種子祕密主題活動方案
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為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的種子祕密主題活動方案,歡迎大家分享。
設計思路:
春天是萬物復甦的季節,帶孩子們散步時,孩子們發現草地上原先沒有花的地方長出了花來了,都問:“這花是哪來的?”是花籽發芽長出來的,那花籽是哪來的?孩子總是充滿了好奇。另外每天孩子們吃水果時,常常有些小朋友把水果中的核、籽放在手中把玩,互相比誰的多,誰的大。看到這些,我想應該抓住孩子的興趣點,結合季節特徵,開展認識種子的主題教育。
活動一、收集種子
活動目標:
1、初步學習用調查的方式獲取有關種子的知識。
2、引導孩子積極參加收集種子的活動,知道種子是多種多樣的。
活動二、種子大集合
活動目標:
1、通過觀察、比較,發現種子的異同,發展幼兒積極思考的意識及動手操作能力。
2、引導幼兒按種子的種類、大小、顏色等明顯特徵進行分類,並嘗試製作種子標籤。
3、樂意積極積極參與活動,感受活動的樂趣。
活動三、種種子
活動目標:
1、樂意參加種植活動,探索種子發芽所需要的`環境。
2、學習觀察記錄種子的變化。
活動四、種子發芽
活動目標:
1、初步瞭解植物生長需要的條件及植物生長的簡單過程,知道種植方法。
2、學習用繪畫形式記錄植物生長的過程。
3、培養幼兒細緻觀察的能力及做事有始有終的良好習慣。
活動五、種子造型
活動目標:
1、學習用各種種子製作動物造型(貼上活動),豐富幼兒想象、創造力。
2、讓幼兒體驗動手創造、製作的樂趣。
活動延伸:
1、可在班級設立一個“自然角”請小朋友們觀察種子每天發生的變化,體驗種植的快樂。
2、也可鼓勵幼兒在家與爸爸媽媽一起種植體驗種植快樂。