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【精華】六年級第三單元作文彙總七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級第三單元作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】六年級第三單元作文彙總七篇

六年級第三單元作文 篇1

相信很多人都聽過這樣一個故事,古代一個叫孟信的人,家裏很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄兒將牛牽到集市上賣了。孟信回來後非常生氣,責備他的侄兒不該把病牛賣給人家,並親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩。它將一個人的品質、修養引入了純潔的聖地。這,就是誠信的力量。

魯迅先生説過:“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽更具有時效性!”誠信是人生中最美好、最寶貴、最重要的品質,是現代文明的財富。xxxx年7月美國一家權威媒體報導:巴勒斯坦一位年僅13歲少年尤素福為了給在巴以戰爭中遇難的父兄抱仇,帶上乾糧,約上三個夥伴上路了。在衝過以色列哨卡時不幸被以色列士兵槍殺身亡。人們在整理尤素福遺物的時候,發現了一封寫給他媽媽的信,信中除了寫一些報仇的話之外,還寫道:自己因為匆忙上路,在一家便利店買了三個麪包,一瓶牛奶,還沒來得及付錢。如果自己犧牲了,請媽媽一定要還這0、3美分的錢。這個男孩寧願放棄自己的生命,也不願丟棄誠信。

中國有句古話“人而無信,不知其可?”誠信是一個人應具備的基本素養,我們小學生年齡小,正處於世界觀形成階段,我們更應該知誠信、講誠信,從小形成良好的道德行為。然而在我們的生活中,卻有許多學生不講誠信。他們打架、鬧事、逃學、抄作業、考試作弊……還編出一大堆理由來蒙老師騙家長,有些同學甚至還做出小偷小竊的行為,偷偷拿走同學的物品;説好要還給同學的東西,卻説又弄丟了。這説明有許多同學丟失了誠信,也丟失了做人最基本的道德準則。我們小學生是祖國未來和希望。我們都應該懷有一顆至誠之心來對待他人,對待社會,對待未來。誠信是最美麗、最聖潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

同學們,讓我們守住誠信的陣地,從我做起,從現在做起,播撒誠信種子生根發芽,笑看誠信之花絢麗綻放!永不凋零!

六年級第三單元作文 篇2

親愛的市長伯伯:

您好!你是否細心觀察過我們的城市環境?現在的環境是否與以往有所不同呢?回想過去,我們生活在一個清潔的城市,但逐漸人們的懶惰之心使得他們破壞了這一清潔的城市,原本清潔的河流因為人們的懶惰變得骯髒、渾濁。原本乾淨、整潔的小區和街道因為人們的懶惰隨意亂丟垃圾,變得臭氣熏天。原本乾淨、亮白的牆壁,被人亂塗亂畫,亂寫亂破壞,這使得每一個有環保意識的人都會覺得痛心。

為此,我想提出以下建議:

1、不在任何公共場所亂塗亂畫,要保持整潔。

2、不亂摘亂毀一草一木,以及花朵,要細心呵護。

3、不污染河道,要保持河道清澈。

4、不在任何場地亂丟垃圾,保持整一個城市的清潔。

5、不濫用化學品,創造清潔城市新篇章。

6、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江氾濫洪水。

最後,我想呼籲大家,呼籲全城市的人“為了城市、為了祖國擁有最美好的明天,而從今天做起,從現在做起,保護你身處的城市及祖國,倡導每一個人都銘記環保在我們心中!”

六年級第三單元作文 篇3

十八歲那年,他參加了高考,結果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。

他來自於一個貧瘠的小山溝中一户人家,由於家境貧寒,他更懂得珍惜這來之不易的學習機會,在讀書學習上,從小就有比別人刻苦許多的精神,自然他每年都拿着這獨一無二的第一名。

他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親,一個同他一樣在刻苦學習的妹妹,由於重男輕女的觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學習那像大海一樣深不見底的知識,他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情,這樣,家裏的一切負擔便都壓在父親一個人的肩上,他更明白父親那蒼蒼的白髮與衰老的容顏是為誰而提前。

他非常努力地學習,因為他知道,只有自己以優秀的成績才能回報家人所付出的那些深情,那些寄託!中考那年,他穩奪桂冠,壓倒羣雄,以最突出的成績,順順利利地考入重點中學。

六年級第三單元作文 篇4

從很小的時候開始我就已經聽過很多很多由大人們所編造出來的謊言,現在回想那些謊言是多麼的不切實際啊!

相信很多人小時候應該都有問過爸爸、媽媽或長輩們“我是從哪裏來的?”這樣的問題吧。而他們都會刻意地編出一些謊話來搪塞我們,例如:和孫悟空一樣從石頭縫裏蹦出來的、從垃圾桶裏撿來的、從地裏跟紅薯一樣長出來的、從天上掉下來的……不是從天上就是從地下,現在想想還真不是一般的可笑。這種問題他們不告訴我們也是情有可原的,因為這種個問題實在是不好回答,就算説了也不懂。

可是,有時候善意的謊言表面上看起來確實是善意滿滿,而實際上卻並非“善”類。例如:

一個才上一年級的小女孩手中拿一個雞蛋,她想母雞能孵出小雞,她也能。那麼請問,這個時候你會告訴她該怎麼做呢?

面對這個問題答案無非兩種:一是告訴她説可以孵出來;二是直接跟它説不能。

如果您選擇第一種,那你的動機也是善良的。你不想看到一個才上一年級的、一個才開始有自己特殊想法的小女孩臉上失望的神色。那麼之後呢?她幾天後並沒有孵出小雞,你又該如何呢?把一隻小雞偷偷地跟她的蛋對調?如果你這麼做那她一定會一直以為:人也是可以把小雞孵出來的。她也許會對這個她所親身試驗的結論深信不疑,但她長大之後如將來和別人説,肯定會因此受到大家的嘲笑。與其讓她在將來的某一天在眾人面前出醜,還不如直接一開始就告訴她真相。

有時,安慰別人也不一定非要用善意的謊言,也可以選擇告訴他真理讓他變得更加成熟。

六年級第三單元作文 篇5

我的爸爸和媽媽離婚了,那是在我很小的時候,我還不懂究竟發生了什麼的時候。媽媽告訴我:“你爸爸啊,只是出差有些事情,在國外呢,有空他會回來看我們的!”我還呆呆傻傻地認為爸爸肯定會回來的……

懷着這個美好的心願一直到7歲的時候,一個鄰居無意間説出了真相,他問我:“婷婷啊,你的爸爸走了,你想他嗎,有空叫他回來看看你!”我以為這個走是出國了,於是笑容滿面地説道:“咳咳,恩,我是想他,但是我的爸爸只是出國了,一定會回來的,我不用擔心!”那鄰居有些疑惑,詫異地説道:“出國?他不是有了新的家庭,和那個女人住在一起了嗎!”那鄰居説出口,發現説漏嘴了,連忙走了。可是,我卻依舊在回味她這話的説的到底是什麼意思呢?漸漸地,我懂了什麼叫新的家庭,什麼叫那個女人!原來媽媽一直都在騙我,她説爸爸是出國了,但是其實是出軌了……

一切的一切,我都還沒有緩過來,可是卻懂了媽媽善意的謊言……

六年級第三單元作文 篇6

放假後的一天,我、爸爸和我的夥伴李新傑、陳志、錢飛宇在中學裏面踢足球。我們小孩一隊,爸爸和李新傑組成一隊。

比賽開始,守門的錢飛宇把球踢出後,我接到了球,爸爸上前來阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉了起來。這球與老爸的腳一彈,到了他的身後。我乘機跑到了老爸身後接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊裏的陳志、錢飛宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的`眉梢,眼裏也放射出一種振奮的光焰。

第二球還是被我接住了,可後來又被老爸搶去了,“唉呀!怎麼搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時,我的心如十五個吊桶打水——七上八下。我已經是汗流浹背。現在比分是一比一。休息時,我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時,兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因為我們已經領先了一分。

又到休息時,大家都高興極了,“咕嘟,咕嘟,哇,真的好好踢呀,要不要喝呀?”我問陳志和錢飛宇。他倆分工,一下子各喝了一瓶,老爸那還有三瓶礦泉水,我便又去拿了一瓶。

比賽又繼續進行了,球先被對方搶了去,我立刻像戰車一樣把球給鏟了過去,開始向球門攻擊,力氣用大了就會把球踢飛了,力氣小了後,球到球門時速度就慢了下來。

很快,這次踢球比賽就結束了。我對運動是最熱愛的,大家在放假中,一定要注意堅持鍛鍊身體。

六年級第三單元作文 篇7

看到《關愛老人》這篇習作的題目,我的眼淚忍不住掉下來了。

説到老人,就會想起偏癱的外公,去世的外婆。雖然那時我還很小,但是他們對我的疼愛我永遠也不會忘記。聽媽媽説,那是六年前的事情,當時我的外公一個人騎着摩托車去辦事。在路上,外公突然從車上摔下來,倒在路上。那時,馬路上沒有閒人,只有一個小賣部的老闆在。那老闆馬上跑過來,一邊扶起外公靠牆坐着,一邊打120急救車。然後在我外公的身上找到電話,聯絡到我們家人,及時送到醫院。雖然搶救過來了,卻落下了偏癱,不能行動,只能靠輪椅渡過餘生。因為這件事,媽媽一直責怪自己沒有照顧好父母:如果能及時發現外公有高血壓,那麼就不會讓他騎摩托車,也就不會發生這件令人遺憾的事情。

那時我聽媽媽講得最多的一句話是:家家有老人,人人都會老。説真的,我之前是一直不明白是什麼意思。但是,現在我知道了,而且有時候想起這句話會有一種心痛的感覺;也想起了慈祥的外婆去世是因為一個人在家而突發心臟病。

世界上是沒有後悔藥的!現在每個星期去看外公,陪他聊天,成為了我必做的事情。我希望我的快樂能帶給外公快樂,讓他不會孤單。

關愛老人是我們每一個人都應盡的責任。不但要關愛自己家裏的老人,對社會上的老人,在他們需要幫助的時候,也應該伸出一雙手。因為這樣,不僅可以温暖了一個老人,或許也會挽救一個老人的生命,給一個家庭帶來了幸福的生活;讓社會多一些笑聲,多一些温暖。

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