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【精品】中考滿分作文400字集錦5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的中考滿分作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】中考滿分作文400字集錦5篇

中考滿分作文400字 篇1

你可先別誇讚愛看書的我,先弄明白我看什麼書,愛看什麼書,你再看看要不要誇誇我再説吧。

我看的書,不是中華上下五千年,不是西遊記,不是水滸傳,不是紅樓夢,也不是科學大百科,而且青春文學。你要問青春文學是什麼,其實簡單點説,就是愛情小説,有人問“你小小年紀看這種書幹什麼?”我會回答:“新鮮唄!”

在我們21世紀的六年級裏,那可真是緋聞滿天飛啊!一會這個男生跟那個女生幹什麼,一會這個男生幹什麼,我們小學生對這個話題感到很敏感,也許是因為家長老師從小就告誡我們“男女有別”

我媽媽在我小時候就常常跟我説:“別跟男生走得太近!”“不要和男生玩”等等之類的,所以,現在的小學生就很喜歡看青春文學,其實,我覺得,青春文學未必就是不好的,我們看的作文選一般都是跟我們同齡的孩子寫的,看這些只是做到很好的借鑑,要是大人寫的話,那也只有《西遊記》,《紅樓夢》,《水滸傳》之類的,現在的同學哪喜歡看這些老死板的文學呢?而青春文學就不一樣了,是年輕人寫的,故事新穎,而且用的是時尚用詞,很能激起學生的興趣,比如“囧”,“雷”,“orz”等等之類的。

在最後,我想多説一點,男生女生可以走近點,家長們也別那麼死板,我也不沒有説鼓勵大家看青春文學,我只是發表我自己的看點,在這裏,我想説,95後的同學們,讓我們攜手一片藍天,拋掉那些傳統因素,和和諧諧的好好學習!

中考滿分作文400字 篇2

風景,處處都有,但是生活中每一處風景都不一樣,都有着它們的獨特之處,象城市的高大建築,鄉村的小河流水,羣山環繞……在21世紀的今天,雖然有着高大的建築物,但嚴重的環境污染卻讓我們對城市的美好印象大打折扣。

星期六上午,我早起到蓮花山公園散步,迎着火紅的朝陽,享受着鳥兒婉轉的歌聲,呼吸着新鮮空氣,這一切美好景色讓我心曠神怡。

走進公園,迎面而來一股涼爽的風,風中夾雜着青草和花兒的氣息。如果馬路邊的空氣也能夠這麼清新就好了。我在心裏對自己説,以後我一定要常來這裏看看。走着走着,我看到了一羣和我差不多大的孩子,他們在荷塘邊玩耍,他們是那麼無憂無慮,這又使我想起了小時侯,想起了當年曾一起玩耍的夥伴。

河塘的四周,長着許多樹,鬱鬱葱葱,曲折的河塘上,幾朵荷花葉子迫不及待地探出頭來,活象亭亭的舞女的裙。有些葉兒,零星點綴着白花,正如那一粒粒明珠,在陽光的照射下,留下了縷縷清香,讓人流連忘返。

陽光如流水一般,靜靜地瀉下年華,光線浮在糖中,彷彿天上美麗的仙池。初開的荷花引人注目,碩大的荷葉讓人留戀。伸手撫摸,她似乎有靈性,羞澀地將頭轉到另一處了。

荷塘的美景我無法忘記,與它同時存在的還有以前兒時的`夥伴們。兒時親愛的夥伴,在我的心中,已經形成了一道亮麗的風景線,將與我相伴到永遠。

中考滿分作文400字 篇3

今天我和我爸爸、大哥、以及兩個弟弟去登山了。

我們的起點是我奶奶家,終點時二郎山山頂。我們開始登山之前,我大哥不想去,可是我們正走着的時候,他突然騎着自行車追上來也去爬山了。看到這些情況我們也就想騎着自行車去,就馬上和我爸爸商量了,沒有想到我爸爸二話沒説就立即答應了我們的要求,這出乎我的意料。這樣我們三個就紛紛回去搶好的自行車騎,我搶了一個最好的,他們兩個搶了一個不怎麼好的自行車,其中我的中正弟弟不會騎自行車,就有我大哥帶着去了。只有我爸爸一個人自己走着去。

剛到山半腰上,我就不能騎了。因為路上全是石頭,所以我就推着車子走。但是我哥哥和弟弟還是能騎的,因為他們很有膽量,我的心裏羨慕極了,非常的佩服他們。到了一個很大的下坡我們心裏都是非常的害怕,沒有一個敢下的,就只好自己推着車子提心吊膽慢慢的走下來了,心中也是有着非常的無奈。來到山下,我們就在那裏等了一會兒我爸爸他們,就去爬山了,到了山頂我們都累得滿頭大汗,但是想着我們靠自己的努力爬上了山頂,看到山上漫山遍野的果樹,彷彿我就聞到了那碩果累累的蘋果、桃子、梨的香味。從山上往下看,路上的汽車就像一隻只螞蟻,不知不覺中就覺得自己非常的偉大,心裏面就一點也不覺着累了。我們正玩的高興的時候,我一不小心把一棵小樹給弄斷了,我怕讓別人知道了所以我們把它包了起來。

回家的時候,我們改了路線,是從山後的公路上回來的。

今天我真是太高興了。

中考滿分作文400字 篇4

1、間接抒情法

間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉,富有韻味,感染力強。間接抒情一般可以通過敍述抒情,作者在敍述時加上自己主觀感情色彩,根據感情的流動來敍述,使讀者在敍述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,作者在議論中,表達強烈的愛憎、褒貶之情,這種記敍中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情,作者在描寫的過程中,滲透自己的情感。採用間接抒情的方法,要做到語言美麗而又富有感情色彩。

2、先敍後議法

先敍後議是先敍事後議論,因此議論要起總結上文,點膽中心的作用。議論時,要對事件的主要內容,或事件的主要人物,或主要事物進行議論。這樣才能做到敍事和議論的統一。議論的方法,可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論,也可以以第三者的身份進行議論。

3、先議後敍法

採用先議後敍的方法,首先開門見山地提出記敍的要點和中心,並以此統全文,使全文所記事件的意義,通過議論之後,顯得清楚明白。在敍事的時候,要根據議論的中心,抓住重點進行寫作。

4、夾敍夾議法

夾敍夾議的特點是敍事和議論穿插進行,寫法上靈活多變,作者可以自由自在表情達意。採用夾敍夾議的方法寫作要注意敍事的連貫性,議論插入要自然。

5、以物為線索

在敍事的過程中,讓某一物品在事件的各個階段重複出現,並通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象徵和點明中心思想。

中考滿分作文400字 篇5

大姑勸導我別總是眼皮向上撩,曾抄給我一首白話唐詩:“他人騎大馬,我獨騎驢子。回顧擔柴漢,心下較些子。”幸福其實是一種心理感受,你不用心去體會它,只怕真要生在福中不知福呢!

有一次,我得了感冒。早晨上學前,媽媽讓我多穿點衣服,我沒有在意。上第三節課時,我就受不了了,頭疼得厲害。我趴在桌子上,渾身像披了一層冰,冷得發抖。班主任老師那一節沒有課,便立即拉起我打車上了醫院。診斷出來了,給我打上了點滴,老師才顧上給媽媽掛個電話。老師、媽媽和大夫商量後,中午媽媽把我接回了家。

我以為媽媽會批評我不聽話。一到家,媽媽只是責備自己早晨沒督促我吃藥,也沒堅持讓我多穿一點,讓我心裏很過意不去。幾天下來,媽媽照護我,老師也到家裏來為我補課,這是多麼幸福啊!

人就怕不知足,貪婪的人永遠沒有幸福。有了工作又愁工薪不高,有了房子還羨慕小汽車,這樣下去,什麼時候才能體會到幸福呢?朋友,當我們受到支持和幫助的時候,當我們取得榮譽的時候,請感受到這是一種幸福吧!因為只有這樣,才能理解到集體的温暖,祖國的可愛,黨的偉大。

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