植樹節輔導

今天是植樹節，陽光燦爛，老師安排我們一起去植樹，我們開開心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹苗地去植樹了。我們興高采烈地來到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹苗，然後澆水。旁邊的同學也都種好了，我們看着種好的樹苗，擦乾額頭上的汗，開心地笑了。最後我們開開心心地一起回去了。．．．．．．不要懷疑，上面那些説得假無可假的東西其實是完全真實的，我説的不是事件，而是這是我們小學三年級植樹節時的一篇名為《植樹》的課堂作文。無從發覺，什麼時候開始，我們能把謊話説得如此冠冕堂皇了？相似的還有扶老奶奶（或是盲人）過馬路，幫老爺爺提水，經典的是在馬路上撿到錢，還交給警（和諧）察叔叔手裏邊了，當然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個原型就是我們了；哦，還有最經典的，幫忙過後，受助人必定會問我們是誰的，我們也很必然地説：“不要問我是誰，我是紅領巾！”作為一名紅領巾，我感到壓力很大。 如果不是做少先隊員超齡了，我現在也不會是一個人民羣眾，也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領巾。