教育範文讀後感

讀《雪浪花》有感

本文已影響 1.1W人 

我在讀《雪浪花》這篇散文時,被文中“老泰山”那種頑強的精神所感染了,於是就把對這篇文章的感受所抒發出來。

讀《雪浪花》有感

在文章中作者以浪花“咬”礁石的頑強精神來比擬漁民“老泰山”,熱情歌頌了他在平凡崗位上,勤勤懇墾地為塑造人民江山,卻不計功留名的高貴品質。

這篇散文分三部分描寫,前一部分是在寫海邊遇到“老泰山”的情景。“老泰山”應聲而出,說出一番富有哲理的話,使人窺見他開闊的胸懷,樂觀的性格和堅忍不拔的戰鬥精神。第二次遇見是在休養所門前的蘋果樹下,寫老人勤懇、耿直、一心為集體的崇高品德和在舊社會的辛酸遭遇。第三部分是寫他不肯留姓名的感人情節。通過三部分的描寫,成功的刻畫了一個平凡而偉大的普通勞動者的形象。

作者在描寫這個人物時,運用了許多優美的語言。比如:別看浪花小,無數浪花集到一起,心齊、就是這樣咬啊咬的,咬上幾百年,幾千年,幾萬年,哪怕是鐵打的江山,也能叫它邊個樣兒。從“老泰山”的這幾句話,表現出了他的鮮明個性。

《雪浪花》的.意境優美,文章中有茫茫無邊的大海,有捲起幾丈高的雪浪花,有礁石,有瑰麗的晚霞,有姑娘的嘻笑,有“老泰山”風趣的回答,作者一面寫衝擊礁石的浪花,一面寫為建設生活默默勞動的“老泰山”精神。把人和景巧妙地交織在一起,充分表現了作者內在的情思。從而展現出時代的側影。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀