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有關小學四年級敍事作文彙總9篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學四年級敍事作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

有關小學四年級敍事作文彙總9篇

小學四年級敍事作文 篇1

爸爸一週回家一次,這周星期六爸爸又回來了。晚上爸爸讓我看電視,他問我看到的是什麼節目?我回答不出來。因為平時基本不看電視。

爸爸説:“現在我們看的是奧運會比賽。”我看到奧運會賽場上有跑步的、有騎自行車的、有打乒乓球的,還有游泳的。我對爸爸説:“我還沒有參加過奧運會呢!”父母都笑了。我對爸爸説:“那上面是現在是游泳比賽。我也喜歡游泳。”爸爸説:“你都學了兩年了,怎麼還學不會呢?”我説:“以前學游泳都是因為水太冷了,我遊不了好一會兒就不行了。”爸爸説:“你要向那些運動員學習,必須堅持,才能做成功一件事!”我對爸爸説:“那我現在還要學游泳。”爸爸答應了我,就在星期六的下午,他帶我去游泳池。讓我帶以前學游泳時的浮板,爸爸就開始教我游泳了。

開始到深水區游泳,我非常害怕。但是爸爸對我很嚴格,只有兩三次是他輕輕地託我遊,然後就讓我自己單獨遊了。那個浮板一共有四塊,爸爸説:“一天減一塊到第四天就可以全部取掉浮板,這樣就差不多學會游泳了。

沒想到第二天就把我的浮板全部取掉了,也不託住我,讓我自己吃力地在水裏掙扎。我吃了些水,也不想遊了,但是爸爸一直用奧運運動員來激勵我,不停地鼓勵我。我也想盡快學會,也怕爸爸不高興,就堅持學下去。現在我可以單獨遊七八米遠了,如果再堅持一段時間,象運動員那樣勇敢,我很快就可以象那些哥姐姐們一樣自由自在地在水裏游泳了。

不管有多困難我都會堅持,堅持就會成功!

小學四年級敍事作文 篇2

劉洋是我從小到大的好朋友,我都叫她洋洋,我們天天玩在一起,當心情快樂時,我們一起分享歡樂,當有不愉快的時候,我們一起解決。洋洋不但功課好,而且她也很孝順長輩,也很會做點心及手工藝。

洋洋在班上的成績,一直都是維持在前五名,她不但不會因此而感到驕傲,還會耐心地教班上成績不好的同學,也會鼓勵同學。有一次她發現班上常考第一名的同學悶悶不樂,因為她這次考第二名,擔心回家會被媽媽罵,洋洋那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同學別難過。洋洋每個星期日,都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物,也常常借書回家閲讀,因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。

洋洋她不只是功課好,而且還是位非常孝順的小孩,平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天,如果知道她奶奶假日是一個人在家的話,她就會拜託她爸爸媽媽改變行程,堅持要回奶奶家陪奶奶,或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來我家玩,後來洋洋因為要陪奶奶才取消的,雖然我很失望,但看到洋洋如此孝順,我也很支持她。

除此之外,洋洋她也很會做點心,每次我到她家玩的時候,她都會做點心給我吃,也會教我如何製做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我帶回家。洋洋的手也非常的靈巧,她曾製做了一張大年曆去參加比賽,結果得到了全縣第二名,真是厲害。

一個人並不是功課好就是好學生,我覺得要有好的品格才是優秀的學生。洋洋有着孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣,隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞讚美別人。

小學四年級敍事作文 篇3

我的“長生果”是旅遊。

旅遊時期恰似一首歡快的歌謠,也似一本有趣的圖書,讓我流連忘返。

我每次出門旅遊都開開心心的,因為旅遊既可以學到新知識,又可以看看美景,休息休息,不愧是個休閒活動。

我1歲時去了普陀山,這是我第一次出去玩。雖然過去已久,但我還記得媽媽拉着我的手,在山上玩的情景。

這麼多景點我覺得最美的地方要數九寨溝,進了景區,我才知道九寨溝以有九條寨子而得名,其中三條寨子已開發,另外六條未開發。我和爸爸媽媽來到了珍珠灘瀑布,遠遠地便聽見瀑布飛轟隆隆的水聲。我走近一看,哇!瀑布像一顆顆珍珠濺落,落在水池裏;又像一位仙女的絲帶飄落在人間,正好落在瀑布上,還像一條條銀蛇在跳舞……後來,我們去了鏡海,在這裏,我更加深刻地理解了把湖水比作鏡子的含義。

這個暑假,我們一家去了海南。住在鳥巢的晚上,我望着大海,不禁想起了詩句:

海上生明月,

天涯共此時。

我又想起了遠方的家鄉,想起了哥哥姐姐,想起了學校。在海口的火山口,我得知了樂清雁蕩山也是火山,還觀看了火山爆發的電視。

旅遊是非常好的休閒活動,它可以讓你看到你沒見過的景緻,開闊視野,增長知識。

小學四年級敍事作文 篇4

暑假裏,我到了外婆家去玩,捉到了許多蟬,度過了愉快的一天。

那天下午,蟬鳴陣陣。爸爸對我説:“對岸好像有許多蟬,要不我們去捉蟬吧。”“好呀,好呀,我還沒去捉過蟬呢。”我們一道來到河對岸“偵測”一下蟬多不多。哇!只見幾棵樹上,每棵都有五六隻蟬!我興高采烈地和爸爸回到外婆家,就開始製作網兜,準備捉蟬。爸爸找來一根又長又軟的廢電線、一個網和一根長木杆。我們把電線穿過網的外圍,然後綁在木杆上,一個簡易網兜就做好了。我和爸爸帶上網兜和一個放蟬的塑料袋,就前往對岸了。

來到河對岸,爸爸先給我演示一遍,只見他悄悄地把網兜伸到一隻蟬的正上方,猛的一套,一隻蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學老爸的樣子,偷偷地把網兜伸到看一隻蟬上面,用力的往下一套。只聽“啪”的一聲,我的網兜沒有套住蟬,反而打在樹上了,把樹上的蟬都嚇跑了。連續幾次都這樣。但是我並不氣餒,又一次開始了捉蟬行動。這一次,我很謹慎,網兜到蟬上面,我問爸爸:“到了嗎?可以套了嗎?”爸爸一聲令下:“套!”我突然向下一套,網中響起了祝賀我成功的聲音——“知了!知了!”我急忙把網兜拿了下來,一隻蟬正在裏面唱歌呢!我高興極了,把蟬放進塑料袋中,繼續捉蟬去了。

今天,我捉住了許多蟬,度過了令人愉快的一天!

小學四年級敍事作文 篇5

元宵節這天,心語作文學校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽,但是到了最後,我卻鬧了個兩手空空 ,究 竟 發 生 了 什麼?且聽我慢慢道來。

當 天早上,我和爸爸很早就起來了,準備去參加猜謎比賽。上午8:00,我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學校,我被眼前的景象驚呆了,教室裏、樓梯上、門 口都擠滿了人,看到門外的通知:三、四年級在樓下猜謎,五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓,到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼着燈謎。我和爸爸 挑了又挑,終於找到了一條我會的謎語,謎面是:米的媽媽是誰?我想了想,這不是我大姐上次來我家的時候考我的嗎!我記得謎底好像是“花”,因為“花生 米”。我趕緊記下了編號與謎底。之後我又猜了幾個。

這時我看到張成錦在一旁猜着一條謎語:“滅鼠。(打一軍事名詞)”,我想,“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。於是我趕緊去“海盜船長”那裏兑獎。而到了門口,情況卻不像我想得那樣簡單,在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊,人們都爭先恐後地擠着,誰也不讓誰。而“海盜船長”呢,忙得又是滿頭大汗!最後,決定讓同學們把謎底寫在紙上,寫上名字交上去。結果,當然是鬧 個兩手空空,不過星期六上課老師又一人給我們發了一個獎品。

雖然這次我沒有領到更多的獎品,但是我明白了:這就是真實的生活。

小學四年級敍事作文 篇6

(平時我的媽媽只關心我的學習,只要成績好,就眉開眼笑,生活上也是獨斷專行,絲毫不顧及我的感受。)有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服,媽媽讓我試試,可我堅決不試,(因為我不喜歡那件衣服)。媽媽就生氣了,一直到晚上也沒有理我,沒人知道我有多痛苦,雖然是在買衣服但我也應該有我自己的選擇啊。

當我考得不好的時候,媽媽總是拿我的成績跟別人比,當時我的.眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了,沒有哭出來。

另外,我覺得我非常孤獨,沒有朋友的陪伴,沒有知心的朋友為我排憂解難,我多麼羨慕別的同學,有很多的好朋友,但多交朋友並不是媽媽希望的。交朋友是有好處的,我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。

媽媽,您知道我心裏在想什麼嗎?我要對您説:“不要把小鳥關在籠子裏,要把小鳥放飛

讓它在藍天中飛翔。”

我的祕密

星期一,老師在黑板上寫了兩個字“徑常”,我越看越覺得不對勁,啊,原來是老師寫錯字了,我想“徑”應該是“經”,我看出那個字錯了,卻遲遲不肯舉手説話,因為,我每次上課都一言不發,除非老師叫我,我才説幾個字。

一開始,我的心糾結着,有兩種聲音,一種是,不説就不説吧,沒什麼大不了的。另一種聲音説,不行,如果同學們看不出來,那以後不久總是出現錯別字嗎?唉,我到底該不該説呢……説了,就可能被老師批評,不説吧,同學們都會犯錯誤……

最終,我還是沒有勇氣説出來,誰讓我膽子小呢!這個事一直憋在心裏,到現在還不覺得不好受呢1

我的祕密

那一天,我的心情特別糟,因為馬上要考試了,我還沒複習好呢!

考試開始了,我小心翼翼地做着,突然,有一道題難住了我,左思右想就是想不出個眉目,眼看就要交試卷了,怎麼辦呢/?考不及格,媽媽肯定要揍我的……抄同學的?看課本?我心裏一邊爭論一邊斜着身子快速地看了一眼,發現很多同學也沒做。還是看課本吧。

我小心翼翼地拿出課本,翻到了那一課,答案就清清楚楚的在那兒呢,我如獲至寶,高興之餘還一邊抄一邊哼起了歌,似乎忘記了這是考試。抄完了,鬆了一口氣,慶幸老師沒有發現。

一抬頭,嚇出了一身汗,老師正盯着我呢,我想:完了,完了,考試是不能作弊的。我害怕極了!

老師朝我走過來,我的心“怦怦”亂跳,老師停在我面前看着我,我的心裏好像開了一場辯論會:善良的人,做人應該誠實;撒謊的人,遇到不會做的題才會偷看。

我大膽地向老師説了,老師摸着我的頭!

誠實守信是做人的根本,不欺騙,不撒謊也是做人的根本!

小學四年級敍事作文 篇7

自從我得了一副跳棋後,全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業後都要下兩盤,吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。

自從領教了老爸和老媽的“等距離跳”之後,我的水平突飛猛進,自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時,老爸棋子都很快進入了老窩,弄得乾着急。現在,我的棋子已紛紛歸隊,而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信,請看下面的兩輪惡戰。

第一輪戰鬥打得輕輕鬆鬆。開局時,我穩妥的開始“搭橋”。別看我前面的幾個棋子氣勢磅礴,好像要大幹一場似的,其實這是我的老招法,看着子多,只不過搭了一座橋而已,只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快,又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終於等到了,等我的橋和老爸的橋接通後,搭橋結束的號角就吹響了,我的“過橋號”也吹響了。隨着號角聲,第一個準備“過橋”的棋子順利到達了對面的老窩,又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了,思考了好一番,才趕緊集中兵力,欲重搭一座小橋,好與大橋相連。我又靈活地拆了橋,又藉助了他的棋跳入老窩,第一局就這麼贏了。

第二輪,我的橋還沒造好,老爸就鬼使神差的為我搭了一個跳台,這個跳台只能讓我跳,他卻不能利用。於是,我的搭橋計劃提前收工,早早地去他的老窩裏喝茶了。氣得老爸直叫喚,卻什麼也説不出,我諷刺到:“這可不是當年的老爸喲!”

現在,我最大的願望就是下贏厲害的老媽,這樣我就是家裏的跳棋第一人了。

小學四年級敍事作文 篇8

魚對水説:“你看不見我的眼淚,因為我在水裏。”水説:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心裏。”

一年又一年,不經意間,還覺得剛剛升入初中的我又即將成為畢業班的學生,班中的每位同學都讓難以忘記,特別是我們班的“小猴子”,他深深的留在我心裏。

記得剛剛開學的時候,班裏都是一張張陌生的臉龐,只能跟幾個小學同學玩。這時,他走進了我的視線,我的新同桌——“小猴子”。為什麼這樣叫他,是有來由的,他長的瘦瘦的,下巴尖尖的,還留着一頭的長頭髮,戴着一副黑框眼鏡,因為他的動作滑稽搞笑,像一隻活潑可愛的小猴子,所以同學們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起,我們就發現有很相投的地方,很快就成為了要好的朋友。

第一次去搬書,我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了,在去的路上,我們有説有笑,拿到了書,我們一起回去,累了,我們停下來休息,然後又一步一步地把書搬往教室。

初一下學期,我們發現彼此都非常喜歡打籃球,不久便成為了球場上團結合作,互相配合的好隊員。我們兩個經常在週末的時候出去一起打球,我們在球場上揮灑着熱血,打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息,在一起聊聊天。在聊天中,“小猴子”讓我懂得了很多,他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難,讓我的初中生活開心而美好。

在學習上,“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表,他的英語很棒,我不會讀,他會不厭其煩的教我,有不懂的數學題他也會認真而耐心地講解給我聽……

各種各樣的事使我們的友情不到增加,讓我們成為了要好的朋友,在學習中互相幫助,課後互相娛樂,這為要好的朋友深深的留在了我的心中,他是我初中生活中最重要的人之一。

小學四年級敍事作文 篇9

春天,萬物復甦,筍也跟着湊熱閒,在大地和春雨的漫長培養下漸漸地茁壯成長。小草們慢慢地破土而出,探出了尖尖的頭,給大地披上了一件綠色的大衣。燕子從南方飛回來,興奮的告訴人們:“春天來了!”記得就是在這美麗的春天裏,在外婆家發生了一件有趣的事。

那一天,我和爸媽回到外婆家裏,還沒坐穩,我就興奮地對錶弟説:“我們去拔筍吧!”表弟也好久沒看到我了,聽到這個建議,一蹦三尺:“太好了,我也是這麼想的。”説幹就幹,我們準備好拔筍的工具,就朝竹林出發了。一路上,我和表弟相互攙扶着,興奮地商量着怎麼去拔筍。正聊得熱火朝天,我不知腳下為何一空,掉進了一條小溝裏!不知是哪個小屁孩惡作劇,竟然把溝上擺了許多又細又長的棍子,在上面鋪了一層葉子,而且這些葉子鋪得天衣無縫,看來這些搞惡作劇的人也花了不少心思呀。表弟連拖帶拽,費了九牛二虎之力才將我拉上來,我邊拍身上的枯葉和泥土,一路嘀咕着和表弟走到了山中。

啊!彷彿一夜之間,漫山遍野的竹林裏冒出了無數個筍娃娃,有的像哨兵忠實地站在那裏放哨;有的像頑皮的小孩在神祕地眨着眼睛;有的像亭亭玉立的小姑娘在清風中玩耍,那翠綠的竹葉還帶着晶瑩剔透的露珠。我竟然被眼前的景象給驚喜到了,傻傻地站在原地不知該從哪裏入手。一旁的表弟突然大叫一聲,我下意識地跳了起來,還以為腳底下有蛇呢,低下頭一看,原來是扭動身體的小蚯蚓,真是虛驚一場!

動手吧!你看,竹筍的模樣可真好看,穿着華麗的外衣,一層一層的包裹起來。挖着挖着,我們同時發現了一棵大竹筍,欣喜若狂地從竹簍裏拿出鋤頭,小心翼翼地竹筍周圍挖去。只見黃色的泥土慢慢地向旁邊散開,只剩下俏生生的竹筍立在那兒,我伸手去搖它,可是怎麼搖它還是一動不動。弟弟一時性急,整個人壓了上去,我連忙喊道:“不能壓!當心摔……”話還沒説完,只見竹筍轟然倒地,表弟也跟着摔倒在地,與泥土來了個親密接觸,頓時,驚天動地的哭聲響徹了整個山谷。

我連忙扔下鋤頭,扶起表弟,拍掉緊緊粘在他身上的泥土,一看錶弟,他的臉上、鼻子上、眉毛上,全部被黏黏的黃泥粘住了,淚水順着泥巴往下流,整個一大花臉了。我忍住笑,幫他擦乾了眼淚,又拉他來到那個竹筍面前哄他:“你看你多了不起,這麼大的筍竟然被你一個人壓倒了!”表弟聽了立馬止住了哭聲,一手抹掉滿臉的黃泥,-看着倒在地上的竹筍破涕而笑。

我們倆扛着巨大的竹筍興高采烈地回到家裏,可才剛跨過家門口,還沒等我們來得及邀功請賞,外婆就笑開了:“哈哈!你們兩個小傢伙怎麼把毛竹扛回來了?”這一句話就像冷水向我們潑來,把我們的熱情都澆滅了。

不會吧?有沒有搞錯?我們挖了這麼久的筍,竟然是毛竹?我們倆頓時呆若木雞……

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