【熱門】四年級讀書作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的四年級讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級讀書作文 篇1
讀書破萬卷，下筆如有神。不錯，書讀多了，水平就會大大提升。我在學校和家庭時，都是手不釋卷，大家見我如此愛看書、讀書，於是就給我起了個外號，叫“書的追隨者”呢！我來給你們講兩個故事吧。
就是在這學期的某一天晚上，當我在家做作業時，我的眼睛四處張望。突然，我的眼睛發亮了。原來，在我看的地方有一本《三國演義》，於是，我便二話不説就伸長手臂把《三國演義》取了下來。取了下來後，我迫不及待地翻開《三國演義》看了起來。過了好一會兒，我看的津津有味時，突然，在門口傳來幾聲咳嗽聲。原來爸爸早已站在門口了。他用審問犯人的眼光問我：“作
業做完了嗎？”我擔驚受怕地回答“還沒有”。於是，爸爸便不問青紅皂白便把我拖了出去，把我狠狠揍了一頓。不過如此，爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情！
有一天，我在學校裏，向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來看。正當我看得津津有味，似乎進入了故事情節時，突然，一個鬼魅般的聲音散發出來：“請問，科代表，你很有空嗎？”嚇出了一身雞皮疙瘩，抬頭一眼看去，原來是我們的陳老師。只見她又説：“你在看什麼?那麼入迷？把它給我，我要看一下你到底看什麼？”話音剛落，只見陳老師用一隻手把《神話故事》拎起，徑直走向教導處。剩下的，只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。
讀書有很多好處。上學期末，我的語文成績有97.5分呀!作文居然1分沒扣，這全是我讀課外書的功勞！
雖然看書很有好處，但也要適當的看，看一小時左右就要向遠處眺望一會兒，免得引起視力下降而導致近視。
你的覺得我是不是名副其實的“書的追隨者”呢？
四年級讀書作文 篇2
今天下午，我又去弘文書法班上書法課了。今天又看了一集的《中華孝道》，裏面的故事很讓我收穫很大。
故事裏一名叫吳磊的學生，被別人吳砍一刀成重傷，被送到醫院後，醫生説：“不救他的話，他就會死，救他的話需要鉅額手術費，而且還不能保證他能甦醒過來，最多救過來也是個植物人。”可是吳磊的父母二話不説就決定花再多的錢也一定要救治吳磊。最後吳磊的父母花光了所有的錢去救治吳磊，可是吳磊還是沒有甦醒過來，變成了一個植物人。但是吳磊的母親一點也不放棄自己的孩子，她每天都在吳磊的耳邊講故事，講吳磊成長中的各種故事；吳磊的父親説吳磊喜歡唱歌、聽歌，他就天天在兒子的身邊唱吳磊喜歡的歌曲，每天按摩吳磊僵硬的四肢。就這樣他們堅持好幾年，終於有一天，吳磊甦醒過來，可是睜開眼睛的吳磊雖然能説話，有部分記憶，但是行動不方便，為了幫助吳磊恢復健康，父母還是每天堅持給吳磊講故事、唱歌，還每天堅持按揉身體，就這樣在父母的精心照顧下，吳磊終於能活動了。
看過《中華孝道》視頻以後，薛老師讓我們説一下自己的收穫，我第一個舉手發言：“父母面對一個植物孩子，都不放棄救治他，最後用他們的堅持與努力創造了奇蹟，讓植物人變成正常人，我應該向吳磊的父母學習，做什麼事要持之以恆，要努力想辦法去完成，不要輕易放棄，這就是我的收穫。”薛老師聽我的發言點頭稱讚，還誇獎了我，我覺得自己的收穫更大了。
四年級讀書作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時間沖淡了一切，唯獨衝不走我對書的情有獨鍾。不知道從什麼時候開始，我愛上了讀書。
我把書籍當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人撲在麪包上一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天上新華書店，是待到關門才依依不捨地離開；每逢生日或者學習上取得一點點進步，爸爸媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索地脱口而出：“書！書！我要書！”在我的房間裏，擺放着一個大書櫃，那裏面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。
我愛讀書，是書給予我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小説教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到生活的美與醜、真與假、善與惡……
俗話説得好：書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。朋友們，如果你想知道的更多，那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧！
四年級讀書作文 篇4
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是我們人類進步的階梯。書是知識的源泉，“知識就是力量！”讀書是我最直接、最迅速地吸收新知識的途徑之一。在我讀書的過程中，有苦、有甜、有樂，然而這各種滋味都需要我親自的去體會。
假如讀書我只是為了應付考試，整天都埋於書堆中，被迫苦心研讀，我想這時候，可能所有書本的名字在我心中，不是討厭就是厭惡。在這種情況下，那我讀起書來真是苦不堪言啊！
可數學，我想大概是世界上最叫人既愛又恨的科目了吧！但它卻最能使我領略讀書的苦與樂。每當我被一道道複雜的數學題弄得焦頭爛額時，卻仍不得其解，那時的我心情必是心煩意亂的。可是，如果我在用功刻苦鑽研下，答案一旦被我解了出來，臉上便是一番番眉飛色舞、喜形於色的形象。是啊！仔細想一想，假如我沒有開始的焦頭爛額，又怎能會有後來的眉開眼笑呢？
後來我悟出了一個讀書的道理來，只要我力求讀好書，讀講真理的書，傳知識的書，陶冶靈性的書，賞心悦目的書。總之只要我選擇最有價值、最適合自己需要的.讀物，我就會從書中學到許多不少的知識。如果我僅侷限於課本的書，那我就是死蟹一隻！要想自己的知識更豐富，我就得要到書海中去多遨遊，提高我的知識水平。同學們你們不妨也試一試吧！
所以，我們不要因為有時嚐到了讀書的痛苦，而放棄讀書。只要我們堅持努力，只要我們有勇往直前的精神和信心，我相信讀書一定能使我們走向通往理想的光明大道，而且還會令我們感到其樂無窮，幸福無比。
四年級讀書作文 篇5
終於看完了《駱駝祥子》，腦海中不禁思緒萬千。
祥子，一個善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神的人。他是一個普通的車伕，卻不安於現狀，希望有一天自己也能買上屬於自己的車，做一個獨立的勞動者。他為了美好的生活而努力，而奮鬥。他節儉，他質樸，他堂堂正正地做人，為自己的夢想不斷地努力後來。三年後，他的願望終於實現了，但是沒過多久，車就被大兵搶走了。很快，反動政府的偵探又騙取了他所有的積蓄。祥子，一個多麼有夢想的人，得到的卻是悲慘的結局。
這就是當時的社會嗎？一個自立自強的人竟會淪落到這種地步。對於駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈。這個世界是理想與現實的，理想跟現實往往不能結合在一起，他們矛盾的存在這個世界上。就像祥子一樣，他努力，就是為了尋求美好的生活，但是結局卻是那樣的悲慘。
認識不斷在追求着的，追求成功，追求幸福，追求……而在這個追求的過程中，人們一不小心，就會失去了自我，失去了原來的自己，失去了自己最初的理想。就像一粒有稜有角的石子，為了追求自己的
明天會是什麼樣？沒人知道。而現在唯一能做的，就是把握好今天。
四年級讀書作文 篇6
在我很小的時候，我就非常愛看書，每次走到我家附近的書店，就一定會進去讓媽媽給我買本書。
到最後，我的書太多都放不下了。後來，爸爸為了給我的“寶貝們”有個新家，專門給我做了一個大大的書櫃，現在書櫃已經放的滿滿的！我的書櫃上有各種類型的書，比如《人體360問》、《不要和陌生人説話》、《法布爾昆蟲記》等等。
書對我的吸引力實在是太大了，我特別喜歡他們，因為書是我的寶貝、書是我的樂園。
我愛讀書，讓我跳進書的海洋吧！如果你也是個“小書蟲”，那就和我一起去跟書“賽跑”吧！
四年級讀書作文 篇7
我讀書，我快樂生活中因為有了書而精彩；因有了書而甜蜜。
沒有書的人就好比花園裏沒有花朵，草原上沒有牛羊，天空中沒有鳥兒。可見，書是多麼的重要。我是一個酷愛讀書的女孩，在我眼裏，沒有了書，生活也就沒有意義。同時，在讀書的過程中，也要多讀好書，不然你讀再多的書也是毫無用處的。在我步入學堂，拿到第一本新書的時候，我就深深地愛上了讀書尤其是課外書，因而，它成了我形影不離的朋友。漸漸地，我讀書甚至到了無法想象的地步。
有一天，我放學回來，發現桌子上的一本《少兒百科》。這不是我夢寐以求的一本書嗎？我毫不猶豫地讀了起來，我完全沉醉在書了。“多麼有趣啊！”我邊讀邊説着。時光在一步步地流逝着，轉眼間，已經是12點了。“吃飯了，吃飯了。”外婆叫着。可我卻好象沒聽見似的，仍然在書的海洋裏遨遊。外婆聽見沒人回答，就走了進來，對着我大聲訓嚇，但我還是很高興，因為我又看了一本好書。我和書是親密無間的。俗話説的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書的好處是無與倫比的，即使你家財萬貫而沒有書，那麼你連一個流浪漢都不如。
同學們，生活中一定不能缺少書這個朋友，所以，我讀書，我快樂。
四年級讀書作文 篇8
書是一個豐富多彩的世界，裏面藴含了各種各樣的知識。一眼望去，真是讓人眼花繚亂。書籍是人類進步的階梯，是通往成功的大道。人類吸收了書籍上的知識才會有進步，有發展。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書在我們生活中是很重要的，它不僅可以讓人懂得更多知識，也可以讓人獲得許多樂趣。我常常因為書忘了自我，沉陷在書中。
書有很多種類。如：哲學類、文學類、軍事科學，歷史地理、少兒讀物、醫藥衞生、數理化學、文化教育、生活休閒、工業技術類書的種類浩如煙海，不計其數。
書是人類進步的階梯，這是高爾基心目中的書。書是全世界的營養品，這是莎士比亞心中的書。讀過一本本好書，就像交了一個益友，這是臧克家心目中的書。而我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野。
書是一個放大鏡，我透過探尋世界的奧祕。書是一枚指南針，是它給我指出前進的方向。書是搏擊海浪的船，它載我駛向成功的彼岸。書是我的朋友，傳我知識，伴我成長。
四年級讀書作文 篇9
我是一個愛看書的小女孩。只要我一走進自己的房間，拿起一本書，我就會沉浸在書的世界裏。爸爸媽媽稱我是“小書迷”。記得有一次，我寫完作業，就把我心愛的童話書拿出來讀。“吃飯了，殷旨。”媽媽叫道。可我渾然沒有聽到，還是津津有味地看着書，直到把書看完才去吃飯。吃完飯，我又拿起另一本書讀起來。媽媽在我耳邊大聲説：“你不看《快樂大本營》了嗎？”“算了，不看了”我説道。你們瞧，我看書時連飯都顧不上吃，最喜歡的電視節目都顧不上看，你們説我愛不愛看書？
讀書讓我增長了許多知識。通過讀書，我領略了大自然的奧祕，明白了許多做人的道理，知曉了天文地理。有一次，科學老師提出一個問題：“地球上壽命最長的動物是什麼？”全班鴉雀無聲，只有我一個把手高高舉起，老師點了我，我把答案——海龜寫在黑板上。老師説：“寫得很好，非常正確，你説一説是怎麼知道答案的？”“我是在《地球之謎》書上學到的。”我説道。“啪啪啪”是老師和同學們的掌聲。我看着，心裏美滋滋的。
讀書還提高了我的寫作水平。平時讀書積累了很多知識，寫作文的時候就不感覺那麼難了。二年級時，我就在《小學生學習報》和《作文評點報》上發表了三篇作文，還領了 元的稿費。當我和爸爸在郵局取出我的第一筆稿費時，我心裏樂開了花。
我喜愛讀書，因為讀書增長了我的知識，帶給我無窮的快樂！
