(通用)主题活动策划5篇
主题活动策划 篇1
一、活动引言
为扎实推进“基层组织建设年”活动,深入开展创先争优,根据省委组织部、省委教育工委实施抓基层党建创新“书记项目”和《中共广东省委教育工委xx年高校党建工作要点》(粤教工委组函〔xx〕16号)的精神,结合我校开展的“创新高校学生党建工作体系的实践与研究”书记项目,学院团委学生会决定开展一次以“思路决定出路”为主题的团日活动。
二、活动口号
多一个思路,多一条出路
三、活动指导思想
1.思路乃成功之关键,当前社会是一场观念上的革命,以“思路决定出路”主题活动作为载体,指导学生在为人、处世、学习、工作方面突破定势思维,勤于思考,从而提高学生遇事灵活应变的能力;
2.思路是一切正确策略与方法的起源,合作共赢是时代的理念。指导学生通过团队活动,集思广益,提升交际合作能力。
四、活动目的`
1、通过学习活动中思路对出路的决定性作用,使教职工充分认识思路的重要性,提高独立思考的能力,保证人才的培养质量的重要作用,以良好师风师德教育学生;;
2、通过各种宣传、活动,使学生能充分认识到思路与出路的关系,在工作生活中不断勤奋学习,运用正确的科学思想,调整思路,寻求出路。
五、活动时间
xx年 10月
六、活动对象
xx团支部成员人数
参与人数:xx人
参与率:x%
七、活动内容策划
1、 十佳主题班会活动
1、参与范围:全院各班级
2、活动时间:xx年10月初—xx年10月底
3、活动内容:
①学院各团支部以“思路决定出路”为主题,结合班级自身情况,开展演讲比赛、辩论赛等其他形式的主题班会活动或团日活动,另外各班推举1位同学参加学院的举办的以“思路决定出路”为主题的座谈会。
②各团支部需推荐3篇优秀征文参加学院举办的以“思路决定出路”为主题的征文比赛。(详细内容另看策划书附件:征文大赛)
③活动过程中,各班的学生党员、学生干部要起到先锋模范作用,争取通过活动的开展能够促进学院党建工作的创新。
ps:参加学院座谈会的名单(班级+姓名+联系方式)由各班团支书收集,在24号晚上12点之前发给各个相应的专业负责人。
2、微博话题: #思路决定出路# (10月份必须完成)
发表自己对“思路决定出路”的看法并@广药信工团委学生会,每班至少10人参加,截至活动结束,选出若干条主题突出、观点鲜明的微博在@广药信工团委学生会官方公布,并给予表扬。
主题活动策划 篇2
本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法,增长大家的心理知识,同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。
活动名称:
你说,我说,大家说心理主题班会活动策划书
活动主题:
你说,我说,大家说
活动时间:
暂定
活动地点:
多媒体教室
活动方式:
1.开展一次心理班会
2.事先准备五个心理案例视频(有关考研,就业,网络成瘾,恋爱等的案例),并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组,接下来开始分组玩游戏(游戏可以设计多种形式),哪些组输了派代表抽取案例题号,根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说,然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的`方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问,进行交流。
设计思路和亮点:游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来,另一方面避免单调的讨论,缓解气氛,增进大家的团结合作,提高大家参与的积极性。
实施条件:
1.申请一个多媒体教室
2.事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具
活动过程:
1.准备阶段:
1)查找资料,准备各种心理游戏的资料道具及案例视频
2)申请一个多媒体教室,并安排相关人员进行现场布置
3)短信通知全班同学
4)安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人
2.展开活动:
1)全班同学到达教室,主持人宣布活动流程
2)2先进行分组,一共分4组,ppt上放出一道心理测试题,答案有abcd四项,选择同一答案的为一组
3)第一环节的游戏为记歌词,先由每一小组的代表抽一歌曲号,主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲,并在适当位置停下,该小组要在一定时间唱下去,如果未能完成,则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演,其他小组对该小组进行提问,进行交流。
4)第二环节游戏为你说我猜,每组派两个代表,一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上,然后对另一个同学进行描述,让另一个同学猜,有三次机会,猜不出就为输,就要进行心理案例分析或案例短剧表演
5)第三环节为你说我画,每组派两个代表,每组代表抽取号码,根据号码主持人给其中一位一个物品名词,该同学对该物品进行描述,另一个同学根据描述进行绘画,进行初步绘画后,可以对描述的同学进行细节提问,目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输,要进行案例分析或短剧表演
6)每组代表发表游戏感言或班会感言
7)主持人总结
3.活动评价及总结:
1)这个活动游戏与案例讨论相结合,既有可参与性,又有心理知识的宣传作用
2)游戏环节一先缓解气氛,环节二可以增进同学之间的彼此了解,环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。
3)活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发,并进行了全班性的心理交流
主题活动策划 篇3
一、 会议背景的
随着社会主义市场经济的迅速发展,社会主义市场经济的迅速发展,社会竞争日趋激烈,社会对人才素质提出了更高的要求。我国自1999年大学扩招以来,大学生就业问题日趋严峻,大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降,大学生毕业形势不容乐观,收到了社会各界的关注。我国市场经济的逐步深入,企业间的竞争也越来越激烈
各企业也都希望自己的品牌能够在这竞争越演越烈的社会中占有一席之地;而大学生作为众多消费群体中的一个小分支,也希望自己和企业携手,从而得到一些锻炼或是了解一些我们大学生在书本上学不到的知识。这样在给大学生了解企业的同时锻炼自身能力,汲取社会经验,与企业接轨为以后大学生更好的.步入社会更好的就业奠定基础而企业无形的在大学生中提高了品牌知名度、开拓了市场,学生与企业交流,共同探讨我们明天的发展无论是从企业的角度还是从大学生的角度都是有一定的积极作用的。为了更好的适应当今社会的发展,云南农业大学与各企业携手,通过交流会的活动形式,共同探讨未来的发展,共同创造美好的明天。
二、会议名称
云南农业大学第一届“携手企业,共创未来”主题交流会
三、会议时间
xx年4月7日9点30分——11点30分
四、 会议地点
云南农业大学综合楼3-17室
五、策划主办单位云南农业大学学生自我管理委员会
六、会议口号
你好,我好,大家好。
益你,益我,益大家。
七、会议目的
(一) 让企业为学生提供兼职,实习岗位,使学生更好地与市场接轨
(二) 让学生活动与企业运营相结合,使学生活动与市场发展有机地结合
八、与会单位和个人
珍茗金龙山泉水有限公司 昆明盛林户外运动有限公司
中国移动公司 昆明急速商贸有限公司
学生代表:
学生自我管理委员会常委会以及各部代表,各院学生会代表,随即听众
九、会议内容
(一) 主题交流会会议准备
1、前期宣传
设计论坛,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容
(1) 活动横幅数量:三条
悬挂地点:天桥,新老校区食堂门口。
(2) 活动海报数量:5张
张贴地点:学校各大宣传栏自管会展板及人流量大之处
(3) 学校各大论坛及网络宣传
2、前期交流准备
(1) 设立主题确定交流会报名地,接受现场交流会人员报名(人员控制在15人左右),并邀请各学生会代表参与交流会
(2) 现场准备宣传资料500份,现场报名讲解并发放活动宣传单
3、日程安排
3月31~4月1日:宣传物资制作和准备,场地申请
4月1日—5日:邀请相关企业负责人及各学生代表,确定出席名单
4月6日:现场交流会出席学生报名,经过选拔确定人数;将会议所需的所有物品集中到办公室,包括桌签、水果、水、茶、纸杯等。
4月7日7点到9点:各出席者准备活动相关资料,活动负责人安排布置会场
4月7日:9点30分,会议准时开始
(二)主题交流会具体流程:
会前:
1、会议主持赵志新9:00点准时到场
2、由罗东梅负责9:00再次检查会场,例:所需设备、卫生以及桌椅是否整齐等。
3、由徐磊负责9;00分发会议所需要的水以及水果等
4、由督察部刘朝阳9:20负责嘉宾以及自管会成员签到
5、由外联部负责迎宾并安排各企业,各学生代表按已定位置就坐;
议程:
6、学生自我管理委员会副主席步露致欢迎辞;(3分钟)
7、学生自我管理委员会副主席李旭简介自管会;(5分钟)
(1)自管会的属性; (2)自管会的权力和职能;
(3)自管会的特色活动 (4)自管会的发展前景。
8、学生自我管理委员会外联部部长杨星怡介绍学生状况;(5分钟)
10、企业代表做讲话(40分钟)
11、自由讲话(15分钟)
13、总结讲话(2分钟)
(1)感谢各企业对我会工作的支持;
(2)感谢各企业对我校学生发展的支持;
(3)祝愿各企业生意兴隆;
十、小组任务分配
1、在4月2日之前负责申请到场地(办公室)
1、4月4日下午全面开始宣传(宣传策划部)
2、4月6日,主题交流会现场出席人员报名及确定(督察部 外联部)
3、4月7日9点前,会场布置(桌签、水果、茶水)(生活部办公室)
4、联系与会企业负责人,邀请学生代表(外联部)
5、负责此次活动的采访报道,文本定稿(通讯社)
6、会议主持(外联部)
注:后勤总负责:(*******)
宣传总负责:(*******)
校外总负责:(*******)
十一、会议注意事项
1、合理安排好我会各位学生的工作,每位学生必须服从组织安排,每位部长必须在指定的时间内完成所有相关会议事项,不得拖延
2、活动前宣传到位
3、主题交流会出席学生代表选拔坚持公平、公开、公正
4、活动期间,与企业交流时应紧扣主题,发言内容积极向上
5、活动期间,各学生注意自己的言行举止,注重礼仪 、不卑不亢、踊跃发言
十二、物资准备及经费预算
主题活动策划 篇4
一、 活动背景
毕业季即将来临,四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了,而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活,毕业季明信片主题活动策划。此时此刻,宣泄青春成为了一件如此美好的事情,毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。
二、 活动目的
这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台,同学们可以通过这个活动说出自己想说的话,无论是对青春的,还是对朋友的,这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线,都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光,进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展,促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。
三、 活动名称
“毕业季之青春不毕业”—你我的明信片
四、 活动时间
5月20日至5月27日
五、 活动地点
湖大北校区
六、 组织单位
金融与统计学院团委学生会办公秘书部
七、 活动对象
北校区全体学生
八、 活动流程
1、 活动宣传
(1)活动开始前半月内做好活动宣传视频
(2)活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布
(3)活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报 (4)活动前两天在教室播放视频进行宣传
2、主题活动一“期待你的爱”
5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台,接收同学们已经写好的给收件人的信,对象可以是关系好的同学,老师或是lover,字数不限,内容有爱健康,规划方案《毕业季明信片主题活动策划》。接收完毕之后按照公寓号与寝室号进行分类,并于23日晚进行明信片的派送,敲门时的口号即为“***同学你好,您收到一份暖暖滴爱~”。将给老师的明信片进行整理,于24日上班时间送至老师办公室。 3、主题活动二“我也致青春”
从5月20日0时至5月24日24时同学们可通过发送电子邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期待发送到办公室公邮,内容要求健康积极,要有一定的文学功底,文体不限,但字数需要控制在300字以内。征文结束之后,先组织本部内干事对文稿进行初次筛选(可根据附件细则评分),再邀请文学院老师或是本院内文学素养较高的老师进行最终评比,于5月25日中午前选出出色的十篇稿子,立即由金大团进行第一时间发布,落选稿子将发送短信给投稿者给出落选理由。
4、主题活动三“绘出我人生”
这个活动可以和活动一同时进行,也是和征集明信片一样要同学们在摆台前事先准备。这是一个绘画设计活动,纸张大小a4,可根据自己的习惯绘制想要的图案,图案要求富有青春气息,传达一种人生态度,图案不得超过版面的.30%,其余空余之处必须是淡色调,再将绘画作品择优选出十幅来。
5、主题活动四“晾我们的多彩青春”
这个活动是活动二、三的成果的结合展示,5月25日下午将文学作品与绘画作品的作者共20名同学组织到水教开会,由他们自由搭配将稿子与绘画作品一一搭配,于27日中午前交出最终作品,同时,作品结合的双方须一起做一份简短的自我简介,内容包括基本信息、作品灵感与关于作品结合的的看法,并附上双方照片。27日下午办公室干事一起制作一个大版面将十份作品及作者信息附上,并做保护处理,在二教门口展示五天,再将作品一一拍照上传金大团、湖大贴吧与潇湘槐市。
九、 活动预算
1、视频拍摄 20元
2、海报制作 30元
合计:50元
主题活动策划 篇5
一、活动背景
转眼间,我们大二上学期已经要接近尾声,英语四级和六级考试以及期末考试临近,而同学们在学习上却相对懒散,在阴冷的冬天更常出现迟到等现象。作为一名大学生,学习始终是我们最重要的本职工作。“学习日”虽然只是一天的活动,但我们希望它的良好影响可以在同学们今后的学习中继续发挥作用。
二、活动目的
通过开展“学习日”活动,加强班级的学习氛围,提高同学们的学习意识,让同学们在课堂上更加活跃,并更加积极地为英语四6级以及期末考试复习准备,最终取得理想的成绩。
三、活动主题
“今天你学霸了吗?”
四、活动时间
12月5日星期三全天
五、活动地点
上课教室及自习教室
六、活动参与人员
工管2班全体同学
七、活动内容
1.同学们在“‘今天当学霸’——商管2班学习日”承诺书上签名;
2.所有同学不迟到、不早退、不旷课,上课认真听讲;
3.同学们在从早上第一节课进教室开始手机关机,直到晚上九点;
4.晚上七点至九点为全体同学自习时间;
5.九点自习结束后,统一开机,短信最多的.同学将被评为“管2最忙人”,短信最少又没有违反纪律的同学将被评为“管2学霸”,颁发奖状;
6.班长就本次活动作总结。
八、活动中的注意事项
1.李正波负责活动策划书、购买奖状;
2.戚梓威负责占自习教室;
3.马超元制作承诺书并组织同学们签名