我的校園四年級作文【熱門】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的校園四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園四年級作文1

我有一個充滿智慧的校園。它在金水區豐慶路與博領路的交叉口。

進入校園就能看到寬廣的操場，它上面鋪上草皮，看起來綠油油的。操場的西邊是升旗儀式的地方。操場的北面是藍球場，不一會就會有一個藍球向你跑來，你就會跑過去打一場藍球。

藍球的北面是教學樓，當你上一去就能聽到讀書的聲音，教學樓的每一層都有一個書吧，上面排滿了書，你已經迫不及待的想在這裏看書了，上面有各式各樣的書。書吧的西邊是實驗室，裏面有各種實驗器材，有燒杯、酒精燈、……等等。

五樓有一個機房，裏面有60台電腦和一台主機，那個主機可以操控所有的電腦。機房的旁邊是一個五年級的一個班，所以去機房的時侯要安靜。

操場南面有一個地道走下去能看到一個地下藍球場，繼續往前走可以看見一棟樓走上去你就到了另一個學校，這是我們另一個教學樓，這是一二三年級的學校。文勞路也有一個教學樓沒有連在一起，這也我們的學校，在一次裝修，我跟我的同學一走轉到了另一個學校，也就是我現在的學校。

我喜歡這個美麗的學校。希望我們的學校越來越好，同學們的學習成績越來越好。

我的校園四年級作文2

我們的學校位於嵩山腳下。

清晨，我揹着書包去上學，在路上我見到了許多學生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學們穿着各色各樣的衣服，都戴着鮮豔的紅領巾，來到校園都成了好朋友。學校路兩旁種着各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。

校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的祕密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學們玩笑嬉戲，校園裏到處都洋溢着歡歌笑語。

早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排着整齊的路隊來到學校，呼吸着校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風飄舞，大樹伸一個懶腰，望着教室的學生，拍起手來，為同學們鼓起掌來。

下課了，同學們爭先恐後地跑進操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打藍球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。

下午放學了，同學們聽着美妙的音樂，排着整齊的路隊依依不捨地離開校園，向老師和同學説再見。

學校是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學校真是一個學習的好地方。

我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。

我的校園四年級作文3

我的學校是鄭州市金水區文化綠城雙語小學，那裏就是我的智慧校園。

現在，我就來説一説我的校園如何智慧。首先，我們學校的每一個班裏都有“班班通”，有了它，就可以節省老師寫板書的時間，讓我們有更多的時間去學習新的知識，再配上豐富多彩的圖畫，，讓我們的學習興趣更加濃厚，學習積極性也更加強烈。

接着，再説説我們學校的社團吧。我們正在的社團多種多樣，有“葫塗樂”社團、足球社團、籃球社團、紙飛機社團、機器人社團……還有我正在上的書法社團。社團是培育我們特長或愛好的一門課程，週五下午第一節課就是上社團的時間，沒有社團的同學也沒關係，因為，我們還有一節校本課，每一個班都有校本課，校本課也有很多種，我們班的就是“金話筒小主持人”，是培養我們演講能力的。

説了這麼多，接下來，就説説我最愛的圖書角吧！我們學校的每一個班級都會有一個圖書角，同學們都會從家裏拿出五本好書和大家分享，所以那裏都擺滿了圖書。沒到閲讀時間，同學們搜會拿“借閲卡”借書看，津津有味的看着自己喜歡的書籍，沉浸在知識的海洋裏。

這就是我的智慧校園，只要你進入校園，它的每一個角落都散發着智慧的光芒，照耀着我們。我很愛它，你呢？

我的校園四年級作文4

一陣使人神清氣爽的春風把我吹到了寧波華茂外國語學校，從一年級到四年級，我一直投入在母校的懷抱.瞧，一走進學校大門，一個由七八個顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅貞不屈的衞士，在人們面前顯得威風凜凜。接着往裏走，遠遠就望見了一條迂迴宛轉明如玻璃的帶子——護校河。護校河清澈見底，向前一走，自己的身影便映在水中了。

我最好的朋友，莫過於這些翠色 欲流的柳樹了，我常常去“拜會”她。春天，一絲絲春風吹過，她就擺弄着那柔軟的長辮子，讓風來當舞伴，不由自主地跳起了舞來。夏天到了，柳樹上的蟬就會伴着“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪着柳樹度過整個酷暑。秋高氣爽的日子來臨了，柳樹正在護校河的水面上梳洗着她那柔軟的長髮。寒冬又來臨了，柳葉漸漸地飄落下來，落到水裏，落在地上，落在了校園的每一個角落，頓時，校園裏呈現出一片白茫茫的自然景觀。

下課鈴聲響了，同學們都爭先恐後地來到操場上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開心啊，此時此刻，我們便沉浸在美好、快樂的境界中……

我的校園四年級作文5

我的學校在新密，所以身處城市，有城市裏的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。

透過左邊的小樹，可以看見操場。我們的操場有塑膠跑道，但這裏卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護着我們的校園。

進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀是知識的海洋，在這裏，我能讓自己靜下來，看着書中的一個個故事，被吸引着，甚至忘了時間。

學校還為我們開展了各個社團：有音樂社團、……我參加的是語言社團，在這裏我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裏也孕育着我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！

我的校園四年級作文6

進入校園，那一陣陣清香飄入口鼻，這玉蘭飄香，真讓人享受。

校門口有一間小房子，是保安叔叔的住所，專門在裏面察監控。

抬頭仰望，六約學校四個大字挺立在那兒，旁邊還有1931年原來六約學校始建於1931年，真是悠久的文明古校啊!

再往前走，幾棵玉蘭樹出現在眼前。落葉紛紛飄落，眼前呈現出了數不勝數的蝴蝶，好似在演奏一首優美之曲。玉蘭樹一棵棵枝繁葉茂，生機勃勃，綠葉又抽出新的嫩芽，我不驚歎道:野火燒不盡，春風吹又生。

玉蘭樹旁，一個精緻的雕塑豎立着，旁邊花花草草，香氣迷人，芬芳撲鼻。

走向前去，那一棵棵壯力雄偉的樹映入眼簾。旁邊要花有花，要水有水，真是一幅完美無缺的畫卷。

進入圖書館，就感覺自己到了文學知識的天堂。一個個知識就是精神的食糧!

往下走，就是教學樓。一根根柱子上，一排排橫檻上，有着老師們的幸福故事，同學們的幸福宣言，還有名人的簡介。真是多姿多彩啊!

書聲朗朗，那流利的話語，是那麼引人入耳呀!

進入操場，各個學生奮力奔跑，全身威風，是孩子們歡樂的樂園！

這就是我的校園，我愛我的校園。

我的校園四年級作文7

我的學校在鄭州市惠濟區花園口。下面大家就和我一同走進我的校園吧。

首先映入眼簾的當然是大門。走進大門就是幾棵大樹，像站在崗位上的哨兵守護着我們的學校。接着就是五個花壇， 在花壇裏有各種各樣的花：玫瑰、牡丹、桂花等，中間的圓花壇裏種了牽牛花，在沒有太陽時合上，有太陽時張開。

再往前就是我們的教學樓。一樓的吊頂是一朵朵彩雲，彷彿是在天空上，二樓的吊頂是一片星空。教室裏的桌椅擺放的很整齊，學習中少了它可不行。每天早晨同學們那響亮的讀書聲都會準時迴盪在走廊中。最後是我們最喜歡的----操場，每天下課鈴一響同學們就飛快的跑去操場玩耍，有的跳繩，有的打籃球，頓時操場上人聲鼎沸。在操場的最東面是我們班同學親手種出來的植物，有：菠菜、青菜、上海青等。在班裏我們是學生，而在這裏我們卻是一個個小園丁。這裏留下了許多我們的笑聲。

這就是我門的學校！一個充滿歡聲笑語和回憶的學校！

我的校園四年級作文8

我們的校園，一年四季都在變化。

温暖的春天夾着細雨來了！於是，校園便換上了綠意盎然的花衣裳。校園的大樹也隨着季節的變化而長出了新鮮的嫩葉。操場邊花壇也不例外，草地上早已成了嫩綠色的海洋，一陣微風吹過，小草搖起了小腦袋，彷彿在向我們問好。

令人厭煩的夏天再一次到來。校園又添了一件新衣服。原本是嫩綠色的天地，可隨着夏天的來臨，樹上的嫩葉，一點一點地長成了遮天蔽日的綠葉，密密麻麻地擠在一起，你擠擠我，我擠擠你，好像在爭什麼寶貝似的。植物喜歡夏天，可我們未必，大家做完操，便拿起水杯，“咕咚咕咚”，一杯水已下肚。

涼爽的秋天終於來了！桂花是第一個反應過來的，長出了米粒般大小的花兒，準備展示自己迷人的芬芳。菊園裏的菊花也不甘示弱，長出了五彩繽紛的花，品種繁多的它，深受同學們的喜愛。樹上的葉子一片一片地變黃，最後，落入早已枯萎的小草上。只有蒼老的大榕樹，保留着原來的魅力，可依舊能從樹皮上，察覺到歷經無數歲月風霜的痕跡。

嚴寒的冬天姍姍來遲。刺骨的寒風吹起雪花，跳起優美的舞步，一個接着一個來到校園。校園便穿上了白皚皚的衣裳。

校園一年四季變化多端，我愛校園的一年四季！

我的校園四年級作文9

常言道：“腹有詩書氣自華，最有書香能致遠。”接下來，我向大家介紹我的書香校園。

走進大門，剛引入眼簾的就是“東台市實驗小學”背後的《努力賦》了，它警示着我們學習得努力！俗話説：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

我們在往前走，便到了教學樓。剛到這兒，你就會聞到一股書香味兒，聽那爽朗的讀書聲，讓你彷彿身臨其境。又曰：“愛讀書的孩子是美麗的，愛讀書的`家庭是温馨的，愛讀書的校園是迷人的。”

我們走上樓梯，那裏的每一間教室都有一個班級圖書角，在下課期間，你可以在那兒自由閲讀。

我們走到三樓，你會看到走廊牆壁上貼着許多課外書的介紹。如《金銀島》、《海底兩萬裏》等等，在這些上面貼着高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯。”

我們繼續往前走，你會看到一個閲覽室，這裏有許多課外書，如果你下課往那一坐看書，保準你會“與世隔絕”！正如高爾基所説“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”

俗話曰：“鳥欲高飛先振翅，人求長進先讀書。”我們的校園是一個引領我們在書海遨遊的樂園。

我的校園四年級作文10

我的校園生活是豐富多彩的，它給我帶來了許多快樂，它使我有了自信心，它讓我結識了許許多多的朋友。

我記得剛來報到的時候，我得知被分到了一班，聽起來好像不是一個優秀的班級，當然心情也不是很好，來到老師這報到的時候，老師問我最擅長哪方面，我便回答道：“我喜歡語文。”沒想到老師讓我當語文課代表，我當時又激動又緊張，支支吾吾地竟沒有應聲，老師問道：”怎麼不同意嗎？你若不想當語文課代表，隨時都可以換別人。”我聽完便對老師説：“不是，我很願意當語文課代表，我一定不會辜負你對我的希望。“老師聽後微笑着點點頭走了。

老師走後我還在想，我一定要努力學習，帶動身邊的所有人。

時光如白駒過隙，很快就到了期末考試了，沒想到我們班考了年級的第一名老師在全班同學面前表揚了我。

因此，我自己也下定決心要做一個大大方方，誠實守信的好孩子。

我的校園四年級作文11

我們的校園很美麗，有花、有草、有樹。

走進大門是一天寬寬的水泥路，左邊是一個寬大的操場，下課後操場上熱鬧的很，打籃球的，踢足球的，跳繩的……操場的周圍種着許多大樹，同學們運動累了可以在下邊休息。

進門的右邊是新教學樓，裏邊都是一二年級的同學，我的教室在正對校門的主教學樓上，這棟樓共五層，我的教室在三樓。

我最喜歡上的就是數學課，我總是在老師還沒講到的時候就開始預習並記錄不會的，在預習小數乘法的時候我有點不太理解，當老師講到的時候我就趕緊認真聽連眨眼睛都不敢，我終於聽明白了，原來小數乘小數和整數一樣最後再補上小數點就可以了，養成了愛預習的好習慣使我的數學成績有所提高。

校園裏隨處可見有內容豐富的標語和名人名言，經典詩詞句等，不僅裝飾了校園還讓人不知不覺中學到了知識。學校的學習風氣也非常好，課餘時間欄杆上，走廊裏，操場的樹蔭下到處都可以看到手捧課外書的同學，他們是那麼專注、認真，我也經常參與到他們中間。

我愛我的智慧校園，在這裏我學會了很多知識及做人的道理，願這顆智慧的大樹越來越茂盛。

我的校園四年級作文12

今天早晨，陽光明媚，我早早地來到教室，發現教室前小花園裏的銀杏葉變黃了，黃燦燦的葉子在陽光的照耀下發出耀眼的光芒，遠遠望去，真像一位仙女在隨風輕舞。

我迫不及待地跑過去仔細地端詳着銀杏葉。“哇塞！真美！”我不由地叫起來。那一片片銀杏葉像一把把扇子，上面還滾着一顆顆透明的水珠，那一顆顆如珍珠般的水珠襯得銀杏葉更美了。

第二天早晨，清涼的微風吹醒了我，又是一個美好的早晨！吃完早飯，我又興沖沖地來到銀杏樹旁，踮起小腳尖，扶着欄杆向下望。哇，地上鋪滿了銀杏葉，像一層金色的毯子。我快速地跑到樓下，在銀杏樹周圍快樂地奔跑，我覺得自己就是一隻黃蝴蝶，那銀杏葉就是一隻只小蝴蝶，隨着我翩翩欲飛。秋風輕輕一吹，銀杏的枝頭在顫動，“沙沙”地響，像在合唱一首歡快而動聽的歌曲，一片片銀杏葉飄落到我的頭上，像下了一場“銀杏雨。”

我輕輕地撫摸着一片片銀杏葉，準備帶回去當書籤。

不知不覺，鈴聲打響了，可我已被這美麗的風景所迷住，真不想離開這美麗的地方。

我在心裏默默地説：“銀杏樹，我下次再來見你。”

秋天的銀杏葉不像春夏那樣生機勃勃，但她是一種飽滿的成熟。她為我們的校園增添了許多色彩，我們愛她！

我的校園四年級作文13

我的校園有高大的教學樓，有寬廣的操場，有小小的“開心農場”，但我最喜歡美麗的花壇。

春天，樹木抽出嫩綠的枝條，長出細小的葉子，樹上鳥兒在唱歌。樹下的小草密密麻麻地擠在一起！一簇堆在另一簇上面，一點兒雨也休想進去。花壇裏一片生機。

夏天，樹木長得鬱鬱葱葱，樹下的草更加濃密了，一絲陽光也照不進去，要是你仔細看的話，準會發現葉片底下躲着一隻只乘涼的西瓜蟲。小花開了，小花五顏六色，千姿百態，朵朵挺直着腰，毎朵花都穿不同的裙子。美麗極了！

秋天，樹葉開始枯萎，一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來，給勵志路鋪上了一層金黃的地毯，讓你不忍心踩上去，怕弄髒了着金色的地毯。但樹下的小草仍保持着生機，他們像頑強的戰士，抵抗着乾燥，地毯上的草坪給它點綴了。

冬天，大雪紛飛，雪花落在樹梢上，壓彎了枝條，像一位老婆婆彎着腰；像一把大傘；還像一個雪房子。雪抖了下來，為我們鋪了一條雪路。

我愛校園的花壇，我愛她的美麗，愛它的生機。

我的校園四年級作文14

我的學校是東方紅學校，在政府的斜對面。

來到學校門口，呈現在我們眼前的是烏金髮亮的大瓷磚上的五個大字“東方紅小學”，大字頂上有幾面彩旗在風中跳起舞來，好像在歡樂地迎接我們入校。

一進學校門口，展現在我們眼前的是一個大操場。操場的周圍有用彩瓷拼出的運動畫來，有撐杆跳、有跳繩、有跑步……每當看到這些惟妙惟肖的畫時，就會想起和好朋友一起散步的情景來。操場是橢圓形的，就像一個紅雞蛋；就像一個紅手鐲；就像一個金燦燦的大火球。早晨，同學們在那裏比賽跑步，鍛鍊身體……操場中間是一個籃球場，籃球場是一個長方形的，就像一塊藍色的巧克力，下課時，同學們都爭先恐後地來到籃球場上打籃球、做遊戲。每個星期一都會在這裏舉行升旗儀式，一下子站4000多人都不覺得擁擠。

穿過操場就來到了新教學樓前，新教學樓就像一個頭戴紅帽子、身穿白裙子的小女孩；對面那棟舊教學樓就像一個頭戴黃帽子、身穿灰衣服的小男孩，好像兩個人在比賽學習呢！

我愛我美麗的校園！

我的校園四年級作文15

學校，是大家最熟悉的地方，在我眼裏它是一個有趣智慧的校園。

早上，班級裏傳來了清脆、整齊的讀書聲，讓小鳥也引起了唱歌的樂趣。草地別的牆上，滿是爬山虎，綠油油的，好看極了！旁邊的幾棵花樹上偶爾會飛來幾朵蝴蝶和蜜蜂，在釆花粉和蜂蜜。一個陽光明媚的上午很快地過去了…

教學樓下的小路上，有一棵桂花樹，每到八月，做完課間操時，我們便會聞到了一股清新的桂花香。一陣風吹過，桂花樹的樹枝，就會上下襬動，彷彿在向我們説：“你們好啊！”

很快，我們便回到班級，開始上課……中午，吃完飯過後，學生們便奮筆疾書的開始寫老師佈置的作業，有時會看見幾個人湊在一起，在討論這道題怎麼做，有時會看見有些人在看課外書，或者在檢查別人的作業，還有的人，則是在追逐，打鬧，嬉戲，一個大汗淋漓的中午很快地過去了……

一轉眼，便到了晚上，同學們就在説話，看課外書，爬在窗户上看操場人來人往的人羣……傍晚，是一天之中最美的一道風景，可是，卻被學生們的亂七八糟的讀書聲掩蓋了那道美麗的風景……

這就是我的智慧校園。