教育範文讀後感

讀《昆蟲記》有感中學作文

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法布林,一個執著於發現的少年,他為世人打開了奇妙的昆蟲世界的大門,讓小昆蟲的大本領走進人們的視線,同時,也讓人們知道有一位昆蟲學家的名字叫做法布林。他,是用汗水擦亮了自己的名片。

讀《昆蟲記》有感中學作文

——題記

這個暑假,我沉浸在昆蟲世界中。

在法布林的筆下,小小的昆蟲有著大大的智慧。就拿“小人物”蟋蟀來說吧,大家也許只知道蟋蟀是個歌唱家,可法布林發現蟋蟀還是個建築家呢!它會將自己的巢建在隱蔽的地方,在門前放一簇草,這樣既可以隱蔽洞口,又可以保護巢穴。它的洞穴簡樸,乾淨,衛生。在建造住宅方面,所有的昆蟲都比不上蟋蟀。

昆蟲世界,真是一個奇妙的世界,深深地吸引著我。一頁一頁地看著,不分白天晚上地看著……我突然有點羨慕書中的小昆蟲,因為它們有法布林這個伯樂,帶著欣賞的目光注視著它們。

小昆蟲默默無聞了幾千年,直到遇見法布林,才為人們熟悉,讓人們欣賞。法布林,究竟是怎麼做到這一切的啊!用痴迷的眼神追隨它們?用鼓鼓的衣袋呵護它們?在厚厚的《昆蟲記》背後,法布林究竟付出了怎樣的努力?如果記錄下法布林追隨昆蟲的腳步,想必也是一本厚厚的勵志人物傳記吧!

法布林為我們開啟昆蟲世界大門的同時,成就了小昆蟲,更成就了他自己,讓人們知道有一位傑出的昆蟲學家,名字叫法布林。他沒有遇到伯樂,是用汗水擦亮了自己的名片。

是啊,我們又何必期待伯樂,只要我們實力足夠,就能證明自己,成就自己。

這番感悟讓我不禁想起了兩年前那些灰暗的日子。我羨慕電視上舞蹈演員那輕盈的舞姿,於是,媽媽的朋友介紹了一位優秀的舞蹈教師。可當我站到老師面前時,她那遲疑的態度讓我尷尬得羞紅了臉,在媽媽婉轉的話語中,我得知老師拒絕我的理由是我太瘦了,跳拉丁舞沒有力度。

還沒邁出第一步,我的夢想就結束了嗎?我不甘心,真的,很不甘心。於是,我上網找了拉丁舞的視訊,一遍遍看,分解每個動作,模仿、再模仿,老師不願意教我,我就跟著視訊學。整整兩個月,我終於能完整地跳一支舞,雖然我還沒有舞伴,雖然我的動作還不夠標準,銜接還不夠連貫,但我仍然欣喜萬分。

媽媽說,要不再帶你去找找老師,你跳給老師看看吧。於是,我又站到了那位老師面前。當音樂響起,我有些顫抖,但終究自信還是蓋過了緊張,一舞跳罷,老師說,明天來上課吧。

灰暗,也許會有那麼一個瞬間,但只要努力,陽光還是暖暖地灑在了我的身上。現在,我已經是老師眾多學員中最為出色的那一個了。在舞臺上,我終於可以自信地舞蹈。

朋友們,成功從來就沒有捷徑,法布林用汗水擦亮了自己的名片,我們同樣也可以!

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