精選三年級游泳的作文彙編7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級游泳的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級游泳的作文 篇1

暑假期間，我完成了假期作業，便請爺爺帶我去體育館游泳。説起我學會這項運動技能，可都是爺爺的功勞喲！現在回想起可真有趣！

初學游泳的第一天，我和爺爺早早地來到體育館，換好游泳裝束。我望着水波盪漾的池水和人來人往的人羣直出神。一個不留心，被爺爺一下子推下了游泳池。不過還算好，這個水池只有1。5米深，我一下水，就能腳尖頂地，嗆了一鼻子的水，我又一下子“託”到了水面。我對着爺爺説：“這個老頑童！”“先學基本功。”爺爺説。

首先學拍水，再學“大”字浮水；最後學憋氣。爺爺邊示範邊講解，我邊領會邊實踐。學着爺爺，我很快就學會了這幾項游泳基本功。

到了最關鍵的環節，爺爺教我蛙泳。只見爺爺雙手併攏，把手插進水中，然後分左右向後划水。腳則像青蛙跳兩腳分開向兩邊划水。一轉眼，爺爺就游到對面去了。我看着爺爺熟悉的蛙泳技巧，心裏暗暗下決心：必須要學會蛙泳！

我學着爺爺的樣子，向前遊動，可是怎麼用力，身體還是原地不動，怎麼辦呢？

爺爺看到我焦急的神情，似乎看透了我的心思，馬上游到我身邊，和顏悦色地説：“別放棄，只要你堅持不懈，一定能學會。俗話説：‘失敗乃成功之母’嘛！”

我聽了爺爺的話，內心充滿了力量，在游泳池裏不斷地練習着，終於學會了蛙泳！

我又來到2米深的游泳池裏，縱身一躍，跳進水裏。我像一隻充滿力量的小青蛙一下子游到了距離起點50米的另一邊，此時已經筋疲力盡了。爺爺説：“不錯嘛！爺爺再教你自由泳！”……。

今天，我將最拿手的自由泳展現出來，還遊了100米呢！看，我那標準的`游泳姿勢在水面上飛快地移動，多帥氣！我還受到了爺爺的誇獎呢！

啊！我終於學會了游泳啦！我的心裏美滋滋的！

三年級游泳的作文 篇2

我要先想想我第一次學游泳時的場景了——

那是剛上三年級時，媽媽給我報了一個游泳班，每週五的晚上去學。我聽説後，心驚肉跳的跟媽媽説：“我不想學游泳！”因為我怕嗆水，所以我不想去學。可媽媽説道：“萬一我掉進水裏，你怎麼救我呢？”我又想了想，媽媽説的也對！為了媽媽，我也一定要學會游泳！

那個週五的前一天晚上，媽媽真的給我準備了泳衣、泳褲和泳帽。週五到了，下午，我上完學校的課，去託管班抓緊時間寫作業，寫完作業，媽媽五點左右就來接我。

我們奔跑在路上，趕到學游泳的地方。一進門，就暖暖的，我和媽媽去換衣間，換好了泳裝，我去找游泳老師。找到老師，老師説：“我們先做熱身運動，活動手腕兒和腳腕兒，再做擴胸運動，做完這些運動，就該下水了。”只見老師一下跳下水，濺了我一身水花，那水特別涼，我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池，水涼極了。過了一會兒，我活動起來了，老師開始真的'教我了。

第一個學的是漂浮，老師教我先兩條腿站在水裏，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就遊走了。第二個學的是蛙泳，老師教的手型是“畫個大西瓜，一刀切兩半兒。”腳的動作是“收、翻、蹬、並。”我就照老師説的去做，做了幾次後，老師誇我做得好。

哇！我會游泳了！

三年級游泳的作文 篇3

“非專業人士，切勿輕易模仿”這是我們經常在電視上看到的一句温馨提示。這句話並不是危言聳聽，我就經歷了這樣一件事。

傍晚吃過飯，我和平常一樣去游泳館游泳。遊着遊着，我忽然想起電視裏播放的花樣游泳比賽，那些運動員優美的動作讓我羨慕不已。我便模仿他們的動作做了起來。一次不行，再來一次，到了第五次，我身體往後一倒，終於把雙腳伸出了水面，可還沒等我繼續做幾個優美的動作，身體卻不由地往下沉。就在我想再試一次時，我的肚子突然很難受，就像一頭驢在我肚子裏亂撞，我連忙捂着肚子上了岸，依依不捨地離開了游泳池。

後來，我知道肚子痛的原因了初中，是因為我飯後不久就去游泳，而且在剛開始遊時就做“倒翻”的`強烈運動，造成吃下去的食物在腸胃內消化不良，這樣肚子老弟難免要發脾氣。

這次“花樣游泳”的教訓告訴我，做任何事都不能糊亂模仿，而應講究科學方法。

三年級游泳的作文 篇4

“一二三四五……”游泳教練開始點名啦！我人生的第一堂游泳課開始了。

昨天，媽媽幫我報了游泳培訓班的名。到了晚上，我仔細的準備着我的裝備：泳衣、泳鏡、毛巾等等，生怕遺漏哪樣東西。早上，我和媽媽提前半個小時到了游泳館。等了一會了，教練過來給我們每個小朋友分發了代表我們組的黑色泳帽。

開始上課了，陳教練先讓我們做了熱身操，我們跟着他的口令有序地做着動作。接下來，為了讓我們熟悉在水裏的感覺，教練開始教我們做水裏的準備動作了：一是憋氣；二是邊憋氣邊漂浮在水面，然後用力推池壁讓自己儘量漂的遠；三是邊憋氣邊漂浮在水面，然後用腳使勁蹬池壁讓自己儘量漂的遠。剛開始我有點緊張，憋氣時間很短。經過一會兒的練習，憋氣時間從開始的十來秒到後面的四、五十秒，其它的`動作也慢慢掌握了。陳教練誇我學的很快，進步很快呢，我聽了心裏美滋滋的。準備動作練完之後，教練開始教我們蛙泳的腿部動作了。動作的要領是：一收腿，二張開，三蹬腿合攏。教練示範完就讓我們在岸上練習這套動作。小朋友們練習的時候看上去就像一羣青蛙在蹬腿一樣，挺好笑的。然後教練又讓我們下水練習了一會兒憋氣漂浮的動作，就佈置家庭作業下課了。我的第一堂游泳課就算畫上了完美的句號了。

回家的路上，媽媽跟我説：“你學會游泳之後是不是就可以教我了？”我説：“哈哈，是啊，到時我就可以當你的小老師啦！”不過我知道要想學好游泳不是件容易的事情，不僅上課要好好聽講，還要多多練習才可以。我一定要努力加油！

晚上我做了個夢，夢裏我變成了一條魚兒在水裏自由自在的遊着……

三年級游泳的作文 篇5

你們知道我的課餘生活嗎?讓我來告訴你們吧!我喜歡游泳。

媽媽説過，游泳是求生本能，所以，我就一直堅持游泳，可是，我不會游泳，所以一遊下去就上不來了。還好，爸爸會游泳，連忙把我救上來，我一開始遊的時候，就喝了幾口水，啊!原來喝水是這麼的難受。奇怪的是，我喝了幾口水，沒想到居然學會了游泳，我簡直不相信自己喝了幾口水就學會游泳了。這時候，爸爸游過來説：“每個人要學會游泳，必須要喝幾口水，否則，你怎麼也學不會游泳。”哦，原來要學會游泳，必須要喝幾口水，不然，是怎麼也學不會的。我高興的説：“我明白了，原來喝水也有學問的。”這時候，媽媽説：“如果你掉進了大海，你會游泳，就不怕淹沒了。”原來學會游泳的`好處是可以起死回生，我連忙叫爸爸教我學游泳，爸爸説：“好吧!”我學了十幾天，終於學會游泳了。

今天是星期六，我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去遊，我非常的害怕，因為大池深1。5米，不過，我還是去了大池遊。爸爸叫我在大池來回遊一次，原本我是不想遊的，不過，在媽媽的鼓勵下，我奮力地遊，終於游過去了。

在回家的路上，爸爸媽媽都説我一下子就學回游泳，我高興的笑了。

三年級游泳的作文 篇6

假期裏，我到鄉下看望奶奶。空閒的時候，我和小夥伴們去河邊玩耍，看到鴨子在水裏嬉戲，而雞在一旁的草地裏尋找食物。我想:同為家禽，為什麼鴨子會游泳而雞卻不會呢？

我回家問媽媽，媽媽説:“你到課外書裏去尋找答案吧!”為了解開心中的疑惑，我認真地查閲資料。功夫不負有心人，我終於在《十萬個為什麼》裏找到了答案。

原來，鴨子會游泳而雞卻不會，這完全是由於它們身體構造的`不同所導致的。鴨子有一身又密又厚的羽毛，整個體型就像一隻小船，能穩穩地浮在水面上。而且，鴨子的尾部有一個發達的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子將這些油脂塗滿全身，這樣水就不會浸濕它們的羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，並且非常靠後，中間還有蹼相連，就像兩隻小槳。憑藉着這些優勢，它們當然可以自由地游來游去了。可雞就不同了，它們的腳上沒有蹼，尾脂腺又不發達，如果進入水裏，羽毛就會被水浸透，導致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死的。

由此可見，生活中有很多知識，只要我們認真地去觀察，多看課外書，就能掌握。

三年級游泳的作文 篇7

早晨，媽媽説：“寶貝，快起來。”我揉揉朦朧的睡眼問：“媽媽幹什麼啊！”媽媽説：“你不是想學會游泳嗎？”於是我就迫不及待地起牀，穿好衣服，我們就開車走了。到了游泳池，我換好泳裝，老師給我們每人一個腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐着，然後讓我們趴在地上，兩隻腳朝天，兩手伸直，聽着老師的口令在收、翻、蹬、夾，連續練了幾十次。

我們排着隊伍一個一個輪流跳下去，輪到我了，那時我非常緊張，怕跳下去浮不上來。我就躲躲閃閃，想逃之一劫。此時，老師看出了我的行為，就一把把我扔進水裏，我大哭起來，這時媽媽説：“不要哭，有浮球在，你不會沉下去的，就照老師這樣做。”我覺得媽媽説有道理，我現在不是沒沉下去嗎？於是我就拼命向前遊，不知不覺一會兒就游到了目的'地。

當第二次輪到我時，我就跟教練説：“我不用你扔了，我自己會跳！你看着！”教練笑着喊：“一，二，跳！”我隨着口令跳了下去，我很開心地在叫：“我不怕水了！我不怕水了！”

就這樣老師每天給我的浮球放一點氣，連續八天下來，老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺中，我就學會了游泳。

學游泳，我領會到了做什麼事都要認真聽從教導，敢於面對。