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心中的彩虹作文14篇

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無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的心中的彩虹作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

心中的彩虹作文14篇

心中的彩虹作文 篇1

從小到大,我喜歡看五彩繽紛沒有瑕疵的彩虹,彩虹也是我向往的。

但自上初中以來,我每天對着山一般的作業,心裏總有一種説不出的苦悶。而我所看到的彩虹也只有一種顏色,灰色,除了灰色沒有任何色彩。

今天我坐在書桌上,對着作業在發愁,而外面的小孩子卻在玩“紅。祿。燈”,他們的笑聲使我分神,令我不由自主的想起了過去。過去,我如一隻沒有腳的.小鳥,不會停,不會累,想飛多高就飛多高……而現在的我如一隻身負重物的駱駝,沒有自由,沒有快樂,使我透不過氣……回憶往往是美好的,而現實往往是殘酷的。

想着想着,天下起雨,雖然很小,但在我的心裏卻下得很大,很大……詣,我在那裏啊?我站在一個陌生的地方,眼前出現了兩條路,天忽然下起了磅礴的大雨,使我一時不知所造,這時,一條叫“放棄”的路對我説:“你只要進來,天馬上就會停雨,而你以後也不用再做作業,你可以想玩就玩,想吃就吃……”。我聽了,正想走進去時,一條叫“繼續”的路,變出了一面鏡子,鏡子裏,我看見了,當我走進“放棄”的路後,我的父母終日以淚洗臉,母親的臉明顯消瘦了,父親的肚腩也沒有了,我的心好痛,好痛……這時,那條叫“繼續”的路終於説話了,他説;“只要你繼續,只要你堅持,小小的風雨是擋不住你的,彩虹將在不遠處。”……我醒了,哦原來我睡着了,雨停了,一道彩虹走進了我的書桌,絢麗奪目,比平日的多了一份堅定。

彩虹我依然嚮往,因為我知道,今天的灰暗,換取的將是明日的繽紛。

心中的彩虹作文 篇2

夢想並不是我們遙不可及的地方,正相反,夢想就在我們的腳下。

我的夢想是想做一位“圖紙建築師”,是在小學二年級之時萌發的。這個夢想並非偉大,但是我喜歡。我衷於此夢,我從那時起便開始學習畫畫、素描,就為了追夢。但沒過多久,此夢便開始動搖,我一心想着一人多夢,我一會想當個廚師,一會想當個律師,我知道這樣隨意改變夢想,最終肯定會一事無成,幸好我身邊的一個人一直指引着我。

這個人使我返回了原來的夢想,不但返回,而且讓我對夢想的態度變得更加堅定,更想努力的去實現這個夢想。這個人不顧一切,放手讓我去追求這個夢想,這個人就是我的母親。

母親一路讓我磨礪各種困難。在我迷失方向的時候,她做我前方指路的燈塔;在我去自我之時,她給我信心和幫助;在我傷心之時,她送來安慰和關心;在我夢想的道路走歪之時,她來給我糾正,讓我懂得什麼是珍惜,什麼是堅定,什麼是堅持不懈。

“我夢想我做主”,這句話是對的,但在我們認定這個夢想之後,我們便不能動搖,要成為夢想的主人,追求它,讓我們成為一位追夢人。

後來,我一直為這個夢想拼搏、努力,不放棄,不拋棄。在實現夢想的過程中,不要忘了自己的父母,這個世界不只有你一個人,還有陪伴在你身邊的父母。這個世界不是隻有你一個人為自己的夢想所奮鬥,還有其他人也為着夢想拼搏奮鬥,不管是年輕人、少年兒童、還是中老年人,都有着屬於自己的夢想。

我在母親的.嘴裏一直聽見:“我是第一次做母親,你也是第一次做兒子,我們倆人之間肯定有不對之處,以後互相改正。”

夢想是我們一步一個腳印踏出來的,並不是一步登天能取得的。

夢想就在我們的腳下,就看你要不要動“腳”。

心中的彩虹作文 篇3

每當雨過天晴,常常有一道色彩繽紛的天橋架在空中,而這天橋,也常常在我心中架起。

給予鼓勵的彩虹 那一次,期末考試試卷終於發下來了,面對這可憐的分數,我無法壓抑心中的傷心,我對學習彷彿失掉了信心,想起我父母每天辛勤工作,為我奔波勞碌,我真的覺得很對不起他們,不知不覺,父親已經走到我旁邊,我看着他,看見他那頭上掛着數不清的白髮,我不敢再正視他,沉默了一會,他忽然對我説:"孩子,如果你想得到好成績,就必須要付出,這次我不怪你如果你現在努力一點,我相信下一次,你一定會有進步的,我希望不不要讓我再失望……我的淚終於無法在眼眶中打轉,流在那可憐的分數上,可是,我對下一次充滿信心。這難道不是我心中的彩虹嗎?一種精神支柱鼓勵我上進。 驅趕煩惱的彩虹。

這沉重的初三,壓得我非常煩惱,可怕的考試,恐怖的作業,真是步步艱難,可是我不能讓我父母失望,再艱難也要走下去,所以我只能靠在籃球場上的瀟灑,來解脱我心中的煩惱,可這只是治標不治本,一個月後,我因為每天都打籃球,成績差了,所以我無法再沉迷籃球了,可是,我心中的煩惱又向誰訴説呢?直到有一天,我的煩惱終於解脱了我,母親對我説:"孩子,煩惱就像菜,如果我都不去想着煩惱,放得輕輕鬆鬆,那麼你就可以真正的解脱煩惱了。"從此,開朗的我又重現了,這就是我心中的彩虹,驅趕那昏暗的`雨天。

在這裏,我想對彩虹們説:"你們辛苦了。"是你們使我們這迷途的小孩,找向通往這美好的彩虹的道路,前進的方向。!

心中的彩虹作文 篇4

飄飄灑灑的雨落下,調皮的雨珠悄悄溜進我的衣衫裏。刺骨的寒風吹來,我冷得打顫,攏了攏自己少得可憐的衣衫,從書包最角落中找出雨傘打開。

我仍然記得那一天,太陽光毒辣的傾灑在大地上,河水彷彿都沸騰了起來。我空出正在打遊戲的一隻手將空調的温度調的更低了一些。

媽媽端着一盤切好的'西瓜走入了我的房間,感到十分寒冷便説:”怎飯麼把温度跳的那麼低啊?要小心感冒的。“我沒有回答,眼睛一刻不離手機上正在緩緩跳動的小人。媽媽看我這樣,歎了口氣説道:“不要玩了,很傷眼睛的,更何況你快要到上學時間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲,媽媽似是十分無奈的默默退出了我的房間。

不一會兒,媽媽又走了進來,我淡淡瞥了一眼,她的手中拿着一把雨傘和一件紅色毛衣。

”我昨天看了天氣預報,後天可能會下雨,天氣會轉涼,,你把這些帶去學校用吧!“啥?天氣會轉涼?我抬頭看看窗外,不屑的嗤了聲:“下雨?有沒有搞錯哦?那麼熱的天氣會轉涼?還下雨?搞笑吧!”媽媽眼中閃過了什麼,似無奈又似受傷,我沒太在意,媽媽默不作聲的將雨傘和毛衣小心的放入了我的書包。我看着媽媽的動作煩躁的抓抓了頭髮説:“哎呀!你就別瞎搗鼓了,我拿不了那麼多東西的。”媽媽輕聲説:“你拿去預防着點兒,不然會生……”“別説了!”我打斷媽媽:“我書包那麼重,你還叫我那麼多東西,你是想累死我嗎?”

我將手機放下,拿上零食將它全部塞進書包中,看到了那件毛衣只覺得煩躁,拿上書包便氣沖沖的走了。

唉……現在想起來只覺得自己好傻。

雨停了,我看着手上的傘,笑了……

心中好像有一座彩虹亮了起來。

心中的彩虹作文 篇5

彩虹是一種美好的事物,它能讓人感到快樂幸福。光有三種原色——紅綠藍,它們組成的彩虹,讓我感到温暖。

紅,讓人感到充滿活力,也是一種不安分的因素。每天,我家都有不少的客人拜訪,大多數客人到我家呆的時間不超過15分鐘,因為她們都是到我家找我媽告狀的,每個人開頭的第一句都是“你的兒子真夠調皮的……”再看看那個“罪人”,哪裏會有他的身影,不知又跑到哪裏去闖禍了。這個罪人就是我弟。

綠,讓人安心。就像我媽,很文靜温柔且善解人意,做什麼事都慢條斯理,讓人感覺到她的愉快——她在享受做家務的快樂。當我在為找不到東西煩惱時,只要跟我媽説一聲,下一秒她就不知從哪裏變出了我需要的東西。當我努力學習時,她會悄悄地出現在我身旁,給我一些點心……她就是日用瓷讓人心安。

藍,穩重是第一感覺,看到“藍”我就會想到天空,然後又想到廣闊。我爸做事很穩重,什麼事情都是經過仔細考慮才實行,卻從不為小事計較。因此我爸有很好的人緣,遇到大問題,朋友也樂意幫忙。小時候,我一直認為我爸是世界上最厲害的人,而現在我才知道他仍然是性情中人。

只要想到我的家人,我心中就感到陣陣温暖,他們在我的.心中輝映成一道彩虹,讓我每天的生活充滿快樂,他們是生命中不可缺少的一部分。我想我也會是他們生命中的一色光。

心中的彩虹作文 篇6

關愛是一束束燦爛的陽光,暖暖地灑在心間;關愛是一朵朵芬芳的花朵,豔豔地散着沁人的馨香。關愛是可以讓人們心靈温暖的紅茶,但,關愛對我來説是那 “雨中的彩虹”。

那樣的天氣都可以用“電閃雷鳴”形容了,正巧和父母一起外出,巧遇中學放學時,我看見了許多許多、各種各樣的車:有電動車、有小轎車,我們停下了腳步,等待車輛少了再走。突然,一位父親肩頭扛了一個大過自己身體兩三倍的遮陽傘,走了過來接孩子。許多司機紛紛躲在那把大傘下面,那位可親可敬的父親沖人羣一笑,允許了。那把傘是彩色的,在雨濛濛的天氣中它就像一道絢麗的彩虹。校門口的學生魚貫而出,一位高高的`大姐姐走了過來,攙扶着父親,走進了那雨絲濛濛的街道。

那把傘越來越小,漸漸地消失在雨霧中。人們不禁讚歎那位父親,為他豎起大拇指來。是啊!家中可能沒有一把像模像樣的花雨傘,但父親為了可以順利接回自己的孩子,硬是把出攤用的遮陽傘扛了出來。那把傘為我們詮釋了什麼是愛,什麼是親情!那位父親更是一位應該讓人尊敬的父親,那把傘遮住了女兒頭上的雨,更撐起了愛的天空。想到這,我也為那位父親豎起了大拇指。

不知不覺中,雨慢慢停了,陽光重新普照大地,花兒、草兒又開始綻放了、呼吸了。小鳥也嘰嘰喳喳地唱起歌來,彷彿在傾吐雨後的歡喜。我們踏着輕盈的步子,沐浴着雨後的陽光踏上了回家的路,陪伴我回家的不只是身後的影子,還有暖暖的愛。

心中的彩虹作文 篇7

奶奶説她小時候最喜歡聽的,就是來自七彩祥雲上的神話傳説。藍天白雲,金風彩虹,銀河玉兔,星月蒼穹……那一個個美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

可是奶奶説,現在的天總是灰濛濛的,夜裏的星星已經不眨眼睛了,因為人們把江河這面鏡子給弄髒了,她們不願對着它梳粧打扮了我曾做過這樣一個夢:來到一個地方旅行,走着,走着,突然看見前面的土地是焦黑色的,並且散發着令人窒息的惡臭;空中淡黃色的'煙霧好像永遠停在那裏,不會散去;河溝裏流淌着黑褐色的液體,地面上沒有一棵樹,沒有一根草,沒有一點兒綠色植物,只有一些令人噁心的蟲子爬來爬去;在不遠處的一塊石頭上卻刻着幾個醒目的大字:“這是人類應有的懲罰!”

多麼可怕的一個夢啊,從那以後,我數着日子,盼望能下一場暴雨沖刷掉噩夢的晦氣,讓雨後的彩虹為我帶來吉祥,但是,一直沒有看見……

地球本該是一個和諧的大“家”,她把各種資源提供給人類,供人類休養生息。可現在的大多數人哪兒會抵擋得住金錢的誘惑,隨意砍伐林木,肆虐開發山川河灘,無休止地掠奪自然資源。化工廠的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪,嚴重的水污染已經使多少個城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中,造成空氣質量下降,不僅危害人體健康,還導致糧食減產,作物退化,生物變異。

地球母親孕育了自然萬物,撫育了億萬生命,她有恩於人類,我們怎麼忍心看着美麗的母親變得千瘡百孔呢?你知道嗎:地球從昨天走來,卻不僅只屬於今天,我們還有明天。

我還能找到奶奶小時候的那片雲,那彎月嗎?

盼望着,人類改正了錯誤,仙女一定會從空中拋下一條綵帶,她,七色銜接,濃淡相宜,絢麗多姿,她掛在天上,不,她在我的心裏!

心中的彩虹作文 篇8

每個人心中都有自己的彩虹。彩虹,在文學作品中,常作為美好事物的象徵而出現。然而在現實生活中,我心中已經很久沒有出現過真正的彩虹了。

我不知道,在現在這樣一個“考試考什麼,我們學什麼”已經深入人心的時代,行走在學校與家庭的兩點一線之間,面對着枯燥的學習生活,心中的彩虹是什麼?也許只能是考試中的分數吧!

有時我常想,我們就像上緊的發條,不得不一刻不停地投入緊張的純粹的學習中去,稍一停歇,就會被中招的車輪碾得粉碎,碾得失去一切!每當中午我沒有來的及在寢室寫作業就已要回班了,事後我總會自責一番,深有荒廢時光,抹殺人生之感。

因而,我時常會羨慕在一次次考試中排名穩定靠後的那些同學。當他們已經無所謂希望,無所謂失望的時候,一切也都可以泰然處之了。

但我又不能放棄成績,不可能向他們學習。如同上了一條賊船,現在船已起航,想要上岸,要麼是繼續前行到達彼岸----那意味着繼續忍受這已令我厭煩的生活;要麼就是回頭倒行。我必須把全船的人都強拉回去,那意味着改變社會!有人相信我能做到嗎?沒有人!包括我自己。我心中那象徵烏托邦的彩虹應該是一個輕鬆,但並非無聊的.學習方式,一個雖不拒絕考試,但只是讓它去犄角旮旯裏默默蹲着的學習環境,一個可以讓每一個上緊了的發條得到充分的休息,不讓幾張並不能反映我們的真實價值的蒼白無力的紙張在我們身後揮着鞭子驅策我們,決定一切,甚至是決定一個人一生的社會。一個能真正即使在校園裏也能體現每一個人的真實價值的學校。

只是,什麼時候才能來一場會帶來這如此美妙的彩虹的暴風雨?

心中的彩虹作文 篇9

一道長虹七彩光,赤橙藍綠還有黃。

乖寶寶,快快長,長成美麗小姑娘。

這是外婆哄我睡覺時的催眠曲。深邃的夜空,眨眼的星星,她陪伴我多少個夜晚我已記不清,但她啟蒙我的音樂愛好的情境,卻是深深地刻在腦海中。

淳樸的旋律,悠揚的韻調,歡樂的節拍,成了我每天離不開的夥伴。哼着曲子上學,伴着歌聲回家,音樂讓我懂得了應怎樣長大。

“讓我們蕩起雙槳”,催開了我孩童時怒放的心花,帶着藍色的遐想,無憂無慮地做着我的彩虹夢。

“晚風吹拂澎湖灣”,教我明白了生活每天都有那麼多的樂趣,在這架彩虹橋上我找到親情、友愛、善良、真誠。

“請把我的歌,帶回你的家,請把你的.微笑留下”,微笑中我摘下紅領巾,佩戴上團徽,一張張品學兼優的證書記錄了我的成功和收穫。每天朝陽升起,我飛翔在七彩虹橋上;每晚夕陽西下,我和美麗的彩虹告別。起伏的音符帶給我人生的暢想。

赤橙藍綠七彩光的音樂虹橋告訴了我,要珍惜人間的愛和憎,要懂得了民族的不屈,江山的巍峨。從此,一曲《滿江紅》的“怒髮衝冠”成了我豪邁情懷的戰歌。

“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸,這是美麗的祖國,是我生長的地方……”讓和平永駐人間,讓美麗神聖的祖國從此不再有硝煙和傷痛,讓地球的每一個角落都回響着幸福祥和的歌聲。我從歌聲中理解了珍惜生命的意義。

音樂給了我智慧的力量,音樂大師、中外名曲開闊了我的視野。每當我站在舞台用自己的琴聲抒發着生命激情的美妙,我都有一種飄飄欲仙,漫步於七彩虹橋上陶醉的感覺……

我愛音樂,外婆的“彩虹曲”成就了我的生命追求。

我要讓這座音樂虹橋長駐我心。

心中的彩虹作文 篇10

每個人的心裏,都有一個完美的回憶,幸福的烙印。而我心中,就有一個美麗,一份幸福,一絲甜蜜,它在我心中,就像那暴風雨過後的彩虹,受到心理創傷時,就會出現。

一天,放學回家後,便被爸爸叫了過去,對我説了很多,全都是教師們對他説的學校裏的不好風氣,結果,爸爸二話沒説,從頭到尾狠狠的教育我,在我記憶中,爸爸那眼神,就是恨鐵不成鋼,望女不成風的眼神。那嚴厲的面龐和謾罵,令我委屈,於是我之後去廁所的理由,跑了出去。

“雯雯姨,你在裏面嗎?你咋還不出來?再不出來我進去嘍。”外甥軒軒對我説。我聽了,慌忙擦掉眼角的.眼淚,對他説,“你進來吧”,當他進來的時候,看見我怔住了“雯……雯雯姨,你怎樣哭了?誰欺負你了嗎?”他問我。“呵呵,沒有沒有,我眼睛裏進沙子了,揉的”我捂着臉説。“你就是哭了嘛!別哭了好不好,不哭了啊”説這還用她的小手幫我擦眼淚,看着他那擔憂的面龐,我心裏不但感動,更多的是幸福、温暖。之後,他用她的小手牽起我的大手,對我説“雯雯姨哭了就醜了,雯雯姨不哭了,不哭了啊”軒軒就像個大人一樣哄着我,那時,我的感覺是陰沉的雨季,突然出現了彩虹,温暖了我的心。

軒軒的行為,是雨季裏照耀我的彩虹,單單照耀我的心。而生活的彩虹,是照耀所有人的。

我的外甥——我心中的彩虹

心中的彩虹作文 篇11

上中學了,我個子變高了,頭髮變長了,思想也變成熟了。上了初一,我們不再是個小幼稚了,因為我們多了一份穩重;我們不再是個小孩子了,因為我們多了一份成熟;餓哦們不再是個小任性了,因為我們越來越緊張,多了一份責任。中學的學習越來越難,又一次,我遇到了一條數學難題,我思考了很久,怎麼也想不出答案。我怒氣沖天,把書亂丟,用手抓亂頭髮,發泄完畢,坐下再做,還是想不出來。明早就要上交了,怎麼辦呢?我哭了。這時,姐姐走過來説:“傻妹妹,為什麼發這麼大得脾氣呀?還哭呢?”我説:“我不會做這道數學題,我想盡辦法還是想不出來,但我不想放棄,想要戰勝它,一想明早上交,一急,就哭了!對不起!”姐姐摸摸我的`腦袋,説﹕“你這勇敢戰勝困難的精神是好的,但是你都盡力了,還未想出答案來,要做到‘不懂就要問’,知道嗎?哪一題﹖我教你!”我啜了一下鼻子,用手指指向題目説﹕“這題。”姐姐沒有直接説出答案,只是給我提醒了一下,我就馬上茅塞頓開,一下子,就做出來了。俗話説得好﹕“陽光總在風雨後。”少年是藍色的,因為少年正是擁有藍天白雲的開端。

彩虹是我們遇到挫折後的勇敢,也是戰勝困難的一把金鑰匙。彩虹就在我們每個人的心中,只是看你怎樣對待這把金鑰匙。

心中的彩虹作文 篇12

陽光正好,微風習習,午後的陽光總是那麼温暖,再回想起以前與父母鬧矛盾,總是那麼歉意。

9歲左右的我,正值人生的低谷期,考試屢屢考差,幾乎天天被老師點名,母親又在我一旁念念叨叨。那時候,總體來説就連最親的人也不理解我,也不安慰我。

最後,我終於忍不住了,向母親大吼一聲:“你知道什麼?每天作業這麼多,老師又罵我,打我,有時候向老師問問題,她又和我説一大堆!我煩這個數學老師,就不想聽!”説完,一摔門,躲到被窩裏偷偷地哭了起來。那時,是我最奔潰的時候,感覺全世界都在針對我,都在遺棄我。後來,母親理解了我,幫助我慢慢克服了數學的難關。

到現在,我愛上看日番,那次,我看了《clannd》,在那裏面,有一句突然讓我淚奔的話——“我只能在爸爸的懷裏哭泣。”那一瞬間,我似乎又想到了那年我崩潰的樣子。母親慢慢帶我走過低谷,想到她在我做作業時送過來的一瓶熱乎奶,一盤水果;想到我在做作業時,母親在外面做家務的融洽場面;想到在飯桌上發出來的歡聲笑語……我意識到,那年,我錯了,她也為我着急,她也為我難過,她包容着我的小脾氣,時時刻刻為我着想,大冬天的早晨,一碗熱粥是母親一大早爬起來為我做的,乾淨的`家是母親辛苦打掃的……她在為一家人操勞,而當時,我還發了脾氣,與母親吵架了……

母親的愛,母親的包容,母親的無私,在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。

心中的彩虹作文 篇13

大自然驟雨急停,上天必須會派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的天空。

可我家狂風暴雨後,僅有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰,一日日地升級,以往温柔的媽媽歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中,“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕,我只能驚慌地躲在自我的小屋,咬着被角抽泣着。

我房間的地板是彩色的,當年裝修時,爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗户斜灑下來,竟能反射出紅、綠、黃、藍那麼多顏色,真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家裏櫃子上還貼着我小時候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。

“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨着窗子的破碎,門外的吵罵又開始了。我明白我的生活裏沒有陽光,陽光不屬於我,彩虹更不屬於我。

門外的風雨好像停了。出奇的靜,有點x一般的`寂靜。能聽得見牆上時鐘秒針走動的聲音。

突然,有人敲我的門,是爸媽,必須是爸爸想起了女兒還未吃飯,必須是媽媽要問我的成績單。我急速下牀,快步跑向門口……

不,不急開門,我要把淚水洗去,他們必須是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子,他們必須是覺得有點對不住我,要帶着我去逛超市,或者看電影,然後去我喜歡的肯德基……一股暖流湧動着,我簡便地打開了門。

爸爸媽媽黑着臉站在我的面前,我的笑容在收斂,直到僵硬地張着嘴站在那裏。他倆幾乎異口同聲地向我發問:“你想跟誰走?説!”

我覺得腿在軟,頭變大,一下子癱倒在七彩的地板上。我明白,陽光不屬於我,彩虹不來我的家!

心中的彩虹作文 篇14

刀刃總在磨練中鋒利無比;青春總在奮鬥中發揮光彩;彩虹總在風雨過後亮麗輝煌。成功需要奮鬥,輝煌也需要奮鬥。奮鬥的彩虹更加燦爛。

剛剛進入初一的我們,每天都飛馳在球場上,闊論在聊天室裏,就連上課也不老實,左晃晃,右晃晃,同桌幾個湊在一起又話説黃河之水滔滔不絕了。悠閒的度過了一個月,第一次月考便摔倒在這殘酷無情的考場上了,望着那紅得刺眼的分數,心裏一陣辛酸,淚水不覺湧了出來。大約過了一個星期,學校如期舉行了月考表彰會,而在小學常位居榜首的我,這次卻得了二等獎,一等獎的獎品並不豐厚,但我的心依然如泉水般翻湧,默默發誓,定要得到那期望的“一等獎”

這幾天,總是很陰,彷彿要下雨,空氣乾燥的叫人發煩,但依然阻擋不了我那進取的心,經過這幾天的思想,總結了一套學習方法:上課認真聽講,回家仔細複習。第一天,早晨是語文課,同桌趕緊湊過來説:“哎,你知道張傑麼?”“我知道啊!”剛想説一説,便想起了自己的誓言,便閉上了嘴仔細聽講,同桌改到一陣奇怪,最後我一節課沒搭理他,我真佩服我自己。晚上回家,直到媽媽百般催促後,我才望瞭望天,已經黑透了,便上牀睡覺去了。每天這樣,我的眼圈逐漸發黑,同桌也關切的`問:“怎麼了?沒事吧?”我笑着回答:“沒事”,“注意休息啊!”“嗯”我應和着。

終於,第二次月考如期而至,我發揮至極,連同桌也驚奇地瞪大了眼睛。望着那單調的紅,但感覺卻不那麼刺眼,而是那樣柔和。我走在大街上,天晴了,望着天邊那道美麗的彩虹,突然懂得:青春只有在奮鬥中煥發光彩,而這舞動的青春不正如花般絢爛麼?只有在奮鬥中才能找到心中那道美麗的彩虹!

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