xx意識,加強基層xx建設,激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的建立工作中,為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的良好環境,為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校xx決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

二、活動主題

完善自我,服務社會;關愛弱勢,大寫人生。

三、活動內容

根據我校實際情況,我校xx教師志願者服務隊將以社群服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

1、社群服務。志願服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑,建立志願者服務隊伍,加強社群志願服務,對構建和諧社群具有重要的作用,更是構建和諧家園的基礎。為此,我校將開展社群xx志願者活動作為構建和諧社群的重要抓手,動員一切資源,從社群群眾最為關心的問題入手,大力開展志願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環境保護。人類只有一個地球,號召志願者,動員全校師生從現在做起,選擇低碳生活,採用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動物件。為節能減排,保護藍天、碧水、淨土作出更大的貢獻。共同為保護環境,愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發展,推進學校和諧校園建設,進一步提高學校辦學質量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮xx和青年教師的作用,幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師,我們有責任在工作學習之餘關懷這些弱勢群體,為他們的生活帶去希望。同時,發揮學校的教育資源、學生的青春活力,為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外,在xx等傳統佳節與重要節日,我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志願活動,進一步拓寬活動範圍,擴大活動影響。

四、工作保障

1、健全組織機構。

一是成立xx市xx小學志願者分隊,負責志願者招募、志願者培訓、志願服務專案研究等事宜;二是依據開展志願服務內容的不同在各職能部門成立志願者分隊,以此保障志願者活動合理有序,長效開展。

2、建立考核機制。

將註冊志願者工作情況納入xx教師的綜合素質考核。

3、實施培訓機制。

實施崗位培訓,結合活動需要,推出志願者設崗定責活動,明確崗位職責。對每位認領崗位的志願者都要求先培訓後上崗,以確保每位認領崗位的志願者都明確自己的工作職責,瞭解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

4、實施激勵機制。

一是推出志願者服務卡。為參加志願服務的志願者進行登記。志願者的這張卡,作為他所參加的志願活動的證明,方便考核;二是設立專項獎勵專案。對志願者活動中表現優秀的志願者先進個人、志願者服務分隊進行表彰。

5、建立專案開發機制。

一是建立xx志願者服務工作課題研討制度。定期舉辦志願者服務專案(崗位)研討會,就志願服務專案建設進行研究和探討,集思廣益,進一步拓展志願者服務的專案內容,深化工作內涵;二是建立服務專案設定論證制度。採取社會調查、瞭解需求、專案策劃、組織實施、專案評估的流程,力求每個開設的專案都能服務一方群眾,取得一次收穫。

青年志願者活動方案 篇11

一、活動主題

培英之行,快樂隨心。

二、活動目的

1) 讓本次活動的部門成員、隊員能夠獲得有關殘疾人如何面對學習生活的知識,提高自我與殘疾同學相處的能力,並且關注他們的精神境界,增強對殘疾同學的關注度,以便更好地幫助殘疾同學。

2) 充實培英學校同學的課餘生活,讓他們在本次活動的參與過程中,體會到外校學生對他們的關懷,感受到生活的快樂。

3) 增強華師校青協對外的影響力和知名度,提高校青協在各種活動策劃實施和對外聯絡合作的能力,積累對外聯絡的經驗。

4) 促進華師、培英兩校良好合作關係的持續穩定發展,進一步完善“培英之行”活動,提高服務效果,把“培英之行”打造成培訓部手語專案中的重要實踐環節。

三、組織單位

主辦單位:華南師範大學大學城校區青年志願者協會

協辦單位:廣東省培英職業技術學校

廣東工業大學向日葵青年志願者協會

四、活動物件

廣東省培英職業技術學校學生

五、活動時間

三月份(具體待定)

六、活動地點

廣東省培英職業技術學校操場

七、活動內容

本次活動主要是在廣東省培英職業技術學校裡,面對學校殘疾人學生舉辦的活動。活動一共分為兩個部分:遊園會和體育競賽。體育競賽為友誼籃球賽和乒乓球賽,不計分數。遊園會共設定十個攤位,攤位的具體內容如下:

攤位

攤位名稱

詳細介紹

連連看

準備6對一樣的uno牌打亂放置成2行。遊戲的目標的是要把互相配對的6對牌對地翻出來。首先翻開牌面讓參賽者記憶30秒,然後把牌翻轉,參賽者必須在30秒之類把牌成對翻出來。

誰是我的眼

把5張卡通人物頭像圖片(臉形、眼睛、鼻子、嘴巴的型別不同,如方臉搭配藍眼黃鼻綠嘴等)給參加者看30秒鐘,然後把圖片拿開。接著出示一張只有臉形的圖片,讓參加者挑選適當的眼睛、鼻子和嘴巴,完全搭配正確特徵的即獲勝。

動手達人

本攤位將交參與者一些簡單的中國剪紙,編制中國結和其他摺紙。

花燈會

猜燈謎,燈謎的內容涉及面廣,有iq題、常識題、謎語等。

瘋狂顏文字

本攤位是個記憶類遊戲。事先準備好各種顏色的彩紙,上面寫著一種顏色的名字,但不能是彩紙本身的顏色。如在紅色的紙上寫“藍”這個字。遊戲要求參與者在規定時間內記憶5張彩紙出現的順序以及對應地說出彩紙上寫著的顏色的名字。

我猜我猜

由工作人員根據卡片上的名稱做動作讓參與者猜內容是什麼。其間工作人員必須保持沉默,不能說話,只能用肢體語言。猜中名稱的參與者即可獲勝。卡片上的內容為生活中常用的名詞,讓參與者容易猜到。

邁過這道坎

參賽者2人一組。合作通過障礙通道。(障礙通道由桌椅等不同的擺放而成)

培英特搜

事先準備10個乒乓球,上面寫有5個積極向上的詞語。另外還需要寫有志願者身上物品的紙條和可供隨機抽取的箱子。遊戲需要參與者在培英校園的限定區域內找去事先藏好的乒乓球2個,並且能拼成詞,遊戲時間不限。或是隨機抽取紙條,2人比賽,需要在最短的時間內從志願者身上借到紙條上寫的物品。

眉目傳情

需要各組學員各成一直排。規定眨眼一下為一、嘴巴動一下為十。兩組比賽,每組5人。每組各給他們一個數字,只告訴最後一個人,然後第一個人向前面的那個人報數。但是不準用講的,必須用眼睛和嘴來報數,排頭將正確數字報出來。又快又準的一組算贏。

想唱就唱

2人比賽。工作人員說出一個關鍵字,參賽者必須唱出含有該關鍵字的歌詞,在規定時間內唱得多的為勝。

八、活動流程

(一)前期準備

時間安排

內容

主要負責人

備註

全程

整個活動工作的統籌

嘉欣,黃禹衛

2月底

與廣東省培英職業技術學校聯絡

禹衛

確定活動開展的時間、活動場地等,收集培英學校的要求。

2月29日前

確定最終方案,確定要招募的志願者數量

嘉欣,禹衛

2月底3月初

通過各種途徑如微博、部落格、qq群等宣傳本次活動。

專案小組、網編部

儘量新穎的方式進行宣傳,為下階段招募志願者做準備。

3月初

全校範圍內招募志願者

專案小組

注意跟3月5日中國青年志願者服務日系列活動結合

3月初

跟廣東工業大學向日葵青年志願者協會和華師石牌培訓部聯絡,確定他們所出的志願者人數和名單

專案小組

3月初

進一步跟培英學校協調具體的時間和遊戲種類等

禹衛

製作好遊戲要用的材料以及遊戲規則的說明。

活動開展前一個星期

為活動購置相應物品和租借物資。

培訓部

確定所需的物資和獎品的數量、價格等

活動開展前一個星期

最終確定參加活動的人數,製作工作安排表,並分好小組

專案小組

召開組長會議,說明各個遊戲的具體操作。

活動前三天

對各組長進行一次簡單的說明會,告知一些重要的注意事項

專案小組

叮囑組長回去要跟自己的組員轉告說明會的內容和個注意事項。再次確定各個環節準備就緒,特別是當天的天氣以及出席人數。

活動當天

帶籃球和2副乒乓球拍和2個乒乓球

專案小組

青年志願者活動方案 篇12

一、 活動背景

隨著藝考的普及,我省部分高中的美術教學事業有了很大發展,但是一些學校還受到某些條件的限制不能為學生提供有效地教學服務,而且由於交通、經費等條件的限制,某些高中的學生在暑期得不到有效地美術培訓。

我們策劃組織此次活動,就是想要把我們的知識,把各種有價值的資訊傳播給孩子們,給他們帶去新的知識,拓寬他們的視野,增強他們的專業水平。對他們的考學有所幫助。帶去我們大學生對他們的一份關懷,同時也能對農村教育的現狀作深入實際的考察。

除此之外,讓大學生們用所學的知識服務社會,回報祖國,實現自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗,學會面對各種困難,磨練意志,培養吃苦耐勞和樂於奉獻的精神,在艱苦的環境中錘鍊自己,淨化心靈,昇華人格。並激發更多社會力量參與支教活動。

二、活動時間

xx年7月

三、活動主題

藝縷陽光

四、活動地點

十堰

黃岡

五、面向物件

高二美術藝考生

六、活動目的及意義

1、讓需要參加藝考的同學在假期能夠得到有效地學習;

2、傳遞愛心,為他們爭取社會資助和關愛。

3、鍛鍊自身能力,培養吃苦耐勞和樂於奉獻的精神,實現自我價值和社會價值。

七 、活動內容

此次支教主要以暑期培訓班形式展開,主要講授素描靜物、速寫、色彩靜物等。

八、 所需資源

1、人力:

志願者12人,分兩組,每組六人,兩所學校各一組。要求志願者無條件接受其他隊員分配的任務並協助其他隊員的工作。

志願者分工:班主任工作、各科任課老師、財務後勤負責人等。

2、物力:

每組需要膝上型電腦一臺,數碼相機一至二臺、備用藥品等,籌集物資如文具課外書等。各支教人員有義務捐一些書籍構成我們的愛心小書架,供同學們拓展視野

九、經費預算

路費預算:、生活開支

實踐所用器材及費用(如紙張及各種列印)

給孩子們購買一定的輔助用品等

以上資金預算,待定。

十、前期準備

1、聯絡支教基地

2、在院內,進行志願者招募和培訓工作,招募面向全院同學,特別是參加過志願者活動,具有一定經驗的同學。隨後是培訓和組織工作,內容包括:

(1).志願者招募:

(1)宣傳部做三份海報,並標明時間和地點。大致內容由組織部提供。海報貼在公共課部、食堂門口、平價超市展板上。言簡意賅,醒目但不能花哨。注意貼海報的位置選擇。

(2)志願者自行在影印店列印申請表格,填寫完整並且貼上照片。附一張自薦書(個人的長處,對整個支教的想法和教學思想等)。

(3)從申請表中選拔,出海報、打電話通知複試。

(4)複試:3分鐘自我介紹。演示教學。

(5)評委打分,確定支教志願者名單。再及時通知到每一個人,包括培訓地點和時間。

(2)志願者培訓

a、首先要使志願者們明確,支教是一項高尚的事業,但是也是它要求付出大量時間和精力,要求忍受極端艱苦的生活,是對個人毅力的嚴峻考驗,在做出決定之前,需要慎重考慮,一旦做出了決定,就有義務堅持到底;

b、介紹此次活動的內容和意義、所到地區的具體情況,隊員所承擔的責任和義務。組織閱讀關於農村教育現狀的資料,明確調研的目的和方向;

c、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項;

d、對志願者做一些教學工作的培訓工作;

e、隊員確定所教授科目,確定各個方面負責人以及各負責人職責分工;

f、購買準備支教活動所需物品及資料,包括文具、基本醫療藥品、圖片視訊等資料;

3、積極聯絡有關機構組織,並做好與團委及院方負責老師的協調。

4、同支教小學登記好要參加暑期支教的學生人數,併為志願者安排住宿。

十一、日程安排(活動時間共計15天)

第一天:

1、從學校出發到達目的地後與當地領導和學校領導取得聯絡,安排住宿,瞭解當地的教育情況,向接待老師介紹下鄉的目的、意義、內容、要求及所需要的幫助;

2、調整課題教學計劃,向孩子們講述此次專業培訓的目的和安排。

第二天至第七天:

上午:八點準時上課,十點下課、課間休息十五分鐘,十一點四十五下課。

下午:一點準時上課,三點下課休息、課間休息十五分鐘,五點下課。

晚上:六點半上課,八點半下課。

白天進行素描景物基礎課程訓練。

晚上進行速寫課程訓練。

第八至十四天:

白天進行水粉景物基礎寫生課程訓練。

晚上依舊進行速寫課程訓練。

第十五天

上午:與同學們告別,合影留念。

下午:返校

備註:

上課內容及時間隊員可根據實際情況適當調整;每天晚上開全體隊員例會,進行經驗總結,整理資料;每位隊員每天記錄心得體會,併為第二天的工作做好準備。

十二、本次活動可能出現的問題及採取的應對措施。

1、安全問題:各隊員隨時保持警惕,走訪時最好不要單獨行動;

2、家長拒絕:隊員要對家長保持謙遜的態度,耐心向家長介紹此次活動。

3、食物安全問題:隊員要提高意識,預備好藥品,出發前進行相關的培訓;

4、突發事件:成立三人臨時決策小組,解決突發問題或意見分歧大的問題。

十三、活動可行性評估:

1.安全性:大家結伴集體行動,安全相對有保障。

2.可實施性:此次暑期實踐活動符合各參與單位活動目的。參與活動的志願者都經過一定的培訓,並已經具有相當的志願服務經驗,服務和奉獻意識強,使活動的順利開展有比較可靠的保證。同學們也可通過這次活動,提高專業水平。

十四、注意事項

1、安全與應急:

①出發前瞭解某些學生的家庭情況(如有特別注意的事項,派人事先了解後,再對隨行人員進行相關培訓);

②團隊成員要堅決服從集體安排,不能在支教期間擅自行動、離隊;

③團隊成員的通訊工具(手機)要處於開機狀態(電池帶足),出現突發情況,及時與團隊成員聯絡;如遇手機無法聯絡情況迅速與負責人員進行說明,不允許脫離團隊單獨活動;

④將所帶物品放在規定擺放的地方,減少不必要的損失,貴重物品隨身攜帶;

⑤每人帶上足夠現金,以備不時之需;

⑥若有暈車等身體不適狀況的同學,由隨隊醫務人員負責,做好應急準備。

2、自身素質,紀律方面:

①禮貌、不說粗話、熱情大方,注意自己的言語與行為;

②樸素大方整潔

十五、後續工作:

a.完成暑期支教報告的撰寫和活動的後期宣傳;

b.向上級領導提交暑期支教報告和發展建議,並考慮建立長期聯絡,儘可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調查活動長期化、制度化;

c.總結大會,總結活動的經驗和不足,登記願意以後繼續參加支教的志願者名單,表彰表現突出的同學。

青年志願者活動方案 篇13

一、活動背景:

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,倡導時代新風氣,順應黨的十七大對志願者服務工作提出的“完善社會志願服務體系,形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風尚”的新要求。

黨的十七大會議明確提出:“要深入開展法制宣傳教育,弘揚法制精神,形成自覺學法守法用法的社會氛圍”。為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神,傳播法制文明,增強廣大青年團員的法律意識,提高法律素養。

為了深入落實院學生處(團委)關於此次“青年志願者服務月,法制宣傳月”活動的各項要求。資訊管理系09計2團支部特制定此次活動具體實施計劃。

二、指導思想:

在院學生處(團委)以及資訊管理系團總支的要求和指導下,以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,認真貫徹黨的十七屆四中全會,x安徽省委八屆十二次全會,共青團中央十六屆三中全會和共青團安徽省委十二屆四中全會精神。深入理解和探討雷鋒精神,和志願者服務精神的深刻內涵及其在和諧校園,和諧社會建設中的重要意義。

以科學發展觀為統攬,以服務廣大青年團員、改善民生、造福人民、傳播新風為宗旨,進一步確立志願者行動是傳遞愛心、傳播文明、樹立新風的重要載體,對於推動新時期精神文明建設、促進社會進步、構建和諧社會具有的重要意義,深入持久地開展志願者服務活動。增強公民在法律面前一律平等觀念,權利義務相一致觀念,公平正義觀念,牢固樹立並自覺踐行社會主義法治理念,推進依法治國基本方略的貫徹落實。展現現代大學生良好的精神風貌,不斷提升支部青年團員的精神文明水平,為建設和諧的校園作貢獻。

三、主辦單位:

信管系09計2團支部委員會

四、活動時間:

20xx年3月5日—月31日

五、活動主題:

1、知法守法拒絕犯罪

2、團結互助共創和諧

3、爭做志願者服務你我他

4、弘揚法制精神推進依法治國

六、活動目的:

1、弘揚法制精神

2、增強國民的法制觀念

3、傳承雷鋒精神,弘揚志願服務精神

4、給同學們提供將理論與實踐結合運用的機會

七、組織領導:

為了切實貫徹落實此次活動各項要求,成立了以班主任為組長的領導小組:

組長:徐曉明

副組長:沈果

成員:付亞男鮑玉琴劉曉彬黃亞傑汪逸照陳超黃康楊標郝的鳳

領導小組下設辦公室,由沈果兼任辦公室主任,鮑玉琴、劉曉彬任副主任,負責日常事務落實。

八、前期準備:

1、團支部書記負責活動前的組織策劃。

2、宣傳委員做好活動前期的宣傳工作。

3、組織委員提前做好活動地準備工作。

九、主要活動安排:

1、3月8日中午召開領導小組工作會議,對本次活動事宜安排部署(召集人:徐曉明,沈果)。

2、3月8日晚自習貫徹落實“青年志願者服務月,法制宣傳月”動員大會(主講人:徐曉明)。

3、營造濃厚宣傳氛圍,按照院團委統一部署製作一期以“團結互助共創和諧”為主題的黑板報。在班內張貼五幅標語。利用班級牆報辦一期法制宣傳專欄(責任人:沈果,鮑玉琴,黃康)。

4、3月9日召開“接過雷鋒手中的棒,爭做社會主義合格接班人”的主題團會暨本學期第一次團支部大會(責任人:沈果,劉曉彬)。

5、3月11日邀請院青年志願者協會成員作志願者專題講座,增強全班學生的青年志願者服務意識。(在班級裡宣傳志願服務理念,大力宣傳志願者工作和志願服務文化,廣泛宣傳註冊志願者資訊管理系統,將“奉獻、友愛、互助、進步”與安徽警院“讓志願服務成為支部每一位青年團員的生活方式”理念相結合,廣泛發掘班級志願者資源。)

6、3月12日是植樹節,團支部將利用此次活動為契機,帶領支部同學種植一棵象徵志願者精神的白楊樹。(責任人:陳超,汪逸照)

充分利用班級裡院環保協會會員的資源優勢,開展環保類志願服務活動:

(1)環保宣傳類:將環境保護的意識通過本次系列活動進一步推廣。

(2)環保實踐類:通過青年志願者的實際行動,為環保事業貢獻出自己的一份力量。

(注:我支部沈果同學是中華環保聯合會個人會員,本次環保志願者活動表現突出的同學若有意願,可由其推薦加入中華環保聯合會)

充分發揮當代大學生的時代先鋒作用,開展社會實踐類志願服務活動:

社群實踐活動類:到社群中,充分發揮大學生志願者的優勢,開展“義工”服務大行動等活動。

7、影片教育(責任人:黃亞傑,楊標):

(1)3月12日晚自習組織觀看一部法制教育宣傳片;

(2)3月19日晚自習組織觀看一部環保教育宣傳片。

每次影片看後以寢室為單位展開討論,每組上交一份交流心得體會,最後整理裝訂成冊。(責任人:徐曉明,沈果,付亞男)

8、開展讀書活動,每個學生讀一本《法制教育輔導讀本》。重點學習宣傳《憲法》、《刑法》,新修訂通過的《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環境保護、網際網路上網等相關法律法規知識。(督導人:徐曉明)

9、3月22日召開領導小組會議,做階段性工作總結,根據前一階段工作總結對活動計劃做相應調整,並研究部署下階段活動內容。

10、為檢驗讀書活動成果,3月26日舉行一次法律知識有獎競答,獎品由班費支出。(責任人:沈果,陳超)

十、工作要求:

(一)高度重視,精心組織。志願服務精神是當今大學生時代精神的集中體現。國家十分重視青少年法制教育工作,這是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一,是實現依法治校的重要步驟。我們一定認真落實本次院學生處(團委)的檔案要求,不走形式,突出重點,紮實地開展各項工作。

(二)統籌兼顧,合理安排。堅持從本班實際出發,作出活動的具體安排,做到專人負責,有計劃、有步驟地開展活動。

(三)目標考核,及時反饋。院學生處(團委)將以此次活動的組織,實施情況為重要依據,評選本年度的“先進團支部”,”優秀團幹部”,“優秀團員”。班級團支部委員會也會以此次活動的表現情況為重要依據,確定“優秀團幹部”,“優秀團員”和第16期入黨積極分子的推薦名單。

十一、活動總結:

團支部將對本次活動進行認真總結,形成專題材料存檔備查4月初將專題材料以電子文件形式報院學生處(團委)(責任人:沈果,黃亞傑)。

圖片資料收集責任人:黃亞傑,黃康。

十二(附件) 、宣傳口號:

1:切實開展好我院“青年志願者服務月,法制宣傳月”活動。

2:法律在我心中,安全伴我成長。

3:爭做志願者服務你我他。

5:珍惜生命,遠離毒品。

6:提高自律意識,學會自我剋制。

7:建設法治城市,共享法治成果

8:團結互助共創和諧

青年志願者活動方案 篇14

一、活動目的及意義

四月份是院裡的心理健康月,為了積極四月份的活動主題,秉承 “愛心助人、公益務實”的系訓,我部門特此聯絡了長沙市孟媽媽青護園,並在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員,我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯絡。

流浪兒童一直以來都是我們國家高度關注、重點保護的一群兒童,為了他們能夠健康的成長、生活,國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。

有了以上的基礎,有孟媽媽青護園的鼎力支援,再結合本月的活動主題,我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題,並以長沙市流浪兒童站的孩子們為服務物件的一次志願心理輔導。這個活動也正是我係學子展現愛心的最佳時節,心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀,也在不知不覺中增進了我們自身的素養。收益匪淺!

二、活動預期目標

1、可以幫助長沙市流浪兒童救助站的孩子找到自己的歸屬感,遠離孤獨與寂寞;

2、幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀;

3、及時的發現孩子們的心理問題,並加以合適的方法進行輔導;

4、另一方面也促進了我們大學生的德行素質的發展,培養自己的愛心;

5、更進一步的深化自己的“助人自助”的理念

三、活動主題

“心連心—————共同走向明天”志願心理輔導

四、主辦單位

長沙市孟媽媽青護園

長沙市流浪兒童站

五、承辦單位

長沙民政職業技術學院社會工作系學生會青年志願者服務隊

六、活動物件

長沙市流浪兒童站的孩子們

七、活動指導老師

長沙市孟媽媽青護園孟繁英阿姨

社會工作繫心理專幹張春華老師

社會工作繫心理顧問吳志勇老師

八、活動時間

二〇xx年四月六日——四月二十八日

九、活動內容

我部門——————青年志願者服務隊需申請邀請我係心理專幹張春華老師和吳志勇老師來協助本次活動,也將號召學心理諮詢的同學積極踴躍的參與到本次活動中。相信在老師和同學們的共同配合下,一定會給流浪站的兒童們以最大的心靈撫慰。

十、活動過程

(一)宣傳與準備階段

1、請宣傳部幫忙打板宣傳本次活動;

2、召開各班班長會議,並請各班班長幫忙在本班級內部的宣傳;

3、下班級宣傳,晚自習在各班級由我部門成員分組進行宣傳與講解,重點在於心諮班的學生;

4、將心理輔導老師與同學們在必要時進行分組以方便為那裡的孩子們授課;

5、先聯絡孟媽媽青護園以及長沙市流浪兒童救助站,並與他們商量好此次活動的大致過程;

(二)活動實施過程

1、將長沙市流浪兒童站的孩子們安排好,等待老師們的到來;

2、破冰遊戲:由志願者帶領兒童站的孩子們做破冰遊戲,活躍整個場地氣氛,使整個活動在一個活躍又輕鬆地氛圍中展開,讓孩子們與老師和同學們儘快熟悉;

3、請本次活動的指導老師兼顧問,針對兒童站的孩子們可能出現的一些心理問題做一些指導(也可以是講座的形式)

4、中場休息環節:中場遊戲,活躍氣氛,為接下來的活動做鋪墊;

5、互動環節:孩子們可以根據自己的實際情況向老師和志願者提出一些問題,並請老師給予指導;

6、自由活動環節:孩子們可以自由的和老師和志願者們聊天,也可以諮詢一些心理方面的問題。

(三)活動結束總結階段: 分享

1、請老師為我們講述此次活動的一些心得;

2、請部分願意分享自己經驗的同學可以一起和我們做個交流會;

3、全系師生對此次活動做一個評價和總結。

十一、活動注意事項

1、部分流浪兒童們由於長時期的孤獨,不願接受此次活動;

2、有些兒童可能會產生膽怯、害羞心理,有問題也不敢提;

3、在輔導流浪兒童的過程中部分同學或許會解決不了孩子們的問題;

4、系裡心諮班的同學或許積極心不高、參與程度不高;

5、人力、物力、財力方面會有一些消損,應注意好經費預算。

十二、備註

1、應急小組,協助的工作部門,負責活動現場的各種突發情況;

2、儘量別浪費,合理的利用每一樣物品,無需購買的就不買,各部門可以相互借用東西達到節省的目的;

3、到會時間要及時,各個幹事各司其職,在工作期間切忌把私事公辦,影響工作效率。

十三、活動預期效果

1、可以幫助孩子們解決困惑自己內心的問題,為孩子們以後的發展作出努力;

2、希望可以通過此次活動能夠與孟媽媽青護園和長沙市流浪兒童站建立一個長期的良好的關係,定期的為他們提供志願服務;

3、更進一步的踐行“愛眾親仁、博學篤行”的校訓,秉承“愛心助人、公益務實”的系訓,同時可以更好更多的服務有需要的人群;

4、希望可以通過此次活動,能更加深化同學們的理論知識,理論聯絡實際,從而促進自己更好的學習;

5、希望在這次活動中,體現出同學們的激情與風采,在這美好的大學階段留下最美好記憶。

6、希望可以通過此次活動,加強我係學生的工作的開展,在活動的過程中,更夠積累更多的工作經驗,也為以後的工作的開展和志願服務的提供打下良好的基礎。

青年志願者活動方案 篇15

一、活動目的:

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,積極響應學院精神文明建設要求,展示青年大學生的時代風貌,全面推動青年志願者行動的健康發展。

二、活動宗旨:

傳遞雷鋒精神,攜手自願服務

三、活動主題:

延伸愛心舞臺,關注最美夕陽

四、活動時間:

20xx年4月10日

五、活動地點:

南京市允徳樂齡老年公寓

六、活動內容:

1、清掃老年公寓大院

2、擦洗圍欄、各項基礎娛樂設施

3、文化娛樂服務,慰藉老人心靈

七、活動注意事項:

1、本次青年志願者服務隊共組織20名成員參加。衛生用具自帶,包括抹布及塑料袋

2、分工明確。女生負責清洗護欄,男生打掃院內衛生。

3、若時間充足,則到公寓內部對老人進行慰問,溝通交流,做一些力所能及的小事。

4、活動期間注意志願者形象,服從安排。不得大聲喧譁,隨地吐痰,不得影響老人休息。

5、活動結束後,志願者不得逗留,負責人進行清點人數,並帶回學校,保證活動期間不得出現任何安全事故。

青年志願者活動方案 篇16

一、活動目的:

老人的生活與健康關係著千家萬戶,社會的老齡化趨勢越來越明朗。志願者朋友們,我們的家裡或左鄰右舍時刻都有老人的身影,不久的將來,我們也會成為其中的一員。可是你瞭解老人嗎?你知道他們最需要什麼嗎?正如陳紅所唱的《常回家看看》那樣:“找點空閒,找點時間,領著孩子常回家看看……”就像一首詩裡所寫的那樣:“誰言寸草心,報得三春暉。”孟子也曾說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

我們相信有您的愛的奉獻,老人的心不再孤獨和寂寞,寒冬將溫暖如春,我們也會收穫一顆感恩的心。“關愛老人、崇尚文明”的火炬正從你的雙手傳遞,“關愛老人、崇尚文明”的種子就在今日播下。

二、活動主題:

弘揚志願精神,構建和諧川匯

三、活動口號:

有困難找志願者,有時間做志願者

四、活動時間:

20xx年2月31日上午

五、活動地點:

李埠口鄉敬老院

六、活動內容:

戲曲文藝表演、現場義診、理髮。

七、活動步驟:

第一階段:由區青年志願者協會負責聯絡李埠口鄉敬老院有關負責人,與其洽談具體的時間和相關事宜

第二階段:由區青年志願者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志願者,並交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

第三階段:由區青年志願者協會聯絡活動節目的人員和主持人並開展活動。

八、注意事項:

1、準時集中出發,路上注意安全。

2、志願者要有足夠的耐心。

九、人員分工:

負責人:邢永喜(全面協調)

方立民(文藝戲曲協調)

胡光(資訊釋出及志願者招募組織)

李佳(李埠口敬老院協調工作)

樊葩菡(影像資料留存及宣傳)

苑昆鵬(志願者組織及後勤服務)

本次志願者招募物件:

1、能提供車輛和駕駛車輛的志願者

2、有衛生行業從業資歷並能夠提供攜帶簡單檢查裝置的志願者

3、有理髮技術的志願者

4、有文藝表演特長的志願者

5、有節目主持特長的志願者

青年志願者活動方案 篇17

開展青年志願者服務活動,發揮共青團員的先進性,樹立志願者服務理念,弘揚志願者精神,創造良好的學校環境和培育豐富的學校文化內涵,凸顯我校特色,我校青年志願者服務隊始終堅持“統一領導、條塊結合、全面發動、廣泛參與、著眼長紀、循序漸進”的工作原則,加強我校志願者隊伍的建立與管理,提高志願者相關知識和技能,發揮志願者的進取作用。擴大青年志願者服務的影響力,展現我校共青團青年良好的精神風貌。

一、志願者服務界定

志願者具有志願性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會提高的本事,同樣,每個人都有促進社會繁榮提高的義務和職責。參與志願者服務工作是表達這種權利和義務的有效形式。在服務他人、服務社會的同時,自身也得到了提高、完善和發展,精神和心靈也得到了滿足。

參與志願者服務活動即是“助人”也是“自助”,既是“樂人”,同時也是“樂己”。參與志願服務,在幫住他人、服務社會的同時也傳遞了愛心、傳播了禮貌。經過志願者服務,能夠有效的拉近人與人之間的心靈距離,減少疏遠感。並對緩解矛盾、促進穩定具有必須的進取作用。

二、服務管理辦法

(一)服務參與人員

xxx學院學生

(二)行為規範

(1)言行禮貌,態度熱情,在服務時要以友善、熱情、細緻、態度供給志願服務,創造一流的服務品質,展現志願者的良好形象。

(2)遵守機率,忠於職守。志願者需服從學院青年志願者協會的安排,志願者無論是臨時服務還是定期服務,都要信守承諾,服務守時,如因事拖延或不能參加活動,必須提前通知活動主要負責人或服務物件。要與其他志願者充分合作,互相鼓勵,共同提高。

(3)平等相待,在平時工作中,拒絕誘惑,婉言謝絕各種饋贈,尊重服務物件的個人習慣和民族風俗以及個人信仰,不以任何理由收受錢物。

(4)按時到崗,自覺履行職責,主動、進取、熱情地服務他人。要求志願者具有較高的志願服務覺悟和服務意識。

(5)杜絕在服務過程中聊天、吸菸、看雜誌、偷懶、打鬧等現象,廣大志願者應當以飽滿的熱情履行神聖的職責,為人民做實事、好事。

(三)對參與服務的學生的要求

(1)參與志願服務活動的學生必須重視志願活動,進取支援志願服務。

(2)在志願服務期間,志願者必須佩戴中國青年志願者協會徽標,統一著裝,儀表端正,舉止穩重,禮貌禮貌。

(3)參與志願者服務時,要確保安全並圓滿完成任務。

(4)志願者在服務時必須能夠很好的控制自己的情緒,應對各個方面的壓力和意見時,要學會合理減壓,排除不良情緒。

三、服務資料

志願服務分為校級志願服務和各二級院(系)志願服務。

(一)社群服務:

主要以大慶市讓胡路區委、區政府為中心開展志願者服務工作,立足於本區人民開展活動,為廣大群眾的精神禮貌建設和生活勞動建設服務。

(二)綠色服務:

當前社會最為關注的問題無疑是環境問題,隨著社會的發展和人類的提高,在滿足了經濟需求後,人類開始尋找自身和周圍環境的良性發展。所以開展環保活動刻不容緩。

(三)健康服務:

宣傳健康知識,提高全民對健康的重視。

(四)文藝宣傳:

開展文藝活動,主要有節目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風土人情,風俗習慣,傳統文化等的發揚與宣傳。

(五)賽會服務:

負責為學校舉辦的各種大賽活動服務

(六)公益服務:

主要針對於各類社會福利機構,如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會、紀念館、醫院、圖書館、博物館等。

(七)一對一服務:

志願者可與區內及市範圍內結成一對必須點服務,以接力的形式將工作延續下去。可根據需要的不一樣、志願者本事的特點,針對不一樣形式的需要,組織不一樣的小分隊開展志願服務。物件如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業的弱勢群體等。志願者能夠根據服務物件的不一樣制定不一樣的實施方案,並安排一批長期穩定的志願者服務隊來為他們供給幫忙。例如:扶貧幫困,文化教育,法律援助,文體娛樂,生活家政,醫療衛生,環境保護等。

四、服務步驟

(一)校級志願服務實施步驟

1、活動策劃

由校青年志願者協會策劃部策劃活動方案,並上交完整的策劃方案與活動申請。

2、招募志願者

首先由校青年志願者協會貼出招募志願者海報,確定志願者名單。

3、下發通知

由祕書處通知各系院參與志願者活動的人員名單,並對活動的資料、時間、地點等對各系院下發書面通知。

4、實施服務

由校青年志願者協會對志願者進行統一培訓後帶領志願者進行志願服務。

5、活動總結

校級志願服務結束後由校青年志願者協會祕書處上交工作簡報。

6、活動考查

校級志願服務由校青年志願者協會紀檢部統一監督考查;

(二)檢查分為以下幾個方面:

1、在活動中的紀律

2、在活動中是否著統一的服裝、佩戴會徽

3、在活動中志願者是否積極參加

4、活動中是否有不禮貌行為

5、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀律、偷工減料、拈輕怕重等情景

青年志願者活動方案 篇18

為促進教育均衡化發展,推進學校和諧學校建設,進一步提高學校辦學質量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用,幫忙在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難,跟上教學要求。

一、活動目標

經過一年的補缺補差,幫忙服務物件樹立學好英語的信心,提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法,英語基礎較紮實、英語運用本事得到提高、英語成績明顯上升。

二、報名形式

教師自願向黨支部報名,學生自願向班主任報名,由班主任彙總交黨支部。(報名時間截止為:x月x日)

三、活動方式

根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎,學校統一安排每一位志願者帶教3―4名學生,在學校對學生進行補缺補差。

四、活動時間

教師志願者服務隊活動期限為20xx年xx月——20xx年x月;利用中午休息、雙休日或其他課餘時間。

五、活動管理

學校建立教師志願者服務隊,成立領導小組,由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計,第一學期期末考試後進行分析比較,第二學期考試後進行服務質量評定,評選出優秀志願者。

教師志願者服務隊領導小組:

組長:...

副組長:xx

組員:...

由xx負責日常事務

六、具體要求

1、對服務物件的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的瞭解。

2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教。

3、經常向任課教師瞭解服務物件的課堂學習情景和英語測驗考試情景,有目的地檢查學生的課堂和回家作業。

4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和本事等方面綜合幫忙學生,講練結合。

5、幫教過程要做到耐心、細緻、到位,方法科學、態度和藹。經常與服務物件進行心靈溝通和情感交流。

6、經常與服務物件的家長進行聯絡溝通,進行適當的家庭教育指導。

7、做好幫教記錄和情景分析。

8、服務結束,對整個活動進行總結。

青年志願者活動方案 篇19

為紮實推進全市“攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質主題活動,鞏固山東省文明城市建立成果,推動全社會興起關愛空巢老人、農民工、留守兒童、殘疾人志願服務熱潮,市文明辦決定在全市廣泛開展關愛空巢老人、農民工、留守兒童、殘疾人志願服務活動,具體方案如下:

一、指導思想

以科學發展觀為指導,認真貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神,以建設社會主義核心價值體系為根本,緊緊圍繞社會民生問題,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志願精神,組織志願者為空巢老人、農民工、留守兒童、殘疾人的日常生活、學習和工作提供志願服務,培育“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”友愛互助的道德風尚,為全市經濟社會發展構建和諧的人文環境。

二、服務物件

空巢老人、農民工、留守兒童、殘疾人

三、服務方式和服務內容

(一)空巢老人

深入社群、敬老院,按照就便就近原則,採取“一對一”或“多對一”的結對幫扶辦法,為高齡困難空巢老人提供生活照料、心理撫慰、健康保健、應急救助、法律援助、文體活動等志願服務。

1.生活照料。組織低齡老年志願者,經常到高齡空巢老人家敲門問候,瞭解老人需求,提供幫助做飯、打掃衛生、幫助購物、陪同就醫等志願服務;組織志願者對生活不能自理、經濟困難的空巢老人,除提供必要生活照料外,積極開展政策諮詢、倡導慈善援助和社會捐助等志願服務,努力改善空巢老人生活條件;每逢重大節日,組織青年志願者到老人家裡探望,陪老人過節,讓空巢老人享受兒女般的親情。

2.心理撫慰。組織具有心理學知識的志願者,不定期的為精神寂寞和有心理疾患的空巢老人開展精神關懷服務,經常陪老人聊天交流,給老人講故事、讀書讀報,有針對性地進行心理諮詢和心理疏導,幫助空巢老人解開心結,快樂生活。

3.健康保健。為空巢老人建立健康檔案(包括健康情況、生活習慣、體檢情況等),依託醫療機構醫務人員或退休醫師,開展健康講座、保健諮詢、義診等志願服務;每半月一次電話或登門問訊老人的健康情況,每季度為老人查體一次,為老人提供成本價格的醫療服務。

4.法律援助。組織具有法律知識的志願者,通過開展法律知識講座、法律諮詢等活動,提高老人的法律意識;積極開展司法援助,及時向有關部門反饋,使涉老糾紛得到依法調處和解決。

5.應急救助。成立應急救助志願分隊,強化應急知識培訓,設立24小時應急電話,在老人急病、急需時提供應急救助服務;開展應急知識講座,宣傳防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識,為老人提供搶險救援、設施搶修等應急救助服務。

(二)農民工

採取“一對一”、“一對多”或“多對一”的結對幫扶辦法,為農民工提供就業指導、權益保護、文體健身、健康保健、子女教育、文明素質提升等志願服務。

1.就業指導。設立專門的教學點,對農民工進行免費授課,提高農民工的職業技能水平和就業創業能力。組織志願者積極參加企業用工需求調查和農村勞動力外出務工情況調查,收集人力資源市場資訊,為農村勞動力外出務工提供政策諮詢、資訊引導和就業服務,幫助農民工儘快找到滿意的工作。

2.權益保護。組織法律志願者深入工地、工廠和招聘會場,宣傳普及勞動法、勞動合同法、社會保險法、工傷管理條例等法律法規,指導幫助農民工簽訂勞動合同,增強農民工的法律意識、維權意識和依法維權的能力。針對拖欠工資、不簽訂勞動合同、不參加社會保險等嚴重侵犯農民工權益的違法行為,組織法律志願者自覺接受農民工委託,參加涉及農民工的訴訟活動、非訴訟協調及調解活動。

3.文體健身。依託文化站等公共文化服務資源,利用工餘時間,組織農民工開展讀書看報、上網看電視等活動。組織志願者對農民工進行網路道德教育,引導他們文明上網、文明用網。利用“我們的節日”主題活動等方式,組織農民工學唱傳唱紅色經典歌曲。組織志願者到農民工中間,開展健身指導諮詢,幫助他們樹立正確的健身理念,掌握科學的健身方法。

4.健康保健。組織醫護志願者為農民工提供衛生常識諮詢、健康檢查和常見病治療,宣傳艾滋病等疾病防治知識。組織專業心理諮詢志願者,為農民工特別是新生代農民工提供心理輔導和心理諮詢服務,幫助他們掌握心理調節的有效方法,培育良好的心理品質,預防心理疾患的發生。

5.子女教育。關心關愛農民工隨遷子女,組織志願者通過夏令營、冬令營等方式,帶領進城務工農民工子女到美術館、博物館等地參觀,為農民工子女提供學習輔導和興趣培養。組織心理健康教育志願者利用網路、電話、授課等多種方式,對農民工子女進行心理健康教育和輔導。組織城鄉少年開展“手拉手”互助活動,幫助農民工子女改善學習生活條件,促進快樂健康成長。充分發揮巾幗志願者的作用,積極推廣“愛心媽媽”、“代理媽媽”等做法,對農民工子女進行生活照料和親情關愛。

6.文明素質提升。組織志願者向農民工宣傳社會禮儀、生活禮儀和文明禮儀,引導他們遵守各項公共秩序。組織志願者深入工地,向農民工宣講黨的方針政策,解答農民工關心關注的熱點問題,深入細緻地做好理順情緒、平衡心理、化解矛盾的工作。引導農民工特別是新生代農民工樹立正確的人生觀、事業觀和價值觀。

(三)留守兒童

採取“一對一”、“多對一”或“一對多”等形式,推廣代理家長制,對留守兒童提供學習幫助、生活幫扶、精神撫慰、思想行為引導等志願服務,使他們生活有人管、成長有人導,快樂健康成長。

1.學習幫助。組織志願者定期輔導留守兒童學習,培養學習興趣和閱讀習慣,督促其按時完成作業,引導養成良好的學習習慣,使他們學習上有進步。

2.思想行為引導。針對未成年人心理特點和成長規律,組織志願者加強對未成年人的思想道德教育和引導。陪留守兒童一起遊戲、聊天、郊遊等,瞭解其思想狀況,關心他們的情感生活,對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等現象進行教育,引導他們養成樂觀、自信、大方、開朗的健全人格。對懶散、自私、不文明禮貌等行為習慣進行糾正,引導他們養成良好的道德品質和行為習慣。加強與留守兒童監護人的溝通,宣傳講解科學的教育理念和方式,引導監護人正確教育孩子,消除溺愛、教育方式簡單粗暴或漠不關心等現象。

3.精神撫慰。對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識,提高他們的自我保護意識。敦促並幫助父母和監護人主動關心留守兒童健康成長,特別是法定節假日和傳統節日期間,開展“親情傳遞”主題活動,通過電話、寫信、網路視訊、送禮物等方式,讓父母瞭解、關心子女成長情況,讓留守兒童感受親情,懂得知恩回報,心理上有依靠,精神上有關愛。

4.生活幫扶。關心留守兒童日常生活,與留守兒童一起過節假日,在六一等節慶日贈送小禮物,有條件的可對困難家庭留守兒童進行經濟幫扶。

(四)殘疾人

深入社群、殘疾人康復中心,以“一助一、多助一”等方式,根據殘疾人實際,為殘疾人提供健康保健、就業指導、生活照顧、法律援助、心理撫慰、文體健身等志願服務,引導他們較好地融入社會大家庭。

1.健康保健。組織志願者經常性地組織開展殘疾人康復知識講座、對殘疾人進行康復諮詢志願服務,為殘疾人免費進行健康體檢,同時為每一位殘疾人建立一份康復狀況資訊檔案,確保殘疾人都能享受到全面周到的康復保健服務。

2.就業指導。積極幫助殘疾人尋找就業渠道,為殘疾人就業提供資訊諮詢。提供殘疾人求職及失業登記、就業指導、職業介紹等日常服務;扶持殘疾人個體創業或自願組織起來就業;開展多種形式的殘疾人培訓、職業素質教育、盲人按摩行業管理、技能鑑定以及智障人士日間訓練等。

3.生活照料。組織志願者深入殘疾人家庭,瞭解殘疾人的身體狀況和生活情況,確保及時掌握殘疾人的近期情況,必要時幫助殘疾人做飯、洗衣、打掃衛生、購買生活必需品、解決急難問題,切實為殘疾人提供生活方便,使他們真正感受到黨和政府的溫暖、社會的關愛。

4.法律援助。組織有法律知識的志願者,廣泛開展法律知識講座、發放法律知識手冊、提供法律諮詢、提供法律援助等多種形式的志願服務活動。

5.心理撫慰。組織廣大志願者,時常給殘疾人打一個問候電話、上門走訪慰問、為盲人殘疾人讀報、陪伴殘疾人蔘加相關社會公益活動,有針對性地對殘疾人進行心理諮詢和心理疏導。

6.文體健身。依託居民健身活動設施,經常性地組織殘疾人蔘加體育、文化娛樂等群體活動。節假日期間組織志願者陪伴殘疾人觀看一場文藝表演或參與一次群眾文體活動,豐富殘疾人的精神文化生活。

青年志願者活動方案 篇20

一、指導思想

以黨的十七屆六中全會精神為指導,以社會主義核心價值體系建設為主線,以“服務社會、傳播文明”為宗旨,努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍,著力建立並壯大財政青年文明志願者服務隊伍,不斷完善志願服務體系,組織志願者深入社群、農村和學校,為基層群眾提供各種民生志願服務,充分發揮文明單位的引領示範作用,推動我局志願服務向更高層次、更廣領域發展,讓更多的人成為志願者,讓更多的人享受志願服務,為全面建成小康射陽做出新的更大的貢獻。

二、主要目標

以建設一個“友愛射陽”為目標,積極參與“個十百千萬工程”,重點圍繞十類群體,開展十項關愛活動(關愛空巢老人行動、關愛農民工行動、關愛生命·文明交通行動、關愛留守兒童行動、關愛殘疾人行動、關愛貧困學生行動、關愛環衛工人行動、關愛道德模範行動、關愛孤殘兒童行動、關愛失足少年行動),通過文明單位的示範帶動和愛心分隊志願服務活動引領人文關懷社會新風尚,形成全體幹部職工“學雷鋒做好事,人人爭當志願者”的良好氛圍。

三、組織領導

學雷鋒志願者服務工作是文明建立工作是一項重要內容,為確保活動實效,成立縣財政局學雷鋒志願者服務工作領導小組,下設10個志願者服務分隊,負責對志願者服務活動的領導、組織和協調工作。

組 長:姜庭斌(局長)

副組長:邵恆奎(局黨總支書記)

李亞鈞(副局長)

李 煒(副局長)

路霄蓮(紀檢組長)

戴譽有(副局長)

姜慶濤(副主任科員)

何 勇(副主任科員)

學雷鋒志願者服務活動辦公室設在局辦公室,負責指導督辦志願者服務活動日常工作。

主 任:姜慶濤(兼)

副主任:黃亞軍、劉 洋、戴海林、姜德貴、邱紅生

成 員:沈 宋、周 雷、於正兵、潘安豔、黃曉昱、唐修偉、王海浪

辦公室下設5個志願者服務分隊,根據任務需要,組成學雷鋒志願服務隊、巾幗志願服務隊、“三關愛”志願服務隊、文明傳播志願服務隊、經典誦讀志願服務隊、結對幫扶志願服務隊、文化體育志願服務隊等專門志願者服務隊伍。

一分隊:分隊長:黃亞軍;成員單位:辦公室、預算科。

二分隊:分隊長:劉 洋;成員單位:國庫科、績效科。

三分隊:分隊長:戴海林;成員單位:行財科、綜合科。四分隊:分隊長:邱紅生;成員單位:社保科、企業科。

五分隊:分隊長:沈 宋;成員單位:鎮財科、財監科。

四、活動內容

1、開展“學雷鋒”志願服務活動。深入挖掘雷鋒精神的時代內涵,倡導青年志願者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒幹一行愛一行,專一行精一行的敬業精神,更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。3月份,深入開展“學習雷鋒見行動、三平之中勇擔當”教育實踐活動,組織志願者積極參與文明助交通活動。

2、開展“保護環境、愛護家園”巾幗志願服務活動。3月初,結合“三八婦女節”,組織全域性婦女志願者,到新城區前草坪撿拾垃圾。通過開展此項活動,不僅可以提高職工的奉獻意識和文明素養,更能夠弘揚人與自然和諧相處的文明新風。

3、開展“三關愛”志願服務活動。4月份,在全域性開展“三關愛”募捐活動;在全域性幹部職工中開展愛心幫扶留守兒童捐贈活動,為留守兒童捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等,通過為留守兒童捐贈的形式奉獻財政幹部的一片愛心。

4、開展“關愛空巢老人“志願服務活動。6月份,組織志願者到局幫扶村開展“一對一”或“多對一”的結對幫扶活動,為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養、無經濟來源的“三無”老人提供生活照料、心裡撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務,讓他們感受社會溫暖,幸福生活,安度晚年。

5、開展“學黨史,唱紅歌,感黨恩”和道德經典誦讀志願活動。7月份,結合我局開展的“重溫入黨宣誓·增強宗旨意識”主題教育活動,對志願者進行愛國主義教育;同時結合文明道德大講堂,開展中華傳統文化和道德詩詞誦讀比賽,讓志願者在弘揚中華傳統文化和歌唱黨、歌唱祖國的活動中感受到今天的幸福生活來之不易。

6、開展“講文明話、辦文明事、做文明人”文明禮儀學習活動。7-8月份,組織志願者積極參與到我局開展的文明單位建立活動中來,通過開展文明禮儀專門培訓和我局印發的《財政局職工文明禮儀手冊》,認真比照學習,以身作則、率先垂範,營造文明財政的良好氛圍。組織建立網路文明傳播志願者小組,由各支部宣傳委員為局文明傳播志願者小組成員,具體負責運用網路和手機開展文明傳播活動。

7、開展“三解三促”服務活動。與四明鎮維新村結成共建對子, 8-9月份,組織志願者到社群和農村開展衛生環境整治,開展社群農村困難黨員、低保收入家庭、殘疾人走訪慰問、情感陪護等文明服務活動。通過受理群眾訴求、接受群眾捐贈、開展愛心活動等,為社群群眾搭建志願服務活動平臺,形成“有困難找社群,要幫助有志願者”的工作局面,力求在結對共建工作中,創造出新的志願服務活動載體和品牌。

8、開展“清潔家園·共創文明”志願服務活動,10月份,組織志願者深入聯絡的永勝社群開展衛生大掃除、清洗亂塗亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治髒亂差,實現潔、齊、美,努力將社群營造成居民溫馨的家園。

9、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。組織文化體育志願者,利用我局的文體設施,在工作之餘組織志願者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。通過舉辦健康知識講座,開展全民健身活動,廣泛宣傳倡導健康生活方式,在全域性形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

五、具體措施

1、加強組織領導。廣泛開展文明志願者服務活動是精神文明建立重點工作,要將此項工作擺到重要議事日程,在局志願者服務工作領導小組的統一領導下,5支文明志願者服務小分隊,將全域性幹部職工納入其中,由局紀檢組長路霄蓮同志具體負責此項活動的開展,做到分工明確,責任到人,層層落實。

2、建立健全制度。建立服務彙報制度。各志願服務單位每次活動結束後,志願者本人要及時填寫《志願者服務手冊》,每名志願者都要有志願服務心得體會筆記,服務隊要報送活動總結,字數500字以上,4-6張電子照片,並配文字說明,各類材料均傳送至電子郵箱。建立表揚、獎勵制度。鼓勵引導志願者積極參與志願服務活動,完善資金保障,對在非工作日開展志願服務活動的可給予一定的誤餐補貼;年底,結合年終總結,將開展優秀志願者評選活動,對優秀志願者進行表彰獎勵。

3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄、財政局入口網站等媒介,廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念,知曉率要達到100%,普及文明志願服務知識,隨時發現並大力宣傳服務過程中湧現的先進人物及感人事蹟。

六、活動要求

1、精心組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員,讓全域性幹部職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義,全面參與到文明志願服務活動當中。要認真策劃好服務專案,在開展志願服務活動中務求實效,力戒形式主義。要結合財政工作實際,精心策劃組織,保證活動時間、活動地點和活動內容的質量。

2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志願者服務隊伍旗幟,志願者要佩戴文明志願者胸標,在開展志願者集體活動中,要注意個人言行舉止、維護財政文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志願服務活動的同志要向志願者服務隊伍負責人請假。

3、主動聯絡,形成合力。文明志願者服務隊要及時向志願者活動領導小組請示彙報,在財力、物力和時間上取得領導支援。要主動與相關部門聯絡,加強溝通、協調配合。要針對服務物件的需求,結合自身能力開展服務。

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