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關於六年級普通話作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級普通話作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於六年級普通話作文三篇

六年級普通話作文 篇1

普通話是我國的母語,是全中國人民溝通的橋樑,它像一根細繩,把全國人民的心連在一塊。但是現在,它已經被各地方言所取代,從人們口中消聲滅跡。

普通話與我們的生活息息相關,沒有它,我們的生活就會有諸多不便。

一次,我放學回家。路過一間店鋪,看了看招牌,上面用廣州話寫着:李記角仔。我聞了聞,一陣濃郁的餃子味直鑽我的鼻孔,肯定很好吃!可咋一看,店鋪門可羅雀,除了老闆在打蒼蠅一個人也沒有。我奇怪了:餃子一定很好吃,可為什麼沒有人光顧呢?我向前望去,不遠處也有一間店鋪:張記餃子館。只見數以百計的顧客排成一條條“長龍”,等待買餃子。店鋪裏,十七八個夥計忙得不可開交,老闆在一旁看着許許多多的錢湧入自己的口袋,臉上笑開了花,店裏的叫喊聲此起彼伏:“夥計,來一斤餃子!”“夥計!半斤”“夥計,來兩斤!”我撓破了頭,百思不得其解,過了好一會兒才恍然大悟:原來是招牌的問題:李店用的是廣州話,‘角仔’就是餃子,可許多人都只看得懂普通話,因而不知道賣的什麼東西,就不去光顧了。我出於好心,去勸老闆改招牌,可老闆不屑一顧,生氣地説:“你一小孩子懂什麼?”説完,把我趕了出來,真是狗咬呂洞賓——不識好人心!過了不久,李店果然倒閉了。

不講普通話不但會像上面李店的老闆一樣帶來不便,店鋪倒閉。還時不時會鬧出一些笑話。

一次我在網上看到一個關於普通話的笑話,它説明了懂普通話的重要性。一個騎兵在作戰中不幸被俘。 “我們會殺掉所有俘虜,”敵軍首領對他説:“不過由於你在作戰中表現英勇,令人佩服,我可以三天後再殺,在此之前滿足你三個要求。現在,你可以提第一個要求了。” 騎兵想也沒想,説:“我想對我的馬説句話。” 首領答應了。 於是騎兵走過去,對他的馬耳語了一句。那馬聽了後,長嘯一聲,疾馳而去。 黃昏時分,馬回來了,背上馱着一個漂亮的女人。

首領嘖嘖稱奇:“真是一匹神奇的寶馬!”他説:“不過,我還是要殺你。你的第二個要求是什麼?”騎兵再次要求和馬説句話。 首領答應了,於是騎兵再次跟馬耳語了一句,那馬又長嘯一聲,疾馳而去。 黃昏時分,馬又回來了,這次背上馱的又是個女人,比上次那個更加漂亮。 首領大為歎歎服:“你和你的馬都令人大開眼界,不過明天我還是要殺你,現在你提出你最後一個要求吧!”騎兵想了一下,説:“我想和我的馬單獨談談。” 首領覺得很奇怪,不過還是點頭應允,帶着隨從離開了,帳篷裏只剩下騎兵和他的寶馬。 騎兵死死地盯着他的馬,突然揪住它的雙耳,氣沖沖地説:“我再説一遍,帶一個旅的人來,不是帶一個女的人來!”這個故事足足讓我捧腹大笑了十分鐘。

看,推廣普通話多麼重要啊!不講普通話,不但給自己的生活造成不便,還會影響我國在世界人民心中的地位。所以普通話的重要性自然是不言而喻的,有了它,才能讓全國人民上下一心、團結一致,顯出我國的本色。不過,現在推廣也不是太晚,還可以亡羊補牢。所以,請行動起來,推廣普通話!

六年級普通話作文 篇2

我的爸爸是一個為人真誠,和藹可親的人,但就是普通話説不好。

剛搬到衡水時,爸爸要安裝防盜門。安裝防盜門的人先測量,來時卻忘了帶捲尺,便向爸爸借了一把,邊量邊記。爸爸在一邊看他量完,覺得不放心,想用尺子親自量,於是便用標準的家鄉話説:“尺子(妻子)呢?”那個人滿臉疑惑,指了指我媽。爸爸難為情地滿臉通紅,用手比劃着尺子的模樣,嘴裏嘟囔:“那個尺(妻)子,尺(妻)子呀!”安裝防盜門的人這才明白了爸爸的意思,説:“哦,給你。——有你把關,準量不錯。”我見這情景,跟爸爸説:“你的普通話説得不錯呀,竟然好到了別人都聽不懂的地步。”爸爸聽了,不好意思的笑了。

爸爸知道説家鄉話的尷尬,就學習説普通話,但他性子急,總是一不小心“現原形”。

有一次,一家新建的公司經理打電話訂貨,爸爸剛開始用普通話與經理商議,後來爸爸要查一下所訂材質的最低成本,暫時放下了話筒,查完以後,就向經理報價,經理一聽聲音變了調兒,還以為是換了一個人,就説:“我剛才正在跟曹先生交談。請問您是誰?”爸爸一聽愣了,也不知道經理唱的這是哪齣戲,疑惑地説:“我就是曹先生啊?”剛説完這句話,爸爸回過味來,明白自己又説起了家鄉話,怪不得經理這樣問。於是急忙向經理解釋,經理一聽,笑了笑,沒有再説什麼。但因為爸爸發去的貨,質量好,價格公道,那家公司很滿意,也就成為了爸爸的長期客户。

在平時,爸爸對我的學習很關心。他給我聽寫詞語,也説普通話,但加雜着濃重的家鄉味兒,讓我連蒙帶猜。

爸爸的普通話依然説不好,與人交往時經常鬧笑話。可瞭解他的人,都説爸爸是一個純樸、靠得住、可打交道的.人。

六年級普通話作文 篇3

我不是詩人,不善於用優美的語言説出我對民族語言的澎湃之情,我也不是畫家,不善於用濃墨重彩的畫筆描繪出我們民族語言的壯美與深沉,但是,我知道我是一名百分之百的中國人,中華民族的共同語——漢語普通話在我的心中是最美的語言。這世界上最美的語言,讓我作為一名中國人有無限的驕傲,心中充滿了無限的感謝。今天,我們的民族正以前所未有的自信邁向小康社會,邁向偉大的民族復興,作為中華民族共同語的普通話是聯合國六種工作語言之一,並在全世界的各個國家成為熱門話題。普通話的廣泛推廣昭示着中華民族的蒸蒸日上,昭示着我們民族的繁榮富強,昭示着華夏文化的燦爛與輝煌!我最深愛的語言——漢語普通話使我深深地明白這樣一個道理:語言隨着民族的強大而流傳深遠,民族的強大也離不開民族共同語的支持。

它的每一個音符,都將隨我們的脈搏一起跳動,我們要讓它越過高山,跨過平原,飛過大海,傳遍全球,讓世界都來學習我們的語言,瞭解我們的文化,驚歎我們中國人的偉大以及智慧。記得有一位詩人説過:“為什麼我的眼裏飽含着淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。今天我也要驕傲而自豪的説:“為什麼我的眼裏閃爍着熱情,因為我對祖國的語言愛得深沉,充滿感激!”這樣的一份情感讓我想對全世界喊:“祖國萬歲!”世界的每一個角落也都將充滿回聲!同學們,讓我們説好普通話,熱愛普通話,好好學習,振興中華。

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