關於小學四年級作文錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我的學校是滎陽市第一小學。一走進校門向左看就是我們的操場，操場的主體是綠色、紅色的碎石鋪成。操場很大，平時上體育課我們都在操場上上課。操場周圍還有足球場、籃球場。下課時，同學們很多都在那裏玩，有的踢足球，有的在跑步，還有的打籃球，他們打得可真帶勁兒呀！
我們的教室在東邊的新教學樓，教學樓的三四樓是四年級，在四樓東邊的第一個教室就是我們的教室，黑板擦得明亮，地板拖得乾淨，在窗户旁邊還擺着一盆花。上課的時候，老師總是把知識講的清清楚楚，同學們拼命舉手，好像想讓老師知道自己上課多麼的認真聽講。
在辦公室裏，老師的桌子上擺得高高的作業本都是老師要改的，在我們學校我們的老師都是精心挑選的好老師。老師們上課講的清楚，同學們聽得認真，老師站着給我們上課，老師是多麼辛苦啊，謝謝你老師。
這就是我們的智慧校園。在這裏老師把我們培養成祖國的花朵，我們的成績優異都是用老師的汗水換來的。
我愛你，我的智慧校園。
小學四年級作文 篇2
親愛的奶奶：
您好！
您最近生活的還好嗎？我想您了，家裏有什麼變化沒有？您養的雞是不是又增加了？原來的小雞是不是長大很多了？
我在成都很好，現在我正在抓緊時間學習，因為到了四年級我的學習很重，面臨着升學的壓力，每天我的時間都安排的緊緊的，作業也越來越多，基本上每天要做到8點半以後，雖然很累，但我覺得很充實，我也會耐心的做好各項功課，我的成績還不錯，請您放心。
對了，爺爺還好嗎？不要讓他着涼了呀！自打爺爺發生車禍後身體就每況愈下，基本的生活自理還能自己處理，但不能做任何重的事情，所以增加了您的負擔，本來您身體就不好，希望您在照顧好爺爺的同時照顧好自己。
奶奶，您還記得有一次我陪着您去收割嗎？您帶着我一路上我講個不停，您不但不覺得煩，還認真的聽我講，講到好笑的您也樂呵呵的笑了起來，我多希望您能每天高高興興的啊！奶奶，您千萬別太節約了，雖然我們並不富裕，但正常的生活還是可以的，所以您不必對自己太苛刻，我知道您和爺爺受過很多苦，但現在我們的日子很好了。
奶奶，您能坐車就好了，這樣我們就可以把您和爺爺一起接到成都來，我們一家可以過上無憂無慮的幸福團圓生活了，我還可以陪你們看看美麗的天府之國，看看四川的名山，這裏的風景和老家是不一樣的哦。
奶奶，我經常做夢，夢見您牽着我的小手一起路過小溪，走過樹林，走進鄉村，走過城市，來到草原，我和您躺下，一起有説有笑。
奶奶，您好好休息吧，我們過年回來看您和爺爺。
您的乖孫女：xxx
20xx8年10月31
小學四年級作文 篇3
糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價格便宜，但是味道卻十分鮮美。
每次放學，看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺，我總是“口水直下三千尺，掏掏口袋沒有錢啊”。
冰糖葫蘆看相很美。一個個山楂就像穿在一起的紅燈籠，又像一個個小孩子的紅臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿包住。有時，我拿着竹籤，呆呆的`看着，卻不忍心咬上一口……
冰糖葫蘆的製作方法很簡單，聽我一親戚説：小先將山楂籽弄出來，大約六七個就可以穿成一串了。準備好了山楂，接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水，將山楂放入鍋中一齊融化。結合，將近五分鐘，把糖葫蘆用一根乾淨的竹籤串起來，一根美味的冰糖葫蘆就製作成功了！
吃冰糖葫蘆時，十分有趣。我先吃一邊的，濃濃的甜味兒溢滿了口腔，然後再咬一口，山楂含在嘴裏，酸酸的，我細細品味着這山楂與糖漿的味道。因為，這個味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每個神經，都彷彿融化了，陶醉了。那滋味兒，簡直使人心曠神怡！
品嚐民間美食，冰糖葫蘆——樂在其中。
小學四年級作文 篇4
泰山自古以來就是歷代帝王和芸芸叢生所獨尊的聖山，這聖山自古以來就有“四美”。
泰山的山美。氣勢雄偉，拔地通天，那層層疊疊的山峯像一把把寶劍高聳入雲，直刺藍天。那巍巍傲來峯頂天立地，傲然而立。峯巔的巖石更是各不相同，有似寶劍刺天，有似利刀割雲，有似巨掌伸展，有似大鵬展翅。那奇峯，隆石數不勝數，像星星般墜落在山峯山腰，把本來就美不勝收、威武雄壯的泰山裝點得更加美麗。
山再美，若沒有了水，豈不像人沒有了眼睛，缺乏幾分靈性與神韻？泰山不僅有水且清澈甘甜，常年不竭。傳説中白鶴泉曾經是泉水突湧，滔滔不絕。泉水從龍口出，猶如噴珠吐玉，十分壯觀。白鶴泉雖枯竭了，但泰山還有一處壯觀景象——黑龍潭。這黑龍潭位於西溪中上游，泉水清碧，水光映天，滋潤着山間萬物。
有了巍峨的山峯，清澈甘甜的泉水，自然也有了一望無際、鬱鬱葱葱的山林。漫山遍野的蒼松翠柏茁壯，無邊無際。隨着山勢的起伏和山風的掃蕩，碧波滔天，松濤陣陣，翠峯直陷雲霄，山雲連在一起，好一幅美麗的圖畫，使人不禁聯想到：鬱葱葱，青濛濛，千株萬株插芙蓉，芙蓉直上九千仞，披襟長嘯吹無風。
泰山的山美，林美，但是人更美。這裏民風淳樸，傳承着許多古代的優秀文化。這裏又格外新潮，透露着現代社會信息。這裏的人民勤勞樸實，用雙手建設家園；這裏的人民熱情好客，張開雙臂歡迎八方來客；這裏的人民熱愛自然，更熱愛泰山。
俗話説，百聞不如一見。歡迎您到泰山來，親身體驗一下這泰山的“四美”。
小學四年級作文 篇5
時光如白駒過隙，容顏逝去，那麼無話可説，我只想用回憶温暖雙手……
於是，在深思中，思緒又飄到了那個上午。
“大家好，我姓姜，大家就叫我姜老師吧！”一陣悦耳的柔聲響起，抬頭，一位慈祥温柔的女老師，長長的睫毛下，長着一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起，我就知道，我已被她深深吸引。她講課，我第一次聽得那麼認真。於是，我記住了這個老師，也愛上了這個老師。
我盡最大的努力背好每一個英語單詞，每一篇課文……因為我覺得，她已成了我生命中最美麗的光芒。
教師節，我準備好發短訊，但一時間竟不知説什麼。把她比作園丁，我覺得太狹隘；把她比作母親，太膚淺。於是，一條短訊改了二十幾遍，還是沒發出去。
與她相逢是首歌，讓我心底的花朵遍地開放。或許，我真的不能自拔了；或許，我真的沉醉其間了
但，我願意！
我在風中笑着遠去，時間將那斑斕的五彩過濾成一片温暖的金色，經久不衰。
小學四年級作文 篇6
我今年13有餘，生在一個河南省濮陽市的一個小村子裏。家中有五口人生活和睦。父母外出打工，無法一直照顧我，奶奶年齡也已經大了，也不能一直照顧我所以我在一年級的時候就已經開始往學校裏住了。這一直就是我引以為豪的功績。因為小學三年級到一一年級到三年級是在鄉下上的。所以基礎不牢，不過我也是很聰明的。
在一到三年級的時候，我幾乎從來沒有下過前五名，但是在我四年級的時候，到了縣裏讓我見識到了人外有人，天外有天。進行了多次考試，在剛進學校的時候，進行了一次考試。這次語文考試不及格。數學考試倒是考的還不錯，而且我這次的運氣還是不錯的，遇到了我的王老師。經過他的兩年辛勤教誨我的語文成績也提上來了。不過我的英語成績依舊還是這麼差。在小學我也沒感覺到什麼。因為全班都很差。可是考入初中後，我的缺陷就顯示出來了。因為我的成績英語成績不好。所以在初中總是上不到前20不過經過不過我這麼聰明，一定會補好，的事實也是如此，英語現在已經能夠及格了，我不僅學習好，而且非常的自信。但總不能取得好結果，我在四年級轉學時説考的很好，後來語文沒及格。決定一個月不玩手機，自信能夠堅持下去，結果一個星期就不行啦。
我不僅自信，還有點自戀，經常在同學面前誇我是最帥的，最聰明的。雖然在同學面前我看起來很瘋狂，但是在家長老師面前我可是一個聽話的好孩子，幾乎每個大人見了我都會説我老實，本來我也不是那麼老實，只是有點兒不好意思。然而經過他們的一説我就更不好意思説話了。所以我只在我和同輩之間很熟悉的人面前才展示我最真實的一面，形成兩個極端。
這就是我自信而又自戀的我。
小學四年級作文 篇7
我是一棵大樹。每天，陽光照耀着我，給我帶來了温暖；小鳥在我的枝頭上唱歌，讓我沙沙地搖動着樹葉，翩翩起舞；一陣微風吹來，我跟着它輕輕地搖擺，金黃的樹葉從我身上落下來，在空中飛舞，如同一隻只美麗的蝴蝶。
春天，我的樹枝上萌發出小小的新芽，嬌嫩的新芽在春天雨露的滋潤下慢慢地成長，漸漸地豐滿了整個樹冠。夏天，在驕陽似火時，許多人在我的樹冠下乘涼，隨手拿出來一本書，坐下來靠着我的身體認真地閲讀。秋天，我的枝頭上結滿了果實，孩子們揹着小竹筐，爬到我的枝頭，採下我的果實，放滿筐子，然後高高興興地回家去。冬天，我的樹枝上的葉子全都落光了，大雪覆蓋了它們。孩子們來到我的身邊，堆起了一個雪人，然後圍着我和雪人跳舞、歌唱。
有很多人關心我，欣賞我，喜歡我，愛護我，我在這些人們的注視下茁壯的成長。可是，也有些人對我不友好，他們隨意砍伐我的同伴，慢慢地，我的好朋友小鳥陸續飛到了遠方，我更多的朋友也慢慢地離開了我。希望以後人們可以保護我，讓我更快地成長。
小學四年級作文 篇8
很久以前，有一户人家，他家裏有三個孩子，但他家很窮，撫養不起這三個孩子。
有一天，一位美麗的仙女來到了他家門口，對他説：“我可以幫你撫養一個孩子。”那個人非常高興，就把最小的女兒交給了她。
小女兒來到了天國。在天國裏，小女兒生活很幸福。有一天，仙女要去出差了。她怕小女兒在家裏悶，所以交給小女兒13把打開天國之門的鑰匙，並對小女兒説：“前面的12扇門你都可以打開，但最後一扇門你絕對不要打開！”説完話，仙女就走了。
善良的仙女走後，小女兒就打開了那12扇門，裏面的風景都是那麼美！就剩下那扇被仙女禁開的門了，裏面到底有什麼呢？好奇心重的小女兒很想知道。
有一天，小女兒打開了那扇門，這是，一縷金光冒了出來！小女兒的一隻手指被染成了金色。
仙女回來了，她問小女兒：“你打開那扇門了嗎？”小女兒回答：“沒有！”“真的嗎？”“沒有！”小女兒使勁地搖搖手。仙女看到了小女兒的那根手指，就明白了，嚴厲的對小女兒説：“你説謊了，無論如何要被趕出天國！”
第二天，小女兒就被趕出了天國。小女兒來到了沼澤地，一位國王發現了她，就對她説：“你願意和我回王宮嗎？”小女兒點點頭。於是，小女兒就跟着國王回了王宮。沒過幾天，小女兒和國王的兒子結了婚，小女兒生了一個孩子。
有一天，仙女來了，她問小女兒：“你真的沒有打開那扇門？”“沒有！”小女兒還是按原來對仙女的話回答。仙女知道她還在説謊，於是就帶走了她的孩子。國王發現孩子沒了，就説小女兒是妖精，是巫婆，吃了孩子！還下令：“明天，燒死這個妖精！”
第二天，小女兒被帶到了刑場，小女兒想：“要是當初我説實話，就不會有今天了！”就在士兵要點火的時候，天上架起了彩虹橋，善良的仙女來了！小女兒大喊：“我打開了那扇門！”這時，她的孩子出現了！國王也相信了這一切。
以後，小女兒和國王的兒子過着和諧的生活！
