幼兒園4-5歲音樂第七課《小紅花》教案

教學提示：

準備小紅花、太陽的頭飾。小朋友們帶著小紅花進入教室。請一位小朋友帶著太陽的頭飾，站在教室中央，小紅花們圍繞太陽轉動。老師給小朋友們講解小紅花為什麼需要雨露和太陽。

課堂遊戲：

龜兔賽跑

活動目的：

培養小朋友們的節奏感。

活動準備：

準備兔子和烏龜的頭飾。

活動過程：

1.老師：“小朋友們;老師給你們講一個故事什麼故事。

2.放音樂，後提問：“老師根據音樂的情境操作烏龜和兔子的手偶，做完之後提問：“你們知道剛才老師講的是什麼故事嗎?”

3.“哪一段音樂是烏龜?哪一段音樂是兔子最後誰贏了?”(放音樂，請小朋友聽一聽。)

4.請小朋友將節奏拍出來什麼樣的節奏適合烏龜，什麼樣的節奏適合兔子。

5.請一部分小朋友當烏龜、一部分當兔子，聽音樂表演。

音樂小知識：

音樂名言

留神細聽所有的民歌，因為它們是最優美的旋律寶庫。它們會開啟你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。——舒曼