雪小學三年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的雪小學三年級作文，歡迎大家分享。
雪小學三年級作文1
外面是一片銀裝素裹的白雪世界了，我們再忍不住白雪的誘惑，一個個像飛出籠子的小鳥，飛奔下樓去玩雪。
雪還在不停地下，我們開始在雪地上狂奔，有的手舞足蹈地追雪花，有的伸出凍得通紅的手來接雪花，頓時，手心裏開滿了晶瑩剔透的小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地裏做下的畫，串串深深淺淺，歪歪斜斜的小腳印，還為他一步一個腳印而沾沾自喜呢！啪，一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，不偏不倚落在我身上。我也毫不示弱，一連抓起好幾個雪球向一個個目標發起進攻，戰幕拉開，你來我往，啪！啊！哇！哈哈！歡笑聲、驚叫聲不絕於耳，雖然雪球砸到身上後會痛，有時雪的碎片還會鑽進衣領、鞋子、冰冷冰冷的，但誰也沒有退縮，直到精疲力竭，躺在雪地上喘着粗氣。
大人們也被我們熱烈氣氛感染了，紛紛出來跟我們一起堆雪人。我們先滾一個大雪球做雪人的身子，然後再滾一個小雪球做雪人的頭，接着找來兩個大鈕釦做它的眼睛。
雪小學三年級作文2
昨天夜裏下了一場大雪，早晨起來推開窗户，屋外白茫茫的一片，遠處的房子、河面，近處的小路、汽車都蓋上了厚厚的大被子。
我和爸爸早早地走在上學的路上腳下發出咯吱咯吱的聲音，身後白白的雪地上留下了兩排長長的腳印。
一整天我都惦記着玩雪，好不容易熬到了放學，我和王婧雯一起回家，雪還是那麼白的耀眼。我倆靜靜地走在雪中，“咱們來堆個小雪人吧，讓冬天更壯美！”“好啊，這真是個好主意。”我高興地説。我們馬上動起手來，我先搭了一個胖胖的小身體，她做了一個圓圓的小腦袋，我們把它的身體和頭連在了一起，就剩眼睛、鼻子和嘴巴，可是用什麼做呢？我環顧四周，哈哈！發現了兩顆小石子，“就用它吧！”我隨即就把石子插進了小雪人的腦袋上，一個可愛的小雪人就做成了。
晚上，我懇求爸爸陪我出去玩雪，爸爸答應了。我在雪地裏給汽車掃雪，像個清潔工，你別看我幹了好事，我也幹了“壞事”--往爸爸身上撒雪，在別人汽車上堆雪人，回來的時候還帶回了一個小雪球，放在家裏的小桌上，急得媽媽朝我大叫，哈哈！真有意思。
雪小學三年級作文3
去年冬天，我在爸爸的老家看到了入冬以來的第一場雪。
早晨，我起得很早，想快一點去找弟弟妹妹們玩；可當我走出大門，懶懶地伸了一個懶腰，睜開眼睛後，我的心快要高興地蹦出來了——下雪了；鵝毛似的雪花從天空悄然落下，堆積成一層又一層銀紗；我踩着銀紗，緩緩地走着羊腸小道，心裏盪漾着一圈一圈的興奮。
不知不覺中，我走下了塬，看到披着銀紗的黃土高坡；平常那些支離破碎、溝渠交叉的山脊被大自然所設計的異常美麗：披銀色的大衣，腳下是一條白絲帶，還有飄飄灑灑的雪花為它伴舞……
順着小道，我悠悠走回村裏邊走邊看：路旁，兩三個小孩用散沙似的雪堆着雪人，臉上洋溢的表情就像這山景一樣美。抬頭遠眺，整個村子都蓋着銀紗；屋檐下、小路上、樹枝上、樹叉間，到處都是雪，雪的世界！到處都是白茫茫的，這白也不是單一的白，有淡有濃，白的刺眼，白的清爽，白的純潔，白的讓人舒服，恐怕連畫家的調色板上也難以調出。我充分享受着這美好的一切，也忘記了身在他鄉的孤獨。
後來，我隨爸爸回到了自己的家，我還常常想起去年冬天的第一場雪，那是我見到的最美的一場雪，我喜歡它，我留念它……
雪小學三年級作文4
秋姑娘帶走了豐收的喜悦，冬爺爺帶來了冬天的寒冷。
天陰沉沉的，驪山的一切被濃濃的`霧氣籠罩着，我的手和腳似乎都發麻了。忽然我的臉有一股涼涼的感覺，我抬頭一看天空中飄起了星星點點的小雪花，不一會雪花就越變越大，也越來越密集，貌似鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天而降。
瞧！雪花落到數姑娘的身上它好像披上了一層婚紗。寒風颳到樹寶寶的身上，它好像在説“好冷啊！好冷啊！”樹媽媽伸手摸摸樹寶寶説“孩子，現在應該不冷了吧，你看我們是不是蓋了一層厚厚的雪被呀！”樹寶寶聽話的點點頭。雪花落到屋頂上，它好像帶上了一頂帽子……整個大地變成了銀裝素裹的世界了。第二天雪停了，雪地成了小朋友的遊樂場啦，孩子們在雪地裏堆。雪人打雪仗。孩子們一會就把雪人堆好了，那圓溜溜的黑眼睛，紅紅的長鼻子，胖乎乎的身體以及用掃帚做的胳膊真惹人喜愛呀！雪地裏到處飄蕩着歡快的笑聲。
我愛這美麗的雪，我愛它從天而降，我愛它潔白無暇，我愛它……
雪小學三年級作文5
冬爺爺帶着他的禮物——北風和無數的精靈走來了。
一天傍晚，天驟然變冷。天上陰雲密佈，一會，大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹上，田野......世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。第二天早上雪還在不停的下着，我踏着厚厚的積雪來到學校。放眼望去校園一片白色，雪花落在圍牆落在房頂上，就象一團團奶油冰淇淋。
我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們三五成羣：包雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂乎！看着這些，我想起了自己的童年：一下雪，我就會格外開心，和朋友們在一起歡呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會顯得很焦急，大聲喊着:“小心點，別摔着……”可我們卻不理會他們，任然無所顧忌的玩耍着。有時，我們會摔到，但我們不會哭泣，只是站起來拍拍身上的雪，然後朝着媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔心，然後繼續加入朋友們的隊伍。那時我是多麼開心啊！
冬天是寒冷的，但是校園裏確充滿了生機，我愛冬天，但我更愛校園的冬天。
雪小學三年級作文6
早晨上學時，天空灰濛濛的，第一節課後，我忽然發現窗外飄着一些白色的小粒，定眼一看，呀！是雪，我連忙和幾個學生跑出去，看一看這入冬以來的第一場雪。
雪下起來了，一朵朵從天空中跳着歡快的舞落了下來，落在學生們的身上，一個個變成了年輕的“小老頭”“小老太太”了。學生們在操場上打呀、跳呀、笑呀、鬧呀，盡情地享受着雪帶給我們的歡樂。
下午放學回家，我把書包往沙發上一扔，迫不及待地和小夥伴出去打雪仗。這時，大地上、樹上、房屋上，全罩上了一層厚厚的白色的雪，就像蓋上了一條白色的紗。我們跑到雪地裏，展開了一場激烈的搏鬥。我們拿着冰涼的雪球互相打鬧着，但感覺不到一絲涼意，那快樂的心情伴隨着漫天飛舞的雪花，一起融入了這美麗的冬景。
我們渾身是雪，全都被純潔、冰涼的雪覆蓋了，遠遠望去就像幾個雪人屹立在草地上。剎那間，天地之間變成了白色，陸地上只留下了行人匆匆離去的腳步。雪還在飄着，抹去了秋的痕跡，刷洗着歲月的腳步。
雪小學三年級作文7
清晨起牀，我往窗外一看，頓時驚喜的歡呼起來，“下雪了！”，窗外的房頂上、樹枝上、地上都落上了厚厚的一層積雪，就像是晶瑩剔透的童話世界。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
上學的路上，雪還在下着，一片片雪花紛紛揚揚從空中飄落下來，它們舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，然後輕輕落在地上。給大地鋪上了一層厚厚的地毯，我走在路上，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一個個清晰的腳印。
下課了，學校頓時歡聲笑語熱鬧起來，只見同學們歡呼着，雀躍着紛紛跑出教室，三五成羣的在雪地上嬉戲打鬧，有的在打雪仗、扔雪球，有的在滾雪球、堆雪人，有的兩人一組，一個人拉着另一個人在雪中滑行，還有的同學們調皮得推樹來淋雪，一個個淋得像小雪人……。我也按捺不住心裏的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來，手都凍得通紅通紅的，可是我們心裏很愉快。
我愛白雪，它讓我們欣賞到銀裝素裹的美景，也給我們帶來了歡樂。
雪小學三年級作文8
昨天中午接了兒子出來，看見兒子的同班同桌同學曹露雪一個人在校門口的車站旁呆着，好象是在等人的樣子，我問她是不是在等誰？她沒有説話，又跑到門衞室旁站着。這時，兒子他媽下了課，也走了過來，和我一起問曹露雪，可她一句話也不説。後來見到她姑爺來了，我們才離開了。
自從曹露雪的姑姑外出打工以來，每天都看到她的姑爺在中午時給她送飯。因為回家路途太遠，要走一個小時的路程，而在學校吃飯的話，每個月又要花費一筆不菲的費用，所以只能這樣做。
過了學校外面的那條公路，我們問王浩瑞：“曹露雪在我們家吃午飯可以嗎？”兒子反問：“為什麼呢？”口氣有點春晚蔡明的味道。我們給他解釋了原因，他一口答應了。
下午去接兒子的時候，又看到曹露雪也出來了。兒子主動地叫我們：“去給曹露雪説噻！”媽媽叫兒子去伙食團買了兩個大包子，給曹露雪一個，可她怎麼也不要。
在校門口碰到曹露雪的姑爺，將我們的想法給她説了，他説回去給她爸爸商量一下。我問曹露雪幹不幹，她“嘿嘿”的笑着説“不幹 ”，我叫她回去問問爸爸。這小傢伙，還有點深沉呢，呵呵！
雪小學三年級作文9
前幾天，下了一場大雪，那場雪又“恐怖”又有趣。
厚厚的雪把樹枝壓斷了，樹枝又把電壓線壓斷了，我們小區停電了。厚厚的雪在地上又鬆又軟，而且很深，都要沒過膝蓋。站到醫院的高處一看，整個市區成了雪的世界，白茫茫的一片。
那天，我正在醫院回家的路上，雪花一片片的飄落在我身上。我想把它們帶回家觀察，可是小雪花很快就化了，我只好在院子裏鏟了一盆雪觀察，我發現雪花是各種各樣的，有的像花朵，有的周圍有一些圓圈……我以前還以為它們都是圓點點呢！
雪越下越大，大雪馬上就把這裏埋蓋了，就在這時，家家户户都開始掃雪、堆雪人，因為雪人越來越多，那些雪人好像在説話、玩耍……
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我堆了３次雪人，第一次堆好後被大雪埋了；第二次雪人的頭怎麼也弄不好，只好回家了；第三次堆得很有進步，但是卻在小朋友們玩耍中把雪人的頭碰掉了，還是不成功。儘管這樣，我依然感到堆雪人的快樂，感到下雪的快樂！
這次美麗的雪帶給生病的我興奮和快樂，美麗的雪永遠讓我快活。
我就是一個愛雪的雪孩子！
雪小學三年級作文10
冬天一到，白雲紛紛化成雪花飛向大地，不慌不忙、神態安詳地飄下來了。它們悄悄地落在屋檐下、樹枝上、土地上，還有人們的衣服上。這時它不再高傲了，而就是變得平易近人了。
下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。不一會，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹上開滿了梨花，柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠遠望去，玉樹瓊枝，銀粧玉砌，充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的城市！
雪紛紛揚揚，不停往下落，就像誰不留意打碎了玉。那碎玉飛舞着，不斷變換着舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點綴着萬物，彷彿一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。
雪落在樹上，一團團，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬鬆鬆，沉甸甸；馬路上更就是好看，彷彿一條長長的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏着交響曲。雪越下越大了，整個世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。
由於雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機。無論外表還就是內心，雪就是美的！我愛雪，我愛這美麗的雪。
雪小學三年級作文11
傍晚，我聽説明天要下一場大雪，我樂極了，心想：這場大雪到底有多大呢？晚上，我翻來覆去睡不着。
一大早，我連衣服都不穿，立馬撲到窗台上去看雪。啊！
哇塞！果真下雪了！這雪花比鵝毛還大，多麼潔白！多麼美麗！
我真想讓這場雪下得越大越好，時間越久越好。天空爺爺真明白我的心意，雪果然下 得更大了，一會兒，房頂白了，樹木白了，大地白了，整個世界都白了。
看着這雪我真想去碰一下，上學路上，我一邊喝牛奶一邊玩雪，還唱着歌，可樂啦！咯吱咯吱走路的聲音真好聽。到了學校，我發現同學們個個都喜笑顏開，還一個個都成了小胖子了呢！一隻只彩色的手套給教室增添了一道亮麗的風景線。
多麼有趣的雪呀！中午，地上的雪花都結冰了，一開始，冰軟軟的，一踩就碎了，真好玩，可後來冰變得越來越硬，比石頭還要硬呢，雪可真是太神奇了！
雪小學三年級作文12
早晨，我醒來後，媽媽跟我説：“去看看窗外，有什麼變化呢？”哇！下雪了，還是一場大雪呢！
樓房上，那一層層雪，就像一層層白雲 、棉花糖；大樹上，那一層層雪，為大樹披上了棉衣，也為冬眠的動物發出信號；平台上，那一層層雪，是為鋼筋、水泥、大理石穿上了一層暖暖的衣服；在大地上，那一層層雪，讓大地母親感到安心，因為現在我國處於甲型HINI流感高峯期，下一場雪就可以把細菌、病毒清理清理。
我還想到了在田野裏，那一層層雪，為莊稼鋪上了厚厚的毛毯；在大山裏，那一層層雪，可以告訴沒有回山的猛獸，讓他們趕快回山，要知道，外面可是很冷的。
那對我們小孩子來説意味着什麼呢？就是堆雪人和打雪仗呀！説幹就幹，我到平台上找了一個雪很厚的地方，開始堆起雪人。當手指頭變得像紅蘿蔔一樣的時候，我的雪人終於堆好了。我朝我的雪人揮手告別，我的雪人好像也朝我微笑致意。看，下雪是一件多麼美好的事情呀！
雪小學三年級作文13
清早，拉開窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來，悄然無聲，彷彿怕驚動了人們似的，默默裝點着天地萬物。雖然只就是單一的白色，卻不乏獨特之美。
雪花不張揚，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛意。
男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時，想得到父親的一點愛撫，但父親只簡單交代幾句便離開。同學告訴他，父親都一樣，不善表達，當他走到拐彎處的時候，必須會回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場的所有人為之動容。
父愛如此，而盲人提燈，依然與愛牽手。風雪中的一段暗路，一個盲人提着一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見，提燈又有何用？他説，並非為自我照路，而就是別人容易看到路況和自我，不致發生意外。多麼簡單的理由!
盲人心中沒有黑暗，正如嚴冬沒有寒冷。
老中醫在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手，人們以為他年紀大了，怕冷。之後才明白他就是怕把脈時自我手冷而冰着病人，原先他就是為別人而暖手的。
一個小小的舉動，使愛生生不息。愛就是父親拐彎處的回頭，愛就是盲人提燈的光明之路，愛就是老中醫暖手的細心呵護。
愛如雪花，美麗晶瑩；愛如雪花，灑滿人間；愛如雪花，落地無聲……
雪小學三年級作文14
今年一月初，雪就這麼悄悄地來了……
別看雪花那麼小，那麼不起眼，但你如果仔細觀察，就會發現，每片雪的形狀、大小都不相同。有的雪花形狀很奇怪，既不像葉子，也不像樹枝；有的雪花像一顆亮亮的、閃閃的鑽石；還有的雪花白白的、明燦燦的，就好像是雪花中的一顆璀璨的明珠，又似雪花中的女皇，“她“是多麼的高貴，多麼的漂亮！
我走進一片森林，眼前的景色讓我又驚又喜，這裏本來還是一片光禿禿、黑乎乎的樹，但那醜陋的樹，在那一天內，就變成了一棵棵光彩奪目的水晶樹，這都是雪的功勞呢！雪花在樹枝上堆積得厚厚的，從遠處看，它們就好似披上了一層厚厚的銀裝，美麗極了！
我又來到池塘邊，池塘在一夜之間變成了一塊晶瑩剔透的“冰“，太陽出來了，陽光反射，出現了一條七色彩虹，可真美麗！
最後我來到校園，在這裏，我和同學們在下課抓緊一切時間到操場玩雪：有的同學堆雪人，有的同學在打雪仗，雖然我們的手是冰冷的，可我們快樂的心情使我們的心裏火熱火熱的！真希望我們每天都能這樣快樂地玩雪。
冬天馬上要過去了，雪也越下越小，我依依不捨地看着最後一片雪景，盼望着明年的雪天能早日到來。
雪小學三年級作文15
雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑地下來了，它們像一隻只可愛的小精靈，好像是仙女精心雕刻，送給冬天的禮物。
雪花飛到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥變得更加有魅力了.雪花飄到了愛打扮的果樹妹妹身上，送給果樹妹妹一瓶雪花潤膚霜，使果樹妹妹更加可愛迷人。雪花跳到了誠實的小麥先生身上，為正凍得瑟瑟發抖的小麥先生蓋上一層厚厚地棉被.雪花落到了慈祥地大地母親的懷抱，為大地母親披上一層潔白的地毯.
雪停了，人們在雪中留下的腳印就像一串串和諧美好的音符，它們在演奏着一首冬天的讚歌.向四周望望，沒有人在掃雪，可能是人們不想破壞着美好的景色吧!
雪!你是潔白的象徵，你是冬天的精靈.你淨化了人們的心靈，美化了環境.我愛你雪，世界因你而精彩!
這篇文章通過作者仔細觀察,運用了生動形象的的語言，把雪花“一隻只可愛的小精靈”來臨時的景象，用幾個準確的動詞“飛到”“飄到”“跳到”"落到"繪聲繪色地描述了出來。文章雖簡短,但敍述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神. 是一篇成功的習作。
