【推薦】時間三年級作文彙編六篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的時間三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

時間三年級作文 篇1

今天，我跟時間來了一場特別的比賽。

因為昨天晚上忙手抄報的事情，睡得很晚。今天早上我一覺睡醒，時間已經是7:05分了，而學校的早讀時間是7:50分。我快速洗漱之後，就收拾書包、吃早餐，從家裏出發時已經是7：35分了。一路上，我和媽媽簡直就是競走加小跑，跑得我心驚肉跳，就擔心遲到。終於，在7:48分的時候，我氣喘吁吁地坐在了座位上。這一次我跑贏了時間!

今天是安全教育手抄報上交的最後期限，由於之前沒有合理安排好時間，所以昨天晚上熬夜到很晚。儘管如此，我也只是設計好版面，畫好圖，塗好了色，文字的部分還沒有動手呢。中午一吃過飯，我便去媽媽辦公室“加班”。我不停地寫啊寫，時間過得飛快，轉眼間就上課了，可是手抄報還是沒有完成。無奈之下，下課的時候我又來到了媽媽辦公室，我拼命地寫，生怕完成不了而前功盡棄，我在心裏不停地為自己加油鼓勁兒。沒想到，後來我居然在鈴聲響起的時候完成了。真是有驚無險啊!這一次我又跑贏了時間!

這兩次我雖然以分秒之差戰勝了時間，但是內心的慌亂和緊張實在不好受。下次，我一定會踏踏實實、平平穩穩地去做事，合理安排好自己的時間，讓我的內心不再如此慌張。魯迅曾經説過：“時間就像海綿裏的水，擠一擠總是會有的。”所以，學會擠時間，學會合理利用時間才是最重要的。

時間三年級作文 篇2

時間不是讓我們看着它在鐘錶裏一下一下地跳動，而是在告訴我們，讓我們好好地利用它。

我能在老師規定的時間內完成作業、讀書、寫完口算題卡，我覺得我的時間就沒有被我浪費。為了能保證我在規定的時間內完成任務，我要求自己做到一氣呵成。

我在寫作文的時候，一氣呵成地寫完一篇作文需要一個小時左右。有的時候我會發呆或者溜號，這樣寫作文就需要二個多小時。最後讀兩個小時寫出來的作文還聽不懂，寫的時候，自己總愛溜號，所以很多句子都不通順。

我發現一氣呵成是不浪費時間的最好方法。

時間三年級作文 篇3

今天，爸爸他使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間是多麼得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。

今天下午，我在房裏看書、寫作業。才做了十五分鐘，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴厲地對我説：“你怎麼又開始玩了呀！”而我卻滿不在乎地説：“今天是星期六，明天還可以做的呀！有什麼關係呢？”於是爸爸就語重心長地對我説：“你今天的事放在明天做，就等於浪費了一天的時間。”爸爸頓了頓，又説：“假如你一天浪費十分鐘，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘，兩年就要浪費7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去了。於是我羞愧對爸爸説“爸爸，您放心吧！我一定會抓緊時間做作業的，不會再浪費時間了。”爸爸聽了我的話就笑着對我説“這就對了，珍惜時間就等於延長一個人的生命。”“我知道了，我以後一定會珍惜時間的。”我也笑着對爸爸説。

今天爸爸使我懂得了珍惜時間，你呢？是不是也和我一樣懂了呢？

時間三年級作文 篇4

日光如梭，歲月如流，轉眼間，一週就過去了，一月就過去了，一年就過去了，日復一日，月復一月，年復一年，不知不覺間，昨日還感覺自己是個小夥子，今日已變成了老大叔，時間咋過得這麼快，我不由得陷入恐慌、焦慮之中，直歎時間過得飛快，又恨自己怎麼就抓不住時間呢？唉，人生大半已過，我卻碌碌無為，這該怎麼辦呢？

每天怎麼總是那麼忙碌而又沒有一點成就感呢？早上四五點鐘就醒來了，心裏不知怎麼老是焦慮睡不着覺，起來吧，外面還是漆黑一片，看書看報紙吧，不知怎麼老是靜不下心來，不想看，於是不由得伸手拿過手機翻看起上面的新聞或是微信，不知不覺間就到了六點來鍾，趕緊起牀洗洗涮涮，三四十分鐘就過去了，就到了吃早飯的時間。吃完早飯，七點四十左右，大部分這個時候，我會坐在電腦前，開始向靈寶教育網、弘農杏壇、縣市省級報紙發我寫的校園新聞稿子，很多網站還要配圖片，轉眼就到了晨誦的時間，若是週一週三週五早上，我會從早上八點晨誦開始，一直要上到十點鐘，緊接着是半個小時的大課間，我還要到操場進行查操，總的來説，一天備備課、上上課、改改作業，寫寫校園新聞投投稿，處理一下政教上一些工作，真的是忙得不得了，有時甚至會有一種焦頭爛耳的感覺，特備是上面又要方案又要總結又要記錄的時候，真的是感覺都快要崩潰了，這時候挫敗沮喪感特別強烈，焦躁得想罵娘，甚至會有一種想把擔子一撂的強烈衝動，如果這時誰敢説個什麼，弄不好會大吵一架甚至打一架。自己的工作自己做不了主，中國的教育，大小是個領導，誰都敢來指手畫腳，你都得按人家的指示去做，哪怕你再在行，你沒有發言權，你只有服從和接受的權利。所以教師一天，忙備課，忙上課，忙批改作業，忙抓學生成績，一個個忙得團團轉，但沒有一點成就感，心中滿是挫敗與沮喪。

唉，時間到底都到哪兒去了呢？我的牀頭邊擺滿了書籍，沙發上亂七八糟地扔了很多報紙，我就是沒時間看。我一天忙於應付上級各種檢查督導和教學瑣碎事務中去了，忙着寫豆腐塊的校園新聞，就是靜不下心來，也沒有思緒寫出一篇文章來。説句實在話，我對自己目前的這種狀態很不滿意，但又陷入其中不能自拔。我想擁有整塊的時間去幹自己感興趣的事情，這是不可能的。於是，我想時間就像海綿裏的水，擠是能擠出來的。以後，我可在上課後、飯後、睡覺前、起牀前、課間、雙休日、下午放學後、午休的時間……抓住那零零碎碎的時間，去讀書去寫作，去幹自己感興趣的事情。我相信，天長日久，積少成多，由量變到質變，一定會有意想不到的收穫。

時間過得那麼飛快，又一去不復返，千金難買寸光陰，我們何不見縫插針擠時間、抽時間，去幹自己感興趣的事情呢？若那樣的話，堅持下來，持之以恆，天長日久，必會有大的`收穫。讓我們趕快去實施吧，別再讓時間偷偷從我們身邊溜走了。快抓住時間，做時間的主人吧。

時間三年級作文 篇5

有人覺得兩分鐘時間長，有人覺得兩分鐘時間短，而我覺得兩分鐘時間既長又短。

光陰似箭，日月如梭。轉眼又到了暑假。興趣班課上老師給我們展開了一個有趣的話題，讓我們體會到了要珍惜時間。

剛上課老師就給我們提出了一個問題，兩分鐘有多久，我們一時熱鬧了起來，有的説長有的説短。老師接着説：“今天就用三個環節讓大家瞭解下兩分鐘有多久。”

環節一：寫我們的教室。兩分鐘看看可以寫多少。老師喊開始，我們就瘋狂的寫起來，教室裏頓時鴉雀無聲，只聽見筆尖飛舞的“沙沙”聲，兩分鐘不知不覺到了，老師喊停“停”我們都一震，我們都還沒寫完呢，大家都嚷着時間不夠，兩分鐘沒寫完，老師慢條斯理地説：“定格會讓大家覺得時間很長。”

環節二：定格。做個有創意的動作，保持兩分鐘不變。第二環節開始了，我們都擺出自己的姿勢，每個人都一動不動呆如木雞，難得有幾個同學打呼嚕聲讓我們哈哈大笑，當老師喊還有半分鐘的時候，我們都有點堅持不住了，感覺時間走的太慢了，過了會兒老師終於説：“停”我們都累得倒在桌上了。

環節三：自由活動。老師説：“前兩個環節讓大家十分累，下面給大家自由活動兩分鐘，教室裏一片歡騰，我和同學聊着天，突然老師説：”時間到。“我們覺得兩分鐘可真短，老師意味深長的説：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們只有自強不息，才能獲得成功。“

時間三年級作文 篇6

平時，我幹什麼事情都有一些都拖拖拉拉，因此我爸爸説了我很多次，可我還是改正不了。

直到一個星期天，我決定改掉這個壞習慣。早上爸爸像平常一樣叫醒了正在睡覺的我，而我不想起來就説：再睡五分鐘，再睡五分鐘。我爸爸説這次不行了，已經六點五十啦。可我還是懶洋洋的不想起，於是就又裝作睡着了，沒辦法爸爸走了。忽然，我的心裏有一個聲音好像在對我説：你想不想知道你自己起牀最快的速度嗎？聽了這一句話，我立刻翻身起來，迅速穿好了衣服，走出卧室正好用了兩分鐘。成功了！我心裏非常高興。

該做早飯了，我想今天必須做快點。我以前的方法是：先找方便麪，然後燒水、煮麪，煮好後還要等幾分鐘涼了才可以吃。現在我的方法是：先燒水，燒水的時候找方便麪，接着煮麪，在等吃方便麪的時候聽英語，這樣英語也可以利用吃早飯的時間學一會。我通過改變過做事的順序，竟然可以節省十幾分鐘的時間。

時間比金錢還要貴，俗話説：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。以前我認為反正時間也很多，浪費一點時間也沒什麼。而最近學了《和時間賽跑》這篇課文，讓我懂得了時間的珍貴，只有和時間賽跑，才能獲得更大的成功！