【推薦】再見了母校六年級作文彙編9篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的再見了母校六年級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
再見了母校六年級作文 篇1
再見了，母校！在母校生活的1826天，天天都充滿了快樂和開心。我將帶着這1826天的歡聲笑語，走進中學生活。
每一個早晨，當我走進母校那敞開着的大門，我都會看見校門旁的那一棵挺拔的桑樹，就不得不會想起那些事：
一年級的春天，冰雪融化，萬物復甦，樹梢上都冒出了星星點點可愛的翠綠色。在一節自然課上，老師笑嘻嘻的從抽屜裏拿出一個小盒子，十分神祕地問我們：“同學們，你們來猜猜這個盒子裏裝了些什麼呀？”同學們有的緊皺眉頭，有的冥思苦想，還有些大膽調皮的同學，則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開盒子，儘量不發出一丁點兒聲音：“同學們，大家都來看看吧。”大家都一下子跑上講台，我長得瘦，好不容易才擠到一個位子。只見這個小盒子裏放着幾片濕漉漉的桑葉，桑葉上爬滿了黑乎乎的小蟲。少則一兩百，多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶，又對我們説：“同學們，把它們拿回家去好好養，只要每天餵它們一些新鮮桑葉就行了。聽完老師得這番話，我突然感覺手上的這個小盒子變得好重。”要把它們養好啊！“我暗暗對自己説。
現在馬上就要畢業了，就要離開母校，離開我親愛的老師們，同學們，我心裏真是十分不捨。將來也不再會有老師每年春天給我們養蠶了，就算給了，也沒時間來養好它們。真是<不想長大>呀！別了，別了，我親愛的母校！再見！
再見了母校六年級作文 篇2
那翠綠的拱門，散發着淡淡的油漆清香，攜帶着濃郁的藝術氣質，在空中劃出一個優美的弧度，矗立於學校門前。
大門內，首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”，它緊緊環繞着操場那紅膠白線的跑道，跑道又包住了一個淡青色的足球場，與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多遊樂機器的兒童樂園，我們經常去那些地方嬉戲娛樂，我們輕巧的身影穿梭於密林間，腳步聲威歡聲笑語伴奏，一起迴盪在校園中……
操場前一個高高的司令台，這是老師莊重地宣佈告之地，更是同學們的自豪地，曾經驕傲地站在上面，接受代表光輝、榮譽的獎狀，開心的臉蛋甜蜜蜜的，那是那麼令人羨慕啊!
司令台後，有三棟宏偉的教學樓，那是我們步入學習天地、遨遊知識的海洋，從簡易的拼音至精粹的文學，從簡單的數字到深奧的難題，從基本的音標到語法詞彙，還有做人道理、藝術才能，以及科普常識……老師們曾耐心、深入淺出地為我們講解，我們洗耳恭聽，直到茅塞頓開;當我們生病時，老師會來慰問，並給予了我們無微不至的關懷與呵護;老師身體不適，卻仍承蒙病痛的折磨，堅持為我們上課，保證我們每天都能吸取到豐富的知識。老師就象殷勤的園丁，艱辛勞作，用盡足夠的水分養料，精心栽培、哺育着我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!
在體育館中，我也為自己班級的光榮努力過，我們組成啦啦隊，為班友吶喊助威，我們齊心協力地喊出口號，我們的班隊鼓勁加油!
在這寶貴的年中，我們結交了不少良師益友，雖然我們會為一些小事而劍拔弩張，但我們很快就會相互賠禮道歉，和好如初!這就是友誼!
啊!母校，我們即將離開您，揚帆去做更遠的航行!臨別前，讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……
再見了母校六年級作文 篇3
時間過得可真快呀！轉眼間六年就這樣過去了。我從一個小苗，長成一棵風吹也不會倒的小樹；從一個需要媽媽呵護的小雛鷹，長成可以遨遊藍天的大鷹；從一個牙牙學語的小孩，長成説話口齒伶俐的六年級學生；從一個蹣跚學步的我們，長成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒；我真懷念開運動會時我們班同學奮力衝刺的樣子；我真懷念同學們在操場上時玩耍時的笑聲。那笑聲讓風姑娘帶到了很遠很遠的地方，帶着我的思念與寄託永遠的飛走了，那些懷念是不會再重現的了，過去就永遠的過去了。雖然永遠過去了，但它深深地印在了我的腦海之中，永不忘記！我會永遠記住學校的一切一切，一棵樹、一枝花，哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會深深的記住。
在小學的生活中，我經歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，還有快樂的、悲傷地，有感動與激動。我還有許許許多多話給同學和老師説。那些事雖然都已經無聲無息的.走了，但他們還是時常浮現在我的腦海之中，那些事我會記到永遠，我是不會忘記的。
記得那是一節語文課，我們都端端正正的坐好正等待着幽默、和藹可親的楊老師的到來，我們期待着……為什麼期待呢？因為昨天晚上老師留了一篇很生動的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一隻蚊子”，那天晚上我寫完了這篇作文之後，準備讀一讀這篇作文，可我忽然一想：“哎呀！這篇作文是不是寫的有點不好呀！蚊子畢竟是四害之一呀！我還用蚊字的口氣來説話。哎呀！這可咋辦呢？老師會不會説呀！要不我重寫吧！可這太晚了。辛辛苦苦，費了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫，靈感已經沒了，不會再來了，寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運氣吧！就這樣，我懷着忐忑不安的心情入睡了，那天晚上我真的夢到了楊老師正在辦公室一邊看着我的作文一邊偷偷的樂呢！第二天早晨我早早的到了學校。一見到班裏的同學就問：“你説我寫關於蚊子的行不行？”有的人説：“行呀！挺有創意的。”可還有的人説：“我覺得不行吧，蚊子是四害之一啊，怎麼能用它寫作文呢？”聽到有人説好，我心裏特別高興，而聽到有人説不好，我就又發起愁來。上課了，老師讓一、兩個同學來讀自己的作文。一會，楊老師又親自念我的作文。這下，我心裏的大石頭終於落下來了。幽默的楊老師用誇張、搞笑的語言讀給我們聽。同學和老師笑得前仰後合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室裏成了笑聲的海洋，一浪接一浪。我看到老師與同學笑得那樣開心，我的心裏也像吃了蜜似的，心兒快飛出了胸膛，心裏洋溢着從未有過的快樂與激動。楊老師還誇我作文寫得生動、活潑……聽到這些我很高興，也很欣慰。因為我的勞動成果得到了老師與大家的認可。我真的很高興很高興。
楊老師，我一直想對您説，可一直也沒有機會。趁着現在這個機會，我把我的心裏話説一説吧：“楊老師。您可能覺得我是一個封閉的孩子，您錯了，其實我是很活潑的，我雖然上課不愛積極回答問題，但下課我會和同學聊很多很多，從四年級開始，我就發現我在寫作上有天賦，我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好！您也一直鼓勵我、幫助我，我在寫作水平上真的是提高了不少，我真的很感激您對我的諄諄教導。現在我的作文之所以這麼好，那是離不開您的汗水，您的幫助與鼓勵。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一隻蚊子’讓您表揚了我、誇獎了我，我心裏很高興。我會一直努力向前，爭取在寫作上取得更大的成績。真的，楊老師。您是我見過的最好的老師，我尊敬您、愛慕您。有同學犯錯誤了，您不會當場批評他，而是找他談談心，開導他，教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝願您下一屆的學生是聽話。
再見了母校六年級作文 篇4
一眨眼的時間，我從一個天真、懵懂的小孩子，變成了一個成熟、穩重的少年了。現在已是5月份了，下個月大家就要離開小學，跨入自己理想的中學了。回想起這5年來發生在自己身上的許多事，“成長”這個詞，便鮮明地跳入腦海。
記得一次表彰大會，作為第一次當小隊長的我，要去領一張“優秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因為那是我第一次上台領獎，害怕自己在那麼多人的面前出醜。就到我領獎的時候了，我深呼吸，不斷的鼓勵自己不要緊張。然後拘謹的走上了台我，給老師敬了個禮，雙手顫抖着接過了獎狀。我的眼睛不敢看着下面的觀眾。直到跟着前面的同學走下台，心裏才長長地噓了口氣。可又有點遺憾，沒能真正感受上台領獎的驕傲與自豪。
直到六年級，我終於有了一次彌補遺憾的機會。經過幾年的努力，我終於贏得了大家的信任，榮幸的被同學們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令台，看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看着我。整個操場都靜靜的，那麼多人都在等着我的發言呢！我更加自信了，流利的把準備好的話，一字不落的説了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個校園。演講完後，我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多麼自豪啊！
在小學生活中，我不僅學到了知識，也在活動中得到了鍛鍊。這裏，留下了我成長的足跡，在我心中，留下了我和同學老師們深厚的情感。再見了，母校！我永遠愛你。
再見了母校六年級作文 篇5
時間的確來去匆匆，悄悄地來，又悄悄地走了！6年的小學生活還有不到3天就得圓滿結束了，為此我感到無限留戀！
母校，您記載着我童年的甜酸苦辣，也培養着我茁壯成長。回顧起昔日的廣遠小學，在那操場上，孩子們就像一羣羣天真活潑的小燕子；在操場上無憂無慮地飛翔。使我記憶尤新的是發生在秋天裏的故事。落葉就像一隻只金黃色的蝴蝶，在微風中悠悠地飄落，彷彿在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹下，仰望着那姿態萬千的“蝴蝶”，腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種讚歎，一種對校園美麗風光的讚歎！
在新世紀日新月異的年代裏，母校也發生了翻天覆地的變化！學校已經被確定為中心小學，也獲得綠色校園之美譽。再來到操場。瞧，那兒集結着許多鳥兒，燕子。它們時而飛得急；時而飛的緩；時而穿梭在樹梢之中；時而從正嬉戲的學生中間飛過；就像一羣羣載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園啊！
看着這美麗的校園，怎不叫我從心中感到無限的留戀呢？這裏曾經是哺乳我成長的地方；這裏曾經是使我懂事，領悟人生的地方；這裏曾經是我知識的搖籃。它將會一次又一次喚起我童年的美好回憶！
再見了，母校！感謝您，母校！讓我最後敬上一噶崇高的隊禮吧！
再見了母校六年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫充滿快樂的小學時光就結束了，馬上就要踏出母校的大門，跨進中學的校門了。
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。
母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟樑，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您説再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！
再見了母校六年級作文 篇7
在小學生活的回憶裏，從一年級到現在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點點滴滴的快樂時光也無法遺忘。
在小學裏，最快樂的回憶是三、四年級，班導蔣為燕老師總是有耐心的教導著每一件新的事物；三年級的音樂老師也用遊戲的方式指導我們，讓我開始喜歡上音樂。還有下課時間和我一起玩耍、嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中，雖然現在大家都以分班，但這些快樂的回憶，會永遠保存在我的心中。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間，大家都已升上五年級，課業壓力也逐漸增加，升上高年級，我並沒有和以前的好友同班，不過也結交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動活潑又有趣，有時老師會和我們聊聊她以前學生時代的趣事，下課時，我偶爾也會找以前的三五好友敍敍舊，有時寫一下交換日記，還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三、四年級時少呢！
五年級下學期時，有一天老師向我們宣佈了一則重要的喜訊，大家聽到了也感受到了老師的喜悦，原來老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來，老師的預產期是在暑假，過了幾個月後，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經過了幾個禮拜的努力，月考終於結束了，暑假也離我們越來越近，老師的肚子也越來越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假後，五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛極了，而這件事也收錄在我心中的『國小回憶錄』裏，成為最特別的回憶。
六年級的趣事可是會把我的「回憶錄」給塞爆呢！尤其是和大家去畢旅的時光，雖然知道自己待在北峯國小的時間不多，有些感傷，但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起，邊聊邊走，沿途欣賞風景，尤其是清境農場和日月潭的風景真是美的無話可説，晚上和好麻吉打枕頭戰、吃泡麪、打打牌，真是快樂！
如今回想起這些往事，算算自己，也只剩幾個月就得告別母校，只希望過去不管是三、四年級還是五、六年級的朋友，都可以是永遠的朋友；三、四年級和五、六年級的美好回憶，也可以永遠存留在我心中。
再見了母校六年級作文 篇8
小學五年級的美好時光匆匆而過，轉眼間我們就要升初中了。回憶過去，點點滴滴如潮水般向我腦海裏湧了出來，再見了，母校!我不能將這些時光挽留，只能在心底哀歎光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲：老師珍重!同學珍重!
老師，您含辛茹苦地教導了我五年，我怎麼能不感激?!記得有一次，我作業沒做好，字也寫得不工整。您看到了，嚴厲地批評了我：”你看你，字寫得這麼亂，還越寫越退步了!學生就是要認真學習的，你連作業都寫不好，行嗎?”我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的，一定要把作業做好。我心想：老師，我感激您，您不但任勞任怨地向我們傳授知識，答疑解惑，還關心着我們的生活。一次，我病了，好長時間沒有上學，病好後，是您關切地問我病情。老師，您説，這關懷與教導，我怎能忘懷?
同學們，你們陪伴我走過五年的美好時光，一起歡笑，一起成長，這友誼我怎能忘記?有一次，上課時，我的肚子鑽心地疼，我只能強忍着。好不容易捱到了下課，你們見我趴在桌子上很痛苦的樣子，呼啦一下子都圍了上來。這個問：“你不舒服嗎?”那個問：“你哪兒疼，我們扶你去校醫室吧?”“給你來杯熱乎水吧”。同學們你一言我一語的，那個着急。望着你們關心的目光，我心裏有一股暖流湧流出來。到了校醫院，我躺了會兒，感覺好多了。當我再回到教室時，”你沒事吧?我們很擔心你呢!”那一刻我再次被你們的真情感動了。還有一次，我沒有帶課本，你們都和我一起“分享”着課本......你們説這深厚的友誼，我怎麼能忘懷?
五年的時光就這樣如水流過，可我是多麼的留戀啊!時間，請你慢些走，讓我再在昔日充滿歡樂的母校裏停留片刻!再見了，老師!再見了，同學!再見了親愛的母校!這美好的情誼，時光與回憶，就讓我留在記憶的最深處!
再見了母校六年級作文 篇9
時光飛逝，轉眼間，我已經六年級了再過幾個月就要畢業了，這不禁讓我想起在母校這六年的所有點點滴滴、老師們的諄諄教誨、同學們的深深友情，都使我難以忘懷，我一定要珍惜從現在到畢業的分分秒秒，永遠記住我小學生涯所有的甜美回憶。
還記得一年級剛進母校的時候，什麼事都不懂，很不喜歡來上學，但是時間一久，慢慢適應了學校的環境，也認識了許多好朋友，漸漸的，我覺得學校沒有那麼可怕了，每一節下課都和三五好友一起去玩，原來上學那麼有趣，接下來的每一天對我來説都是多彩多姿，遇到了比賽，班上每一個人都全力以赴，為了爭取班上的榮譽而努力，希望自己班級可以脱穎而出。
我很感謝從一年級到現在所有教導過我的老師，讓我這株小樹苗受到他們的灌溉而逐漸茁壯，不論課業或是品性方面，老師們的諄諄教誨使我不斷進步，即使我升上了初中、高中，甚至是大學，這些從小養成的基礎，都會在不久的將來幫助我，所以我要永遠記得這些令我尊敬的老師。
母校麻雀雖小，五臟俱全，這裏就像是我的第二個家，在風雨中保護着大家，在不久之後我就要展翅飛翔，離開母校了，在這裏度過的時光，不論是喜怒哀樂、酸甜苦辣都使我難忘，操場上的大榕樹，身上穿的校服，都是我內心深處美好的回憶，再見了母校。
