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關於我的六年級小學作文集錦八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我的六年級小學作文8篇,希望對大家有所幫助。

關於我的六年級小學作文集錦八篇

我的六年級小學作文 篇1

夜晚,望着燦爛的羣星,望着繁星滿天的天空,我不禁陷入了對未來的憧憬……

不瞞你説,我的理想是當天文學家。小時候的我只覺得天文學家可以接觸到很多新奇的事物,現在我才知道天文學家這個職業多麼的崇高。

我要當天文學家,是因為我希望解開人類的許多未解之謎;我要當天文學家,是因為我希望通過各星球的運轉找到人類未發現的星球;我要當天文學家,是因為我們這一代承載着前輩們的希望,他們等着我們去開發宇宙,解開宇宙這個大謎團。我要當天文學家!

如果我的夢想成真,我將去尋找外星人(因為隨着不明飛行物的增多,許多人都説自己看到過地球以外的生物,但是科學家們還不能確定是否有外星人),和他們交朋友,到時候我會像個導遊似的去迎接外星客人,帶他們參觀我們地球的所有文化古蹟,讓他們讚歎不已。我還會去尋找能與地球相媲美的星球,適合人類生存的星球,將人類移居到那個星球上去。我還要在月亮上種植果木,在水星上製造一個水庫輸水給地球,把其他星球的植物移植一些在地球上……

我明白,這會遇到許許多多的困難,但是我知道“真理誕生於一百個問號後”的道理,所以,我不會遇到小小的一點挫折就放棄,打退堂鼓的。

要實現我的理想很不容易,所以我理應更加了解宇宙,不僅如此,我還得學好各門學科,知道“光年”是什麼,知道宇宙是怎樣形成的等,這樣才能使我的理想比較順利地實現。失敗了我不怕,因為愛迪生是我的好榜樣,他發明電燈的失敗與成功我銘記於心。“失敗是成功之母。”

我憧憬着,我站在高高的天文台上,望着滿天的繁星,指着星星們説:“天王星,海王星,冥王星……”

我的六年級小學作文 篇2

她,有一身雪白的肌膚;一頭烏黑髮亮的秀髮,一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小嘴,一旦笑起來,有兩個迷人的小酒窩。她是誰呢?她就是我的小夥伴――張雪晶。

張雪晶善於“變臉”,翻臉比翻書還要快。一旦有求別人時,會裝出一副乖乖女的樣子;一旦有誰惹到她,馬上變成女漢子,一個頂兩個男生。記得有一次,我們幾個女生在寫作業,被稱之為數學學霸的她,發現有一道題不會做了,她馬上裝出一副乖乖女的樣子,用她那可愛的聲音問我:“捷捷,這道題怎麼做的啊?”我一聽她那聲音,雞皮疙瘩都起來了。我弱弱地説了一句,“自己想。”這時,她馬上變臉了,一副好像要把我殺了的樣子,那兩道眉毛像劍一樣,好像在説:“你要是不告訴我,小心我殺了你。”我一看,大事不妙,馬上把解題思路寫在一張紙上。可是我還是不知死活,説:“你不是數學學霸嗎?怎麼連這道題也不會,也太笨了吧!”我一説完就後悔了,但世界上並沒有後悔藥賣。三十六計,走為上計。我以劉翔百米跨欄的速度跑進了姑姑家,而她卻在門外等我,我還以為她走了呢!沒想到一出門,就讓她抓個正着。

張雪晶還是一個“毒舌美女”呢!有一次,我問她,你有沒有保温壺啊?我的那個爛了,借我一個可以嗎?可她卻説,中國有這麼多家商店,你連一個小小的水壺都買不了,還有你這幾天去哪了,沒時間去商店嗎?上次,你不是買了兩水壺嗎?還很大呢!我還以為你買來洗澡用呢!聽她這麼一説,我直接無語,更不用説向她借什麼水壺了。

這就我的小夥伴,你們喜歡她嗎?

我的六年級小學作文 篇3

我們的教室在學校F樓的四樓最東邊,那是一間整潔漂亮的教室。

推開木黃色的前門,你會發現這個大約六十平方米的教室被我們佈置得井井有條。教室的正前方掛着一塊墨綠色的推拉黑板,襯得牆壁如雪一樣白。黑板上方懸掛着一面鮮豔奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼着中國地圖和世界地圖,似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個爭章角,那是我們見證自己成長與進步的小小舞台,每個人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立着多媒體講台,每天老師們都運用這些先進的教育技術向我們傳授知識。

教室的左右牆壁上,鑲嵌着明亮的大玻璃窗。早晨,一縷縷陽光透過玻璃照射進來,給正在朗朗讀書的我們的臉上籠上了一層聖潔的光輝。右面的牆壁上還懸掛着一隻圓圓的鐘,指針無聲地不停旋轉,時刻提醒我們時光易逝,要珍惜每分每秒。教室的正中間,排列着四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這裏專心聽講,爭先恐後地發言,如飢似渴地汲取着知識的甘露。

教室的後牆是我們展示自我的大平台——牆報。上面有美麗的字畫,有優美的作文,有可愛的照片,還有每月中隊活動的指南、圖片等等。真可以説是百花齊放、百家爭鳴呢!

能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室裏學習,是多麼幸福啊!

我的六年級小學作文 篇4

故鄉的黃土地上留着我們的足跡,那裏有我們最喜歡玩的地方-――竹林。

童年的我,是那麼幼稚。春天到了,我和小夥伴們走進竹林裏採摘花朵。有時候和他們拿着鋤頭去鋤竹筍,鋤起的竹筍大概有四五斤重。有一次,我和小夥伴們去鋤竹筍,我趁他們沒有留意我的時候,我偷偷地躺在一個隱蔽的地方睡一覺。當我醒來時,他們發現我偷懶的事,便把所有的竹筍和鋤頭放在我的前面,讓我自己一個人拿,我真是倒黴呀!

盼呀,盼呀,夏天終於來了。我們可以在竹林裏尋找鳥窩,在竹林尋找鳥窩很容易,但是鳥窩高掛在竹尾頂,很把它弄下來的。夏天,竹林裏的清晨有很多小鳥在竹尾上唱歌。有一次,我很早就起牀,走進竹林裏散步。突然,從竹林上掉下一滴很臭的鳥糞到我的頭上,很骯髒。在這個竹林裏,我怎麼每次都是那麼倒黴呢?

秋天又悄然無聲地來臨了,我們約好在竹林裏玩捉迷藏的遊戲,用猜拳的方法定誰捉,誰藏。每次都是我輸的,所以我捉,他們藏。每當我捉他們就貓一樣,開始走路是無聲的,慢慢地走,一旦聽到什麼動靜,就飛快地衝上去捉他們,他們次次都輸給我。

冬天一到,我們就在竹林外面挖一個土坑,然後鑽進竹林裏尋找一些幹竹,點火取暖。有時候我們去田野裏挖一些番薯回來,放進火裏燒。等到熟了,我們就用挖起的泥土推回土坑裏焗番薯。過了一會兒,就可以吃了,大家就把番薯挖起來,每人拿一根,吃完了,才發現我們的嘴脣像火炭那樣黑,真滑稽。

故鄉到處留着我們童年的腳印,但是,童年如一片彩雲,轉眼便隱沒在日落後的羣嵐。我真想再回到我童年的時候,享受快樂的時光!

我的六年級小學作文 篇5

古人車爾尼雪夫·斯基曾説過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。”

一個人不能沒有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮了夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

我的理想是當一名傑出的書法家,用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體,來體現中華文化博大精深,讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪。然而,我從小就立志將來要當一名傑出的書法家,可是,大人們並不認為我是這方面的苗子,還偏偏要讓我不什麼文學家啦,發明家啦……儘管他們不支持我,但我還是堅決不放棄自己對於成為書法家的理想!每每當我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品,那叫一個詞:讚不絕口!這些書法作品的字停頓有力,不禁讓我能夠細細地體會一番。如果,我登上了書法家的“寶座”,我便定會練出一張張強勁而端莊的作品,讓別人刮目相看。在過年的時候,我便會寫出一幅幅工工整整的對聯。讓自己的家充滿書法氣息。

記得有一次,老師佈置完回家作業時,我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好了回家作業,整好了自己的位置,回了家……

許久,我才回到了家,坐到了椅子上調好心態與姿勢,深呼吸一口氣;千萬千萬不要是動腦子的!拉開了書包鏈條,翻開作業一瞧:竟全是抄寫!太棒了!我眼前一亮,雙眼放光,嘴角露出一絲微笑,“抄寫?”我諷刺道,一個變臉“又是我大展身手的時候了!”

在抄課文的過程中,我的手不由自主地亂揮起來,硬是要跟我作對,於是,我便將手中的筆一放,深吸了口氣,又重新寫了起來。沒想到這下,我便流暢了許多,於是,我便立刻啟用書法家的樣子寫了起來,沒過一會兒,我的“大作”出場了。

夢想不是空想,實際行動才是“王道”其它是“鴻毛”“夢”,不是説“想”就能成,所以,從現在努力向“夢”邁近,讓它不是夢!

我的六年級小學作文 篇6

她,是《新娘大作戰》中的何靜;她是《雲中歌》裏的雲歌;她是《謀殺似水年華》的田小麥,她就是我的偶像楊穎。

她,不計較黑粉一舉一動,就算是機票調包也無所謂,她就是這麼一個人。

當我們在爽快的空調房裏是,她忍着強烈的'陽光在拍戲;當我們在牀上安詳的睡着時,她正在凌晨背台詞;當我們吃着可口的飯菜時,她正蹲在地上吃盒飯。

在這裏,藉着這個機會,我想問問黑粉:你們有什麼資格去説她整容,演技差?她不就是一個20多歲追求夢想的女孩嗎?你們有必要做的這麼絕嗎?

我的女神楊穎,就是這麼一個人,我喜歡她!

我的六年級小學作文 篇7

在我5歲之前,我都是一直與爺爺奶奶生活在鄉下,那時因為父母工作忙只好先讓奶奶管着我。

雖然那都是很多年前的事,但我對鄉下的一些人和事仍都記憶猶新,我記憶裏最不能忘卻的還是那個寵我,愛我的的隔壁鄰嫂——大媽。

大媽因為她的小孩子都出去打工,丈夫常年在外地很少回家,所以空蕩蕩的大房子只剩下她一個人,所以她特別喜歡有事沒事到鄰舍家串門,特別聽到隔壁哪家有了小孩子,總喜歡串那家的門去抱小孩,哪怕是抱一也好,我剛好就成了好她抱的對象。寫人作文我的大媽

每次大媽登門,我總能聽到大媽跨過大堂前那熟悉的踢踏聲,接着就是她嘹亮的:“有人波?”見無人迴應她直接穿過大堂走到後院,見我一個人坐在搖椅上,臉上馬上露出欣喜的笑容朝我走來,蹲在我身邊,順手拿起旁邊的雙面鼓在我面前擺弄起來,逗得我咯咯笑。邊擺的時候邊問:“怎麼就你一個人?”當時,因為我還小,還沒有具備説話的能力,只能“呷呷呀呀半天扯不清楚,大媽見狀輕撫摸了我一下頭,”見狀,説道:“呀,我怎麼把事給忘了,你太小還不會講話。”當時的我只能睜看兩隻小汪汪的眼睛看着她,突然不知怎的她變戲法似的拿出兩顆糖來,我高興的直拍打着手。她見我很高興,眼睛不經間彎成了月牙兒,伸過手來握住我的手把兩顆糖放在我手心,又起身回院了。

我的六年級小學作文 篇8

如果你問我,我的理想是什麼,那我肯定會堅決的回答説“當個醫生”,然後陷入對未來美好的憧憬裏。

小時候,我一直想着,如果當個醫生多好啊,所以我和朋友們玩過家家的時候我總是會當醫生,披着個白色被套當白大褂,拿着個不帶尖的塑料針管還有聽診器,裝模作樣地檢查,聽心跳,打針,那時候,真的覺得自己像一個正經的一生,幫人們拜託病魔的困擾。

我認為,醫生這個職業是很神聖的,在給病人診斷病情的時候,不能有一點誤差,一點誤差可能就會導致一個人的健康受損,所以,醫生的職業是很嚴謹的,不能認為醫生這個職業很簡單,就開個藥打個針這麼簡單而已。

我小時假經常生病,歪着腳呀,手足口病呀,乙肝呀都得過,所以,我瞭解人生病是多麼痛苦的一件事,我希望,我能當上醫生,不説讓整個世界的人不被病魔纏繞,起碼找我看病的人,我都要把他的病治好,當然,這也是當一個醫生的基本責任。

現實在此岸,夢想在彼岸,只要你願意堅持,沒人不相信你的夢想不能成為現實,從現在努力、奮鬥起來吧希望在不久的將來,你、我、他的夢想都能成為現實,加油吧!

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