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貼鼻子三年級作文彙總7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的貼鼻子三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

貼鼻子三年級作文彙總7篇

貼鼻子三年級作文 篇1

“哈哈哈,你貼錯了。”“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”。於翔在一旁瞎指揮,使餘王林像無頭蒼蠅似的到處亂撞,一會兒從門邊跑進廁所,一會兒在地上亂摸。是誰在帶我們玩遊戲呢?原來是倪老師在帶我們玩“貼鼻子”的遊戲,倪老師説好遊戲規則,就開始了。

第一次,倪老師將我的眼睛矇住,轉了十圈,頓時,天旋地轉,辨不清東南西北,終於找到了方向,我才磕磕絆絆地走去。吳蘇杭問:“需不需要我扶你啊?”我剛説:“不需要。”鼻子就狠狠地撞在牆上,同學們都哈哈大笑,倪老師説,“方靜茹不撞南牆不回頭啊!”好不容易找到了小姑娘,我胡亂地摸了一下,找到了大致的位置,一貼,摘下一看,一個金髮小姑娘的臉上,炯炯有神的大眼,鮮紅的櫻桃小嘴,唯獨沒有鼻子,我這一貼到時讓她成了一個完整的小姑娘,可就是成了歪鼻子小姑娘了。

第三次,倪老師讓餘王林當盲人,餘王林大步流星地向前走去,“啪!”地一聲,他的肚子就撞在桌子上,於是他開始扶着牆小心翼翼地走着,終於找到了,可他卻往旁邊一移,猶豫了許久,才把鼻子貼在了牆上,頓時大家鬨堂大笑,他摘下頭巾一看,點笑得在地上打滾,因為想起是自己貼的,所以他面紅耳赤地回到座位上。於翔也不甘落後,拿着鼻子到處瞎逛,由於倪老師的錯誤引導,於翔把鼻子貼在了電視上,大概是電視比較像黑板吧!男生全軍覆沒了。

這個遊戲不僅好玩,而且告訴了我,盲人不好當,我們要關心身邊的盲人。

貼鼻子三年級作文 篇2

樑老師今天給我們講了一個有趣的故事,“從前,有一頭漂亮的小豬,大家都叫她豬公主,她的鼻子被大灰狼吃了,豬公主沒了鼻子,不漂亮了,便整天不肯出門,怕大家笑話她。”於是樑老師請我們給小豬做個漂亮的鼻子上貼。

給小豬貼鼻子的遊戲規則是:老師在黑板上畫一頭小豬,讓我們把眼睛蒙上,再轉三圈後,手拿着鼻子貼上,如果貼得正就得高分貼歪了減分,貼在頭的外面不得分。

遊戲開始了,只見一組的一位同學,被樑老師蒙上眼睛後轉了三圈,就有點暈頭轉向了,跌跌撞撞的走上黑板,東摸摸,西摸摸,同學們在下面大聲喊着:“往左邊,往下邊。”一組的同學犯愁了,心想:“到底貼哪兒呢?”最後,他下定了決心,把鼻子一貼,接着,他聽見一片歡呼聲,原來,他正好把鼻子貼在嘴巴上。輪到我了,我十分高興,但心裏也有點忐忑,怕貼歪了得分少。老師把我的眼睛矇住,我覺得眼前一片漆黑,老師把我轉了三圈,搞得我暈頭轉向,我磕磕絆絆的走上黑板,把鼻子往黑板上一貼,就聽見同學們哈哈大笑,原來,我貼了個“眼中鼻”。

我們很喜歡這個遊戲,因為它給我帶來了無窮的樂趣,也讓我們明白了眼睛的重要性,所以,我們一定要好好愛護我們的眼睛。

貼鼻子三年級作文 篇3

今天我們玩了“貼鼻子”的遊戲。盧老師先請班長先玩作示範,盧老師給她戴上眼罩,這時班長看到的是黑暗的世界。再原地轉三圈,然後走到笑臉面前把鼻子貼上。班長把鼻子貼到了嘴巴上!我們大家都笑了!班長摘下眼罩看,也忍不住不好意思地笑了。接着是王逸飛……終於輪到我了!我戴上眼罩,眼前一片黑暗,原地轉了三圈,好暈啊,我往前走摸到冰冰地不知道是什麼,又走了走,還是冰冰的,後來班長幫我拉到笑臉面前,我貼好鼻子,摘下眼罩一看,我把鼻子貼到了下巴邊上!大家都笑了…

這個遊戲太好玩了!下課後我們接着玩,排了好長的隊,我還玩了三次呢!

貼鼻子三年級作文 篇4

今天,季老師教我們玩“貼鼻子”的遊戲。遊戲規則是這樣的:季老師在黑板上用紅粉筆畫了兩隻兔子,但是它們都沒鼻子,季老師讓一、二大組負責貼左邊兔子的鼻子,三,四大組負責貼右邊兔子的鼻子。每組只請三位同學參加這個遊戲,貼完以後請第一排同學打分,看誰把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來最高,這個組就是冠軍了。

我就講講我們一組吧。第一位同學上場了,貼完後,睜眼一看,鼻子被貼在左半邊臉蛋上了,得分:59分,比對方第一位選手的得分低了整整三十多分,哎,我們真是背運啊!

第二位同學自告奮勇上去了,雖然比上一位好多了,結果也只得了89分,又比對方低了3分,好可惜啊!

第三位女同學上場了,讓老師“左三圈,右三圈”這麼一轉,開始好像有點暈乎,但是在我們組全體成員的口號幫助下,她終於鼓起勇氣,伸出手臂,“啪”,不偏不倚,貼上了一個最中正的鼻子。結果出來了:100分!哇,這太好了!可是,我卻高興不起來。為什麼呢?因為我們的總分太低,第三位選手必須拿到117分,我們才能和對方打個平手。

遊戲結束了,我們得了248分。而得到265分的對手在教室裏歡呼了起來。,與我們組的垂頭喪氣形成了鮮明的對比。

這個遊戲真的很有趣,因為它不僅能給我們帶來歡樂,還能培養我們團結合作的能力。

我喜歡這個遊戲。

貼鼻子三年級作文 篇5

在眾多的遊戲中,我最喜歡玩貼鼻子,今天我們就在習作課上玩兒了一次貼鼻子的遊戲。

只見張老師先在白板上畫了一個大大的圓,作為娃娃的小臉,再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的眉毛,畫了兩個小黑點作為眼睛,又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴,一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現在我們的眼前。

張老師問:誰先來給娃娃貼上鼻子?大家都紛紛舉起手來,張老師先讓平時粗心大意的楊博文來貼,張老師給楊博文一個鼻子貼,又給他了一個眼罩,楊博文連鼻子貼應該貼在什麼地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到後面轉了兩圈,然後又搖搖晃晃地走向前方,他摸到了娃娃臉外面,毫不猶豫地把鼻子貼貼上去,他剛把眼罩取下來時,大家都鬨堂大笑,還有幾個同學笑得都趴在地上了,楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。

終於輪到我了,我首先用手比了比鼻子貼應該貼在哪裏,然後才戴上了眼罩走到後面原地轉了兩圈,再筆直地向前走,鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個地方,我摘下眼罩一看,不由變得垂頭喪氣,原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面,和娃娃臉相差十萬八千里,就這樣,我也沒能順利地完成任務。

我們班上體育委員寇長易親自出馬了,只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應該貼在哪裏,然後才戴上眼罩走到後面原地轉了兩圈,再飛快的走向前方,把鼻子貼貼到了一個地方,教室裏立刻變得鴉雀無聲,因為他出色地完成了任務。

我喜歡玩貼鼻子。

貼鼻子三年級作文 篇6

今天,人人期盼以久的班隊活動又到了,胡老師走上台,叫沈鼎豪在黑板上畫了四頭大象。有幾位同學説:“胡老師你在幹嘛?”可胡老師不告訴我們小學生作文,我們想胡老師不知在葫蘆裏買的什麼藥。

過了一會兒,一位同學説找不同,可是大象都一模一樣,另一位同學説是貼鼻子,可是鼻子畫好了。畫快畫好了,答案馬上揭曉了。胡老師把鼻子擦掉了,我們沒想到被那位同學猜對了,原來真是貼鼻子。老師讓每個同學來做個鼻子,然後,老師叫來四個人,用紅領巾矇住眼睛,去把鼻子貼到準確的位子,聽説貼對了還可以加分呢。

開始了,我們組先上的是徐鬆輝,他轉了個圈,搞不清左右,過了好一陣了才清醒。“右邊,左邊……”我們喊得很大聲,可徐鬆輝一點也不聽,可能聲音太多了。在激烈的叫聲中,四個人都貼好了,徐鬆輝拿掉紅領巾,看見我們在笑,回過頭來,發現把鼻子貼在耳朵上,也大笑起來,別光看我們。別人的更有趣,有的把鼻子當做了尾巴,有的把鼻子貼的`老遠的,還有的貼在大腿上,把大夥們逗得哈哈大笑。

就這樣我們在歡聲笑語中結束了這一節課,希望下星期的班隊活動更精彩。

貼鼻子三年級作文 篇7

今天,我去培訓班學習,老師給我們玩了一個有趣的遊戲,叫貼鼻子。老師先給我們講了一個有趣的小故事,有一個外國小朋友TOM來我們學校上課,他在來的路上摔了一跤,鼻子不見了,請我們幫他找鼻子,再貼上。老師邊説邊在黑板上畫了掉鼻子的TOM。

遊戲開始了,同學王彥偷偷地躲到桌子底下,被老師發現後,就先讓他幫TOM貼鼻子。老師解下王彥脖子上的圍巾,矇住王彥的眼睛。我們同學和老師唱起“左三圈,右三圈”的那首歌,王彥也隨着這首歌在原地轉起來。接着,他向黑板小心翼翼地走去,老師笑眯眯地説:“你們不要把正確的位子告訴他,讓他自己找。”有的同學手拿着鉛筆,站在椅子上,興奮地喊:“左邊,左邊。”有的同學坐在椅子上,大聲地喊:“在右邊,在右邊。”還有的同學靜悄悄地看着。最後,王彥把鼻子貼到了TOM的嘴巴上。同學們見了,都哈哈大笑,快要把教室都笑翻了。

第二個,第三個同學也上來貼鼻子,第二個同學把鼻子貼到了TOM的臉上,第三個同學把鼻子貼到了TOM的脖子上。同學們見了這兩個同學貼的,全班鬨堂大笑。

遊戲結束了,貼鼻子的遊戲好玩極了!今天可真開心!

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