《老人與海》讀後感1000字（精選12篇）大綱
當品讀完一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《老人與海》讀後感1000字（精選12篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《老人與海》讀後感1
窗外，下著雨。淅瀝，從雲朵裡抽出來的雨絲千絲萬縷，就這麼隨風悠悠地飄灑著，滋潤萬物卻又悄然無聲。我獨自一人倚著那扇窗，微微垂眸，在腦海中反覆回味著那本書，同時也牽起了幾縷往事的記憶。——題記
《老人與海》故事的主人公是一位聖地亞哥的老漁夫，這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，就連一起出海的小孩馬諾林也去了別的船上。但他仍然不肯認輸，終於在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。經過兩天兩夜的奮戰，他終於殺死大魚，但許多小鯊魚前來搶奪戰利品。他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵作為武器。最終，老人筋疲力盡，卻只拖回了一副殘破的魚骨頭而已。
細細品讀，我發現這字裡行間，都流露出一種精神：即使一個人已經在絕境之中了，但也不要放棄，越是艱難，就越是要迎刃而上。如果你做到了這些，那麼在那個時候，你會迸發出一種神奇的力量，令你孕育出那不可思議的奇蹟。就算那股力量耗盡了，最起碼也得到了精神上的勝利。而這種精神，也讓我改變了自己人生的軌道。
第一次考試，象徵著我即將正式邁進知識的門檻，可我的成績卻並不理想，甚至可以稱之為糟糕。父母的嚴格要求，已然成為了我的負擔。考試的失利，令我揹負上了沉重的壓力，父母的期望像絲一樣緊緊包裹著我。“好難過，這就是成長嗎？這就是我的未來嗎？”我喃喃而搖頭。空曠的房間，燈光為其打上暗黃的底色。在一個昏暗的角落，隱約蜷縮著一個女孩兒。走近看，眼底是滿滿的憂傷，與不屬於這個年紀的成熟，稚嫩的臉龐上是憔悴，那個陽光稚氣的女孩兒彷彿已不復存在，取而代之的是憂鬱的我。“只是不適應而已……”我自我安慰著，卻依舊茫然地盯著天花板，眼裡是彷徨，以及對未來深深的恐懼。情緒漸漸好轉，可再一次到來的試卷，狠狠撕裂了，我還未完全癒合的傷口，把我從自己創造的那虛無飄渺的夢境中拉了出來，逼迫我面對這殘酷的現實。
就這樣恍恍惚惚得過了幾天，這本書被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了幾眼，可在不經意間看了幾眼後，便感到妙趣橫生，反覆思考這其中所蘊含的人生哲理。書本中，老人不服輸的硬漢精神令我感到由衷的佩服，敬意油然而生，與此同時，我也感到了前所未有的羞愧：面對沒有水、沒有食物、身體疲憊的困境下，老人也不放棄，繼續抗爭著。而我僅僅是兩次考試失利，就整日怨天尤人，顧影自憐，不懂得找出失敗的原因，不懂得要努力去改變，才能得到勝利。“多簡單的道理呀。”我久久地凝視著這本書，輕笑出聲。
這本書讓我那已經偏離航線的小船，重新回到了原來的地方。
《老人與海》讀後感2
當你遇上挫折，你會怎麼辦？
或許，你會逃避，找了個避風的港灣；或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；或許，你會選擇求救，尋找可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝。
傅雷曾長嘆：不經歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之後你又將如何？求助，也許會有，也許不會！
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然的面對！
曾記否，海明威的《老人與海》，主人公——老人桑提亞哥，面對著凶猛的惡魚，硬是拖著疲憊的身子與之進行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶湧的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響！
“一個人可以被消滅，卻不能夠被打敗！”強而有力的音符從桑提亞哥的嘴裡，不，是從心裡湧出，他雖是一個虛構的人物，但他的精神卻是真實的，他的精神是活的，是震撼人心的！
桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被消滅，但是不可以被打敗！小說中的老人猶如此，我們哪？我們現實的人呢？
對我們來說，很多同學在學習過程中一次考試的失利都會一蹶不振，失去前行的勇氣從而喪失學習的信心。讀完《老人與海》這本書後，讓我們真正領悟到了有挫折並不可怕，關鍵是要勇於面對挫折，並不屈不撓頑強的去戰勝它。
生活就像一條溪流，有過平淌，有過激進，更會有阻遇。生活，如同大海有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風順，每個人在生活中定會遭遇挫折，關鍵是我們應怎樣面對挫折。
當挫折來臨時，不要害怕，不要恐慌，要勇敢面對！
我們要知道，成長的路上有陽光，有風雨，我們要學會與命運抗爭，要笑著完成每一次作業，笑著完成每一次考試，笑著面對困難與挫折，笑著度過每一天，讓挫折成為我們成長的階梯，挫折就會為你更為精彩的人生喝彩！
記得一句話：“當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是對之報以一笑！”很欣賞作者的風度，也想學著吟一句：當挫折一步步靠近時，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢的迎上去！
是的，自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長挫折氣焰。試想，一個人還沒有和挫折交鋒就已發抖，又怎麼能戰勝挫折哪？
當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會選擇退縮，逃避嗎？相信你不會！
當生活遭遇挫折，不要哭泣。操起自信和堅強的心靈武器，勇敢的迎上去。身後的桑提亞哥老人笑了。面前的困難挫折惡魔怕了
《老人與海》讀後感3
怒喝中的海浪上，一條小帆船隨著海浪上下顛簸，一個老人無畏地站在船上，對抗著洶湧的大海。這，便是《老人與海》所講述的故事。
人類，將藝術帶到了地球，將科技帶到了地球，將文明帶到了地球……人類發展至今的種種成就，猶如一棵大樹上的枝葉，而這株大樹的根基，那奠定一切的基礎，是人類的意志。
書中的主人公，桑地亞哥，在對抗命運與生活的鬥爭中失敗了。他已老去，常常出海捕不到魚。他的榮譽，他的驕傲，都隨著歲月一去不復返。貧困伴隨著他，孤獨籠罩著他。他早已失去家人，唯一關懷他的是一個敬愛他的男孩。
對於老人而言，此時自己的生活似已看不見前程。但是，他從不認為自己被打敗。他抗爭著，即使早已沒有抗爭的本錢。命運戲耍著他，使他屢戰屢敗，但他用每一次信心滿滿的出航迴應命運，他會屢敗屢戰！在他的心中，何時曾失去樂觀？他何時不是堅定而不撓的？他，被大魚在海上拖了數天，雙手血肉模糊，但他仍發下誓言“我要在今天結束前殺死它。”他，被一擁而上的鯊魚將戰利品吞噬一空，但他仍在絕望中堅決地說出“我還要揍它們！”。當他終於安全回港時，無常的命運讓他只帶回了一條魚骨架，他在航行中什麼也沒得到，只是多了雙受傷的手，一個極疲憊的身軀，一堆破損的漁具。困境，對他來說，猶如囚籠，衝不開，打不破。
但，就是在這絕境之中，他的意志與心靈，自始至終都如一塊頑強的礁石，不曾動搖半分。再大的風與浪，都只能在他身上破碎。他，心中懷著那永不磨滅的意志，戰鬥著，反抗著，怒吼著。生命的凋零，飢餓與貧困對他而言只是浮雲。因為只要他的內心如初，他就仍是當年年輕的冠軍桑地亞哥。因為生活只是生活，而人，只要心懷意志，就不會被打敗。
這，便是人類的意志。
身處列寧格勒城的肖斯塔科維奇，懷著這種意志，在炮彈的呼嘯聲中譜寫出勝利的樂章；南極暴風雪之中的斯科特，在死亡的籠罩下，將自己的生命獻給地球的未知；身處絕境的江姐，懷著這種意志，用鮮血在高壓中撕開黑暗，帶來光明。他們證明了這一點：有一種信念，有一種意志可以不被絕望所吞沒，可以在黑暗之中驕傲地發出光與熱，可以向命運證明自己生命的尊嚴。而桑迪亞哥在怒海之上搏鬥的身影，正是懷著信念與意志在歷史洪流中同生活，同現實，同命運作抗爭的人們的縮影，為後人，講述著人類的堅強。
願今後的人類，能夠繼承歷史中譜寫的勇氣，也願我，能在將來，找到屬於自己的信念，站立在自己的帆船上，懷著勇氣在生活的浪濤中抗爭，能在短暫的一生之中寫下自己的不滅的意志。
《老人與海》讀後感4
《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”跟著習爺爺的步伐我細細品讀著《老人與海》這本書，一句句話語不絕於耳，一幅幅畫面震奮人心，令我受益匪淺。
一個簡單的故事，一個平常的漁夫，一條普普通通的魚兒，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的故事……老漁夫聖地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟著他一道出海，可是過了四十天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老人不會交好運的。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天，終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥，但回到海港時，槍魚只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人，他認為老人沒有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢見他見到了獅子。
對聖地亞哥，我心中有著不可思議的敬佩，有一種似曾相識的感覺。不可思議的敬佩來自於他那頑強的精神，在捕獲大魚的艱苦三天裡，他並放棄的那種精神讓我們所有人都很感動，在他遇到困難的時候，面對苦難他所說的只是“人生來不是被打敗的”他這不屈的精神，告訴了我們，他雖然老，但是他還是偉大了，他還是站在大海上撐起屬於自己的那片藍天。記得美國評論家貝茨曾說：“實際上海明威的作品只有一個主題，那就是死亡”死亡意識是海明威人生哲學的核心，所以故事中瀰漫的是死亡的陰影，聖地亞哥是不同尋常的，他不會放棄，不懂放棄，也不願放棄，似乎在他的字典中，沒有“放棄”這個詞語，他不允許自己倒掉、不允許自己認輸。我敬佩聖地亞哥，因為聖地亞哥老人以他有限的歲月告訴我，生命最大的意義不是生命的長久，而是在於永遠不會被死亡約束。我敬佩著，敬佩著這份精神、這份毅力，在生活中，我需要這份精神與毅力。
我想，這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至於最後是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一幅空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經用盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮鬥過的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應該無怨無悔。我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與海》讀後感5
我第一次知道老人與海這個故事是我在初中時，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與海》這本書中的故事情節拍攝的，而這本書的作者，海鳴威，他以其獨特的寫作手法和寫作思維，給讀者展現的並不是傳統結局（老人勝利而歸），而是老人空手而歸，這種結局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在於此。
老人與海的真正協作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學習的：鍥而不捨，努力拼搏，不畏風險，改變命運。
我是在保送（2）班班主任的提示下，才到網上尋找這本書來讀的，這幾天讀了之後，在文字和人物精神上有了更多的認識，我不說是重新的認識，因為電影已經通過強悍的視覺，聽覺兩大方面為我們生動形象地展現了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時間上的允許範圍，但是由於電影並不是原汁原味的，而是被導演先咀嚼過，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎？讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內心世界。作者的內心世界即使細微，哪怕藏匿得很好，也會在其筆尖在不經意間流露在文字深處，也許這就是文學創作的真正魅力。
我從《老人與海》這本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的，因為電影放映的時間短暫，而對於書，如果你擁有它並渴望擁有它，那麼它就會成為你忠誠的奴僕，他會等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書它會等待你任何時候讀它的任何部分，不是嗎？
我再聯絡起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學曹文軒教授的講座，我想起了他所說到的文章的魂，想到了他所說到的文學的未來發展趨勢，我突然想到了一本書的存在意義，書的存在實不過為了表達作者的某些觀點，想法，心情，或記錄某些相對重要的內容，或其他。但是書終將成為人們要看的載體，如果書對人是無用的不如不要書。
再回眸《老人與海》，我有了一種鶴立雞群之感，遍覽群書，又有多少書能想這樣，有多少書又這樣強的震撼力去感化讀者學習有種或多種人們應該具有，但缺少或是根本沒有的精神呢？
世間圖書千千萬，欲睹精良萬萬難。迷惘徘徊難難尋，可憐依然尋尋寒。法道無法道，書道無書道。知法之妙，唯練才悟到。欲知書之好，惟讀才知道。
《老人與海》讀後感6
昨天我和爸爸去附近的小河釣魚，我們準備好了所有東西，比如魚竿、漁網、魚餌等，早就聽說這裡的魚很多，所以吃過午飯後我們也來試一試。
來到河邊，我熟練地把釣鉤拋下去，魚餌的香味在水中擴散著，不一會兒就釣到了一條魚，還是有名的鯽魚呢？我樂壞了，於是迅速的把魚餌裝好，再次迅速的把鉤拋下去，一切順利的很，我又迅速地釣到了一條，看看旁邊的爸爸，他還沒釣上魚呢，我釣魚的興致更高了。
爸爸在旁邊“嫉妒”地說：嗯，這次的魚餌的確很好。時間一分一分地過去，桶中的魚也越來越多，爸爸說：陽光太強烈了，彭勃，你先回家去吧，看看爸爸的桶裡的魚，比我的好像少很多，我樂呵呵的回家了，心情一直很愉悅。晚上，連夢中都是釣魚的情景。
今天中午我和爸爸又來到河裡釣魚，我以為今天我能和昨天一樣又能滿載而歸呢，我滿懷信心的把魚鉤拋到水中，等了很久很久，一條魚兒也沒有上鉤。再看看旁邊的爸爸，正樂呵呵的往桶裡裝魚呢？我便有些急躁，由於動作過猛，魚線纏成了一團，在爸爸的幫忙下才解開。
接下來我連續幾次都沒釣到魚，便洩氣的拿著空桶提前回家了。回到家，坐在桌前，我久久不能平靜，心裡沮喪的很，順便拿起桌上的書翻了翻，這不是我這幾天在看的海明威的《老人與海》嗎？
書中的老人桑地亞哥不也是這樣的嗎？他可是連續84天都沒釣到魚呢，但是他沒有放棄。在第85天，他又滿懷信心的準時出發了。在大海上，他有條不紊的進行著釣魚的一系列程式，功夫不負有心人，那條寄託著他夢想的大魚終於上鉤了，那條魚被鉤住後，一直在試圖逃走，老人的左手也受傷了，但他沒有屈服，用他的右手繼續戰鬥著。
幾次遇到特殊情況，他心裡面都想著，如果“那個小孩”在身邊該多好啊！可以幫自己一把。我釣魚的時候，爸爸就經常幫我，我釣魚的條件比老人優越多了；但茫茫大海，哪裡有其他的人呢？老人憑藉自己多年捕魚的經驗與那條大魚周旋搏鬥了三天，終於，老人成功的捕獲了那條大魚。但沒想到，大魚的血竟招來了鯊魚的猛烈襲擊，老人用武器拼命的與鯊魚搏鬥，但走了一條鯊魚，又來了一條，就這樣，老人和鯊魚一直搏鬥著。
最後，他帶著一副巨大的魚骨回到了村莊。
“你可以毀滅我，但不可以打敗我。”老人不屈的精神和頑強的信念，讓我清醒了很多，不能因為短暫的釣不到魚，就失去信心，就心情急躁而半途而廢。生活不可能是一帆風順的，總有許多挫折在等著你，總要去面對的，只有戰勝那些挫折，才能獲得美好的人生。在這個過程中，我們需要滿懷希望，堅定信念，不屈不撓，堅持不懈，才能做“捕魚達人”，才能做生活的強者。
太陽每天都是新的，我們要滿懷希望，自信自強，勇往直前！
《老人與海》讀後感7
書，給予我們知識的拓展；書，給予我們情感的昇華；書，給予我們道德的啟發；書，給予我們心靈的滋潤；書，給予我們修養的提高；書，給予我們美的體驗和愛的感受！我想“潤物細無聲”不只可以形容雨，亦可形容書，潛移默化地改變著我們。
這次，我閱讀了《老人與海》：年邁的桑提亞哥是一個貧窮的漁夫，在連續八十四天未打到魚後，在第八十五天去遠海，與一條他見過最大的魚搏鬥了兩天兩夜才刺死了那魚，但是在返回途中遇到了灰鯖鯊、檸檬鯊及許多的鯊魚，最終老人在反抗中被“打敗”了，大魚只剩下一副骨架。情節看似簡單無奇，書本篇幅也較短，但對個人的影響力卻是無比巨大的，帶給社會文學界的轟動也是巨大的，帶給文學史的影響也是無以倫比的！是啊！書中對老人與旗魚鬥爭，與鯊魚鬥爭的情節寫得極為真實，極富立體感，極精確到位，彷彿就是電影慢鏡頭正在放映一般浮現在眼前，令人歎為觀止！也讓我思考真正的偉大是什麼呢？
是老人所體現出來的那種頑強拼博，永不放棄的精神，也是老人那種捍衛到底，敢於反抗的精神，更是老人那種積極向上，樂觀自信的精神。
海明威的創作作品大多都是對現實、對暴力冷血、對殘酷的揭露和傳達思想。但他年長後的巔峰之作——《老人與海》卻風格迥異，儘管也是與魚抗爭，但讀者看到的更多的是人與人之間那種真誠的感情，老人和男孩的深厚感情，以至老人在困難時說的最多的一句話便是“要是那孩子在就好了”，還有露臺酒吧也經常給予老人食物，年邁的漁夫對老人也深表同情與擔憂，老人也擁有著一顆懂得感恩的心，想著把最好的魚肉給酒吧老闆，認為自己所在的鄉鎮很友好，這種人與人的感情著實令人羨慕，令人嚮往，是對人類友好相處的提倡。除了人與人的感情，也有人與動物，人與海，人與自然的那份感情。其實我認為“老人與海”老人象徵著人類，海象徵著自然，不就是人類與自然嗎？老人稱魚為朋友，老人認為大海是女人，他熱愛大海，他對魚的殺害只是為了維持生計即可！人與人，人與自然的關係都如此和諧。
閱讀會發現，《老人與海》中還蘊含著一句哲理——好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。是啊！一個人在肉體上可以被毀滅，卻精神上卻不可被打敗，這是何等的驕傲！其實生活中也有很如為國爭光，揮灑淚水的奧運健兒；像見義勇為，舍已為人的道德模範還有堅守邊疆，不畏艱苦的軍人等，他們都值得我們學習！
《老人與海》徹底為我們詮釋了何為勇氣，何為拼博，何為樂觀，何為好漢，何為真正的偉大！
《老人與海》讀後感8
花了幾天的時間讀了海明威的中篇小說《老人與海》，雖然同樣是被海明威穿針引線般的寫作手法震撼，被主人公堅強、睿智的精神折服，但心裡的感悟卻是不一樣的。應該是過了年輕氣盛的年紀，經歷了生活的磕磕絆絆以後，與小說的作者及小說的主人公有了心靈上的共振。下面簡單的說說讀了海明威的《老人與海》心裡感悟。
首先在讀小說的開頭部分，身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節奏，雖然小說開場就在老人與小孩的對話中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮据（連喝杯咖啡的錢都沒有）、事業不順（已經84天沒有捕到一條魚）。但是我們仍能感受到老人的善良、樂觀、和藹、溫暖、平靜。相比我們現在的生活，少了匆忙疲憊，少了人情世故，少了爾虞我詐，少了形形色色的欺騙虛偽，少了對物質生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡，一個少年知己。即使是別的漁夫對老人際遇的同情，年輕人善意的玩笑，都能感受到老人的生活恬靜釋然。
隨著老人第85天的出海，作者把故事的發展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個老人駕著一艘小船行駛在一望無際的海面，憑著對自己技術、勇氣、智慧的信心，相信大海會給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎？我們長大以後駛向了屬於我們的“大海”，在社會這個海洋中捕撈夢想，捕撈自己存在的價值。在這個過程中我們也像老人一樣，有過輝煌的的戰績、有過勢均力敵的對手、有過愛我們的家人、有過受人尊重的時刻。
但這一切總會過去，就像人總會老去一樣。當一切都成為過往，當我們不再光彩奪目、當我們不再是別人眼中的傳奇、當我們最愛的人離我們而去、當我們在社會面前束手無策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅強、善良的面對呢？
老人與大馬林魚及鯊魚的搏鬥場面寫的驚險刺激，手心始終為老人捏著一把汗，雖然已經知道了結局，還是想一口氣讀下去，方才痛快。作者一系列細膩的心裡描寫把在困難面前的老人的堅韌刻畫的淋漓盡致。老人發現目標的喜悅、鬥爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂觀、對希望最後的堅持、對對手的尊敬、無奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定，都讓我們看到一個打不敗的英雄老漁夫。
我覺得《老人與海》之所以偉大，是因為漁夫聖地亞哥對生命的態度：雖然老人時不時的懷念曾經的輝煌，對失去的機會懊悔。但是，從來沒有陷在過往的世界裡。平靜、勇敢、樂觀、善良、智慧的對待每一天、每一個人、每一個機會。儘自己最大的努力面對生活，不冒進，不退縮。即使努力以後失敗了，也沒什麼大不了，睡一覺喝一杯咖啡又是一個出海的好日子。
《老人與海》讀後感9
讀了《老人與海》後，我對小說的認識僅僅停留在老人的樂觀頑強的態度上，再讀《老人與海》，便認為老人是個具有完事人格的硬漢，可當我三讀《老人與海》後，我才漸漸體出老人那真正的可貴的氣概。
老人在書中雖然一直說“我沒得選”，但其實他還有好幾次選擇的權力，他可以因為自己年邁而選擇放棄那條大馬林魚，他可以因為自己受傷而選擇割斷繩子，他可以因為鯊群凶猛而選擇棄魚逃離，可是他都沒有這麼做，他堅持了下來，儘管對於他那個年齡的能力而言，已經臨近甚至深深超出了他的極限。
我們敬仰，敬仰的是什麼？在人類漫長的歷史中，不論是原古時代，還是當下，人們對於英雄的描述，大體上是一致的，那便是擁有超於常人的勇氣與意志，擁有著比常人更高尚的追求。羅曼羅蘭說過，一個人是因為他的心靈而偉大的，我想英雄之所以被稱為英雄，並也決不因為他們的離奇故事，而是他們高於同時代人的高尚人格。
縱觀人類歷史，我們如今在自然界中處於最高層，很重要的一點便是幾千年來祖先的不斷探索，自身的能力到達一個又一個驚人的高度。可是並不是所有的人都擁有那麼崇高的精神去探索，大部分人在現有的能力範圍內滿足地過活，不願去探索更高一層的力量，而有些人卻願意卻觸碰極限，通過漫長的艱苦的.努力，使人類較其他種族多一點生存下來的優勢，通過千年來英雄們的努力，才有了今天的世界。
這些英雄的確值得敬仰，他們在面臨困難時那一股不服輸的韌勁，正是那強大的意志力支援著身陷絕境的英雄們，絕不放棄。看那些歷史上的英雄所面臨的處境，想必也會有其他人經歷過，可為什麼只有那寥寥數人被後人桂予“英雄”稱號呢？我認為那些人的能力未必較英雄差之甚遠，不同的選擇背後反映的是對正義的認知和控制思想改變的意志，一個人，如果對自己所做的事有著清晰的想法和堅定的意志，那麼他就很有可能從普通的人中脫穎而出，摘得目標，超越極限。
我覺得人類的極限很像一根皮筋，你需要以極大的力量才能扯斷它，把手伸出去，自然，也會出現手被皮筋狠狠地彈回來，在手上留下一道通紅的痕跡。老人就很像被皮筋給彈回來的人，可是令人感動的是他面對挫折時的淡然，那一份超脫令讀者對老人依然充滿信心，相信他一定會再次捕到魚。
《老人與海》帶給我們的決不是一個漁夫的故事，真正珍貴的是老人敢於挑戰極限和笑看挫折的英雄氣概，老人沒有失敗，他超越了極限，是人們心中屹立不倒的英雄！
人類向限度屈服，這才是真正的失敗。——王小波
《老人與海》讀後感10
前幾個月，媽媽買回了一本書——《老人與海》，剛開始我覺得這本書有什麼好看的，可看完後，我卻被深深地感動了。
這是美國作家海明威寫的一篇中篇小說，書中的主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫。風燭殘年的老漁夫每天堅持出海捕魚，可一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，終於在第八十五天釣到一條身長18尺，體重1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往海洋深處走，老人依然死拉著不放，他把繩子捆在左手上，一直竭盡全力地和大魚周旋。沒有水，沒有食物，沒有武器，也沒有幫手……但他絲毫不灰心。終於，他殺死了大魚，把它拴在船邊，可返航時卻又碰上了許多鯊魚。貪婪的鯊魚一直來偷吃大魚的屍體，老人只得拼命用魚叉擊殺它們。幾番激烈地“戰鬥”後，魚叉沒了，小刀沒了，就連手漿也被打斷了，大魚仍然難逃被吃掉的命運。最終，老人筋疲力盡、九死一生地拖回了一副魚骨頭。
看完這個頗具悲劇色彩的故事，我的眼前彷彿出現了一位英雄人物——聖地亞哥。他連續八十四天捕不到魚，在別人看來，他無疑是一個失敗者，而他卻從未想過放棄，在第八十五天依然出海捕魚，他的這種堅持不懈、“知其不可為而為之”的精神，難道不值得我們敬佩嗎？想到這裡，我不禁想到了我們中國的幾個神話故事：如精衛填海，小小的鳥兒一次次銜起石子，想要去填補大海，這是一件我們連想都不敢想的事情，可是精衛為其傾盡畢生精力，義無反顧；還有愚公移山，他明知開山挖石艱辛無比，而且不是一朝一夕就能完成，可他仍然堅持帶著子子孫孫一天天地做下去。他們不是與聖地亞哥一樣，有著超凡的拼搏精神和永不言敗的毅力嗎？生活中，只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便沒有不可逾越的障礙。
想到這裡，我又聯想到了自己。每次練習小提琴，遇到不會拉的地方時，我就想退縮；手臂抬得痠麻了，我就想放棄；電視遊戲吸引我，我又想離開。現在再想想，我是多麼懦弱呀！而聖地亞哥這位年邁的老漁夫，不管遇到任何困難，都毫不退縮，勇敢地面對。我們不應該像老漁夫一樣，一次又一次的向極限挑戰，做生活的強者嗎？我想，一個人在前進的道路上，只要永遠保持那份堅韌不拔、不畏困難的精神，充滿信心、勇於面對，那生命一定會開花結果。只要竭盡全力，為理想奮鬥過、追求過，付出了努力，享受了過程，成敗何須足惜？只要太陽還能從東方升起，那就永遠不要輕言放棄。
正如聖地亞哥老爺爺所說的那樣：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”這句話，道出了多少人生的真諦！它會像一盞明燈，一直指引著我前進的方向。
《老人與海》讀後感11
他，一個飽經風霜卻眼神堅定的捕魚者。他屢受打擊，卻從來沒有放棄過心中的希望；他雖屢次失敗，卻從沒有過灰心喪氣的念頭；他多次險些喪命，卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他是聖地亞哥，是海明威底下的硬漢，也是那個勇敢搏鬥的老人。
命運只不過是一個圓圈，那些怕風怕浪的人一輩子也沒有走出這個圓圈。只有那些堅持戰風斗浪的人，才能走出這個圓圈，闖出一番屬於自己的天地。
《老人與海》這本書讓我的心久久不能平靜。故事的背景是在20世紀中葉的古巴。聖地亞哥，這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎難以維持自己的生計，但他卻仍然不肯認輸。
一個叫馬諾林的小孩子一直在背後默默幫助他，給他找魚餌，幫他準備好飯菜。他堅持著，終於在第八十五天釣到一條身長十八米，體重一千五百磅的大馬林魚。
大魚拖著船往大海深處走，但老人仍然死拉著不放，即便困難重重，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜，他終於殺死大魚，而血腥味又引來了許多鯊魚。他一一地殺死它們，到最後只剩下一隻折斷的船柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終老人精疲力竭地拖回一幅魚骨頭。
是的，老漁夫老了，日子裡盡是倒黴、失敗，但他仍然堅持努力，從不放棄，毫不氣餒。老人渾身被海水打溼，臉上充滿了疲憊，被劃破的口子還滴著血，然而所有一切都無法改變的是他那雙堅定且充滿自信的眼睛。
他以自己非凡的自信與勇氣，以他堅毅的精神，在大海中整整搏鬥幾天幾夜，發揮出他生命中的所有極限，捍衛了自己勝利的果實。在聖地亞哥奮鬥的過程中，我真切地看到了一個普通人是如何成為一個頂天立地的大丈夫的。
生命不是一場賭注，而是一種抗衡。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有老漁夫這樣的人，一次又一次向限度挑戰、超越，這個限度才一次次放大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。
老漁夫聖地亞哥值得我們去尊重，他帶給了我們人類最為高貴的自信，他突破了現實的囚籠，真正找到了屬於自己的那片天地。
無論是之前上映的《哪吒之魔童降世》，還是即將上映的《姜子牙》，他們都做出了一種對命運的抗衡。不論是他們，還是海明威筆下的老漁夫，現實的無力、挫折、偏見，沒有打倒這些不認命的人。
雨果說：我寧願靠自己的力量，開啟我的前途，而不願求有力者垂青。願你敢於與命運抗衡，做生活的強者，願你在遇到鯊魚時，也能勇敢的捍衛屬於自己的馬林魚。終有一天，你能在這種抗衡中抵達了自己想到達的地方，為夢想熱淚盈眶。
《老人與海》讀後感12
信念是生命的源泉，它讓小草破土而出，迎接生命的第一縷陽光；它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛，開始第一次飛翔；它讓生命短暫的夏蟬唱響整個夏天；它讓堅強的人們戰勝巨大的困難。
最近我讀了《老人與海》，書中的老人讓我非常感動和佩服。他是個漁夫，孑然一身，駕著小船。在墨西哥灣流中釣魚，連續84天一無所獲。我們可以想象一下，84天沒捕到魚是個多麼大壓力！
小說主要描寫了古巴漁夫聖地亞哥，老人生來有一套捕魚的好技能——視力、體力、技巧等，然而他卻不怎麼走運，84天都沒有釣到魚，沒有人願意跟他出海，連唯一的小孩也出於父母意願的關係而被迫離開，留他獨自一人漂泊在海上。在他準備放棄捕魚返航時，終於發現了一條體長十八尺，體重超過五百磅的大馬哈魚。聖地亞哥在沒有武器、沒有水與食物的情況下，與大馬哈魚之間展開了長達三天三夜的搏鬥，最終大馬哈魚被老人殺死。但聖地亞哥在歸途中遭到大量鯊魚襲擊，回港時捕獲的大馬哈魚只剩骨頭的情景。
在生活中，我們碰到了困難，也許會去面對；也許會望而卻步。比如說劉偉，他小時候雙臂已經殘廢，但是她並沒有向挫折屈服，而是天天練習用腳寫字、吃飯……經過他的不懈努力，他終於學會了用腳彈鋼鋼琴。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概一用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊！我們遇到厄運和不幸，與其埋怨命運，還不如鼓起精神和勇氣，以堅強的態度與厄運抗爭。老人不也是這樣嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。
在這本書中，我認識了具有頑強毅力的聖地亞哥和勤快的馬諾林。他們真誠的友誼使我感動，馬諾林一直在暗中鼓勵著聖地亞哥，而聖地亞哥也對生活充滿著新的希望，他有一顆感恩的心，在他遇到挫折時他沒有氣餒，反而感謝磨難，因為一次次的磨難，使他更加頑強！
“要是孩子在這裡就好了！”這句話一遍又一遍地從老人口中說出，表明了老人是多麼的愛孩子。聖地亞哥在海邊時，一直與孩子生活在一起，彷彿如同親人一般。老人獨自出海時，不管是遇到困難，還是得到了收穫，嘴中總會念著：要是孩子在就好了。他們彼此互相依靠著，孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他們心連著心，孩子也是老人的精神支柱，兩人創造出一層不可破滅的感情。當老人連續八十四天沒有捕到魚，被周圍的人看作是失敗者時，孩子卻把老人看作堅持不懈、鍥而不捨的英雄！
《老人與海》是一個不可戰勝的悲劇英雄的真實傳奇。忘年之交，是孩子與一位老人之間堅不可破的情感真實寫照！
