有關五年級軍訓作文集合六篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級軍訓作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級軍訓作文 篇1
經過四天的軍訓，我終於明白了武警叔叔們為了保衞祖國，在訓練中付出了多少汗水。
升國旗那天，校長宣佈開學第一天的全部時間用來軍訓。話音剛落，一支整齊而嚴肅的隊伍向我們走來，原來是武警叔叔們的隊伍啊，真整齊啊。我心想。他們剛立正好，便開始對我們進行軍訓。
我們的教官是江教官。他高高的，給人感到一種武警的威嚴；瘦瘦的，論體重比不過其他教官；十分慈祥，並不像其他的教官那樣嚴格。
剛開始訓練的時候，他為我們排隊伍，為我們練一些基礎。如稍息立正、停止間轉法等。然而越是這樣，越讓我們感到軍訓有意思。
“向右看齊！”這是教官地九次喊口令了。而大家卻像打地鼠似的亂蹬。不過，教官卻似乎感覺很高興似的，也不發怒。讓人看着倒感覺是和我們拉攏關係呢！
但是，人的忍耐是有限度的。一次訓練中，我們隊伍中間有一些同學不認真，甚至開始做小動作，教官看見了，十分生氣。便罰我們中間三行在烈日中站立半個小時。這下曬得大家都唉聲歎氣的，再沒人做小動作了，都認真開始訓練。
由於時間緊迫，教官也加快了對我們的訓練。
練習三步立定的時候，我們走得像一條亂行的蛇，於是教官讓我們一排一排地走。因為其中幾排都走得不整齊，所以教官在一旁給我們演示着走法。
會操終於開始了，教官告訴我們需要注意哪些細節和保持好自然的心態。會操開始了，大家的盡全力使出自己最好的水平。
結果就是班級四天訓練的水準。六年級兩個班級獲得了一、二名。雖然我們沒得到名次，卻獲得了一次珍貴的經歷。這樣就足夠了。
這次軍訓，我深深感到，武警叔叔們的訓練量比我們的還多，他們的辛苦一定超過其他的人！軍訓中的收穫一言難盡，可能説個半天都無法説出來。
五年級軍訓作文 篇2
“五星紅旗迎風飄揚······”這一句句優美動聽的歌聲從五·七班的教室裏傳了出來。
今天，我們在弓老師的帶領下，進行了刻苦的歌唱訓練。在訓練時我們一天共站了三節課，這三節課當然是我們訓練的時候了。第一節課我們訓練的腰痠背疼可是大家沒有抱怨因為大家都知道訓練是為這次的“百靈鳥合唱節”，而且更是為了班級的榮譽。在我們訓練時還有人留下了汗水。其中有些同學表現突出，他們用自己的行動來向老師回答。其中焦晶嫻在訓練中站的筆直，神情專注，老師表揚了她兩三次，是我們學習的好榜樣。我認為沒把自己完完全全的投入其中，但是，我要以明天的行動，來證明我要為班集體爭光，為我們自己的家人長臉。弓老師付出的更多，因為是她給了我們不怕困難的信心，是她陪着我們訓練，一直到下午放學，是她在我們最困難的時候，伸出了援助之手。在這裏我要説：“老師您辛苦了。”
有了這次的訓練我相信，我們大家的心又連的.更緊了，友誼更深了一層。我相信我們會變成一顆心，想一件事，那就是：為班級體付出一切。五.七加油！
五年級軍訓作文 篇3
今年，我們去春遊，這次春遊戲與往常不同，因為這次主要是軍訓。
這一天，我們都十分好奇，想知道軍訓到底是幹什麼的，我們懷着十分激動的心情下了樓。一下樓，我們就看見了5位教官站在草坪上，一個個身材魁梧，站姿筆直，真不愧是軍校出來的。
我們站在操場上，教官教我們站軍姿，軍姿就是把兩腳分開成八字型，雙手貼緊褲縫站直，重心向前，還不能動，一動就要罰5分鐘，同學們的感受就是“苦”。
然而在我們訓練的時候也不是非常順利的，顧景宜可能是由於緊張，在報數的時候把“6”報成了“5、6”，這讓同學們鬨堂大笑，她自己也害羞地笑了。
要開始練“齊步走”了，我心想，這還不簡單，我們體育課上都練過，可事實並沒有我們想象的那麼簡單，“齊步走”要注意排面，不能你走你的，我走我的，這樣就不像一支隊伍了，簡直就像一條彎彎曲曲的蛇了。我們訓練好久，走出來才像一支隊伍，甚至都有點像天安門的士兵了。
第二天，教官告訴我們，今天要會操，所以我們在不停地練習，要開會操了，我們個個精神飽滿地走上了場地，認真地完成教官給出的每一個指令，我們那整齊的腳步聲在綠野村上方迴響。
這次軍訓，讓我們在排隊，站姿方面有了很大的提高，讓我瞭解了軍人，我們應該學習軍人的堅持、努力、毅力。
五年級軍訓作文 篇4
我們這次去的是園山訓練基地。這次軍訓也只有短短的三天。這三天有苦也有甜，豐富多彩。
還沒上車，大家就開始議論起教官，“這教官看起來好凶啊!”一位同學在我耳旁嚷到。我不禁向前看，的確，一張兇狠的面孔就在眼前。我自然一顫，向後退了幾步，顯然我被這氣勢嚇到了。我真不希望再發生以前四年級去時的“慘劇”。
車開了一個多小時，到達了本次的目的地——園山訓練基地。一進大門，教官好似惡魔回到了家，兇狠狠的把我們帶到了一間屋子裏，以惡魔的聲音命令我們穿好軍服。“唉，倒黴了!”我心裏想。果然不出我所料，剛穿好軍服，教官就帶着我們來到主席台，蹲着。
經過這第一天的訓練，我就發覺我們沒好日子過了。
第二天晚上看完電影，大家都打着哈欠，準備回宿舍睡覺。沒想到教官卻發我們在電影院門口蹲着，大家都很生氣，但都默不作聲，畢竟他是教官嗎!蹲了十分鐘左右，教官叫我們起來，只見大家“哎!”了一聲。都以為這件事完了，教官又發令了“全部人回去寫一份三百字的檢討!”啊，我倒。
最讓我記憶深刻的是“團隊浮橋”。教官説此遊戲安全係數很高。他先讓每兩人肩膀上扛一木塊當浮橋，我們班每個人都要通過。在這遊戲中，我做安保人員，我在橋底下要保證同學安全通過。當遊戲開始時，當同學們在我保護的橋上過去時，我哭了。因為我知道我雖然很苦，但是保護着同學，這是非常值得的。
三天時間過的飛快，轉眼間，我們又要離開這小學最後一次軍訓的基地了。恐怕，這次軍訓我感觸最深吧!
五年級軍訓作文 篇5
軍訓生活好比是一座巍峨挺立的泰山，其中登山的路徑充滿了千溝萬壑，當你選擇以渾渾噩噩的狀態度過軍訓時光的時候，那麼展現在你眼前的生活節奏則是沒有情趣乏味的，而當你選擇以堅持不懈吃苦耐勞的精神狀態的時候，那麼在你眼前展現的彷彿不是山川，而是走向人生之巔的高峯俯瞰一切。
軍訓生活即使再痛苦勞累不堪，但卻充滿了彩色情感，這種情愫就像奔騰不息的長江水一樣源遠流長，就像奼紫嫣紅的花園一樣五彩斑斕，軍訓的這些日子也是我人生重要的一部分，其中充滿了難忘的友情，珍貴的親情，這是九月愛的緣分，九月愛的世界，也綻放了我的青春，有過拼搏的心，有着永不懈怠的旋律
從軍訓生活中，我體會出了集體的力量，我感受到了堅持的可貴，我讀出了勤勞的甜美。擁有軍訓生活的真理，我的人生就擁有了青春的活力，就擁有了無限的光明和希望，就擁有了一份燦爛輝煌和快樂夢想，他會時時刻刻鼓舞我開放自己，描繪出一副自己的精美畫卷。
軍訓，是一本自轉體的大書，書的作者便是自己，那麼，這本書怎樣才能寫好？我想需要用堅定的意志寫作，用崇高的理想佈局，用奮鬥的精神修改，用執着的追求去譜寫新篇。其實，仔細想想軍訓生活的路並不遠，不苦，挫折總是要過去，終要消失掉。
五年級軍訓作文 篇6
八月二十八號，我懷着期待的心情來到了XX市社會實踐基地，開啟我五天的社會實踐之旅，可當我看到宿舍的時候，眼前的景象讓我大跌眼界：枕頭心是發黴的;睡的是架子牀;牀上只墊了一塊草蓆;空調是壞的;電風扇上佈滿了灰塵;只有公共廁所······我心想：天吶，這跟變形計沒什麼兩樣，叫我怎麼熬過這五天啊?然而時間如流水，五天時間一下就過去了，我從一開始的嫌棄到現在的懷念，我成長了不少，也懂得了不少，此時此刻我內心有千言萬語想要説出來，卻怎麼也説不出口。
首先，這次軍訓的收穫還是很大的，它磨練了我的意志力，體驗到了軍人的苦，軍姿要站半個小時，不能動，對於天生很會出汗的我，是一個巨大的挑戰，但我戰勝了，我啟發很大，明白了世界上沒有過不去的坎，只要你努力去做，就一定戰勝困難取得勝利。
在軍訓中還有許多拓展的項目，培養我們團隊協作，而有一個項目是飛奪瀘定橋，這個項目讓我們感受了以前人們走瀘定橋的危機。
晚上我們要到食堂集中看勵志片，培養我們要愛國。
在軍訓中我們的宿舍都是十二個人一間，洗澡也是公共澡堂，衣服自己洗，有些同學可能會説太差了，可我覺得這樣很好，可以讓我們學會自己的東西自己做，又可以增進同學之間的友情，讓同學之間更有默契······
這五天的軍訓之旅已經過去有些日子了，可我還時時縈繞於心。我相信這次的軍訓之旅我會終身難忘，我也會終身受益無窮。
