实用的我的同桌六年级作文汇总十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我的同桌六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

我的同桌六年级作文 篇1

我的同桌是一个调皮可爱的男生，叫糜子恒。虽然我们只做了二个月的同桌，但是友谊却很深。他个子比我矮；剃着一个“刺猬头”；一对变变的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛；鼻子十分高挺；一张河马大嘴能说会道。

我和我的同桌经常有说有笑，成了形影不离的好朋友。有一次他突然问我：“在什么情况下，2比5大？”“额……这个嘛”我的喉咙就像被鱼刺卡住了一样，语无伦次。他得意地笑着说：“这都不会呀，当然是在石头剪刀布的情况下喽！”我又一次被他“打败”了。看，这就是我那伶牙俐齿的同桌。

我的同桌虽然很调皮，但是也十分乐于助人。有一次做课前准备时，突然发现语文书忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁，一直想：又要挨郑老师一顿批了，又要挨郑老师一顿批了……，这时我同桌的火眼金金看出了我的异常说：“我借你，用完了去打电话叫家长送过来。”我感激地说：“谢谢！”老师话音刚落，只见同桌起身离开座位向305班借语文书。

怎么样？这就是我调皮可爱的同桌，你们喜欢他吗？

我的同桌六年级作文 篇2

我的同桌叫小明。他又高又胖，他的脸是大的，耳朵是小的，嘴很大。他非常爱玩，还非常贪吃。他喜欢乐于助人。

记得有一次，小明在回家的路上，看见一位老奶奶被一辆自行车给撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看见他把老奶奶给撞到了，就急忙地逃跑了。这时，小明突然跑了过去，把老奶奶扶到椅子上坐着，然后就急忙地跑到超市去买水，还有面包给老奶奶吃。

老奶奶喝了水，吃了面包后，老奶奶对小明说：“谢谢你，小伙子，多亏你把我扶了起来，不然我还不知道该怎么办呢。”小明听了老奶奶的话，对老奶奶说：“不客气，这是我应该做的。”说完，小明看见了老奶奶的脚扭伤了。就对老奶奶说：“老奶奶，你的脚扭伤了，我送你回家吧。”老奶奶说：“好，谢谢你小伙子。”说完，小明就扶着老奶奶回家了。到了老奶奶家，老奶奶对小明说：“谢谢你，小伙子。你真是一个好人。”小明听了老奶奶的话后，高兴的回家了。

这就是我的同桌。一个很贪吃、很爱玩，还很乐于助人的人。

我的同桌六年级作文 篇3

我和许多同学做过同桌，一年级时的周宇泽，二年级时的殷袆，三年级时的夏天泽……在这些同学中，令我最难忘的就是四年级时的张鑫浩了，我和他之间发生了许许多多的事情。

记得四年纪时，杜老师刚把张鑫浩调到我旁边时，我真的很看不惯他。张鑫浩人长像头“小猪”，戴着一副眼镜，大大的嘴巴，虎头虎脑的，对任何人都笑眯眯的，从不向人打架，说话也很温和，看上去就是那老实、傻傻的人，但我却对他看不顺眼。

几天以来，张鑫浩对我都十分友好。有的时候，明明是我的错，但他还是一笑而过。那次，我不小心墨水翻到了张鑫浩的裤子上，我回过头，冷冷地对他说：“对——不——起！”“没关系，没关系的。”张鑫浩拿出一张纸巾擦了擦，友好地说。“哦，那算了，本身你的腿放在那碍事的地方干什么！”我不怀好意地说，变得找起他的碴儿来了。而张鑫浩却笑了笑，继续做起作业来。

张鑫浩依然待我友好，可我依然讨厌他。但自从这件事后，我稍稍改变了对他的态度。那次期末大考，我由于准备得不充分而忘记带尺了，可下面一道题是要用尺的，我急得像热锅上的蚂蚁。“怎么办，怎么办？”我满脑子都是“怎么办，怎么办。”“哦，不如向张鑫浩求助，可是，原来我那样对他，如果……唉，算了，闯一闯吧。”“张鑫浩，你……你能不能借我尺一用？”我失去了平日里的霸道，小声地对张鑫浩笑了笑对我说。“好的，你拿去用吧！”张鑫浩笑了笑对我说。后来，在英语考试中，他忘记带水彩笔了，他微笑对我说：“张莉云，水彩笔能借给我用用吗？”我毫不犹豫地借给了他说：“你用吧，还有谢谢你的那把尺。”“不用。”张鑫浩挥了挥手说。

后来，我对张鑫浩的态度来了180度的大改变，随着年纪的增高，我和他也成了很好的朋友。

我的同桌六年级作文 篇4

哈哈，终于轮到换位置日子了，简直就是太高兴了。

结果呢，好景不长，我就坐在了我自己本来位置的前排，然后还迎来了两个新同桌，一个学渣一个学霸。学霸那语文成绩呢？虽然是语文课代表，但是呢语文成绩也算中等。然后数学成绩却胜过了数学课代表，我就在心里犯嘀咕呢，他为什么不去当数学课代表呢？这学渣呀，就是以前坐在第一排却在老师眼皮子底下摆龙门阵的同学。但是呢，他只要认真听成绩也是好的起来的。他的好呢，只是单方面的'好好在语文。但是呢，这两位的性格简直是截然不同。我觉得吧，学霸同桌呢，和我一样喜欢吃东吃西。各种东西都要搜罗来吃个遍。而学渣呢，却是热爱折纸与手工。对于我这种手残党来说，与他是没有任何投机话题的。

因为吧，我的英语成绩是好过课代表，所以老师就让杨珍请教我。但是呢，他就是不听劝。我想这样劝过他几次，我还说不听老人言吃亏在眼前。但是他呢，立马就给我驳回来了，他说了一句不听老人言开心好几年。可是我们的班主任英语老师也不老啊。我们这一排组成了一个填补团体。我的学霸同桌填补我数学缺憾，我的学渣同桌钱博语文的缺憾，我这个英语学霸填补他俩的英语缺憾。表示很累。给学霸讲题呢很容易的。但给学渣讲题真的是问这问那，而且问的都是很基础的。但是我永远都不会厌烦的，因为他知道问，而不是一味不懂装懂。就在这一方面，我觉得坐在我后面的那位，他就有这一方面的缺憾了。但是之后呢，终究是被班主任给纠正回来了。

谈一谈交情最好的那位吧学霸同桌。当我辅导了他英语政治之后，他硬要给我比谁的英语卷子做的最快。但是我一个20分钟加作文一张卷子的人，怎么可能他会赢呢？我做英语卷子速度可以快过课代表甚至班上的，以前从上海过来的，从小就在学英语的人。但是呢，因为我要让他获得信心。所以我就让着她中途故意睡了一觉。就算我做的难题卷子，我也仅仅需要半个小时。这也是我教她的其中一课和英语卷子，数学卷子，语文卷子，任何卷子都要把握好自己的时间。

在期末考试复习前期，我俩一直互利共勉，他帮我解决了很多数学难题，我问他解决了很多英语难题。

考试之后我们去看成绩的时候又碰在了一起，发现我俩都取得了可人的成绩，而且名字还在一起呢。真是我的好同桌呢！哦，我的新同桌，谢谢你教会我一些事情。希望我们俩能这样一直友谊天长地久下去。不被任何花言巧语破坏。现在她可是我闺蜜呢。

正在看文章的你，我相信你也可以有这样一个同桌。你还在等什么呢？

我的同桌六年级作文 篇5

我的同桌黄善敏，是我最要好的朋友之一。我们俩成为好朋友已经好长时间了，从二年级起，她就是我的铁杆“哥们”。我们喜欢放学时一起回家，一起玩游戏，还喜欢一起做恶作剧。黄善敏原本不和我同桌。上个学期，当老师让黄善敏和我坐在一起时，我开心地差点忘了自己姓什么了。

黄善敏最大的特点是爱读书。在这一点上她和我很像，因为我也是个书虫。我们俩无论谁得到了新书，都会带到学校里让另一位“共享”。每节课下课后，我们的课桌上都会一成不变地出现这样一种有趣的景致：两只书虫静静地坐在各自的座位上，一个翘着二郎腿，一个用手捧着头，目不转睛地看着桌面上的书，一动不动，好似两座雕塑。

除了读书，黄善敏最大的爱好是看动画片。她对动画片的热爱可以说已经到了痴迷的程度。记得上个学期的一个周末，我在路边等公交车时看到一张海报，是关于一部哆啦A梦的新电影的。我心想黄善敏看到这张海报后肯定会去看这部电影，于是便把海报上的内容背了下来。周一上学的时候，我便把这件事告诉了黄善敏。她一听，两眼放光，说：“真的吗？全名叫什么？什么时候上映？哪些电影院会放映？”我一一详细告诉了她。她兴奋不已，连声道谢。第二天，我问她打算什么时候去看这部电影？她回答说：“我昨晚已经去看了。”望着她的两只黑眼圈，我哑然无语。

黄善敏表面看起来很文静，其实很活泼。她是一个不拘小节、胆子很大的人。有一次我们一起打羽毛球，不小心把球打飞了，掉进了别人家的院子里。我们想偷偷翻过这家人院子的围栏，自己把羽毛球拿出来，却不料被院子的主人看见了。没敢翻栏杆的我连声催正在爬栏杆的黄善敏赶快下来。结果她下来的时候，手被栏杆上的木刺划了一道长长的伤口，血不停地往外冒。我吓坏了，感觉四肢发软，头晕目眩，瘫坐在了地上。而黄善敏却若无其事、十分谈定地从衣服口袋里掏出一张纸巾，把手擦了擦，说：“算了，咱们走吧，那个羽毛球咱们不要了。”

这就是我的同桌黄善敏，一个爱读书而又很俏皮的“女汉子”。

我的同桌六年级作文 篇6

小小的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，还有一个肥嘟嘟的脸蛋，成绩中等，这就是我的同桌———姚烨。他可是有很多“丰功伟绩”哦！请听我慢慢道来：

开学了，我十分期待我的新同桌，常常在想：是一个学霸？还是一个学渣？可老天爷偏偏跟我过不去，给我找了个胖子！还是个惹事包！不过这倒不算什么，令人恼火的是，他的“功劳”太大了！导致我们组扣了很多分！要不是因为我想度过一个安稳的学期，不然我早就对他不客气了。

刚开学，没过一个礼拜，他就给我们组“增光添彩”：早上，周老师清点家作本，问还有谁没有交家作本。我推了推旁边的姚烨，问：“你交家作本了吗？”“我交了！”他不耐烦地说。我不高兴了，好心问你，被你当成驴肝肺！哼！因为家作本有一人没交，老师开始点名，结果，我旁边那位大神没交，老师一气之下扣了我们组100分，100分！我彻底被他气吐血了，可他却没当回事。唉，真让人头疼啊！因为这次事件，我们给他取了个绰号“扣分大王”。

不过别看他整天吊儿郎当的样子，他也有值得点赞的时候。他能写一手漂亮的钢笔字，好多次都是优加三星；他的数学成绩也不赖，所以我们又给他取了个绰号“字数之首”。

唉，有这样的同桌，真是又喜又悲啊！

我的同桌六年级作文 篇7

同学千千万，但给我印象最深的还是我那憨厚的同桌———————李小欢。

他呢？有三怪，一，外貌怪，二，声音怪，三，脾气怪。

他的头发就是外貌“怪”中的典型代表，与别人相比，他的头发弯弯曲曲，中间还夹杂着白头发，稀稀疏疏，像被人剃过一样。还有他那浓浓的眉毛，在气愤时总是一翘一翘的，别提有多逗人了，我也不知道为什么，他还得了一个不雅的绰号“葫芦把”，你们看，他和绰号名副其实吗？

他的声音很粗糙，与同龄人相比，那声音就显得格外突出，发火时犹如火山爆发，震耳欲聋，有时候，声音又尖尖的，把我们邻座的人逗得捧腹大笑，合不拢嘴。

他最特殊的要数脾气了，时而风调雨顺，时而电闪雷鸣，躲都躲不急。就拿那天来说吧，我不知道自己为何不高兴，这时，老师布置了任务，我没听清，就问他，他正背诵课文，于是冷不丁儿地说：“不知道。”我呢，则像打了霜的小草一样焉了，心里凉凉的，我一气之下，在桌子上与他分隔“海峡”，发誓不再和他说话。他呢，毫不理睬，还把我的书划过来，划过去，我和他又闹了一会儿，两方就都风平浪静了，因此，我俩的关系也僵住了，谁知，到了下午，他又主动和我说话，你说他脾气怪不，回到头，倒说我耍“小公主”脾气。

我和他之间纯属无暇的友谊，我完全把他当成了好朋友。他一天到晚时而欢喜跳跃，时而呆若木鸡，呆呆的坐在地坐在那儿，我真不知道他脑子里到底想什么，和他做同桌有许许多多的乐趣，他有时和我说话，经常被套入圈套，他说他真是防不胜防。

我的同桌，是我课余时间的玩伴，是我学习时间的前进点，我一定和他互相帮助，互相影响，共同进步，我会永远记住曾经有这样一位好同桌，好同学。（辅导老师：尚少宁）

我的同桌六年级作文 篇8

哎！最近同我的敌人成位同桌。真是在这年里的三生不幸。老师偏偏就让我和他作，而不同其他人作。

同拉他成同位，每天都在唉声叹气，没有一天好过的日子。而且我的成绩差，都被老师责磨中呢，还给我这么大块石头（我的同桌），真是比之前还要可怜呢。

我的可恶同桌一（例子）在我那天上数学课的时候，我也是最怕上她的课，在今天没有带书来，偶尔叫他给我看看，他一声不响，问拉好几十句，说：“你自己没有带书来，活该。”听拉下去，真想把他T走。不过也好，坐在第1行，还好老师没有发现。

我的可恶同桌二（例子）我的学习上有些不会，问问他，他不象上次一样有拉不怀好意的跟我说，他说：你学习差，无论怎么问人，叫人教你，看你都系无法可救，我怀疑你是读C（屎）书。“我听拉后，我的脸红通通的，然后我不住手的打拉他，真是有一个同位能受气（其他的人我可不是这样对待的哦）你们看拉这2个例子，也可以知道他是一个非常可恶的人，不过现在他也改变拉，他也肯乐于助人的来帮我，我有不会问他，他也会很善于给我解释。哇~~！真好啊！

如果有一天能给我自己选位置的话，我一定好好的学习，来报答老师的，不过也没有可能拉，也是自己的幻想而以。

我的同桌六年级作文 篇9

他，1.71米的个，他，喜欢开玩笑，他，喜欢运动，在篮球场上就能看见他的身影，一跃一投便进了球。他就是我的同桌——高越。

高越，据我观察其实他是缺点只有两个的一个男孩有就是：结巴，学习不是很好。而优点很多：乐于助人，爱打篮球，体育很棒，很大方等，我都数不过来。

就拿一个事例来说他的乐于助人：那一天，我早早的到了学校门口，而学校没开门，我和高越，韩松闫乾康在门口等着，突然，闫乾康捅了一下我，我怒了，我一直追他，可快要追上他的时候，意外发生了，我的鞋带断了，我摔了一跤，把腿摔伤了，血一直流，我疼痛难忍，便哭了起来，高越见状便跑过来，把我扶了起来，看我摔得不轻，便让我坐到他车上，骑车把我送到了医务室，他让医生给我消了消毒，又贴上了创可贴，而且钱是他掏的，令我感动不已。

第二个特点爱打篮球，我就不详说了就就用他不打篮球时的心情是什么样的来看他喜不喜欢打篮球了，有一次下课，外面下着雨，高越愁眉苦脸的对我说：“张硕，下着雨，打不了篮球了，我的心就一直疼，一天不打球我的手就痒痒.”“你呀，就是一个篮球狂，对篮球爱不释手，我对你呀无！语！啦！”“呵呵，无语刚好，把你憋死，呵呵呵。”“你……”我被气得说不出话来。

这就是我的同桌，喜欢搞笑，喜欢打篮球，平易近人的一个人。

六年级:我真后悔

我的同桌六年级作文 篇10

老师竟然让他和我坐在一起！

先看看他这“不讨喜”的面相：眼睛不同于常人，虽然细细长长的，但总闪着犀利的光芒，似乎总在审视着什么，若你没有提防留心，难免会忽略这股犀利，而正当你得意忘形的时候，会突然被这一双不大的眼睛牢牢锁住，一瞬间足以凝固一切笑声。他的鼻子也与常人不同，占据了他大脸的主要面积，使人一见就想到一头发怒的公牛，此刻正怒气冲天。鼻子下面是两片刀刃一般的薄唇……

他就是我们班里赫赫有名的“打报告大王”——韩昱鑫。

一次午间休息，老师让我们做做自己喜欢的事情，不出声便可。同学们或闭目养神，或静心阅读，我想：难得一天中的自主时间，得好好“娱乐”一下，便玩起了铅笔平衡游戏。正当我乐在其中之时，突然不经意瞥见了韩昱鑫的眼睛，此刻他正如盯着一只猎物一般盯着我。我心里一凉，预感将有不妙的事发生，果然，他二话不说举起手来就向老师报告：“报告老师，曹宇同学不做正经事！”我心里大惊：“什么？我根本就没有触犯规定啊！老师说做自己喜欢的事情，不出声便可，我的嘴巴可是闭得连一条缝都没有！”我一向不擅长理论，只能哑巴吃黄连——有口说不出。

课间，我想和他进行一次友好的谈话，以求他今后高抬贵手，而韩昱鑫却对此毫不理睬。

当然，我这个同桌也不是一无是处，仔细想想，有时候他这“爱管闲事”的缺点反而能给大家带来一些警醒。

记得一次小课间，马上就要上课了，而有几个调皮捣蛋的男生却商量着偷偷去操场上玩。韩昱鑫看到了便上前对他们说：“你们还是不要去了吧，马上就要上课了。况且外面天气那么热，不把你们烤成烤鸭才怪呢！”那几个同学蛮横地嚷嚷道：“胆小鬼！老师又不在，就你爱管闲事！”韩昱鑫拿他们没办法，只能无可奈何地摇摇头，我在心里窃喜：“嘿，也有你无能为力的时候！”可那几个同学刚下楼就不幸地撞见了班主任。后来的事，可想而知了。

你说，有这样的一个同桌，是喜还是忧呢？