三年級小魚的作文合集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級小魚的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級小魚的作文 篇1

有一天，小明在森林裏高高興興地玩耍。但是他發現，現在的森林裏到處都是被砍伐過後留下的一些樹樁，森林都快不叫森林了。

玩了一會兒，小明玩得口乾舌燥。因為水瓶裏已經沒有一滴水了，所以小明只好來到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚都浮在水面上了。小明大聲説：“到底是誰把河水搞得這麼渾濁的`，害得我不能喝水了。”

一隻小魚游過來，傷心地説：“還不是你們這些可惡的人類，亂放廢氣，把原來藍藍的天空污染了。亂放污水，把原來清澈見底的小溪污染成這樣！”

這時，一隻小兔子跑了過來：“小魚説得對！每次到森林裏來採蘑菇，我都要十一二點才能回到家，你知道為什麼嗎？都是你們可惡的人類，亂放污水，把沒毒的蘑菇變得有毒了，現在的蘑菇大多數都是有毒的，害得我找沒毒的蘑菇要到處跑！”

小鳥飛過來，説：“沒錯、沒錯。都是你們這些人類，亂砍伐樹木，害是我修了一個家，那棵樹就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥蛋都摔碎了！”

小明聽了之後，羞愧地低下了頭。人類啊，你們再也不能污染大自然了！

三年級小魚的作文 篇2

我家有10條魚，其中，我最喜歡的是那條鯊魚。什麼？鯊魚！不把你們家吃掉啊！啊啊！不知道？告訴你吧，其實那條鯊魚只是長得像鯊魚罷了，剛才那個名字只是我自己取的。還有，那紅色的小魚特別愛吃，每次餵食它都第一個衝上來吃，吃飯後，它就滿足的去睡覺了。

還有一條長得很漂亮的魚，它的'鬍鬚長長的，還有兩個像寶石一樣亮的眼睛，那小尾巴老是一搖一擺。身體被陽光一照，五彩繽紛的顏色在它背上出現。真漂亮！

那銀色的小魚尾巴好像被剪了一下，整整齊齊的。全身銀光閃閃的，美麗極了！

小魚它們和諧相處不會打對方，我喜歡我家的小魚。

三年級小魚的作文 篇3

放學了，我路過一條小河。看見河面上全是垃圾，還有一股臭烘烘的味道，河面上飄着死魚，只有一條小魚在拼命地遊着，我把它撈起帶回家中。

回到家，我問小魚：“你們的這條小河怎麼變成這樣呢？”小魚説：“都是人類，往河裏投放垃圾，還有工廠裏的廢水和天氣變暖導致的.，”説罷就哭起來了。小魚哭着説：“我的兄弟姐妹爸爸媽媽全被人類給害死了，你又把我抓到這裏，你是不是也想害我？”我説：“不是的！我是想救你，你在這條受污染的小河裏始終會死的，在這裏會舒服些。”小魚説：“是嗎？好吧！但我還是非常想念我的家，我的夥伴。”

希望我們不要再破壞環境了，保護大自然。

簡評：地球是人與動物的共同家園，如果我們還不能意識到這一點，那麼，今天是小動物們在哭泣，明天哭泣的將是我們孤單無助的人類！

三年級小魚的作文 篇4

我多想變成一條小魚，在神祕的海底享受自由自在的快樂生活。

我多想變成一條魚，和水草一起舞蹈。深藍的水波中，我們舞動身姿，跳着舒緩的水中芭蕾。陽光透過海水灑向我們，多麼温暖。閉上眼睛，隨心所欲，旋轉、扭動、挪移……輕輕地，蝴蝶魚奏響了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。

我多想變成一條魚，靜靜聆聽，聆聽大海深處的聲音。仔細聽，幽靜的海底原來也在呼吸。“嘩啦啦”，是魚羣遊過;“嚓嚓嚓”，是海蔘爬過沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚隨波搖曳……朝向海面，輕微的“嘩啦”聲傳入我的耳朵，哦，那是浪濤在咆。我彷彿看到滔天巨浪拍打沙灘，又迅速地往回退去，而遠處，一片白帆破浪而行……海底，是一種令人心曠神怡的安靜。

我多想變成一條魚，盡情遊戲。我與海葵玩捉迷藏，遊前遊後，感受海葵觸角的柔軟;我與飛魚比游泳，大片的海水被甩在身後;我騎在藍鯨背上，觀賞海底千奇百怪的生命，感悟生命的神奇……我最愛與小螃蟹玩，一同繞過一叢又一叢珊瑚，s形跑道上活躍着我們的身影，有時會撞個滿懷，真是有趣!

我多想變成一條魚，四處旅行，探索海底的`奧祕。輕柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海貝請教珍珠是如何產生，向珊瑚詢問美麗的珊瑚是怎樣形成，向鯨魚瞭解為什麼它不是魚……大家都是我的老師，我們共同研究大海的祕密。海底的景色十分奇異：海葵羣，石塊，古沉船……令人目不暇接。大海有無數祕密，隨時等你發現，給你驚喜。

我多想、多想變成一條小魚，在海底體驗全新的生活，領略全新的世界，與全新的朋友交往，感受全新的快樂……我多想變成一條小魚，暢遊在海底。

三年級小魚的作文 篇5

清澈見底的小河，河水嘩嘩地唱着歡快的歌。河邊長滿了綠油油的草，就像為小河披上件綠衣裳，各色鮮豔的花星星點點粧扮着河岸，大樹頂着茂密的葉子頭髮整齊地站着崗。小魚兒歡歡一家在這條小河裏過着無憂無慮的生活。

不知什麼時候起，不時有垃圾沉入水底，甚至發出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚，聊天的大魚，還有散步的老魚都被嚇得一溜煙跑回了家裏。

這天晚上，小魚兒歡歡做了一個惡夢：河旁的`大樹被鋸掉了，小草被在上邊玩耍的小孩踏死了，小花被一些不愛護環境的人摘走了；人們還不斷地往河裏扔垃圾，河水散發着噁心的臭味；夥伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時，小魚兒歡歡醒了，但夢裏的現象還在腦中飄蕩，眼裏的淚水還在流淌。

小魚兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱着歡歡，聽着可怕的夢境，心想：如果人們再這樣破壞下去，那換來的就是夢中的現象啊！於是，魚媽媽趕緊找來了它的好朋友烏龜和河裏的“居民”，大家一起給人類寫了一封信：親愛的人類，請愛惜環境和水源，否則，地球將哭泣。——小河裏的居民

烏龜帶着這封信爬上了河岸，它希望把這封信和小魚兒的夢傳遍地球。

三年級小魚的作文 篇6

我們家有幾條小魚。

它們顏色各異，有的金燦燦、有的紅豔豔、佈滿彩色的條紋……它們多麼美麗、可愛啊！

其中有一條小魚吸引了我的'眼球它是黑色的叫：布魚。

這條黑色的小魚不賴哦！它的眼睛突突的。尾巴帶有一絲銀白色，真像一位翩翩的紳士。

當我撒下魚料時，它們爭先恐後的衝上去吃。旗中有一條很小的魚吃不到，所以，我把它撈到一個盆裏，撒下魚料，讓它單獨痛痛快快吃個夠，然後，再把它撈回盆裏。

啊，這些小魚多麼可愛，我多麼喜歡它們呀！

三年級小魚的作文 篇7

三年級那年，媽媽先後給我買了十七條觀賞性小魚。

有十條是紅斑馬魚，它們全身亮紅色，體側從頭至尾分佈數條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點。在它們珍珠一樣的眼白裏，點綴着黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長長的，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融為一體。

有五條是米奇熊貓。由於它們尾巴附近，有三個緊挨的黑團，一個大，兩個小，看起來就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點點，差不多兩顆門牙那麼大吧。

還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點綴着星星點點的'淺棕色斑點。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點，數不勝數，五彩斑斕。它經常圍着母孔雀魚跳舞，好像在説：“我們結婚吧。”

其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執着。最初幾天，由於不知道觀賞性小魚的的習性，我給它們餵過大魚食，魚兒們試着咬了咬魚食卻沒咬動，就轉頭睡大覺或幹什麼別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當它終於把魚食咬成好幾片時，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光。看到這一幕，我不禁笑了起來：“固執的小傢伙，不勞而獲的懶蟲們”。

有一次，我們外出旅遊，把魚兒們留在家裏。一週後回家，當我迫不及待跑到魚缸前時，頓時瞠目結舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠門，我一定要請同學幫忙餵養。

我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。