關於五年級敍事作文300字錦集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級敍事作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級敍事作文300字 篇1

盼望已久的兒童節終於又來了，我們班的同學高興的不得了。

這次六一兒童節是我倒數第二次的了，再過一個六一兒童節我就小學畢業了到初中就只能眼巴巴的看着弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節要好好過。

我很幸運因為這次六一兒童節國家、學校從上到下都很重視，我們學校慶祝六一兒童節的方式是開一個六一兒童聯歡會，我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視，她聽説我要開六一兒童節聯歡會就去食品城給我買了很多東西。

聯歡會終於開始了同學們都很高興，我們邊吃零食邊看節目每個組都表演了一個節目。其中令我印象最深的是第六個節目另類植物大戰殭屍。裏面講的是花園的主人對花草們説打殭屍的時候儘量少扔些菜，現在的菜價錢都快趕上肉了。這個節目既表現了現在社會各個物品都漲價了，又説明了要節約的重要性，告訴我們不要浪費。

這次六一兒童節是我最開心的兒童節了。

五年級敍事作文300字 篇2

眼前是白茫茫的一片。突然傾盆大雨不約而至。水滴打在了我的頭髮上、身體上，更打在了我的心中，是那麼痛，那麼重。像被一張無形的網牢牢抓住，令我難以呼吸。這時，淚水無聲無息已跑到了眼眶。我使勁眨眼，可它還是順着臉頰流了下來。

你記得嗎？那是學期開始的第一節美術課。我一翻書包，糟糕！早上急急忙忙來忘了帶剪刀，那可如何是好呀！當我像熱鍋上的螞蟻時，我的小聰明又幫了一把——向別人借不就好了嗎！哈哈，我實在聰明瞭，連我自己對自己都佩服地五體投地。可我向誰借呢？我把目光投向了剛轉學來的你。“能和我共用你的剪刀嗎？”我的心像十五隻吊桶打水——七上八下。你有點猶豫不決，但還是把剪刀放在我倆的中間。終於，煎熬的三十六分八十八秒過去了。我深深吸了一口氣。望着你那微微翹起的嘴角，心裏流過一股暖流。

“光陰似箭，日月如梭”，我們成了形影不離的朋友。感情越來越來深，矛盾也越來越深。因為這個連最後一句話，也是沒輕沒重的氣話。

我對你的感情中有愛，也有恨。愛是因為你是我最信任的朋友，恨是因為遇到了你，如裏沒碰到你，就不會把心窩子掏給你，我現在就不會傷心，就不會流眼淚。

五年級敍事作文300字 篇3

今天，天氣陰沉沉的，太陽公公好像拍冷似的'，不想露面。寒冷爺爺興奮極了，跑到東，跑到西，忙得不可開交。

早晨，可惡的鬧鐘還是把我叫醒了，正當我準備探出頭迎接清晨的第一縷陽光時，寒冷爺爺向我走來，我不禁打了個哆嗦，又鑽進了暖和的被窩裏。“真舒服啊！”我喃喃自語到，好時光總是過的很快，只見爸爸向我走來，説：“都6點多了，怎麼還沒起來，都快遲到了。”我沒有辦法，只好縮着脖子，卷着身子，好不容易鑽出被窩，飛快的穿上毛衣，外套把自己裹得嚴嚴實實，活像一個大粽子。

正要出門時，我打開門，一股冷風迎面向我吹來，我不禁打了個寒顫。我坐在校車上，看着那早已光禿禿的小樹被寒風吹得“瑟瑟發抖”，人們都穿得嚴嚴實實的，寒冷夜夜在到處橫行霸道。

到了學校以後，同學們都穿的比前段時間厚的多。儘管是這樣，有的同學還是把脖子縮到領口裏，把手縮進袖子裏，恨不得把自己全套在衣服裏。

放學後，我又要從站點走回去了，雖然只有200米，但我的臉還是被凍成“紅蘋果”，手還是變成了“胡蘿蔔”。

寒冷爺爺寒冷爺爺您晚點來吧，我快經受不住了。

五年級敍事作文300字 篇4

從宇宙中看，地球是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的橫紋相互交錯，周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣。它的半徑有6300多千米，表面面積為5。1億平方千米，而人類生活的面積只佔其中的五分之一，但是，地球環境正遭到嚴重污染。

我國每年平均有28個天然湖泊消亡，50年來以經減少了1000個內地湖泊。目前，我國江河湖泊70%被污染，75%的湖泊出現了不同程度的富營化，湖泊的生態和調蓄功能受到嚴重影響。北方內陸湖泊鹹化，乾涸，南方湖泊萎縮，長江中下游地區原有100多個通江湖泊，現在僅存的洞庭湖等幾個湖泊也大多受到嚴重污染。

我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們採取新行動保護和進化我們的地球。我想對那些隨手丟垃圾，隨地吐痰等一些隨意破壞環境的人説：“破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園！

五年級敍事作文300字 篇5

我和書的關係可不一般，我是從小讀書長大的。我非常愛讀書，一看就是一、兩個小時一動不動，在我的童年記憶中，我小時候曾經發生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事：又一次，我和媽媽一起去街上買衣服。那時候我才兩歲，子還認不全，有一些子還不認識。

突然，我指着一件羽絨服説：“媽媽，你看，羊和駱駝。”媽媽感到很驚訝，四周張望着説：“哪有羊和駱駝呀？”

“這呢。”我揪着那件衣服説。

媽媽仔細一看，頓時大笑起來，原來上面寫的是羊駝絨啊！

還有一次是我一歲多的時候，我坐在牀上，手裏拿着一本小畫書，讀得津津有味。

正在這時，爸爸回來了，看我嘴裏嘰裏咕嚕的，像在説什麼，就去叫媽媽説：“你快去看看她在幹什麼呢？”

媽媽和姥姥跑過來一看，笑了起來。我用疑惑的眼神看着他們。心想：他們笑什麼呢？媽媽對爸爸説：“她在讀書呢，不用管她。”説完，便走了。只留下我一人，在牀上讀書，不過我很高興。

看到了吧，這就是我小時候讀書的事情，搞笑吧？

五年級敍事作文300字 篇6

老師説按要求五年級必須參加綜合實踐活動。要離家沒有父母陪同去外面進行體驗活動，要自己煮飯、疊被子等。懷着既開心又擔心的複雜心情我們坐上了去四會綜合實踐***的大巴。在這裏，我們將要開始三天兩夜的綜合實踐活動。

典禮後，我們開課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

教官帶我們來到一塊水田旁邊。水田用竹子繫上紅線來分區。由於我是我們這行的第一個（原第一不在），所以我第一下水。我捲起褲腳，慢慢走進水裏。水涼涼的，水底是軟泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定後，教官發給我們一些秧苗，並教我們插秧。我用教官教的方法插秧，前兩次因為角度不好，秧苗總是倒下。經過了兩次失敗後，我控制好了角度，秧苗終於直立水中，插秧真有趣啊！不過也很累。農民伯伯可真不容易啊!

接下來的課也接着進行，很快就到星期三，活動的尾聲到了。教官也每人發了一個蛋糕，真好吃！我們愉快的乘車離開了***。這真是一次難忘的活動啊！

五年級敍事作文300字 篇7

“愛”是一個温馨的字眼。我們都生活在愛的世界裏——家庭的愛、社會的愛，班集體的愛……我所在的班級就是一個充滿愛的集體。

那是一個下午，我到學校，正要掏鑰匙，可是怎麼也找不到，是不是弄丟了？我仔細想了一遍，還是沒有印象。我把事情告訴同學們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進不了教室。”有的同學開始埋怨我，我傷心地哭了。

上課的預備鈴響了，徐老師大步走來，立刻有同學上去告狀。徐老師和氣地説：“好了，大家不要議論了，要想辦法進教室才對。”徐老師説完把陳夢叫到跟前説了幾句，陳夢飛快地跑向老師的辦公室，拿來一把錘子，把鎖打開了。

下午上班會課時，徐老師微笑着出了一個題：“教室的門鑰匙弄丟了，誰想出瞭解決的辦法？”陳菲站起來説：“應該讓楊妍賠才對。”

徐老師搖搖頭説：“這並是一個好辦法。”説到這兒，老師掏出一元錢放到講台上，同學們剎那間明白了徐老師的用意。

班長許慧珊獻出五角錢，緊接着，陳菲、史悦寧……都走向講台，獻出了零用錢。

從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖，我們給它取名叫班級鎖。