成长的痕迹作文（通用32篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的成长的痕迹作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的痕迹作文 篇1
天空中有着薄薄的雪，笼照在我的视野间，我哈了口气，窗户立刻被附上一层薄薄的膜，我用手拭去，留下了一条痕迹，清晰而明显。
我拉上门，走了出去，准备去外面走走，地面是潮湿的，空气中萦绕着一种淡淡的温和气息，树木如挺直的卫士，在道路两旁，我的心中无限欢喜，我走路的动作也轻快了起来，突然一失足，竟然脚跟没站稳，摔了一跤。真是遇事不顺，鞋子好像脱胶了。我的心中如同浇了一盆冷水，我的欢喜心情顿是消失的无影无踪。
“这可怎么办？难道不穿鞋子，光着脚回去？”“不行，不行，我得想个办法！”我一步一步慢慢地向前踏着，道路的积水成了拦路虎，使我的步伐进一步变得缓慢，不知不觉，老天也好像故意跟我作对似的，密密的雨丝也斜织下来，落在叶上，花上草上和我的身上。“怎么会这样，老天为什么要这么惩罚我，难道我做错了什么？”
忽然，我的眼睛一亮，远处依稀有一位修鞋的人，我好像经历了漫长的岁月，来到了那位修鞋人的面前，一位老人，戴着一顶毛绒织的帽子，穿着一件较破旧的夹袄，正佝偻着身子在手上鼓捣着那破损的鞋子，我走到他的面前，他似乎也感觉到有人，所以抬起头来。
我迎上她的目光，又避开，不好意思的开口：“老爷爷，我的鞋子坏了，您能帮忙修一下吗？”说完我不停的搓着手，来以解此尴尬。不料，他却对我扬起了一个微笑，示意我把鞋子给他看看，我脱下鞋子，递给了他。他的手是那样粗糙、枯搞，没有生气，如寒冬的树枝，我的'心中突然好像什么划过，不能言语，他静静地的帮我修着那破旧的鞋子。
我坐在旁边的小板凳上，观察着她娴熟的手法想来是修了很多双鞋了吧，他的面容不是很精神，脸上刻满了岁月的痕迹，牙齿也掉了几颗，我不由得同情起这位老爷爷起来。雨仍旧密密的斜织着，不时划过我的衣服，仿佛过了漫长的等待，鞋子修好了，我准备从荷包里掏线，但没想到，竟然没有带钱包，我尴尬的抽出手，踌躇着怎么办，我听见自己轻很的声音：“老爷爷，我没有带钱，能否让我回家后，把钱再拿来给你，我保证不会骗你。”他微笑着对我说：“不要紧，一双鞋也要不了多少钱，这次算免费吧！”我的心中五味杂陈……
是您的朴实、您的善良感动了我，教育了我，在我的内心深处留下永不磨灭的痕迹，那是我成长中深刻的痕迹，将会永远激励着我奋然前行！
成长的痕迹作文 篇2
时间的车轮，悄无声息地碾过岁月，留下一道道痕迹；似流水般的文字，悄然无声地隐藏于纸页之间，留下一道道痕迹……时光如梭，我们已留下无数的痕迹，像贝壳一样数不清……
风雨交加，哀鸣四起，在这个本该欢喜的日子里，却迎来了我的一声声叹息。漫步林荫道，夜色静得可怕，唯独我一个徘徊于此。
回想白天的一幕幕，似电景一般显现在脑海里：考试结束，大家都欢天喜地手捧高分试卷，一张张灿烂的笑脸在不断绽放，而我却拿着一张不及格的试卷呆呆伫立。众人皆喜我独忧，此时，我早已不属于这里。下课后，来不及收拾书包就奔出了校门。一声声叹息令往日青葱的树木也耷拉着脑袋；一阵阵哭泣令行人驻足询问……
踏进家门，猛然发现愁容满面的父亲，心中不免一阵凄凉。父亲站起身，轻轻说：“出去走走吧！”我忐忑不安地跟随在父亲身后，一高一矮的影子在月光下晃动；一深一浅的脚印在湿润的泥土上。
突然，前方出现一条叉路，拦住了我们的去路。原来老天都在跟我作对。我暗暗地想。“我们回去吧！”我叹息道。
却不断，父亲转过身来。这时我才发现，父亲的.百容是如此憔悴，显得如此苍老，甚至连头上也冒出一根根银丝。岁月在他的脸上留下了一道道痕迹，使他已不再年轻。父亲说道：“选哪条走？”我仔细观察了一下两条路的“面貌”：一条前方豁然开朗，宽阔干净；一条杂草丛生，破烂不堪。我毫不犹豫地走上了那条“好”路。一路上无艰险无阻拦，我不禁暗暗自喜。可几分钟后，我们竟走进了一个死胡同。忧伤在我的脸上显露，不知所措。
爸爸和蔼地说：“回去换一条吧。”于是我返回岔路口，极不情愿地走上了那条“烂路”。一路上荆棘满地，烂枝交错，时不时还有奇怪的叫声。带着满腔的怒火，我继续前进。不一会儿，发现前方竟是一片麦地，麦地散发着香气，诱使我不断前行。
“回头看看吧！”我顺着爸爸的意思转身，竟发现我走过的地方留下了一道道脚印，那是我从迷惑走向成功的痕迹。一排排脚印深浅不一，却使我豁然开朗。
其实在人生路上，你会留下很多痕迹。有走向迷途的，也有走向成功的。它们见证了你的人生旅途和成长过程。正是这一道道痕迹，也将引领你从幼稚走向成熟，从逆境走向顺境，从错误走向正确……人生如旅，我愿当一个游客，虽然很累，但谁曾见我后退一步。
成长的痕迹作文 篇3
一个人孤独地走在一条似乎走不尽的小路上，两旁的梧桐散发出淡淡的清香，夕阳的余晖洒落在我走过的地方，似乎以前也曾无数次走过这条小路。风轻轻地吹来，把我身后的足迹连同印着我成长痕迹的梧桐叶也吹走了，留下我孤独的背影和数不尽的忧伤……
轻轻抚摸着梧桐树，树干凹凸不平，质感是那样的粗糙，却是印证了树长大的痕迹。也许，那是岁月用小刀刻上去的。我想着想着，脑海里浮出模糊的记忆，那模糊的记忆在脑海中翻腾，不停地撞击着……
记忆里，银铃般的笑声，那深深浅浅的脚印，贝壳上似乎还残留着小时候的指纹；记忆里，墙上身高表上的刻度，随着时光一天天过去，身高表前的那个小身影也在时光的催促下，渐渐往上，渐渐超过了那低矮的刻度；记忆里，从稚嫩到深沉，床上似乎还残留着小时候的味道；记忆里，钢琴的琴键上，还有一双柔嫩的幼手在游走，自行车上，还有一个幼小的身躯摇摇晃晃地趴在上方，录音机里似乎还有那清脆的声音……记忆开始变得模糊，睁开眼，还是那条梧桐小路。
梧桐小路里存放着童年的记忆，记忆中的童年被我主观美化了：天永远是蓝的，不许变成别的颜色；草永远是绿的，不许变黄变干；花永远是开的.，不许败也不许谢。
“长大，成熟，不可替代，不变的，唯有那份珍惜”，如果时光能够倒流，我愿意停留在幼儿园的时候，一辈子上幼儿园，一向不长大……
重新回到那喧闹的城市，以前的样貌，大致忘了，犹记得，这是我以前呆过的。回到以前的学校，以前经常出人的教室门口，看了看，似乎，自己变回以前，坐在教室里，黑板上是老师的板书，密密麻麻的，自己用幼小的手不停地抄着……幻想终有醒来的时候，周围没有一个人，我无力地坐在教室门口的台阶上，双手抱着膝盖，仰望天空――这个寂寞的姿势令我像个失落的孩子，犹记得，这个姿势，以前也有过……
童年缩成一粒沙子，陷在我的眼里，逼迫我不停地流泪，明明就在眼前却看不到，明明已随时光走得很远，但那以前努力忘记的记忆却异常清晰出此刻眼前。
恍恍惚惚回到小时候，背着书包上学校，走在路上欢天喜地，跳跳石阶，踢踢石头，有数不尽的欢乐，
想起一段话：
记得当时年纪小
你爱谈天我爱笑
风在树梢鸟儿在叫
不知怎麽睡着了
梦里花落知多少
成长的痕迹作文 篇4
“砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的？原先是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时，作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂，汽车呼啸而过的的声音是我们的警笛，飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而，每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨：“马路边尘土飞扬的，多脏呀！你简直就像一只灰老鼠，真期望哪天那马路被封，你们再也不能去那儿玩了。”
当时我不以为然，可没想到竟然被母亲不幸言中。有一天，这条我早已熟悉的马路却被禁止通行了――它被“封”了，同时也带走了我儿时的回忆。钢筋、水泥及一排排的`临时民工房侵占了我们的领地。以前的欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、“哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕“天堂”的我们这时只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我们的地盘。
为什么禁止通行？难道是我们太顽皮，把草皮破坏了？难道是我们的喧闹声引起附近居民的抗议吗？之后我才明白，“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束，也宣告了我童年的逝去。
那几年，我正处于五六年级，正是升学的重要时期，紧张的生活加上用心的备考，那段时光就如同那条老路一般，正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来“这个成语的，只有苦难过后，才有更灿烂的明天。
最后，我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时，发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那条老路已经没有路的模样，它的辉煌已随过去的岁月一去不复返了，而那条代替并延续了老路生命的新路，也成长为了平坦宽阔的马路。这条充满生机的路，正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长，在成长的道路上，留下了串串足迹。
成长的痕迹作文 篇5
像所有的一样，有风拂过心头，阳光通过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的，洒下一地的芬芳。
这样的季节，我又想那一个镜头。
十二岁，我上初一，这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。
有一次，我在做作业的`时候，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛！明天抄同学的，用不了多久，于是我抬起头，开始观赏那碧蓝的天空。这时，天空的远处飘来一缕淡淡的白云，遮住了天空的笑脸，它似乎在对我说：“你不能这样，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗？尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不再会放弃了吗？难道你自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗？
我恍然大悟，立刻拿起笔，埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了，我终于做出来了！”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊！
我放下笔，抬起头，用感恩的目光寻找那缕白云，这时，只见天空露出了它的笑脸，似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。
正是这一点点的进步，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。
成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。
成长是中不可跳过的阶段，当发现一点一点地长高，当似觉一点一点地成熟，成长要我们告别纯真的彼岸。成长是学会一种关怀，当因关怀打破人与人的隔阂，当因关怀为我们创造了双赢，成长催我们告别纯真的彼岸。成长是一种美丽的疼痛，当身心已承载不了成长之重，当成长之痛带来深刻的凄美，成长扶我们告别纯真的彼岸。成长中我们渐渐挥别天真，成长中我们缓缓走向复杂，纯真的彼岸，消失身后却萦绕脑际。所要面对的是成长的彼岸，踏上它，面对另外一个世界。
成长对于我来说有着快乐也有着悲伤。我多么希望时光能够停留在这一刻，让我永远当个少年。但是这样的希望是多么的幼稚，时光它怎么会为我这只小丑鸭而停留？还是让我们一切都随成长的痕迹拼搏吧。成长是每个人都必须经历过的事我又何必如此的看不开呢？无论我身在何处，我身后还是会有一串串深浅不一的脚印。既然我无法控制的转动那就让一切顺其自然，那么就让我走出黑暗世界，开始着我新的明天。
让我们在成长的道路上留下我们成长的痕迹。
成长的痕迹作文 篇6
像所有的夏天一样，有风拂过心头，阳光通过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地的芬芳。
这样的季节，我又想起他，想起那些曾经被感动的岁月。
十六岁，我上初三，这是一个如花如梦的年纪。天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。但是，我的数学成绩却遭透了，倔强的我决定每晚开夜车把成绩赶上去。
夜晚，同学们陆续回宿舍了。空荡荡的教室里只有我一个人，能够陪伴我的只有头顶上方的`那盏电灯，执著地散发着黄晕的光。幸好，教室外面有几株盛开的月季花，偶尔有微风拂过，香气便在教室里弥漫开来。顿时，书上、笔尖上都沾满了花的清香。我一个人在灯下写着，算着，尽情的享受着夜的宁静。就在这时候，门被轻轻的推开，是他，说是忘了带东西回来取的。可是，他并没有马上回去，而是像我一样坐下来复习功课了。许久，当我有些累了，从书本上抬起头来。他也站了起来，很随便地说，正巧他也要回去。于是，我们有足够的理由可以一同回宿舍。当时，我们的男女生宿舍在两个院里，只有一墙之隔。踏着弯曲的小路，踩着如水的月光，我的心里多了一份跳动，因为毕竟是第一次跟一个男孩走夜路。而当时，天边的几颗小星星正眨着调皮的眼睛偷偷地望着我们。他把我送到女生宿舍门口，嘱咐我小心一些，就转身朝男生宿舍走去了。
心照不宣的，毕业前的那些夜晚，他都会有不同的理由和我不期而遇。渐渐的，我们之间有了一种如水般的清澈。就在那些长长的散发着清香的夜晚，我们互相鼓励、祝福，年轻的心里充满了对未来太多的憧憬。自然，经过努力，我的数学成绩也渐渐提高了。
当事情过去许多年后，偶尔提起，他告诉我，那些晚上他怕我一个人在教室里害怕，才特意去陪我的。其实，不用他说我也知道，但是，不知怎么的，他在说这些话的时候，我的眼泪慢慢地流淌出来，打湿了关于那个季节所有的记忆。
就在那个夏天之后，我们开始了不同的生活，他上了高中，考上了大学。师范毕业后的我，来到一所乡村小学，每天面对孩子们如花的笑靥，过着平静而快乐的生活。
在不经意间，那些年少的岁月从指缝间悄悄滑落，留在心底的只是一些成长的痕迹了。现在，每晚有爱人陪伴的我，却如同一个在海边捡贝壳的孩子，总忍不住把那些美丽的，闪着奇异光彩的记忆握进手心，藏在心底，让它温暖我长长的一生。
成长的痕迹作文 篇7
我叫任炫蓉，今年12岁，是祁县示范小学校六（6）班的学生，也是一名努力为大家服务的普通大队委。我的生活，我的学习，始终有八个词陪伴着我，温暖着我的每一天，使我的成长路上都充满着阳光，划出了一道笔直的成长痕迹，不断向前方延伸，指引我向着梦想努力，那就是：“善良、勤奋、认真、乐群”。
“做个善良的人永远是可爱的”。从小妈妈就教育我要做个善良的人，在父母眼中我永远是他们的“乖女儿”。对待长辈我会注意知礼节，对待朋友我会注意懂礼貌。在家里，我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活，对一直和我们生活的奶奶我会和她一起玩游戏、打扑克，逗她开心；妈妈工作累了，我会悄悄给她端过一杯热茶，希望扑鼻的清香会驱走她的疲劳，让妈妈感到温暖；同学有困难了，我会及时送上最真诚的帮助，让她真切地感受到有人伸援手的`温暖。
“做个勤奋的人永远是自信的”。作为一名小学生，学习是我们很重要的任务，而勤奋永远是通向成功彼岸的唯一阶梯。从一年级开始，我就坚持做到了上课100%专心听课，课后100%预习复习，绝不允许让一门功课拖后腿。只要有时间，我就会拿起书来看，科普、名著、日记，一一拿下，记录读书的收获，思考读书的所得。六年间，学校里，自己的成绩一直在班级名列前茅，是老师心中的“好学生”，同学眼中的“好榜样”，连年被评为“四好少年”；课堂外，我通过不懈地坚持与努力，小提琴顺利过八级，舞蹈已过六级，画画多次获得省、市级各种奖项，而自己写的征文也多次获奖。勤奋让我变得更加自信，也让我学会了更好地利用时间来做更多有意义的事。
“做个认真的人永远是美丽的”。我是大队委，我更是老师的好帮手。六年来，我是认真为老师、同学服务的“及时雨”。对于每一项交给自己的任务我都乐意接受，一丝不苟认真完成，永远以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级、为同学服好务，事无巨细都认真做到了最好，校园里总能看到我快乐而又忙碌的身影。“优秀大队委”的称号是对我的肯定，更是对我的鼓励，让我会一直认真做下去，记下寒风中的纪律检查，记下流动红旗的传递，记下教室“读书角”的你借我还……
“做个乐群的人永远是快乐的”。我是个快乐的女孩子，真诚的微笑一直挂在脸上。课堂外，我会和同学们玩耍，嬉戏，互换课外书。当有同学在学习上遇到“拦路虎”时，我总是会发挥所长耐心地帮助小伙伴解决它，共同进步。作为一名班干部，我也会处处带好头，团结大家，发挥好干部的凝聚作用，以自己超强的组织能力和活动能力，带领大家快乐成长！
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？”这就是我，一名善良、勤奋、认真、乐群的女孩在示范小学的成长痕迹，我正以我的力量努力激励和感染着我们的伙伴们努力向前，绽放朵朵美德之花！
成长的痕迹作文 篇8
五月的春风带来了浓郁的紫荆花的芳香，也传递着中华儿女迎接百年盛事的豪情。在香港即将回归祖国之际，首都万名群众在工人体育馆举行“迎回归，爱祖国”歌咏大会。燎亮、悦耳、激昂的歌声，表达了亿万人民的心声— 万里长城万里长 长城内外是故乡…… 演唱这首《长城谣》的是6岁的男孩汪启涵和7岁的女孩郑星月。他俩可谓是参加本次演出活动最小的演员。伴随着这稚嫩的歌声，来自北京市朝阳区7所学校的900多名中小学生，演唱了《我们共有一个家》。他们一边演唱，一边挥动着手中自己制的花穗，代表全国3亿少年儿童、1.3亿少先队员问候迎接香港的小朋友，表达了接他们回家，跟他们一起唱歌，一起画画，一起跳舞，一起长大的真情。
北京市朝阳区325所中小学15万名学生，全部都会演唱这首歌。能够来此演出的只是其中一小部分，也是幸运者。雅宝路中学初一学生徐凝在制作花穗时不小心让铁丝扎伤了眼睛，在医院做完手术后，老师一再叮嘱她好好休息，可她一次不落地参加排练。她对老师说，这么重要的`活动，一生中可能就这一次，我不能失去这次机会。 作为肩负历史重任、开拓民族未来的新一代大学生，面对即将归来的香港，面对祖国统一大业取得的辉煌成就，他们早已把心中的万语千言，融人他们高唱的《祖国给我理想》这首雄浑激越的歌曲中。
一条30多米长的绸带上闪动着“祖国给我理想” 几个金光大字，800多把扇子组成的红绿相间的“祖国万岁”的图案，无不洋溢着青春的朝气。这个方阵是由清华、北大等首都九所大学的学生组成的。由高至低骤然铺下的红绸和组字图案的演出节目都是他们自己设计的。清华大学精密仪器系的学生欧阳川说，祖国是一条永不干涸的河流，我们只是浪花一朵。鲜红的太阳给我们希望，奔腾的江河给我们力量，才使我们在祖国的怀抱里树立了远大的理想。
成长的痕迹作文 篇9
芽儿钻出了土地，那是童年，它需要甜甜的果汁来浇灌；芽儿变成了花苞，那是少年，它需要又涩又甘的咖啡来培养；花苞慢慢舒展开来，那是青年，它需要平平淡淡的纯净水来呵护。
成长路上，每一个阶段留下的痕迹各种各样。童年，留下的痕迹是甜甜的，大饮一杯，酣畅淋淳，勾起美好；少年，留下的痕迹是香甜的，轻轻呻上一小口，金香满口，想起立下的豪言；青年，留下的痕迹是纯净的，喝上一点，淡又清，对世界也都默然……
芽儿果汁
童年的一切，都十分美好。在院子里与朋友追逐打闹，当一个领头羊，对大家指指点点，神气极了。站在大操场上，傻傻的看着天空，小嘴嘟起来，小手含在嘴里，思考天为什么是蓝的。还总是坐在妈妈的腿上撒娇，说，一辈子都要当妈妈的.小宝贝，不要离开妈妈的怀抱。
去买水喝，总是用一根胖嘟嘟的小指头指着橙子汁。拧开盖子，喝上一口，然后再闭着眼睛享受。仿佛世界都变得甜甜的……
花苞咖啡
望了望即将远去的童年，说了声再见，挥一挥手，然后噙着泪，含着笑迈进少年的门槛。真不愿意长大，缤纷的棒棒糖，甜甜的果汁全都不见了。还想要坐在妈妈的腿上，可是，她对我说：“人总要学着长大。”妈妈要我做大人了。我是多么渴望长大，可是又是那么害怕。黑夜再也不能和妈妈共挤一张小小的床了，伤心，不能再在妈妈面前痛苦流涕了，我该怎么办？
到商店买饮料，再也不会捧着果汁享受了，只是似笑非笑的拿起一杯咖啡。
作业越来越多，学习也越来越累，考试更是接二连三。有那么多的压力，但是，有一天也发现了它的开心面。原来探索数字里的奥秘是多么有趣，解出一道题又是多么有成就感。
端起一杯咖啡，品着……
花儿清水
随着时间的流逝，岁月的行走，我来到了一个陌生的地方，只见指向标上写着——青春。没有了脱离童年的害怕，也没有了走向少年的渴望。只是一个人很淡然，拖着一箱子的梦想，寻找着，寻找着。
渴了，拿出一瓶纯净水，一饮而下。留给舌尖里一丝清凉。走，继续前行……
成长，芽儿的破土到花苞的出现到花儿的初成，甜涩清，种种痕迹又多么值得品，让人生没有遗憾，惟有淡然，为自己携梦而行，品一品成长的痕迹，便又启程，走，继续前行……
成长的痕迹作文 篇10
一针一线勾勒出青涩的童颜，一天一年的岁月始终有你牵。——题记
我最快乐的时光是在奶奶的宠爱里流过的。
小时的我粗心好动，一件白净净的衣服穿回来时，往往都已经灰溜溜的.了，还时常刮个口子。母亲在一旁总是扮演“白脸”的角色，难免数落我几分。奶奶也不说话，一边搓着衣服一边朝我笑笑。
第二天，带着皂角味的衣服整齐地叠在我床头，刮破的地方绣上了一块小花布，针脚很细密，补得很仔细，我又穿着它高高兴兴出门去了。
长大了，那些五花八门，各种各样的碎布在我眼里慢慢变得俗气起来。奶奶一针一线缝好的衣服我开始厌恶，奶奶也一点一点看在眼里。忽然有一天，衣服上的补丁不见了，取而代之的是小花扣子拼成的图案。我惊喜极了：那些图案俏皮可爱，为衣服多增了一分独特，少去了几分规矩。我朝奶奶会心一笑，奶奶嘴角漾起的弧线也荡进了脸窝里。
再后来，开始追求样式洋气，奶奶也不知怎的竟也学会了绣英文字母。那是我第一次那么认真地看奶奶做衣服，她将一卷线掏出，拿起针孔，将线头捻起，先在口中抿一抿，再穿入针孔，后将衣服捋顺，一来，一去，小小的针穿梭于衣裳间，心仪的字母便稍刻成型，原来是我的英文名字。暖阳出来了，照在奶奶慈祥的脸庞上，照进我心里，岁月静好。
某天，她走丢了，家里都急坏了，还惊扰到了民警。可是她又自己回来了，手里拿着一卷线和一小袋锈花针。愣了半天，说，自己去买做衣服的东西，忘了回家的路了。我一把抱住她，像儿时她抱我那样。此时的我已经比她高出些许，她就靠在我的肩上，安静得像个小女孩。她那已是花白的头发刺痛了我的眼睛，看着她那还在默默念叨着什么的样子，泪水，夺眶而出。
我给她缝了个卡片套，里面写上地址和电话，姓名。她有时，总会断断续续忘掉些什么或又记起些什么，但是这个卡套她永远都挂在脖子上。
之后，她被姑姑接走去治病了。至今，那些衣服我都还留着。闲暇时，抚上，仿佛奶奶那些年温情的陪伴仍在。那些时光里，奶奶用针、线教会我成长，她牵着我走进她的世界。这些针脚，不就是她陪我一同成长的痕迹吗？
有天，母亲坐在阳台上招呼我过去：“衣服又刮口子了，怎么这样不经心啊！”我随口一句：“我自己可以缝”，蓦地，泪又下来了。
成长的痕迹作文 篇11
也许事情总是不一定能如人意的。可是，我总是在想，只要给我一段美好的回忆也就够了。哪怕只有一天，一个晚上，也就应该知足了。
很多愿望，我想要的，上苍都给了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望，虽然好象一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好象又都已经过去了。有几次，当时并没能马上感觉到，可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原来，这就是青春！
那一个夏天，我快十八岁了，和大学的同学们横横贯公路去写生，住在天祥。夏日的山绿得逼人，有一个下午，我和三个男同学一时兴起，不去和别的同学写生，却什么也不带。
往一座被我们端详了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山，被众山环绕，隐隐然有一种王者的气质。而当我们经过一个多小时累人的攀爬，终于到了一处长满了芳草的'斜坡时，天已经慢慢暗下来了。面对着眼前起伏的峰峦，身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原，风从下面的山谷里吹上来，我们惊讶地发现，在这高山上，在这长满了荒草的高山上，竟然四处盛开着洁白的百合花。
而在那一刻，我心里开始感到一种缓慢的痛苦，好象有声音在我耳旁，很冷酷地告诉我：你只能有这一刹那而已。在这以前，你没料到你会有，在这之后，你会忘掉你曾有。
百合花才是完完全全属于这里的，而你只不过是一个过客，必得走，必得离开。不能象百合一样，永远在这座山峦上生长、盛开。
黄昏时的山峦有一种温柔而又凄怆的美丽，而我心何所归属？三个男孩子躺在我身后的草坡上，大声地唱着一些流行的歌曲，荒腔走板地，一面唱一面笑。青春原该是这样快乐无忧的。
而我，我为什么不能和他们一样呢？为什么却怔怔地站在这里，对这些在我眼前盛开着的山百合怀着那样一份忌妒的心思呢？
是怀着那样一份强烈的忌妒，我叫一位男同学替我采下一大把纯白的百合，我把它们紧紧地抱在怀里，带下山去。
可是，没有用，真的没有用。正如那声音所告诉我的一样，我仍然无法把握住那些逝去的时刻。而那些被我摘下的百合虽然很快地都凋谢了，可是，在我每次回想起来的时候，它们却总是依旧长在那有着淡淡的斜阳的高山上，盛开着，清纯而又洁白，在灰绿色的暮霭里，对我展现出一种永不改变和永远无法融及的美丽。
成长的痕迹作文 篇12
成长的沙滩上留着很多痕迹，有脚印，有欢乐，有泪水，还有狂奔的成长。这些痕迹代表了我们成长的历程，记录了我们的点点滴滴，指引着我们向更远的地方前进。
犹记得我小的时候，做过一些品行特别不好的事。因为羡慕别人的东西既漂亮好看，又新颖，所以我就偷偷趁他不在的时候，把他的那个东西给偷走了。因为那时候还小，不懂得“偷”的概念是什么，不懂得偷完东西后会得到什么惩罚，只是觉得拥有一件新东西后很开心。“追求不止”——我总是看上别人的东西，于是“伸出手”的次数越来越多，就这样，我的到的东西也越来越多，慢慢地，我就养成了一种“无所谓”的习惯，反正别人也不知道是我拿的，那我拿多一点也没有关系。我好像越来越叛逆，越来越脱离了父母想要让我成为的那个道路。
“坏事做得多了就容易暴露”，直至这些事情被终止的是那年的最后一天，我到现在还记忆犹新。那天傍晚快回家时，班主任叫住了我父亲，他们俩进行了很久的一次谈话，然而我不知道的是，一场惩戒与教育即将落到我头上。我看见父亲一脸严肃地从办公室里走了出来，拉着我直往回家的路上走。
一进门，父亲就大声地吼：“你个坏孩子，给我跪下去！”那时候我不知道发生了什么，只是知道父亲正在生气地盯着我，那眼神仿佛快要喷出一股怒火来。我不敢违反父亲的要求，所以一脸害怕地照做了。接着他便拿起一旁的棍子往我身上就打，一边还气呼呼地对我说：“你学什么不好，竟然学这种败坏品德的事？给人要钱？还偷别人东西？我们是没给你还是怎么，你怎么敢做出这种事来！我对你太失望了！”棍子就这样毫无征兆地落在我身上，一次又一次的疼，我哭喊着央求父亲别打我了，但还是无济于事。这时母亲，爷爷和奶奶也都过来了，看见我这个情景，也投来失望的`眼光。那时候我难过极了，也意识到了自己的错误——我不该随便偷拿别人的东西，我不该开口跟别人要钱，我不该没有养成良好的品德。
那天我在地上跪了很久，爷爷奶奶也不停地过来询问我，我不想回答，就只是在那里呆呆的，看得出来，我令他们失望极了。那时候我想了很久，想了种种我做过的事情，我后悔、痛恨极了——我就不该做出那样的事情！学什么学不好啊，要去偷拿别人的东西！我低着头在那里想了很久，旁边没有其他人——他们都去做自己的事情了，没有人来理我，只剩我一个人在空荡荡的客厅里“悔过”。原来，被别人“抛弃”是这种感觉，令别人失望自己也会难过。
父亲吃完饭，终于来到我旁边，他看了看我，叫我站起来，然后就把我叫到一旁语重心长地跟我说了一些话。“孩子，我是真的没想到你会做出这些事来，要不是你那个同学把这件事写在了日记本上，你的班主任也不会找到我跟我说这些事。当时我听完后真的很震惊，我觉得我的孩子是很乖的，很善良的。但是没关系，我知道你也认识到了自己的错误，我也相信你以后不会再做出这种事了。做人就要诚实善良，要守好自己的原则，要保持应有的道德，不能随波逐流，不能因为其他的一些想法就放弃自己原有的东西。人一旦失去了道德，就相当于失去了一切。这是我第一次这么下重手来打你，我希望你好好记住这一天，记住你犯下的错误，同时也好好告诫自己，以此来提醒自己做人的道理。还有，你想要什么都可以跟爸爸或者妈妈说，我们都会竭尽全力满足你的要求的。只要我的孩子是一个好孩子，我就很满意，很知足了。这次爸爸已经原谅你了，但是今天是今年的最后一天，你永远也不能忘记。希望你在新的一年里可以变为更诚实，更善良，更能考虑全面的一个人。”父亲讲了很长一段话，我都在认真聆听，我突然觉得，在父亲面前，我就像一只柔弱的小鸟，我所有的一切他都能包容。那一刻，我觉得特别对不起父亲，也暗自对自己说：一定不能让父亲再失望了！
直到现在，我还清晰地记得那天发生的一切，而且我仿佛还能感受得到棍子打在身上的刺痛感，这就是成长给我留下的痕迹。过去的已经过去了，我能做的就是从过去中汲取教训，把从过去中学到的撒播在更宽广、更远的路上。成长的沙滩上留着数不停的痕迹，跑得更远，痕迹会更多更深……
成长的痕迹作文 篇13
过去，就像一本相册，上面有我成长的痕迹。
四岁时，我上了幼儿园。我拿着手中的画笔，想要画一幅好看的画。可是手中的画笔就是不听我使唤，扭来扭去的。老师看见了，想过来帮助我，可是我想仅靠自己的力量完成，于是扔在那里独自努力地画。十分钟过去了，一张现在看来乱七八糟的画终于完成了。于是，我的成长相册里留下了我第一张画。
六岁那年，我上了小学。有一次我学系鞋带，但是试了半天也没有系好。我坚持着，心想：“我一定能成功的。”过了将近二十分钟，一个小蝴蝶结出现在我眼前。我高兴极了，跑出去和这只小蝴蝶做游戏去了。于是，有一张照片插入了我的小相册：一只蝴蝶。
八岁那年，我第一次参加了钢琴考级。我认真背了谱后来到了考场。我紧张极了，但当我看到周围同学鼓励的眼神时，我开始流畅的`弹了起来。曲毕，看着考官和同学赞赏的眼神，我知道自己顺利通过了这次考试。我的相册上又多了一张照片：我在自信地弹钢琴。
我翻看前面一张又一张的照片，想起了从前的经历。时间像流水一样流着，以后，相册的一页页将被填满。我爱我的这一本相册，它是我生活中必不可少的一部分……
成长的痕迹作文 篇14
过去，就像一本相册，留下了我成长的痕迹。
三岁，我刚刚开始学走路，常常是走两步、摔一跤。每当妈妈想扶我起来，我就推开她的手，“生气”地看了她一眼，继续自己往前走。三个小时候后，我终于学会了走路。三岁那年，我在相册里留下了一张照片，它叫自立。
六岁，我上了小学，入学考试马上开始了，我的心也紧张起来，生怕没考好，学校不要我。老师走过来了，我坐在椅子上，回答着老师一个又一个的问题。等到终于答完了，那位老师笑眯眯地看着我说：“恭喜你，小朋友，你成功通过了我们的入学考试！”我悬在心头的石头终于落了地。六岁那年，我在相册里留下了一张照片，它的名字叫成功。
十岁，我上四年级了！学业加重了很多，但我还要读英语，怎么办呢？于是，我和爸爸妈妈一起制定了一张计划表：今天做这么长时间的作业后，马上去读英语。无论作业做到几点，我都坚持读英语。十岁那年，我在相册上贴了一张照片——那就是坚持！
时间就像猫爪落地般悄无声息，只在相片里留下了点点成长的记忆。往前看，回味着自己留下的痕迹；向后看，更多的空间将被填满。那是成长的`故事，也是爱与被爱的故事。
成长的痕迹作文 篇15
四岁，我走到饭桌旁，奶奶也走了过来，说：“你站在桌角边，看看到哪儿了。”我蹦蹦跳跳地走到桌角旁边，靠住桌角，奶奶一看，说：“哇！长高了许多。”我很高兴，跑进厨房大声对爷爷说：“爷爷，我长高了！”爷爷笑着说：“好！长高了，好！”
六岁，“爸爸！爸爸！我们去少年宫玩嘛！”我对爸爸说，我爸爸没说同意，也没有说不同意，只说：“你去问你妈妈，同意我就带你去。”我的心情有些失落。走进了妈妈房间：“妈妈，我可以去少年宫玩吗？”妈妈在忙，似乎不想让我呆在家里，怕我吵到她，就说：“行啊，让你爸爸带你去。”
我欢天喜地地跑出房间对爸爸说：“妈妈同意了，快带我去！爸爸立马走到门口，笑着说，走吧。”
七岁，“上学啦，上学啦！”我高兴地在家中跳跃欢呼，“明天就要开学了，你开心吗？”妈妈慈祥地问，“当然开心，我是小学生了，能不开心吗？”我手舞足蹈，“妈妈，你上小学的'时候也很开心吧。”妈妈说：“是呀，我当时兴奋得睡不着觉呢！”
十岁，“明天比赛要穿肉色丝袜，纯白袜子，记得带市民卡或身份证。明白了吗？”严老师说。
回到家我有些紧张，万一明天失误了呢，但我又一想，今天就这么紧张，明天就不需要更紧张了吧？我的心情又放松下来……
成长的痕迹作文 篇16
三岁，我第一次上幼儿园。看到许多小朋友哇哇大哭，大喊，“妈妈，爸爸不要去幼儿园！”我也很想哭，但我想到老师很和蔼，同学很热情，就忍住不哭。走进教室，我向老师们问好，老师也说：“甜甜真乖。”我有了勇气。
三岁时，我有了勇气的痕迹。
七岁，我上了小学，认识了许多新同学，他们很关心别人，也会帮助别人。有一次我看到一位同学受伤了，就扶他去医务室。
七岁时我留下了热情的痕迹。
九岁，我第一次比赛拿到了特等奖，我骄傲极了，老爱对别人说我很厉害，别人就在私下说我很烦！有一次比赛我只得了银奖，我才知道人要虚心，不能自满，不然只会十室九空。
九岁时，我留下了虚心的痕迹。
十岁，我以前很没有自信，每次认为别人很不喜欢我。有一次，一位女同学让我去参加她的`生日会，我们玩到很晚才回家，我才知道自信才能和别人成为朋友。
十岁时，我流下了自信的痕迹。
从我三岁到十岁，我留下了勇敢热情，虚心自信的痕迹，也给我留下一串成长的脚印。
成长的痕迹作文 篇17
成长犹如一场旅行，而在这场旅行中，我停靠了无数站。
——题记
一、雨中的那把伞
八岁那年，我上三年级，那时候母亲告诉我要多交些朋友，将来必有好处。一天，放学时忽然下起倾盆大雨，给同学们来了个措不及防，同学们个个焦头烂额，不知该怎么办。有的同学有家长接送，不用愁。有的同学自己带了伞，更不用愁。而有的同学硬着头皮冲向雨中，一路跑回家。也总那么几个胆小的仍然不知所措，但我早就带了伞，十分得意地走向雨中。转头，突然发现还有家住隔壁的邻居没有走，他十分的焦急。我想了想，走了过去，让他和我一起回家，他同意了。后来，我们成了形影不离的伙伴，每个星期必到我家来做客，他也帮过我很多次，我也十分得感激他。
这一站，我停靠在了互助。
二、生活靠自己
记得前年暑假，那是我第一次当家。那天爸爸妈妈都不在家，家中只有我一人，早晨起来，洗漱完毕后，我做起了早餐，早餐做完后，最难的问题来了---洗衣服。我可从来没有自己洗过衣服，于是只有模仿妈妈的样子端一盆水，洒上洗衣粉，用手用力地上下来回搓，三十分钟后，衣服洗完了，这感觉真不好，腰酸背痛的，原来当家的滋味是这样啊。
这一站，我停靠在了自立。
三、父母长辈要尊敬
逢年过节时，什么七大姑八大姨都要来，真是头疼，但也不能一幅无所谓的'样子，所以要学会怎样待客。春节前一天晚上，母亲告诉我要给客人倒茶，要双手接红包，长辈动筷后才能再吃……真是太多太多规矩了。但是这些我都会，如今，大家果然夸我懂事了，我听了太高兴了。
这一站，我停靠在了尊敬。
夕阳西下，旅行的小火车还在继续，不知道以后会有多少个更加灿烂的痕迹！
成长的痕迹作文 篇18
成长，是人生中必有的经历。通过成长，我们会学会很多很多，智慧、勇气、坚强、毅力……
一个温暖的夏日，我和我的小伙伴们一起到田地里玩。那时候，我们才7岁左右，很纯真很无知，也很快乐。广阔的田野就是我们最好的玩具，我们扑到它的怀抱尽情地撒欢儿。
我们用已经割好的稻秧来搭高楼，搭呀搭，用了很久的时间才把高楼建好。接着，我们一起爬了上去。可是，我们搭得并不结实，一下子就全塌了。幸好不太高，只有一米多。
我们噼里啪啦地摔了下来。糟糕的是，我的牙竟然摔掉了。我哭着回家，对妈妈说：“妈呀，你快点给我做些好吃的`吧。”我妈问为什么。我伤心地回答：“我的牙掉了，我就要死了。”妈妈听了我的话，笑得前仰后合。我抹了一把眼泪，气愤地喊：“妈！难道你儿子要死了，你一点都不管吗？”妈妈彻底无语了。
多么天真的童年啊！我永远也忘不了这件事。我的成长，从无知到睿智，从幼小到强大，就这样一点点蜕变，一点点长大。
成长的痕迹作文 篇19
时间如溪水，缓缓地流动着，在流淌的溪水中，每一滴水都充满了故事，那些故事令人回味，令人沉思……
天上的星星总有最亮的那颗；一本书中总有最有趣的那一页；一盒糖果中总有最甜的那颗；成长中也总有令人难以忘怀的痕迹。经历过许多事后，我明白了很多很多。
人们常说“世界上最广阔的是海，比海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”是啊！人的胸怀要宽阔，要懂得忍让他人，宽恕他人。但是在我没有明白这个道理之前，就品尝了没有忍让他人带来后果的滋味。小学五年级的时候，有一次，我和我的同桌为一件芝麻大的事争吵起来。在争吵中，同桌不小心用一个笔头在我手上画了一下，我当时立刻火冒三丈，不管三七二十一在他背上捶了几下。但在我打他的时候已经酿下了一个大祸，因为我的冲动，因为我没有忍耐，所以把我同桌打惨了。这下，不仅他惨，而且我更惨，平日爱生病的他立马流出鼻血，看到这一幕，我惊呆了，我站在旁边发愣，我有些不知所措。然而，倒霉得还在后面——老师立刻知道了这件事，并请了家长，这次请家长，是我小学生活中最大的耻辱，最大的遗憾，老师那责备的目光，妈妈那充满悲伤的目光，同学那嘲笑的目光都盯着我，我涨红了脸，无言面对他们，只能低下头默默地哭着。在以后的日子里，老师调开了座位，把我安排在第一排，并且和我平日里最讨厌的男生坐了同桌。我的眼不好，是远视，平时看黑板上的`字因为太近，所以模模糊糊，但我不敢对老师和家长讲，我没有脸面再去和他们提条件，就这样，我度过了小学中最后两个星期。我狠狠谴责自己，为什么要自找苦吃，为什么就在一个倒霉的时光中结束小学生活？可是，我又能怪谁呢？这是我自找的苦头。
“吃一堑，长一智”。这次用悲哀换来的教训是我永远都忘不掉的。后来我读了《男生贾里》中的《口吃患者》后获得了更深的启示：退一步海阔天空。如果我和刘格诗都学会忍让他们，宽恕他人，也不会把同学间的关系搞僵，不会那么倒霉。
俗话说“不打不成交”。但是与他人的相处中就只有打架这一条途径吗？当然不是，我们要时刻牢记“退一步海阔天空”这句话。
生活中有很多事情都可以获得启示，不仅仅是“退一步海阔天空”还有更多——
大自然中有广阔的天空，有茂密的树林，有可爱的动物，有荒芜的戈壁。大自然不仅给予了我们美丽的风景，物质财富，更给予了我们精神财富：野草教会我们顽强，梅花教会我们坚韧，大雁教会我们适应环境，蚕教会我们给予……其中蚕在我成长中留下的痕迹最深。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蚕咬破了厚厚的茧，送给人们美丽的丝绸，难道这不是给予吗？大自然是一位无声的老师，只要我们走近自然，感受自然，就会有所得，有所感，更会为你的成长添上重重的一笔，使你领略更多，感悟更多。
成长的痕迹就像一个五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，在成长中，童年是一道美丽的风景线，小时候的故事在回想的时候总令人记忆犹新，每一个成长故事中都会有抚不掉的痕迹。
成长中的每一件小事都令人回味无穷，让你会感悟很多很多……
成长的痕迹作文 篇20
人们都羡慕梁祝化蝶般的唯美，可又有几人知道他们所经历的挫折，不是每一个人的宿命都是美好的，他所经历的痛苦，也是不能言喻的。
蝴蝶虽然是美丽的，但蜕变却是痛苦的。蜕变的过程并不是一帆风顺，成长也是如此，所以说，成长是一种蜕变，只有经历了磨难，才能破茧而出。
没有什么永恒不变的，我们在变，社会在变，环境在变，感情在变，都在变，所以我们有什么理由去抱怨呢？
四个月前，我还是温室里的花朵，享受着阳光与温暖的照耀。还是一个茫懂茫知的孩子。抱着父母的胳膊要这样那样的东西，总是无忧无虑的生活。可是，四个月的时间改变了很多，也让我懂得了很多，在这四个月中，有一件事让我记忆犹新，也令我痛心疾首。以前的我以为让我翱翔的那一片蓝天，就算塌下来也不会打在我身上。因为有他，他用伟岸的身躯，有力的臂膀托起整片蓝天。可是现在我明白了，那有力的臂膀也将苍白无力。这时，我的那根支柱崩塌了。不，我不能使它倒塌，压倒我。凭妈妈那瘦弱的身躯，承受不住重压，难以支撑那一片天。因此，我勇敢地选择了替他扛起这片天，扛起责任。
以前的.我总是让他们担心，不够坚强的我，在外受了委屈，受了伤，只会一味地寻求你的怀抱，你便义无反顾地伸出臂膀来接应我，给我支持，给我力量。你为我遮挡了十四年的风风雨雨。
当你躺在病床上痛苦难熬，医生一次次下达病危通知书时，我突然间觉得整个世界崩塌了，而我却无能为力。其实挺讨厌那样无用的自己。我才知道，我还哪有任性的道理。哭吗？如果有用就好了。失意吗？不过是徒增苦恼。所以我毅然选择了还是笑。因为难过的不只是我一人，还有她。我不能再让她为我担忧了。看着她那日渐憔悴的脸庞时，我心痛不已。而我能做的就是给予她精神支柱，给她鼓励与安慰。或许我自己还未发觉，那段时间里，我多么镇静，又多么坚强，不在软弱。就算心中再多苦楚，也不曾在她面前流过一滴泪。
我不再是那个只会向她们寻求怀抱的孩子，我是一个可以给她们怀抱的小大人了。心里默默为你祈祷，你若安好，便是晴天。
我想了很多，觉得态度决定命运。我现在不是一个人了，肩上的担子多了。所以我要把自己磨练得足够坚强，才能为她们撑起天空，才能计划未来。
现在我唯一能够做的就是读书，这是她们的期望与他的梦想。
年少的她们，因为年轻气盛，读少了书，现在，她们不希望我步她们的后尘。
成长是一次次蜕皮，蜕皮是痛苦的，是流血，有风险，有失败，但也是在对未来的憧憬和期待中变得成熟。
成长总会遇到这样那样的挫折，这些挫折就是成长中的一次次蜕变，也正是这些挫折，使我们从幼稚到成熟，使我们从失败走向成功。
成长的痕迹作文 篇21
时光荏苒，岁月如梭，我已从一个一年级的小不点，成长为五年级文质彬彬的学生。你可曾知道，只是五年，我们的学校旧貌换新颜。
还记得一年级时，我刚进入校门，映入眼帘的是一片灰暗：灰色的手摇升旗台，灰色干枯的老树叶，灰色老旧的教学楼，就连我的心情也成灰色的了。
进入教学楼，楼道两侧墙皮斑驳不堪，除了夕阳落下的光点，光秃秃的墙壁再没有一点色彩。教室里，破旧的木桌椅，吱吱作响，摇摇晃晃。因为桌子太小，书包只能放在地上。上课时，总有文具三三两两掉在地上，打断同学们的思路。老师精心准备的课件，因墙角的电视屏幕小，坐在后面的同学一点看不清，老师只得用粉笔板书，一擦黑板，灰尘飘在老师及前排同学的头发上，太阳照进来，黑板的反光让我们眼前一片白茫茫。在坚硬的'水泥操场上，同学们轻轻一跳，就会尘土飞扬，假如你不小心摔倒了，那膝盖上一定会渗出鲜血，疼的你直流眼泪。操场上也没有什么健身器材，篮球筐早已破烂，足球门也破了一个洞，水泥做的乒乓球台子也灰灰的……说实话，以前的学校真不怎么样。
只是五年的光景，我的学校发生了巨大的变化：进入校门，眼前一片五彩斑斓，鲜艳的花朵围绕着升旗台，自动旗杆上飘扬着五星红旗，教学楼耸立在绿树红花中间。教学楼里，挂着各类奖牌和荣誉，师生活动的照片给白绿相间的墙壁增添了一道美丽的风景线。教室里的桌椅换成了可调试的，一排排整齐地摆放着，让人心情舒畅。一体机上播放着清晰的课件，老师在自动白板上书写着工整的字，既清楚又环保。坐在这窗明几净的教室里读书学习，是一件多么幸福的事情啊！在那宽敞的草坪操场上，同学们快乐自在地踢着足球，打着篮球，就算不小心摔倒了，也不再会受一点点伤。我们的校园里，洋溢着一片欢声笑语！
品德与社会课上，校长告诉我们，他小时候也在东关二校上学，但却没有我们现在这么幸福，因为观念陈旧和经济落后原因，老师家长都不让孩子读课外书，更不让孩子买书。与校长小时候相比，我们是多么幸福啊！这两年我校致力于创建书香校园，学校倡导同学们“与好书为友，与经典相伴”。老师不仅给同学们推荐好书，而且组织开展了丰富多彩的读书活动，校园书香四溢，老师和同学们共同读书，开阔眼界，增长见识！沐浴在这样的校园中，我不仅成为了品学兼优的书香少年，而且成功竞选为学校少先大队副大队长。
学校的变化真是令人惊叹！还有两年我将要走出小学的大门，我一定要珍惜时间，在美丽的东二校园中好好学习，好好锻炼，不断增长才干，用乐观积极，昂扬向上的精神风貌向学校交出一份满意的答卷！
成长的痕迹作文 篇22
成长，有人说是心灵的一种进化，也有人说是体重的增长。以前，我以为成长是一个游戏，很好玩，每个人都会经历的一场游戏。后来我读了秦文君的小说，我才知道成长不是游戏。
秦文君是儿童文学作家，她的作品是用儿童的眼光去看待成长的。所以每件事都非常真实，让人仿佛觉得就是发生在自己身边的事。她的文章细腻的文笔勾勒出了我们成长的经历。
从《男生贾里全传》里面，我们看到了贾里从幼儿园是等贾梅等到天黑，却不知贾梅以提前回家时，被骂成傻小子，成长为青涩的少年。《贾梅日记》也讲到了成长中的.诸多烦恼，如贾梅曾经因为在上课的时候提出了自己真实的想法。却被柳老师痛骂一顿，心里非常不甘。才出了后面的玉树临风，笑对陈妈。但是，但是最后都被顺利地解决了。从《少年刘格诗的自由》中，我们看到了成长不一定是一个人的旅行有时候也需要伙伴拍拍你的肩膀为你打打气。从刘格诗的孤单。在遭受成长的一次次困难决定中，朋友们一次又一次地为他出主意。刘格诗的心终于被感动了，他也明白了，成长的奥秘。
从《小丫头林晓梅》读懂了成长不仅是身体的长大，而是心里面的成长。从一开始的只知道追求成绩，到后来才明白成绩为自己以后来到社会上做铺垫时才真正明白了成长的含义。
成长的痕迹是无形的，它隐藏在我们的生活中。每一个人的成长都是不同的，他需要我们自己去领悟。
成长的痕迹作文 篇23
童年就像一段美妙的音乐，被印在了名为“回忆”的乐谱里。——题记
“坚持”
我奋力地将米缸de盖子盖上，抱着煮饭锅，一步步走到水池前把沉重的煮饭锅放到台子上。我站上板凳，伸手去把水龙头打开，用力地抓着煮饭锅接水。妈妈见我如此吃力，想帮我拿一下，我的头摇得像拨浪鼓一样。一次，两次……米淘好了，我把锅放进去，关上盖子，“哔——”饭正在煮了。五岁那年，我写下了名为“坚持”的乐章。
“耐心”
七岁那年，我去学画画。我极其没有耐心，每次都扬言想要放弃，却又特别喜欢。我坐在书桌前，深吸一口气吗，开始尝试着去完成地画一幅画，可画到一半我又突然失去了信心，想放弃了，把画笔丢在一边。过了好一会等我心静下来了，我想通了，既然画画是我喜欢的爱好，我不能半途而废，就这么放弃了，于是鼓起勇气，继续耐心地作画，最后终于把那幅画成功地画完了。童年最高兴的七岁，我又谱下了一篇“耐心”的乐章。
“自律”
“喂，你下来玩吗？”以前的我，对于朋友的邀请，我毫无抵抗力，就好似一只狮子饿疯了向肉冲去一样。几个月前，我的数学成绩急剧下滑，眼看要期考了，我无比着急，而身边的朋友却好心频繁地打电话来，约我下楼玩。我本想置之不理，但又百爪挠心，我最后咬咬牙，把电话手表关机了。
经过期考前一段时间的`努力，期考成绩出来了，我喜获高分。我又为自己写了“自律”的艰苦的乐章。
放眼望去，乐章数不胜数，演奏出来，也是格外悦耳。那些美妙的乐曲，就是我成长的痕迹。
成长的痕迹作文 篇24
时间，悄然而逝，不经意地改变了一些东西；成长，虽然带走了许多，但留下了刻骨铭心的痕迹。
犹记得，两年前的那段时光，离开熟悉的家乡，来到这座陌生的城市，加入一个陌生的集体。迷茫，彷徨，无助。稀里糊涂地被选为班长。刚开始，站在讲台上，看着台下喧闹的同学们，我竟有些不知所措。心中不止一次想到放弃，但又坚持了下去。直到那件事情的发生。
年段要举办“班班有歌声”比赛，作为一个从开学以来都被年段公认为“差班”的班级的班长，我自然就没有把这事儿放在心上。然而同学却不这么想，他们在经历了众多的“打击”之后，依旧士气高涨，决心打个翻身仗。每一天的.练习，他们都是那么努力，那么投入。以致于使我都为自己的行为感到自惭形秽，决心加入他们，一起创造奇迹。
之后的每一天，我们都发动所有的力量来使这一次合唱成功。家长们帮忙买演出服，老师尽心尽力地帮助我们提高水平，班委努力地维持排练纪律。
比赛很快来临，时间是那么仓促。上场，站在台上，看着台下的观众，心中有说不出的紧张。外面秋风习习，然而我的手心早已布满汗水。开始了，一切都进行得那么顺利，每一位同学都唱得那么忘我，以至于中间钢琴伴奏突然出了故障也不知道。演出一结束，我们就开始想着比赛的排名。整整一周，每天上午，大家问的第一句话都是“排名公布了吗”？
成绩终于揭晓，我们脱颖而出，获得了一等奖。成绩公布时，所有人都是那么安然若素，一个多月来的心酸与劳累终于换来了喜悦的成果。
这件事，让我明白：很多事情并非你做不到，只在于你是否想把它做好。从而让我放弃了辞职的念头，并要义无反顾地坚持下去。 在一次次的活动过后，我们渐渐退去了最开始的青涩，逐渐变得羽翼丰满。
成长，教我懂得责任，让我一步步地成长，在体验中从幼稚更加趋于成熟。这份成熟，是成长留给我们的痕迹。
成长的痕迹作文 篇25
成长的过程就像一个日记本，记录我的喜怒哀乐，大小事情，每发生过一件事，我的日记本就会留下痕迹。
五岁
五岁那年，我还只是一个天真烂漫的小孩，那时的我，正在费力的一个人穿着衬衣，由于老是扣不住纽扣，妈妈就过来帮忙，我挥了挥手，示意她走开，我又认真的扣起纽扣，终于，功夫不负有心人，我把纽扣全部扣了上去，这时候，日记本就悄悄地记录下了两个字，自立。
十岁
十岁的时候，我与哥哥走在回家的路上，我在前面走着，哥哥在后面跟着。走着走着，忽然看到了一百元钱，我高兴的拾了起来，就在低头的一刹那，我看到了一个中年妇女朝这边走了过来，我看到她头顶上豆大的汗珠和着急的眼神，正低着头，俯着身子在地上寻找这什么，我走过去把钱递给她说：“这钱是你的吗？”她一下子眉开眼笑说：“是的，谢谢你，小朋友，”话音刚落，她便急忙朝医院的方向跑去了，此时，日记本又记上了两个字，诚实。
翻开日记本，回想着那些发生过的'事情，我想，在未来的道路上，我会留下更多的记忆，要好好的去珍藏。
成长的痕迹作文 篇26
坐在窗前，仰望天空，我努力想看到那轮明月，可天空中一团团的云朵，如烟似雾，一片灰蒙蒙的，正如我此时的心情，郁闷，纠结，不安……
就在刚才，我和妈妈发生了一点不愉快。原因很简单：刚吃过晚饭，他就让我上楼学习。我有些不情愿，妈妈就开始了她的唠叨模式：“本来学习就不好，还不爱学习，今天，你们老师又打电话说……”没等她说完，我就逃到了楼上。刚坐下一会儿，妈妈又跟上来了，继续唠叨：“字写的大一些，字与字之间要有距离，注意握笔姿势，腰挺直……”听着那早已经把耳朵磨出老茧的话语，我举起自己的手摇了摇，示意她别再说了。妈妈看到我的举动后，长长地叹息一声，默默地坐在旁边的椅子上。我心想：终于没有那些噪音了。果然耳根清净多了。接下来我继续做我的练习。
中间一次不经意的扭头，却发现妈妈的眼眶是红的`。我的心再也宁静不下来了，妈妈一定是被我刚才的举动给伤着了。我的内心在不断地纠结：妈妈毕竟是最关心我的人，唠叨还不是为了我好，我应该给妈妈道歉。可一想，谁让他唠叨着让我学习呢！暑假也不叫我痛快地玩电脑，我还委屈着呢！
不知道坐了多长时间，窗外的月亮冲破了重重云朵，把一片清亮的月光洒在我的桌面上，我仿佛在月光中看到了妈妈每天骑车送我上学的身影，看到了妈妈下班后在厨房忙碌的样子，看到了妈妈深夜还在为我洗衣的场景……我的内心一下子豁亮起来了，我想：每个妈妈都望子成龙，望女成凤，如果我是妈妈，我也会希望自己的孩子是最优秀的。想到这里，我马上来到妈妈身边，通过和妈妈交流，明白原来今天她和我的作文老师沟通，老师提醒她让我在写作上多下点功夫，妈妈非常担心我，所以才唠叨的。此刻我真正明白了。“可怜天下父母心”的内涵。
我暗下决心，从现在起我要从点滴入手，一步一个脚印，踏实走好每一步，让妈妈彻底放心。
成长的痕迹作文 篇27
每个人都在成长，这是不容争辩的事实。自从妈妈把我生出来之时，我就注定要慢慢成长。而在成长的过程中，我们遇到过无数的开心与悲伤，它们都会在走过的路上留下点点痕迹，让我们每时每刻都会想起。
当我翻开那旧旧的相簿，里面充满了我的回忆，那是我成长的“痕迹”。
在那相簿里的第一页，一个全身包裹着毛巾的小孩子，长着一双大大的、水汪汪的眼睛，淡淡的眉毛，小小的嘴巴，短短的几根头发，拼命地哭喊着，那个就是小时候刚出生的我。
轻轻地翻过这一页，一个矮矮的小女孩映入我的眼帘，她背着一个可爱的米妮书包，独自一人在回家的路上走着，夕阳斜射，将她的身影拉得长长的。看，那是长大的“痕迹”。
我在成长的路上一步一步地走着，从一个可爱的小孩子渐渐变成一个活泼的小女生；从一个总是问为什么的我变成一个能为妈妈分担辛苦的我；从一个不懂事的我变成一个乖巧听话的我。在过程中，我经历过无数的困难与阻碍。以前，我是爸妈心中最疼爱的宝贝，被长辈们保护着、宠爱着。他们遇到事情总会迁就我，就像是在荷叶下的荷花一样，一直有荷叶为它挡风遮雨。因为他们为我付出得太多，所以我更希望能自己一个坚强地走下去。
每当我回头时，我都会看到我身后的被遗留下来的碎屑，那就是我成长的痕迹。
正像朱自清所写的“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的'时候”，可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？它就像一滴水滴，当它滴进水里面就再也找不回来了。
还记得一到三岁的时候 ，妈妈是我的第一个老师，她教我叫妈妈、爸爸，教我唱儿歌，教我写很多个字，背很多首古诗。那时候懵懂的我，就像一张白纸，只有妈妈，每时每刻都在手把手地教我在上面描绘生活。
还记得六岁的时候，我非常喜欢画画，总是整天地在图画本上乱涂乱画。我还记得那时候妈妈的生日，我还画了一幅全家福，把它送给妈妈做礼物。
还记得十岁的时候，我遇到了许许多多的烦恼，负担一天天加重，同学一个比一个认真，这让我们懂得了竞争。我们每一个都拼了命地读书，为的是能考到一个好成绩。那时的我已知道了理想，为了理想努力地争取。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。
现在我十二岁了，是人生经历的转折点，是离别童年走向少年的转折点，我慢慢感觉到长大了，慢慢地成熟起来了。我尝试过胜利，但我更品尝过失败的苦痛。就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟！
回头望望成长的路，长长的吧，不长，十多年；短短的吧，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！
成长的痕迹作文 篇28
随着汽车车轮的滚动，我也一点一点地接近自己的故乡。我回头看见车轮滚动的痕迹，那似乎是记载着我童年欢乐的时光。童年的一幕幕场景，都霎时一一浮现在眼前。我看见自己儿时天真无邪的笑脸；听见自己放肆的的笑声；感受到无拘无束的自由……
窗外飞奔而过的树木，让我的心情紧张而又期待。
“到了！”开车的爸爸叫了起来，我急切地朝窗外望去：一间间矮小的平房，一条条不太整洁的'马路，一座座葱郁的山。
这就是我出生的地方，一座平凡的小镇。这里的人没有城市人那般市侩，让人心中充满温暖。这里没有人工的风景区，没有奢侈的洋房，没有绿树成荫的竹林大道，但它确凿是我童年的乐园。
爸爸把车开到了我们家的房子前面。这所房子，算不上古老，但估计起码也有十一二年历史了吧！我还记得与幼时的伙伴们在这所房子里玩捉迷藏时的藏身之所，那时的我们是多么的幼稚，却充满了欢乐。
我还记得奶奶在屋顶的阳台上给我讲的平凡人家的故事。虽然没有华丽的语言，却一点一点温暖我的心。那时，我虽然不懂其中的涵义，却从奶奶深邃的眼睛中看出比故事更感人的事物。
走出房子，不知不觉地走到了公园。这座公园里满是我和姐姐的欢声笑语。还记得那时姐姐是多么疼我。每到春天傍晚，姐姐便拿出花光了她一个星期零用钱买的小鱼风筝，手把手地教我把风筝飞到天上去……至今，我还记得那蓝得一塌糊涂的天空，一只小鱼风筝高高地挂在所有的风筝之上。我在旁哇哇大叫：“姐姐好棒！我们的风筝飞得最高！”你在操纵着风筝的同时，低头看了我天真无邪的笑脸，脸上也绽开了花。
我抬头看见了一只迷失了方向的气球，上面有不知谁画上去的笑脸。那笑脸比表哥画得精致，但我却独爱那丑丑的笑脸。那是哥哥为我画的笑脸，他告诉我要每天都笑得那么开心，我却说：“我才不要笑得那么丑。”哥哥一本正经地说：“那好我不把气球给你了，笑我画的丑。”“不要不要，给我嘛……”
就在我们无忧无虑地消耗着童年的时候，时间就在我们身旁不紧不慢地流逝。
到了我5岁时，爸妈把我和姐姐接到了广州这个大城市。当时，我哭着闹着不离开，是父母软硬皆施才哄着我到了广州。
在广州过了8年，我发现我再也不是那个不知天高地厚的小女孩了。一切都在不知不觉地发生着微妙的变化。幼时的伙伴应该忘记了那个同他们一起捉迷藏的小女孩了吧。而奶奶她还在那个小镇，也不再给我讲平凡人家的故事。姐姐依然很疼我，但再也不是幼时那种爱了，似乎成熟了些。表哥也没有再给我画那丑丑的气球笑脸了。幼时的那份纯真，那份放肆，现在我也已经没有了。或许我已经长大了，但回头看看自己曾走过的痕迹，却还是不断地给我动力，给我勇气，让我不断勇敢地向前走去……
成长的痕迹作文 篇29
在人生的道路上，有很多的跘脚石阻挡你的前行，而就是在这成长的路上，越是泥泞留下的足印越深，这一个个脚印见证着你成长的过程。
就是在这条泥泞的路上，那个人艰难地行走着，一步深一步浅，小心翼翼地踮起脚尖在那一步一个脚印的走着，最后，他终于走出了那片泥最多的路。也许后面还有一段很长的泥泞路，但他已经离成功不远了，你可以看到他脸上洋溢着灿烂的笑容。也许有很多人会选择放弃走这条路，而他没有，但我相信他能走出这条泥泞的路。
是啊，如果你不去走这条泥泞的路，如果你没有勇气走这条路的话，那以后说不定永远也走不出这条路。
我以前小时候，特别胆小，但经过一件事后，我的性格有了变化。在我小时候的一天晚上，爸妈临时有事，他们都出去了，爷爷奶奶也出去散步了。因为我特别地胆小，我一个人坐在床上看电视，突然，家里停电了，我当时惊慌失措，我本来就害怕一个人在家，何况现在停电了，更不知道在这伸手不见五指的黑夜里该怎么办。因为以前停电都是跟着爸妈身后的.，可现在爸妈都不在家，我突然想到，我已经二年级了，有那么大了。想着想着，我摸索着下了床，靠我的感觉来到了客厅，当我站在客厅的时候，一阵狂风呼啸而过，吹得窗户“啪啪”响，月光下树的倒影摇来摇去，象一个魔鬼似地张牙舞爪，我赶紧拿出打火机，找出蜡烛点燃了，拿着蜡烛找到了手电筒，我之后就拿着手电筒在看漫画书，直到爸妈回来。
那次经历后，我的胆子大了，我明白了一个道理，只有勇敢面对困难，才有可能战胜困难。
成长的痕迹作文 篇30
我在懵懂中走过幼年，在无忧无虑中走过童年，在热情的梦幻中走过少年。然后，经过努力拼搏，走进了现在的高中生活。在这成长的过程中，我经历过的事情太多太多。我哭过、笑过、努力拼搏过。然而这些事经过时间的过滤与发酵，对于如今的我来说都已变成了最珍贵的回忆，它们就像是一道道记录着我成长的印痕，刻在了我的记忆中。
爱哭的我有人说：“爱哭是女人的天性。”我是一个女孩，又刚上小学一年级，当然也不例外。记得有一次，我与同桌争一块橡皮擦。因为我的理由说不过去，所以眼睁睁地看着橡皮擦进入了同桌的笔袋中。这时的我开始着急，实在想不出什么办法让橡皮擦归我，于是，我就大哭，真是一发不可收拾啊！我也不知道当初的我怎么会哭得那么厉害，无论老师怎样劝说，我就是不听。无奈之下，同桌也只好乖乖的把橡皮擦给了我！不过，从此以后，同桌以及其他同学就不敢再惹我了。因为这次啊，他们都领教了我的厉害。
就这样，在无忧无虑中，我走过了童年。
任性的我随着时间的流逝，我已跨进了中学的门槛。曾经无忧无虑的我已变得那么的任性了，但话多却是不可避免的。有一次，在我上初一的时候，自习课上，老师不在教室，而同学们则一个个的埋头苦学，我一个人也找不到可以和我闲谈的，于是，我开始哼起歌来。开始还没什么，可一会儿，同学们实在听不去了，就有一个同学起来给我“敲警钟”，可我不但不听，反而声音越来越大了，他们实在没有办法了，于是，把老师叫了来。老师把我叫到办公室，开始挺温和地对我进行了一番教育，可我没怎么听进去，而且眼睛一直瞟着窗外看，时不时露出一点笑容，根本没把老师放在眼里。最后老师真的生气了，直言直语地说我影响同学，还说像我这样下去必会成为社会的累赘。我气不过，一下子冲出了老师的办公室……
觉悟的我跑出办公室的时候，我真的好难过，虽然，平时大大咧咧的我对什么事都不怎么在意，但这一次老师的话却深深地刺痛了我的心。特别是那“累赘”一词已在我的心中破成了一个伤口，难以愈合。为什么像我这样便会成为社会的累赘呢？我开始放慢脚步，陷入沉思，头脑中不停的闪现着“累赘”二字……夕阳下，和往常一样，我背着书包进了学校。在学校里，我仔细往四处看了一下，怎么今天读书的人这么多呢？还是平时我太少观察而没有发觉。突然，我有个想法，难道老师所说的非社会累赘便是他们这一类努力学习的人吗？因此，我在心里默默发誓：在下一次考试中，我一定要考过他们这些老师眼中所谓的非社会累赘的人。
于是，我便期待考试。一个月过去了，我所盼望的月考来临了。我高兴极了，对这次考试我非常重视，在心里我一直暗暗地说：“老师，你等着瞧吧！我要用我的实力证明，你的猜想是错误的。”可是，正当我接过考试卷，看到卷子上那些陌生的试题与新名词时，我当时一点信心也没有了，否定老师的想法也消失了。考试的结果还是验证了老师的那句话，我考了全班倒数第十名。这样下去的话，不成为社会的累赘，那又是什么呢？平时爱说话的我开始少言少语了。我开始了我艰苦的学习历程。
长不大的我虽然思想上有所改变，但是，长期在妈妈呵护下长大的我，在生活自理方面比起其他同学还是有差别的。早上起床，不是我一个人的事，妈妈也和我一起忙活。“妈，帮我准备一怀牛奶。哦！对了，把我书桌上的作业放到书包里面……”我说。“记得带伞，还有什么东西忘带了吗？”妈妈说。就这样，我独自在灯光下学习。突然，旁边传来脚步声，是妈妈的。她帮我端来了一怀牛奶，轻轻地拍了拍我肩膀，对我说：“不要太累了，早点休息吧！”我看着妈妈，眼里闪着幸福的泪花。我是在妈妈的关爱下度过了整个初三的`。然而，现实生活中，付出却往往与收获成反比。中考我失败了，我很伤心。但是，让我感动的是，妈妈一直在我的身边安慰我，鼓励我。因此 ，我度过了这些伤心的日子。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子……”每当我听到这着《世上只有妈妈好》的时候，我便会想到我的妈妈。想到她曾经给我的鼓励、安慰与关心。我便会觉得眼前的所有困难我都能克服。即使我现在的学习成绩不好，让妈妈觉得没有希望。但我相信，通过我今后的努力，我一定会创造出另一片天地。妈妈，请您相信，我一定不会让您失望！您还要等着我来孝顺您，不是吗？
如果说成长之路铺满的是一颗颗缤纷耀眼的彩石，那么这些事就是其中最夺目的那几颗——它们记录着我成长的痕迹。
成长的痕迹作文 篇31
就像鱼儿，无论走到哪里，身上都有海的印记；就像我，无论怎样成长，身上都有你的痕迹。
小的时候，家中的小院子里有一颗榆树，院子里的榆树下有一个小小的我，小小的我和榆树一块长大，我算是一个傍树长大的孩子。春天我最喜欢坐在榆树下把伤心的开心的事全部都告诉它，而它从来都是静静地听着。榆树像是我的守护神，我的亲人。我怕黑，怕下雨，却在少有的.没有家人陪伴的雨夜安然入睡，因为我知道榆树在窗外守护，电闪雷鸣喧闹的黑夜，我家窗外是榆树静静而慈祥的脸。
终于，在一个大雨滂沱的夜晚，闪电好似一双恐怖的手撕开天际，刺眼的恐惧从那一道缝隙里毫不留情地劈下，我躲在被子里瑟瑟发抖，因为少了榆树的守护，它倒在那一年的雨中。
几天以来，我都静不下心，好似生活中缺了那样一个角色，缺了那样一种依赖。我把自己丢入繁忙的学业中，尽量不再想它。两天后，我实在无法再在家里待下去，刚走出大门，忽地看到了那倒在地上的榆树，一圈一圈刺眼的年轮更是提醒着我，它陪了我多少日子。我死死盯着那一截树干，好似回到了那个风雨交加的夜，好似又看到了独自立在雨中静静地向着我微笑的老榆树。蓦地，好想感谢陪伴我孤单童年的老榆树——我轻轻环住树干，原谅我再贪恋这最后一丝的温暖。
那天以后，我学会了迁就、学会了陪伴、学会了任由别人拉着我的手向我诉说生活的不顺。我从不轻易哭泣，因为我坚信在偌大地球的某个角落，它一定默默注视着我：在我流泪的时候，它也痛得撕心裂肺；在我长大要离开时，他会笑着看我走，笑着笑着笑出了泪……或许，守护是孤独的；或许，一切的守望都不会被发现，一切的呵护都不会被在乎，但是被呵护的感觉真的很好，所以我努力陪伴着身边每一个孤独的人，努力用自己微弱的力量带给他们哪怕是一丁点的温暖。我也学会了做一个安静的人，不抢着自己做主，不争着控制大局，我可以像树一样静静聆听，可以在他人无助绝望的时候说没事。当我自己绝望而孤独的时候，我会笑着看天上，轻轻呢喃……树呀树，你是不是更喜欢看到现在的我？不用担心我，我长大了！谢谢你在我成长的过程中做静静的陪伴者，当年我无意间说下的刻在你年轮里的痛楚，忘了吧，我真的长大了，我真的可以……
我经常恍惚的在自己身上看到那风雨中笑着的老榆树，原来不知不觉间我成长的路上的滴滴点点已经全都是你的痕迹。
成长的痕迹作文 篇32
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
成长是自然而然的事，成长也是必须的事。一段经历，一个片断，一件小事，一些老师同学，或仅仅只是一本书一首诗一支歌一句名言……这些在人生路上一晃而过的人和事，不知不觉间已牢固地定格在我们的心灵深处，构成我们成长的轨迹，成为我们成长的烙印。那些深深浅浅的成长脚印，刻录着我们成长的历程。
从土里长出的是新苗，从枝头绽开的是花蕾，从山里流出的是清泉，从心间流泻的是真情，我们成长的过程就是一个磨练意志的过程，我们会因一句话顿悟一个道理，也会被一件事感动的热泪盈眶。
记得我上五年级的时候，有一次，我在做数学作业，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛，明天抄同学的，用不了多久。于是我抬起头，开始观赏窗外的风景。这时，妈妈恰巧看到我在悠闲的玩耍，就对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗？尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不会再放弃了吗？难道你希望自己的意志就这样葬送在这一粒粒沙子中吗？
我顿时恍悟，立刻拿起笔，埋头思考起这道数学题，……“太棒了，我终于做出来了！”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶，我辛苦的报答。
我放下笔，走过去亲切的搂着妈妈的肩膀，心里说不出的感激，这就是妈妈的给我的鼓励，没有太多的语言，没有更多的责备，却是那么质朴，那样有力。
正是这一点点的进步，一点点的.汗水，激励着我成长，激励着我前进。
成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。成长的痕迹，是笑容与泪水的交错。苦涩的时候，嘴角可以倔强地扬起，是我们挑战的力量。我不知道在自己的成长过程中要经历多少磨难，但我知道成长的本身就是学会承担的过程。无论我身在何处，我身后还是会有一串串深浅不一的成长的脚印。
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
