關於五年級寒假作文彙編六篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級寒假作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級寒假作文 篇1

初二的早晨，天空中微微飄着幾片雪花，像精靈一樣隨風搖擺。我既高興又興奮。因為今天我和爸爸媽媽一起回遠在徐州的外婆家過上幾天。途中，最讓我難忘的是乘汽渡。

早晨的汽渡人不是很多，稀稀疏疏的停着一兩輛車。遠處傳來“唔唔”的輪船轟鳴聲，我知道：要上船了。爸爸緩慢地開着車，沿着斜坡爬上了坡。船很大，寬足達20米，高也有三樓那麼高，駕駛艙上面的風動儀格外神氣，轉個不停。又是一陣“唔唔”聲，船開動了。

我迫不及待地下了車。一陣江風撲面而來，把人們的頭髮吹得鼓鼓的，好象誰都燙了捲髮一樣。江風盡情地吹着，我似乎與它融為一體，把坐車的的顛簸，疲勞，睏倦全都忘得一乾二淨。我興致勃勃地走上了甲板。浪從四面八方湧來，不停地撞擊着船，船紋絲不動。浪花在陽光下閃閃發光，如同一條條金帶。在遠處，一隻只不知名的水鳥從江上掠過，它們一會兒俯衝，一會兒盤旋，一會兒地翔，好精彩的表演。客船和貨船秩序井然，互不打擾，沿着自己的路線順流直下。

不知不覺中，船已經靠了岸。看着奮湧向前的浪花，我悟出了一個道理：一次失敗代表不了什麼，關鍵在於你有沒有戰勝困難的勇氣。

五年級寒假作文 篇2

寒假馬上就要過去了，真令人依依不捨。看，它是一個多麼豐富多彩的假期啊，把它比喻成什麼呢，它像七色的彩虹，像多變的雲朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這麼好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！

我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書。從小，我對書就有一種仰慕的感覺，於是，當我第一次捧起厚厚的書本，猜測着那隱藏在字裏行間的祕密時，我便開始愛上了書，從此一發不可收拾。

後來，我在書本的滋潤下漸漸長大，而對書的依戀也隨着年齡的增長越來越強烈。書可以帶我去許多許多地方，像神祕的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林……

書還可以讓我見識許多許多欽慕已久的人，像執著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧……書可以使我感覺到我所未經歷過的生活，教會我生活的方式以及做人的`道。如一隻牧羊犬為了生存，最終變成了一隻兇狠的狼的過程；一個被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。

我一步步沿着這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它並沒有奪去我的寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。

我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。

你可以用它玩有趣的電腦遊戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接髮網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上衝浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進步是多麼迅速，現代人類的步伐是多麼有力。

這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。

五年級寒假作文 篇3

我盼呀盼呀終於等到放寒假的到來。

一放假我就和幾個朋友國林熙、瞿莉文、瞿文慧約好舉辦一次派對。

第二天，我剛把作業寫完，國林熙她們幾個就來找我了，我們一人拿二十元錢，買了一些零食，兩桶果汁，還有一個六十元的水果蛋糕。

舉行地點在我家。剛一開始一人先倒了一杯果汁。我一不小心弄撒了，弄的桌子上都是果汁。

我們一邊吃着蛋糕，一邊喝着果汁，嘴裏喊着：“乾杯!”

國林熙趁我不備之時，一下把奶油塗在了我能、臉上，弄得像個花貓，逗得大家哈哈大笑。我把臉上的奶油擦乾淨，裝作若無其事的樣子，其實是想準備在她不注意的時候“反擊”她。

我看她在和瞿莉文説話，趕緊把麪包吃掉，用剩下的奶油猛一上她臉上一打，臉上佔得都是奶油。

我們看天快黑了，都各自回了家。這一天就這樣愉快的度過了。

我喜歡放寒假!

五年級寒假作文 篇4

今年寒假，我和兩個小夥伴由父母們帶着我們去了朱家尖的海邊玩，一路上，我們可開心了。

一到海邊，我們就迫不及待的玩了起來。我們先在海灘上做“堡壘”，一會又打水仗，我跟波波一組，龍龍一個人一組。

“甲午海戰”打響了，我跟波波拿着水槍向龍龍射去，打得龍龍落荒而逃。開始我們總是勝利，後來，龍龍換了一把大水槍，拼命地向我們射來。我也毫不示弱，使勁攻擊他的眼睛，龍龍終於忍不住了，大聲喊道“我投降，我投降”，哈哈，我們終於勝利了。

第二天，我們又來到海邊，我向大海飛奔而去。一個兩米左右的海浪向我打來，一下子把我推倒在地，我不小心喝了一口海水，“呀”真鹹，比我想象中的鹹多了。

我遊着，遊着，又是一個大浪打來，把我推回到了岸邊上。我們幾個迎着海浪，叫着、跳着、歡呼着，······玩得不亦樂乎。

今年我過了一個開心，快樂、難忘的寒假。

五年級寒假作文 篇5

昨天我和爸爸一起貼對聯，我首先給大家講講貼門神和貼門聯的來歷吧！

傳説龍王和算命先生打賭明天不會下雨，結果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻為了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的魏徵去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應了，於是到斬龍王的時候，唐太宗拖住魏徵，哪知，他打了一會兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜裏龍王在夢中抱怨唐太宗言而無信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門，果然龍王沒有來搗亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，於是就將他兩的畫像貼在了門上，一個手持鋼鞭，一個手拿鐵鐗，此後貼門神就流傳下來了。

春聯，原名叫桃符，是為了驅兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯，明太祖宣佈每家每户都要貼上一幅“春聯”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯”，他路過一户人家，看見沒有“春聯”，一問才得知這是一户閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯”，朱元璋想了想，為那户人家提了一副“春聯”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯”，經明太祖提倡此後貼春聯就成為了我們過年的習俗.

我和爸爸開始貼春聯了，我幫爸爸拿着下聯，他貼着上聯，這副聯叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然後我又撕掉了家裏其他門上的對聯，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現在真的是煥然一新啊！

五年級寒假作文 篇6

好吧，既然過了寒假，那就要提一下寒假生活了。其實，本人是很願意與大家分享生活的快樂的，只是怕表達不清楚而已。

今年的寒假，也就24天，而我想在大年三十，也就是除夕那天之前，把作業做完。從正式放假到除夕之前，不過7天，在這麼短時間內把作業做完，實在有些困難。所以我每天都在努力地寫，努力地讓作業逐漸變少，這篇作文就是1月27日寫的。

不過，雖然有困難，但也不是全是困難，快樂也是有的。

有時候，我會忙裏偷閒看幾本書，遨遊在書海里，收穫課堂裏沒有的知識。

更多的時候，我會打羽毛球。以前從沒打過，怕自己不會打，接不住。結果一打，發現跟乒乓球差不多，只要看準球，打出去就好了。在家裏，沒人跟我練，所以我只好對着牆壁練，一不小心就會打到上面，拿不下來。這不，打了4天，4次打了上去，平均一天一次。現在練出成果了，我最多能接27個球。

不過羽毛球打的再好又有什麼用，像我這樣的矮個子，以後找工作誰要?所以我要每天鍛鍊身體。我爸爸説，13歲的標準身高是1米6左右，而我才1米4多，差了20釐米!所以我決定，每天在爸爸買的倒掛器上倒掛半個小時。

我的寒假生活真是豐富多彩，樂事多，難事少，相信大家的生活也不會差到哪裏，就讓我們一起分享吧。