教案中心幼兒園教案

幼兒園中班教案《我也要搭車》優秀

本文已影響 1.4W人 

作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園中班教案《我也要搭車》優秀,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班教案《我也要搭車》優秀

活動目標:

1.理解故事前半部分的情節,瞭解乘坐公共汽車要遵守的規則。

2.學說獅子爺爺和動物間的對話,懂得請求他人幫助時要說有禮貌的話。

3.體驗扮演角色玩"搭車"遊戲的快樂。

活動準備:

《我也要搭車》教學課件(PPT)玩具方向盤、紅領巾、包包、領帶、柺杖、娃娃等

活動過程:

一、認識主角,引發欣賞故事的興趣。

1.出示獅子爺爺的PPT圖片:這是誰?

2.小結:他可是森林裡動物朋友們最崇拜的獅子爺爺,因為他有個很棒的本領。

3.播放鋸子、錘子等聲音:聽,獅子爺爺有什麼本領?(他在幹什麼呢?)

4.幼兒猜測。

二、欣賞繪本畫面,理解故事前半部分的內容和情節。

1.欣賞畫面2-3:獅子爺爺的本領就是會做各種東西。鋸子響起來沙沙沙,錘子響起來咚咚咚,左拼右湊,很快,獅子爺爺就做出了一把椅子。可是,這次他整天都在沙沙沙、咚咚咚,他到底在做什麼呢?

2.幼兒猜測。

3.欣賞畫面4-5:原來,獅子爺爺做了一輛很棒的公共汽車。這輛車有結實的輪子、大大的方向盤,還有排列整齊的椅子。汽車開動了,司機是誰?

4.欣賞畫面6-7(配上背景音樂):公共汽車咕嚕咕嚕跑在林間的。小路上,車站邊站著一隻兔子:"獅子爺爺,請讓我搭車吧。""好吧,可是在車裡不許蹦蹦跳跳。"5.欣賞畫面8-9(配上背景音樂):公共汽車咕嚕咕嚕跑在田野裡,這一站站著一隻刺蝟:"獅子爺爺,你好!請讓我搭車吧。""好吧,可是你身上尖尖的刺不能刺傷朋友們。"

6.欣賞畫面10-11:公共汽車跑在彎彎曲曲的小道上,在小道邊站著一隻狐狸,他會說什麼讓獅子爺爺答應他搭車呢?獅子爺爺會說什麼?(學一學)

7.欣賞畫面14-15:公共汽車咣噹咣噹跑在砂石路上,車站邊站著誰?他會說什麼讓獅子爺爺答應他搭車呢?獅子爺爺會說什麼?(學一學)

8.欣賞畫面16-17:公共汽車突然"吱"的一聲停下來!小松鼠們都跑來看公共汽車。他們會說什麼讓獅子爺爺答應他們搭車呢?獅子爺爺會說什麼?(學一學)

9. 小結:於是,"好棒的"公共汽車上坐滿了動物朋友。

四、回憶學說動物間的對話,演繹遊戲。

1.回憶對話:

(1)剛才有哪些動物上了獅子爺爺的車?他們請求搭車時是怎麼對獅子爺爺說的?

(2)為什麼獅子爺爺聽了這些話就讓他們上車了?

(3)小結:在請求別人幫助時,要先和別人商量,要有禮貌,這樣別人才會答應你的請求。

(4)每次動物請求搭車時,獅子爺爺說了什麼?為什麼獅子爺爺要讓小動物們遵守這些規則?

(5)小結:只有大家都遵守了乘車的規則,才會又安全又快樂!

2.演繹遊戲:

(1)看,我這裡也有一輛很棒的公共汽車,想和我一起玩"搭車"遊戲嗎?我給你們準備了一些小道具,看看都有些什麼?是誰用的?那"搭車"遊戲應該怎麼玩呢?

(2)講解"搭車"遊戲的玩法:請到的寶寶先來選擇一樣小道具扮演自己喜歡的角色,然後在車站等車,當汽車開到你們面前時,要和剛才的小動物一樣說一句有禮貌的請求搭車的話,就能坐上這輛好棒的公共汽車了。

(3)邀請部分幼兒扮演自己喜歡的角色,在"車站"等車。

(4)好,現在我來做司機阿姨,汽車開動啦……剎車!

(5)引導兒進行互動遊戲,鼓勵幼兒大膽有禮貌地請求搭車,遵守乘車的規則,並能為抱娃娃的媽媽、爺爺、奶奶讓座等。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀